文稿总体要求：论题新颖，见解独到，论证严密，语言流畅，标点符合规范，篇幅以4000～6000字为宜。尤其欢迎能引发学术共鸣与讨论的热点文章。 文题：限20字以内，能够准确反映文章的主要内容。 中英文摘要：4000字以上的文章需要作摘要。要确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不用“本文”、“作者”、“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字以内。 关键词：3～5个。 标题层次：一级用“一”；二级用“（一）”；三级用“1”。 引文注释：文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录。本刊采用顺序编码制，按在文中出现的先后顺序排列编号，并用圆括号标注在文中引用处的右上角（标点符号内）。格式如下：引自期刊：①作者．《题名》，《刊名》，××××年第×期，第×页引自专著：②作者．《书名》，出版者及××××年版，第×页7．参考文献：参考文献的著录项目要齐全，顺序要规范。引自期刊：[1] 作者．提名[J]《刊名》，××××年第×期，第×页引自专著：[2] 作者．书名[M]版次(初版不写) ．译者(指译著) ．出版地：出版者，出版年．第×页8．编排顺序：来稿按以下顺序编排：题目；作者简介（包括姓名、出生年份、性别、单位名称、作者职称/职务、最后学历/学位、主要研究领域）；中文摘要；中文关键词；正文；注释；参考文献；详细通讯地址（包括邮政编码、电话和电子邮箱等，以便及时联系）。9．打印要求：稿件宜采用5号宋体文字、5倍行距打印。文末标明全文总字数。10．来稿文责自负。本刊编辑部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的删改。如不同意删改，请在投稿时特别说明。 切勿一稿多投。两个月内未收到用稿通知，作者可另行处理。限于人手，恕不退稿，请作者谅解并自留底稿。 地址：南京市湖南路1号凤凰广场A座21层；邮编210009
看你想要在什么网站在哪里进行投稿，根据媒体属性写文章就好了，不过现在很多媒体网站发布文章也不是那么严格，我通过推一手就进行过在媒体网站进行软文代发
回答 第一部分就是必要信息，就是学习经历的时间段，学校的名称，所学专业，对应的学校级别。这部分信息也是大家都知道的，那么就没有什么好说的了，举个简单例子来示范一下就足够了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中学。如果是大学那么不要忘记专业和学历这两项内容，而小学、高中等在校担任的职位是否出现在这部分信息里，那就看个人意愿了，对于招聘者不会有什么影响的，当然要是认为经常当干部，对于建立一种管理能力有所帮助，那写进去也是可以的。 第二部分就是可选信息，这里的东西可是非常多的，第一，在大学时所学专业的方向是什么，比如在大学所学的电子商务专业，未来的方向肯定就是电商等，可以多列举一个拥有电子商务的行业，这样可以让企业更好地安排。第二，在大学是否有过某方面的试验项目，因为有些大学会和企业之间建立合作关系，从而为学生提供了一些项目，学生可以亲手去做这些项目从而积累实践方面的经验。第三，个人成绩，成绩差的就不要说了，而成绩好的也不能全说，只需要讲述主修专业分数和基础课程分数。第四，就是学习课程了，也只需提专业课程和基础课程。
既可以按时间顺序排列(如果你能给出时间的话)，也可以按与你申请工作的相关性排列 一、创建一个正确的教育经历列表; 二、教育经历一般都是从高向低排序; 三、教育状况与新的工作岗位关系密切; 四、应届生或是在想应聘的工作岗位上你并无工作经验，但却有与该领域相关的学位或培训;五、列出在学校期间的奖励与参加的志愿工作，不能单强调个人荣誉; 六、正确适度的夸一下自己受教育过程中学到的技能。教育经历一般包括必有信息和可选信息。比如，时间段、学校、专业，学历层次等是简历中教育经历中的必有信息。像主(辅)修课程、研究方向、研究项目、成绩排名、参加活动、培训技能等多为可选项目，但参加的活动、培训虽说是一些可选项目，可这些可选项目的份量却不是一般的重，对于没有任何工作经验的应届生来说，正是这些经历丰富了他们的经历，让简历看起来更丰满，能力也能活动中体现出来。
育儿教育经验与心得分享大家好！我是我们大一班钱彭笑的爸爸，在此先感谢希望幼儿园*校长和二位园长，还有大一班有责任又富有爱心的三位美女老师，以及希望幼儿园的全体老师们，谢谢你们在这三年的时间里对我们孩子的细心的教学和照顾。我先和大家分享一下这三年我家孩子在学校的学习经历和从小班到大班的变化，还有学校给我的个人感受。上小班和中班的这段时间里本上都是我妈妈和我老婆负责接送，（这段时间我在创业）从大班开始孩子的上下学都有我来负责接送，也就是在这一年的接送和把工作之余的时间都用来陪伴孩子，所以我才敢接下这个艰巨的任务，哈哈！我家笑笑在学校学习的这三年里给我的感觉还是很满意的，有时因为我工作的原因来接孩子会常常迟到，老师们就会耐心的帮我带着她，六月中旬时我家笑笑因为在家里阳台上溜冰时意外摔倒，把头摔破了，休息三天后来到学校上学时我和老师说我家笑笑因为伤口没有完全愈合不能出汗，老师就在午休时特意把笑笑调到靠近窗户通风凉快的位置，还问我有没有买到对伤疤愈合比较好的药，给我推荐了一个进口药，老师的细心真的感动了我，谢谢老师们！还有一点我要注重说一下，学校组织的国学课程对我感触真的很大，举办一次国学课程需要动用全校人员以及物力财力，这毕竟是公益的，学校能愿意大力推广，我感觉学校的师资品德一定很棒，肯定能教育出品德兼优的好学生。我记得第一次参加学校组织的国学课，当我走进学校大门时八位仪表整洁，脸上带着笑容，手放在腹部，分成二排弯腰九十度说欢迎您参加国学课堂，当时我就说了一句‘受宠若惊’！因为我万万没有想到老师们会用这种方式来迎接我们的到来！就在那一瞬间，我感觉我找不到北了，第三次去的时候我把我老婆也带去了，让她也学习一下国学的精髓，又一个万万没有想到的是 在国学课程结束后陈园长说我们是第一位夫妻一起参加国学课程的家长，让我们俩站起来说说学习后的感触，这时我一紧张又一次感觉找不到北了（其实，我这种紧张找不到北的感觉是一种幸福感！激动感！）最后我说一下育儿经验，现在的家庭大多都是一个孩子，不管是男孩女孩都特别疼爱，不打不骂，要啥给啥，关爱致知呵护有加。这可能是很爱孩子的表现，但是我没有完全这么去爱我的孩子，我记得笑笑在四岁时被我打过一次，打的很重牙龈都有血了，然后让她跪在客厅，什么时候对我或者她妈妈说：我知道错了，我以后一定会很有礼貌的主动喊叔叔阿姨的，这是到目前为止打过的唯一一次，说实话我当时很心痛，因为每一个孩子生下来他们都是完美的，孩子成长过程中所体现出来的缺点，就是家长做的不够好的地方，所以我也在不断的完善自我。爱孩子是肯定的，但是不能溺爱！送她上学，接她放学，星期天带她出去玩，带她吃美食，带她爬山，带她划船，带她游泳，带她溜冰，带她踢球，带她看书，带她看电影，我只希望她每天开开心心，笑对每一件事，这也是我当初给她取名“笑笑”的初衷。 我希望孩子一生简单而快乐，我也会做一位严格有爱，大爱如山的好爸爸！大一班钱彭笑家长： 钱小林
如实写
看你需要在哪里呈现了。 一般论坛都能发表 学校论坛也能发表微博也能发表 微信公众号也能发表 朋友圈也能发表。。。问的仔细一点
你好。杂志上有电话和邮箱
发表论文的过程投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。 发表论文审核时间一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的 杂志 ，审核 时间 为14-20天。核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。 发表论文有效问题国家规定，必须发表在正规的CN期刊正刊上
不知道
收件人：编辑邮箱主题：投稿《杂志名》【栏目】《你的文章题目》【笔名】附加：可以添加，用WORD就可以，里面要注明自己的联系方式正文：短篇的话附上全文最后注明你的笔名，联系方式电子邮件投稿要注意以下几点： 一、 电子邮件投稿应该用什么格式？ 主题：投稿栏目、文章名、发表笔名。 内容：文章的全部内容。 落款：您的真实联系地址、邮编、姓名、邮箱地址、固定电话、手机、QQ号码（注明QQ名）、其他您觉得有必要留的联系信息。 除了以上内容，一概不欢迎。 二、 为什么不欢迎使用附件？ （只发附件不行。如果正文与附件一起发则非常欢迎。） 大家知道，很多病毒是通过邮件附件传送的，就我知道，很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软件，就是说在处理电子邮件的时候，有附件的系统一律删除。这意味着您辛苦的文字永远不会被编辑看到。 另外，附件来稿格式不同，往往因为软件问题而打不开，或者，打开是乱码。 所以，为了您自身利益，别使用附件投稿。
投稿分两种情况，1、直接过去投，2、网投。1、直接过去投对于本校的或者本地的杂志，记得一定要直接过去投。因为这样方便登记，可以减少编辑从网上下载下来慢慢登记的过程。呵呵，有些粗心的编辑说不定会把你的文章给漏掉。去登记的时候，带上三份稿件和电子版。一份便于编辑送出去审稿，一份给编辑保留，一份问编辑哪些需要修改以此表示你投稿的诚意。电子版最好用U盘拷来，邮箱有一份，防止出现意外。记得带上审稿费啊。（论文的格式和需要注意的地方，以后给大家再讲）。现在的杂志一般审稿至少都三个月，因为送给那些教授专家审稿，那些人都是一些大忙人，就算编辑催上几十次，也要三个月，如果不催一年也有可能。2、网投如果是网投，记得不要仅仅发一篇文章给编辑，什么都不说。这样他们会觉得你搞学术都忘了礼貌了。因为每天编辑都会收到几十封甚至几百封投稿邮件。：）发这样的笑脸蛮有用的，他们会觉得你亲切，说不定很快把你的论文下载下来跟你联系。编辑如果不把你的文章下载下来，你的文章就会石沉大海。这次由于我们学校邮箱系统出现问题，也导致我们各个编辑部的几百封投稿都弄丢了。记得一定要留你的联系方式，手机，座机，QQ，地址，邮编等一切可能的联系方式。当编辑跟你联系后，记得要记下他的联系方式，按照编辑的方式汇款，记得经常打电话询问你需要做什么样的修改。增刊一般学校都不承认。核心期刊的增刊一般都算是非核心期刊处理，具体的还要询问导师。研究生答辩前，如果是核心期刊，需要录用通知就行了；如果是非核心的，需要见刊。一般情况下，核心期刊每期的杂志安排都很超前，如果你需要投稿的话，记得要提前半年的时间，因为审稿还有三个月。除非你有关系或者你导师有关系，这个属于例外。投非核心的就找一个名声好一点都杂志投，这样不给导师丢脸，发表起来容易很多，审稿时候一般比较短，因为他们的稿源不多。一个月左右差不多都可以发表了。
多总结，多体会。
根据学术堂的相关了解，教育教学论文是教师教科研成果的主要呈现方式。“题好文一半”,选定一个适合个人研究能力和有成功把握的选题是教师论文写作的至关重要的一步。教育实践是教育教学论文赖以存在的基础和前提，没有扎扎实实的实践，写作能力再强，也写不出有价值的论文。所以教育教学论文首先是“做”出来的，其次才是写出来的，只有来自实践的论文才有生命力。 论文的选题来源于自己教育教学实践的深切体会和独立见解，这是选题出新的重要途径。我们在教育教学工作中，总有些工作做得很成功，很有效果；总有些问题自己下过苦功，深入地钻研过；总有几项工作、几件事情自己是很有些独立看法的。我们应从这些工作和见解中搜寻、挖掘、整理、筛选，还要比较、分析、琢磨、加工确定选题。这样的选题，因有其鲜明的个人特色，而容易出新，这样的选题如能进行持续的关注、长期的实践与思考，就能形成自己的教学特色、教学风格、教育主张。 一、论文要“做”在课堂上，在反思自己的精彩课堂教学案例中选题 课堂是教师的实践主阵地，教师要坚持反思自己的课堂教学实践，在不断追求中形成自己的教学特色、教学风格。反思课堂教学对教学理念的诠释与把握是否准确；反思课堂中教学情境的创设、问题情境的设计是否有趣味性、挑战性，能否激发学生的学习兴趣、探究的欲望；反思教学方法是否合理、得当，能否调动学生的学习积极性和主动性，是否有利于学生知识的掌握和能力的发展；反思是否以“学”为中心来设计教学；反思对学生的学法指导是否有效，能否促进学生的可持续发展；反思学生的课堂发言(课堂表现)或解题方法、解题结果的生成与教师的点拨引导是否有效合理，特别是对突发问题的处理是否智慧……在课堂教学反思中追寻自己的教育理想，形成自己的课堂教学特色，积淀自己的教学风格。 二、论文要“做”在课题中，在解决问题、探索教育教学规律中选题 课题即问题，教育教学课题研究是运用一定的研究方法，对特定的教育教学问题、现象文献等进行专门系统的实践与探讨，提出新观点、做出新解释、进行新论证、得出新结论的探索过程。对于选定的科研课题不能以完成任务的态度浅尝辄止，而是要长期地关注与实践，多轮地探讨与反思。创新是教科研的精髓，结合科研课题选题撰写教学论文，以新材料新实践论证原定的课题，从而提出新的观点、新的看法；以新的研究方法、新的研究角度再做已有的课题，处理旧有的材料，从而得出部分新观点；以新的或先进的理论去指导证明原定课题的实践研究，从而赋予课题以新的内容、新的样态；用跨界的思维对己有的观点、材料、研究方法提出质疑，在实践中使课题己有的观点得到补充或部分修正……在多角度、多途径多方法、多轮次的研究中不断丰富课题的内涵，拓展课题的外延。 三、论文要“做”在活动中，在总结学生实践活动经验中选题 活动丰富了学生的课余生活，创设了多彩的育人情境，改变了单一的学习方式，是一种隐性的课程。学校活动有综合比的庆“六一”迎“元旦”等，有专题性的校园艺术节、科技节、体育节等，有单向性的研学旅行、乡土遗存寻访、场馆学习等，有学科性的英语课本剧表演语文经典诵读展示等，还有小型的班级各类主题活动……如何有效地组织活动，如何开发活动资源，如何发挥活动的育人价值，这些都是教育教学论文的选题宝库。 四、论文要“做”在管理中，在追求高效的教育教学管理中选题 学校管理是一个动态变化的过程，可供研究的选题浩如烟海:企业先进管理理念对学校管理的启迪，信息化、大数据背景下学校管理的变革，新型学校管理制度和运行机制探索学校教师专业发展、课堂改革、学业质量提升等方面的困境与对策，学校文化建设、课程建设、学科基地、社团活动等特色品牌的创建，学生学业评价体系与激励机制的构建，留守儿童与流动儿童存在问题与教育对策研究，班级文化建设与班主任带班策略的研究……教师可以在探求“为什么”“是什”“怎么办”的实践研究中提高管理效率。