只要底子好点 勤奋点就能考上的 多做些复习题 今年365分都考上了 每年不一样去年分数就高 今年就好考的了 跨专业也可以的
辽宁石油化工大学现有本科专业52个，高职专科专业26个。有全日制在校学生20982人（其中研究生1600多人、留学生430人）。现有教职工1521人，专任教师932人，博士生硕士生导师296人。
我想跨专业报考辽宁石油化工大学的化学工程与工艺专业，不知道和这个专业相关你想从电器类换成化工类，难度有点跨越，不建议你考，学这个专业的人比较
只要底子好点 勤奋点就能考上的 多做些复习题 今年365分都考上了 每年不一样去年分数就高 今年就好考的了 跨专业也可以的
你要是本专业的可以考，要是跨专业的就别报这个了，抚油每年招的人不多，基本上被本校的名额就占满了，可以考虑报其他的学校跨个专业报，现在时间还很充裕，你复习时间还很多，完全可以找个好考的学校好考的专业，在沈阳的学校里选就行，推荐你考沈阳工程学院
石化类的每年都能够招够的，比较差不多的学校。所以你要考高份！！！
好考，我就是这个学校的，然后调剂了辽宁石油化工大学化学工艺的研究生去年化学工程和应用化学才招了一个班，30多人，今年招的比去年多一点，但是每次都招不满，基本是你上了B区的线差不多就能录上，第一志愿的更好考两名专业课是这样的，假如你考了化工原理，复试时就考物理化学，假如考研时你考了物理化学，复试时就考化工原理，复试基本上就是一个形式，，，假如你想考查更多的内容，可以去辽宁石油化工大学研究生学院进行更详细的了解希望我的回答对你有用
你去看抚油的简章么 你没说考什么专业 谁知道具体怎么给你解答呢抚顺石油学院是不限制你专科达到同等学力考学科考研的
你要是本专业的可以考，要是跨专业的就别报这个了，抚油每年招的人不多，基本上被本校的名额就占满了，可以考虑报其他的学校跨个专业报，现在时间还很充裕，你复习时间还很多，完全可以找个好考的学校好考的专业，在沈阳的学校里选就行，推荐你考沈阳工程学院
看简章，再不确定就问该校研招办。
我想跨专业报考辽宁石油化工大学的化学工程与工艺专业，不知道和这个专业相关你想从电器类换成化工类，难度有点跨越，不建议你考，学这个专业的人比较
只要底子好点 勤奋点就能考上的 多做些复习题 今年365分都考上了 每年不一样去年分数就高 今年就好考的了 跨专业也可以的
你要是本专业的可以考，要是跨专业的就别报这个了，抚油每年招的人不多，基本上被本校的名额就占满了，可以考虑报其他的学校跨个专业报，现在时间还很充裕，你复习时间还很多，完全可以找个好考的学校好考的专业，在沈阳的学校里选就行，推荐你考沈阳工程学院
大部分就是辽宁的~
今年见不了刊了 有想是 追问： 第一：先是谢谢您 有想是 这个邮箱不对啊！ 追问： 不好意思我发错了
辽宁石油化工大学的专业有针对性，石油化工专业实力很强，规模也很大。石化大学近两年新修了图书馆、体育场，硬件条件提高了不少。是中国名校哦
辽宁石油化工大学1950年始建于大连，是新中国第一所石油工业学校，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石化总公司划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建，以地方为主”的管理体制，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。建校59年来已培养6万多名毕业生，其中绝大部分已经成为石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干。 学校坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔，依山傍水，环境优美。校园占地2013亩，建筑面积4万平方米，藏书4万册（含电子图书4万册），资产总值4亿元，教学科研仪器设备总值18亿元。新校区投资6亿元，2005年底已全部建成，新老校区已经连成一片，成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。[编辑本段]学校基本数据 项 目数 据学 院19个本科专业49个专科专业26个第二学士学位专业3个有权授予硕士学位学科、专业26个有权授予博士学位学科、专业2个有权授予工程硕士学科、专业9个省部级重点学科3个省高水平重点学科2个省级重点实验室 7个省级工程技术研究中心 4个校园面积1906亩建筑面积4万平方米学校藏书4万册教职工人数1529人聘请校外名誉和兼职教授 其中：中国科学院、中国工程院院士 200余人 13人 教授、副教授370人 博士生和硕士生导师197人全日制学生总数19439人 本科生14847人 高职专科生3205人 硕士生932人 博士生24人外国留学生47人学校学科门类比较齐全，已形成以石油与石油化工为特色，工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的办学格局和多层次的教育体系。目前，学校全日制在校学生19299人，其中研究生1838人、本科生14296人、高职专科生2198人拥有研究生、本科生、国有民办、高职、成人教育和留学生等。学校设有石油化工学院、石油天然气工程学院、环境与生物工程学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、信息与控制工程学院、经济管理学院、理学院、人文学院、外国语学院、体育学院、实验学院、国际教育学院、顺华学院（独立学院）、职业技术学院、继续教育学院、抚顺理工学院等17个学院和研究生学院，拥有化学工艺、油气储运工程、石油工程3个省部级重点学科，拥有应用化学、过程装备与控制工程国家、省特色专业，4个省部级重点实验室和工程技术中心，32个校级工程技术和科研机构。现有工业催化、油气储运两个博士点，26个硕士点、9个工程硕士领域、3个第二学士学位专业、46个本科专业和26个高职专业，并具有以同等学力申请硕士学位的权力和招收选派留学生的资格。 师资队伍 学校以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，始终把人才队伍建设放在发展的首要位置，把促进人才成长和充分发挥人才作用视为学校发展的主动力。多次召开师资队伍建设工作会议和人才工作大会，紧紧抓住“引进、培养、使用、稳定”环节，全面启动以“理念、思路、质量、特色”为主题的人才制度改革，加大高层次人才引进和人才培养力度，制订和修订辽宁石油化工大学引进高层次人才实施办法、教职工攻读研究生学位规定、优秀中青年教师出国进修管理暂行办法、青年教师培养管理规定等师资队伍建设文件，大力实施“151工程”和“博硕工程”，有力促进了师资队伍的结构优化和整体素质的快速提升。目前，学校已经初步建成一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍，拥有专任教师911人，其中具有高级职称教师的达到40%多，具有研究生学历的教师达到60%多；有博士生研究生导师14人，硕士研究生导师180多人；有13名中科院院士、工程院院士及外国科学院院士聘为学校名誉教授；外聘50多名专家为学校兼职或客座教授；有8人享受国务院政府特殊津贴；有国家突出贡献中青年专家及省级优秀青年专家3人；有8人次入选国家和省百千万人才工程“百人”层次，10人入选省百千万人才工程“千人”层次；有全国高等学校优秀骨干教师1人，辽宁省优秀骨干教师21人；有全国优秀教师2人，省优秀教师及优秀科技工作者4人；有辽宁省教学名师5人，校教学名师19人；有省部级学科带头人4人，省专业带头人3人，市自然科学青年学科带头人25人；有校院两级学科带头人23人。[4] 科学研究 学校教学和科研设施完善、设备先进，拥有基础和专业实验室119个，先进的多媒体教室和语音室40个，先进的大中型教学科研仪器设备3200台件。拥有高速校园网。学校公开出版《石油化工高等学校学报》、《辽宁石油化工大学学报》2个科技核心期刊。 学校具有较强的科研实力，在基础理论、应用技术研究和推进企业科技创新等方面取得较大成绩。“十五期间”共承担科研项目426项，其中国家和省部级101 项。获省、市级奖励20项。专利29项，出版著作114部，发表论文4578篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收录175篇，国际论文174篇。根据国家科技部2005年的统计结果，2004年我校被《SCIE》收录论文16篇，居全国高校第176位；被《EI》收录论文16篇，居全国高校第148位；被《ISTP》收录论文8 篇，居全国高校第149位。2004年在由中国青年报社和中国科学评价研究中心联合研发的《中国高校科技创新竞争力评价报告》中，我校在619所院校中名列第198位。 对外交流 学校广泛开展对外交流与合作，目前已与英国、美国、俄罗斯等15个国家的高等院校和科研院所建立了长期的合作关系，与英国爱丁堡大学等国外知名大学联合开展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”培养项目。学校常年聘请外籍专家和教师来校任教，并派出大批教师到国外留学、访问和进行合作研究，有力地促进了教学科研整体水平的提升。学校始终把人才培养质量放在首位，构建了“厚基础、宽专业、高素质、强能力、重德育、复合型”的人才培养模式，推出了学分制、主辅修制、双学位制、理论尖子班等教改新举措，着力提高学生的创新、创业精神和实践能力。学校毕业生以知识面广、能力强、素质全面，受到社会的普遍欢迎。近几年学院大力发展,院内环境得到了很大的改善,新建了数栋新楼,为师生创造了更好的生活学习环境 学校积极推进“用雷锋精神建校育人工程”，大力加强校园文化建设，积极开展大学生课外学术科技活动，营造创新人才培养的氛围。近五年来在全国和省数学建模竞赛、电子设计大赛、“挑战杯”科技作品比赛、力学比赛、英语比赛中，共获得国家和省级奖68项。大学生定向越野队6次代表国家参加国际比赛，取得优异成绩；大学生橄榄球队在国内外历次比赛中，均获得前两名。学校连续多年被评为省级“文明单位”和抚顺市“学雷锋先进学校”，连续多年被团中央和教育部授予“社会实践先进单位”称号。2005年学校被辽宁省授予“依法治校示范校”。 在充满希望与挑战的新世纪，辽宁石油化工大学全体师生将满怀信心、励精图治、与时俱进，努力把学校建设成为立足辽宁、面向全国、服务石油石化和地方经济社会发展，具有自身优势和办学特色，教学科研水平较高，综合实力和竞争力较强，省内先进，国内外具有一定影响的教学科研型大学。