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《宁夏社会科学》2001年11月进入“中国期刊方阵”；多次被评为宁夏优秀期刊、一级期刊；2003年1月荣获“第二届国家期刊奖百种重点期刊”称号，在全国9000多种期刊中脱颖而出，是宁夏唯一获此殊荣的社科类期刊。《宁夏社会科学》每年被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》及其他全国性文摘报刊转载或摘引的文章始终位居宁夏社科类期刊之首。在宁夏历次社会科学优秀成果评奖中，刊登在《宁夏社会科学》上的文章的获奖率也始终位居宁夏社科类期刊之首。
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大家都有个误区，认为佣金低的券商开户就好着是一种短视行为，看一个券商做的好不好，关键看他给提供咨讯、技术支持和智力支持，下面为天津的券商排名 NO1 国泰君安证券天津西市大街证券营业部 天津市南开区西市大街格调故里花园21号楼2门（新东方学校旁），邮编300010；席位号 深圳：261100 特别转让：720200 深圳B股席：227000 截至今年8月份，西市大街营业部的总交易额为316亿元，排在全国100名之外。 2006年初，西市大街营业部（原新兴路营业部）、环湖中路营业部、六纬路营业部、塘沽上海道营业部合并成立“国泰君安证券天津营销总部”，2009年静海营业部也相继落成，形成了现在以西市大街营业部为中心的五家网点辐射天津的服务格局。 整合后天津分公司的经纪业务在天津地区的券商排名中位列第一，整体提高了竞争实力，2007年被天津证券业协会评为“优秀营业部”和“诚信合规营业部”，2009年相继获得了股指期货IB业务资格，融资融券业务资格，成为天津最具竞争优势的券商之一。 NO2 中信证券(83,21,44%)天津友谊路证券营业部 天津市河西区友谊路42号中钢集团天津地质研究院院内（邮编：300100）；深圳A股席：002100；深圳B股席：062800；成立时间：1993年 中信证券天津友谊路营业部自1993年入住天津地区以来，近几年连续在A、B股及基金交易量上名列天津市前茅，成为天津市最有影响的营业部之一。 截至今年8月份，友谊路营业部的总交易量达到了272亿元。其中，股票交易额为261亿元，权证交易额为9亿元，基金交易额为5亿元，ETE交易额为6563万元，债券交易额为5375万元，国债交易额为194万元，金融债企债交易额为815万元，可转债交易额为2098万元，国债质押式回购交易额为8亿元。 近期中信证券天津友谊路营业部有所异动，9月15日和16日，华阳科技(79,00,00%)在此的成交额分别为900万元和789万元。 NO3 渤海证券天津万科中心证券营业部 天津市河北区中山路290号（万科大厦C区）（邮编：300141）；深圳席位号：259600；上海席位号：13411；成立时间：1997年5月；负责人：张俊峰 截至今年8月份，万科中心营业部的总交易量达到了253亿元。其中，股票交易额为241亿元，权证交易额为6亿元，基金交易额为5588万元，ETE交易额为1766万元，债券交易额为1938万元，国债交易额为666万元，金融债企债交易额为274万元，可转债交易额为474万元，国债质押式回购交易额为11亿元。 万科营业部坐落于金刚桥旁，河北区中心地段，位于和平、南开、红桥、河北四辖区交界处，客户辐射范围广，营业部周围比邻大悲禅院，美术学院，大胡同商业区，工商银行(70,07,51%)，农业银行(98,02,68%)，中国银行(46,02,58%)，招商银行(18,-13,-85%)等各大银行机构，具有良好的人文环境。
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《宁夏社会科学》2001年11月进入“中国期刊方阵”；多次被评为宁夏优秀期刊、一级期刊；2003年1月荣获“第二届国家期刊奖百种重点期刊”称号，在全国9000多种期刊中脱颖而出，是宁夏唯一获此殊荣的社科类期刊。《宁夏社会科学》每年被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》及其他全国性文摘报刊转载或摘引的文章始终位居宁夏社科类期刊之首。在宁夏历次社会科学优秀成果评奖中，刊登在《宁夏社会科学》上的文章的获奖率也始终位居宁夏社科类期刊之首。
水平及地位： 自昔至今，《奔流》和《莽原》无论是两刊并立还是合并之后，发表了许多有广泛社会影响或荣获全国优秀作品奖的中短篇小说作品。如乔典运的《满票》、《乡魂》，张一弓的《流星在寻找失去的轨迹》、《远去的驿站》二卷，李佩甫的《红蚂蚱，绿蚂蚱》、张宇的《活鬼》，二月河的《乾隆皇帝》获得国家级创作奖项和省级奖项;改编为电影的有6部，电视剧的有5部，广播剧的有2部，每年被国家级和省级权威报刊和国家数据库收录或转载率达30%，许多省内外作家都在此找到了展示个人创作才华的平台，许多省内外文学新人都以此为成长的园圃。一批批的作者从这里走向成熟，一代代的作家多得本刊之惠。 简介： 莽原社于1925年4月24日成立于北京。主要成员有鲁迅、高长虹、黄鹏基、尚钺、向培良、韦素园、韦丛芜等。因出版《莽原》周刊而得名。《莽原》周刊开始由鲁迅主编，提倡"撕毁旧社会的假面"，注重文明批评和社会批评。办此刊物的宗旨是"率性而言，凭心立论，忠于现世，望彼将来"。后因内部发生矛盾，遂陷分裂。1926年以后改为半月刊，1927年12月《莽原》半月刊出至第2卷第24期停刊，莽原社也即停止活动。 现状： 在为新老作家作品提供刊发平台的同时，《莽原》也十分重视自身的建设，在编辑队伍的新老搭配、编校人员的素质建设等方面，都有新的进步，新的提高。正缘于此，连续获得社会好评，并荣获1984年全国期刊封面设计三等奖，1990年全国期刊展览整体设计奖，1993年全国报刊全国报刊博览会封面设计奖及河南省新闻出版局主办的质量奖项。获得河南省社会科学第一届、第二届、第四届、第五届优秀期刊奖，2000年1月被评入河南省首届社会科学二十佳期刊;同年入选中国新闻出版署优秀期刊方阵，被评为国家社会效益和经济效益"双效期刊"，连续五次在河南省社会科学期刊质量检测中被评为一级期刊;2003年《莽原》被授予"河南巾帼文明示范岗"的荣誉称号。 在"三个代表"思想的照耀下，新时期的《莽原》本心依旧，办刊思路更加清晰明确。为大力培养文学新人，自2002年起特辟出《新作家》栏目，所发作品均有热情点评，缩短了编创双方的感情距离，激励和增强了青年作者创作的勇气和信心。至今已有十数名文学青年在本刊获奖。长期不懈的努力，使本刊赢得了社会的广泛好评和审读专家的称赞。
教育研究课题的选定包括两方面含义，一是确定科学研究的方向，二是选择进行研究的问题。选择和确定研究课题是进行教育研究的第一步，并且是关键性的一步。研究课题应该具有以下几个特点。 一、问题必须有价值选定的问题不仅对本学科研究领域具有好的内部价值，即理论上要有新突破，实践上要对教育改革有重要的指导作用，而且对相关的其他领域，如心理学、哲学等有高的外部价值。如何衡量选定课题有无意义及意义大小，主要是看两个基本方面。一是所选定的研究课题是否符合社会发展、教育事业发展的需要，是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展。这方面强调的是课题要具有应用价值，选题要从当前教育发展实际出发，针对性要强，选取有代表性的，被普遍关注、争论较大的亟需解决的问题。二是所选择的研究课题是否符合教育科学本身发展的需要，能否验证、修正、创新和发展教育理论，建立科学的教育理论体系。这里有一点需要说明，我们对选题的价值不应作狭隘的理解，不能以一个课题在研究中的成败来判断它所提出的问题的意义。原因在于，人们正是从错误问题所导致的失败中学到了许多重要的知识，从正反对比中得到经验教训。二、问题必须有科学的现实性选题的现实性，集中表现为选定的问题要有科学性，指导思想和目的明确，立论根据充实合理。选题的科学性，首先表现在要有一定的事实依据，这就是选题的实践基础。研究课题是从实践中产生的，具有很强的针对性；实践经验同时又为课题的形成提供一定的、确定的依据。选题的科学性，还表现在以教育科学基本原理为基础，教育科学理论将对选题起到定向、规范、选择和解释的作用。没有一定的科学理论依据，选定的课题必然起点低、盲目性大。选题的实践基础和理论基础制约着选题的全过程，影响着选题的方向和水平。为了保证选题有科学的现实性，还需要对选定的课题进行充分论证。三、问题必须具体明确选定的问题一定要具体化，界限要清楚，范围宜小，不能太笼统。那种大而空、笼统模糊、针对性不强的课题往往缺乏科学性。只有对问题有清晰透彻的了解，才能为确定研究方向提供重要依据。问题要新颖，有独创性。选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。要做到选题新颖，就要把研究课题的选择放在总结和发展过去有关学科领域的实践成果和理论思想的主要遗产的基础上，要通过广泛深入的查阅文献资料和调查，搞清所要研究的课题在当前国内外已达到的水平和已取得的成果，要了解是否有人已经或正在或将要研究类似的问题。如果要选择同一问题作为研究课题，这就要对已有工作进行认真审视，从理论本身的完备性，从研究方法的科学性高度进行批判性分析，在此基础上，重新确定自己研究的着眼点。问题要有可行性。可行性指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。具体分析，可行性包括以下三方面的条件。一是客观条件，除必要的资料、设备、时期、经费、技术、人力、理论准备等条件外，还有科学上的可能性。二是主观条件，指研究者本人的原有知识、能力、基础、经验、专长，所掌握的有关课题的材料以及对课题的兴趣。也就是要结合自己的条件寻找结合点，选择能发挥自己优势特长的课题。有的人擅长实践操作，可以选择实验研究课题；有的人擅长理论思维，可以选择理论研究课题。三是时机问题，选题必须抓住关键性时期，什么时候提出该研究课题要看有关理论、研究工具及条件的发展成熟程序。提出过早，问题会攻不下来；提出过晚，又会变得毫无新意。在教育科学研究中经常出现以下选题不当的情况。一是范围太大，无从下手；二是主攻目标不十分清楚；三是问题太小，范围太窄，意义不大；四是在现有的条件下课题太难，资料缺乏；五是经验感想之谈，不是科研题目。我们说，正确选题并非一蹴而就，它要求研究者不仅要有科学的教育理论指导，还要坚持唯物主义观点，从实际出发，通过对事实材料的分析比较，善于发现和抓住重要问题；不仅要对教育实际有深入的了解，还要把握该领域理论的全局；不仅要有问题意识，而且要了解和掌握选题的有关知识和方法，不断提高自己的选题能力和创新、判断、评价等综合能力。 四、研究课题的主要来源 教育研究选题的来源是十分广泛的，可概括为以下几个方面。 (1)从社会发展需要出发提出课题，也就是那些当前社会实践中迫切需要解决的重大问题，教育事业中急需解决的问题。(2)学科建设中需要解决的问题，这往往是从教育理论方面提出的课题。不仅要解释已有理论同事实经验的矛盾，而且要解释理论内部的逻辑矛盾；不仅包括学科系统规划建设中的若干未知的研究课题，而且包括对已有教育理论传统观念和结论的批判怀疑，以及学术争论中提出的问题。(3)教育实践中提出的实际问题，尤其是在教育改革中反应出来的种种矛盾。一方面要寻找丰富的教育教学经验事实之间的内在联系，揭示其内在规律性；二是从争论中发现问题。(4)从日常观察中发现的问题，对于广大的中小学教师来说，这是提出研究课题的一个重要途径。(5)从不同学科之间的交叉点找问题，这就交叉学科间的空白领域。在现代科学大综合发展的趋势下，各学科之间的交叉领域涌现出大量的值得开拓的新问题。(6)从当前国内外教育信息的分析总结中提出课题，包括对世界教育科学发展潮流及趋势的分析以及引进国外先进的教育思想和理论。除以上几个主要途径外，还可以从国家领导机构指定的课题指南或规划中选题。科学而新颖的课题的选定，实际上是经过了一个从生产研究动机到勾划出研究大致轮廓的过程，是对提出的初步研究假设进行不断检验的过程。最初往往是在阅读、研究有关领域的文献中，如教育期刊、研究报告、教育论文索引、相关学科的重要期刊，或在教育教学实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究假设，进而带着这个粗泛的想法广泛查阅有关资料，了解前人在这方面的研究成果、研究方法以及问题目前被关注的程序。随着思考的深入，原来朦胧模糊的想法逐渐变得集中、清晰和明确，不仅对此问题大致情况有一个总体把握，而且形成了如何进一步研究该问题的初步思路，这时就可以确定课题了。五、几个注意事项选题的方法是灵活多样的，不同研究课题，研究的性质、方向不同，加上研究者本身的差异，因此选题方法无一定之规。但要选好题，要注意以下几点。(1)要有明确、相对稳定的研究方向。初学研究的人，一开始总是对几个研究方向同时感兴趣。如果要在某个方面真正获得成果，就必须把主要精力集中在一两个方面上。(2)要善于对问题进行分解，要把一个大的问题按照内在逻辑体系分解成相互关联的许多问题，从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。也就是说，将所要研究的问题展开成一定层次结构的问题网络，从而在问题具体化基础上选题。正确地对问题进行分解，实际上也是预期课题将会以什么样的方式和步骤获得解决，从而为进行课题论证提供依据。善于对问题进行分解，也是着手进行科学研究的一个重要的基本功。(3)要对选定的课题进行论证。课题论证是对选定的问题进行分析、预测和评价。目的在于避免选题中的盲目性。进行这种课题论证，本身也是一种研究，它必须依据详实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持自己关于课题的主张。通过课题论证，进一步完善课题方案，创造落实的条件。课题论证主要回答以下问题：第一，研究问题的性质和类型；第二，本课题研究的迫切性和针对性，具有的理论价值和实践意义；第三，该课题以往研究的水平和动向，包括前人及其他人有关研究的基础，研究已有的结论及争论等，进而说明该课题研究将在哪方面有所创新和突破；第四，本课题理论、事实的依据及限制，研究的可能性，研究的基本条件及能否取得实质性进展；第五，课题研究策略步骤及成果形式。
首先看这篇文章发在何种档次的期刊上一般来说,发的期刊档次越高,论文质量越高其次看这篇文章发表后被引用的情况,一般来说,被引用的越多,说明文章的工作得到认可,质量好其次看文章发表后有没有被一些相关的学术期刊点评或者推荐（highlight)或者被传媒报导了,如果有,一般说明工作质量高前面说的都是一般情况下,当然也有例外!
那么，论文文章怎么评价呢?看中国期刊库的说法。 1、文体。 在文章这个要素当中首先一个间题是“文体”，即所要评审的论文是否合乎硕士、博士论文的文体。这里需要对文体稍加说明。什么是文体?文章的文体，又称文章的体别、体裁，一般说来，指对文章所作的分类。 文章，因所采标准不同，有各种分类。比如第一类记叙，专写客观事物;第二类论辩，着重于是非的判别;第三类抒情，偏于感情的抒发。 论辩文体与其他文体如记叙文体、抒情文体的区别在“论”，即论述、论证、论说，因此通常简称论文。论文以是否具有学术性为标准进行划分，分为学术论文与非学术论文。 非学术论文即一般报刊杂志上的论文，例如社论、评论、短论。 学术论文，再分为一般学术论文和研究性学术论文。一般学术论文指学术刊物上的学术论文，研究性学术论文指长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。这是以研究性作为划分标准对学术论文文体的再划分。 2、文字。 学术研究所要求的“文字”当然首先是:准确、流畅，符合语法、文法。别的文体常用的一些修辞手法，不能用,或者一般不能用。例如抒情、描写、夸张、比喻、拟人等等。科学家在讲解什么是“相对论”时，说:你如果和一位年轻漂亮的女孩呆在一起，总觉得时间过得太快，两个小时过去了，总觉得还不到半小时。反之，让你和一位又老又难看的老头或老太婆呆在一起，恐怕半小时你也奈不着，心里尽埋怨，时钟是不是停了。感觉上真是度日如年。这就是相对论。这就是比喻。但爱因斯坦研究、证明相对论，能够这样吗?社会科学研究也是如此。 文采。 学术研究论文，往往缺乏文采，读来枯燥无味，引不起阅读的兴趣。有人会说，学术研究论文，既然不能使用夸张、比喻等手法，就难以避免枯燥呆板。但是，学术研究论文也确有不枯燥呆板而具有文采的。 4、文气。 究竟什么是文气?一篇文章，句子的构成，或长或短，或张或弛，彼此并不一律，因此读起来的感觉，及读出来的声音，就有高低、强弱、缓急，产生抑扬顿挫，这就是文气。由于标点是传达说话的语气的，因此往往决定文章的气势。大抵用“句号”则声音由高而低，文气也就由扬转抑;用“疑问号”、“感叹号”则。尾音上升，文气也就由抑转扬。 须注意的要点是: 第一，标点符号错杂运用。一篇文章，不应当全用句号，也不可能全用疑问号、感叹号，错杂运用，使文章抑扬有度，形成文气的跌宕。 第二，句子长短变化。“文气”也与句子的长短有关。大抵句短则气势紧凑、急促，句长则气势迁缓、松弛。有了长短变化，就形成文气跌宕，有抑扬、急徐、张弛的变化，有节奏感、有气势、有气魄。注意了这些要点，文章就会有“文采”，避免了枯燥呆板，就是好文章。
论文评价的方面都包括以下几点：1、论文选题是否合适。原则上只要和所学专业相关的方向都可以，但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。2、论文结构是否合理。硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构，也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中，为了论证需要，还需要把论点进行拆分，分别论述。这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。3、创新点。创新点是衡量硕士论文价值的重要因素，如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值，只要其他不分不出现太大问题，基本都能过关。论文评语范文：1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。3、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
{本科生开题报告}一般来说开题报告学校到时候会通知怎么写，学校会统一发一个专门写开题报告的小册子，也就是已经把形式和格式都印在小册子上，到时候直接往里填内容就行了。所以不用着急。内容的线索一般是写“在哪哪哪天学校组织了毕业生论文开题报告会，会上老师指导……，我明白……于是我想起早先一直萦绕在脑海里的一个主题……，因为这个主题……切合实际，对我将来的职业生涯产生……影响，或起到……作用，使我能够更加深入地了解……，也呼吁社会能……。”重点是：为什么选择这个主题主题是怎样进步完善并最终敲定的繁琐的细节，与主题中心有关的一些内容，比如说切入点之类分别是什么。凑字数的办法，就是可劲写自己在写论文时遇到的麻烦，之后又是怎么解决这些困扰的，总之表现你的实事求是，认真态度~~切记：与指导老师的沟通也要写上去，即使没有沟通也要提一笔，这个主任那个教授什么的，反正指导老师也不会去深究到底有没有这个人存在。其实论文真的要好好写，真的很有价值，我就得到锻炼了，虽然说大学四年抄的都是别人写的东西，但最后一定要坚持自己写一篇，我是英语专业的，所以写了一篇6千多字的论文下来真的有提高，慢慢来，相信自己的能力，即使这几年你没学到什么真本事，切身体会，认认真真自己写毕业论文吧！好！
当代作家评论 主办： 辽宁省作家协会 联办： 渤海大学国际写作中心 主编： 林建法 副主编：张学昕 周期： 双月 出版地：辽宁省沈阳市 投稿邮箱： 中文开本： 16开 ISSN 1002-1809 CN 21-1046/I 邮发代号 8-183 创刊年：1984 中国中文核心期刊 中国人文社会科学核心期刊 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 《当代作家评论》期刊介绍：文学评论刊物。对当代作家、作品进行学术点评,开展思想争论。读者对象为作家、评论家、大专院校中文专业师生及文学爱好者。有英文目次。东北地区优秀期刊,辽宁省一级期刊。一般不接受自然来稿。
网上的中介邮箱太多，收高额版面费，不靠谱。
现在水平一般
课堂内外杂志简介《课堂内外》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：50-1079/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《课堂内外》既有中国最优秀高中生作文的展示，又有切近高考的优秀例文和预测；既有对高中生作文问题的调查与分析，更有解决这些问题的锦囊妙计；既有写作方法和技巧，又有最新作文素材，不仅为高中生打造发表文章、展示自我的平台，更为他们提供备考应考、顺利进入理想大学的教材。课堂内外杂志栏目创新作文工型台 同题作文大擂台 闯网天下 高考模拟赛场 高考满分作文课堂 作文活动创新设计 重点中学作文联考试题课堂内外杂志荣誉中国期刊全文数据库（CJFD）中国期刊方阵双效期刊中国核心期刊遴选数据库全国优秀科技期刊课堂内外杂志收录万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)主要发文机构分析机构名称 发文量 主要研究主题重庆一中6 北京市朝阳区教育研究中心2 四川外语学院2 重庆市巴蜀中学1 北京市第四中学1 华侨中学1 巴蜀中学1 重庆市第二十九中学1 重庆外国语学校可见课堂内外都是一些很好的学校在发文，确实是正规期刊
回答这个问题，课堂内外是正规的期刊吗？可以告诉你什么是正规的期刊，是有邮政发行码的，都是正规的期刊。没有邮政发行码的，就是非正规期刊。
《宁夏社会科学》2001年11月进入“中国期刊方阵”；多次被评为宁夏优秀期刊、一级期刊；2003年1月荣获“第二届国家期刊奖百种重点期刊”称号，在全国9000多种期刊中脱颖而出，是宁夏唯一获此殊荣的社科类期刊。《宁夏社会科学》每年被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》及其他全国性文摘报刊转载或摘引的文章始终位居宁夏社科类期刊之首。在宁夏历次社会科学优秀成果评奖中，刊登在《宁夏社会科学》上的文章的获奖率也始终位居宁夏社科类期刊之首。