邵阳学院分为三个校区，李子园校区、七里坪校区、梅子井校区。寝室条件较好，四人寝，都是上床下桌。学校学习氛围还行，图书馆里学习的人蛮多的，另外考研成果不错的。它最好的专业是食品工程、机械工程和土木工程，就业率很高。怀化学院的话，交通条件不错。科院的优点是宿舍比较好，除了一栋宿舍，其他都是上床下桌，有空调，物价还好，不是很高。缺点是地理位置不太好。
怀化交通位置不错！去哪都方便！单讲主城区，比邵阳、娄底要好，商业气氛浓郁，校区离市中心不远，校区周边环境不错。体育、教育学、音乐系等专业是强项！学院出过几个名人！读书期间想去凤凰（1小时）、张家界（3小时）、梵净山（90分钟）、桂林（3小时）等国内热门景点非常方便！
这几个学校当然是邵阳学院好了，邵阳学院的王牌专业是机械，土木，电气，会计，英语，邵阳学院的专业建设的很有特色
基于单片机篮球比赛24 秒计时器设计课 片机原理及在电气测控学科中的应用毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指 导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方 外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它 教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人 或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 指导教师签名： 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业 设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版 本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服 务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目 的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名： 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 09 电气测控类 学生姓名 于单片机的篮球比赛24 秒计时器设计 设计时间 单片机原理及在 数字控制与 PLC 课程名称电气测控学科中 课程编号 设计地点 验室（305） 的应用 课程设计（论文）目的课程设计是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相 结合的桥梁和纽带。单片机 课程设计，要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方 案，解决目前学生课程设计过程中普 遍存在的缺乏动手能力的现象
对对滴
这个月底都要开始毕业答辩了
20
(1) 《光学学报》 2002年08期 题目:用全息透镜记录多重分数傅里叶变换全息图曾阳素 张怡霄 高福华 高峰 郭永康 【摘要】：提出一种用全息透镜记录多重分数傅里叶变换全息图的新方法 ,它能在三维空间不同位置和不同方向上分别再现所记录的多个物体的图象。分析了利用全息透镜记录多重分数傅里叶变换全息图的原理及特点 ,制作了多重分数傅里叶变换全息图 ,并获得了满意的再现结果。【关键词】： 分数傅里叶变换 分数傅里叶变换全息图 全息透镜 【基金】：国家自然科学基金 (6 990 70 0 3) 四川大学青年基金资助课题 【分类号】：O438【DOI】：CNKI:SUN:GXXB2002-08-011(2) 光学学报 > 2003年2期 > 双重分数傅里叶变换计算全息作 者： 曾阳素 郭永康 谢世伟 高福华 彭钦军 摘要:提出了双重分数傅里叶变换计算全息在这种方法中,将两个图像的信息分别经不同阶的分数傅里叶变换后,记录在同一张分数傅里叶变换计算全息图上它需要两个特定的分数傅里叶变换系统才能再现出所记录的图像信息,利用其再现方式的特殊性,可制成一种新的安全认证系统作者单位： 曾阳素(四川大学物理系,成都,610064; 邵阳学院物理系,邵阳,422000)郭永康,谢世伟,高福华,彭钦军(四川大学物理系,成都,610064) 刊 名：光学学报 ISTIC EI PKU 英文刊名： ACTA OPTICA SINICA 年，卷(期)： 2003 23(2) 分类号： TN73 关键词： 全息术 分数傅里叶变换 计算全息图 光学安全 机标分类号： TP3 TN9 机标关键词： 分数傅里叶变换计算全息图安全认证系统再现图像信息变换系统方法 (3) 《光学学报》 2003年01期 题目: 二维各向异性浮雕型光栅的矢量衍射分析曾阳素 唐雄贵 傅克祥 王植恒 【摘要】：利用严格模式理论对二维电磁各向异性浮雕型介质光栅的衍射特性进行了理论分析 ,并对其退化情形进行讨论。文中采用反射透射系数矩阵算法和校正傅里叶展开规则以提高数值计算的稳定性、收敛性和计算效率。通过对光栅进行数值计算表明 ,该方法在可靠性、稳定性和收敛性方面是令人满意的。【关键词】： 应用光学 二维各向异性介质浮雕型光栅 模式理论 反射-透射系数矩阵算法 校正傅里叶展开 【分类号】：O1【DOI】：CNKI:SUN:GXXB2003-01-02
邵阳学院是公办的学校
20
是的没错
这个月底都要开始毕业答辩了
怀化交通位置不错！去哪都方便！单讲主城区，比邵阳、娄底要好，商业气氛浓郁，校区离市中心不远，校区周边环境不错。体育、教育学、音乐系等专业是强项！学院出过几个名人！读书期间想去凤凰（1小时）、张家界（3小时）、梵净山（90分钟）、桂林（3小时）等国内热门景点非常方便！
评选条件如下：1、坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业。2、热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度，具有高尚的社会公德，品德优良，行为规范。3、学习勤奋，各科学业成绩优良。4、积极参加社会实践及公益活动，具有较强的分析问题、解决问题和创新能力。5、身体健康，积极参加健康有益的文体活动，在校期间达到《学生体质健康标准》。6、除上述条件要求之外，还必须具备下列条件之一：(1) 被评为校级以上（含校级）三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部（含优秀党、团干部）至少一次；(2) 被评为系级三好学生或优秀学生干部（含优秀党、团干部）至少两次；(3) 至少获得二次以上（含二次）丙等奖学金或至少获得两个（含两个）单项奖；(4) 在某一方面表现突出，成绩显著，并获得校级以上（含校级）奖励。评选程序1、班级提名。在班级全体学生民主讨论的基础上，由班级提出推荐对象名单。2、系考察。各系要逐一考察班级提名对象，在广泛征求任课教师和本系其他教师意见的基础上，按照择优原则，确定推荐对象，并进行公示。3、学生工作处审核。学生工作处对各系推荐对象的推荐材料进行审核后，报主管院领导审定，确定优秀毕业生名单，并在校内公示。以上参考资料邵阳学院-关于评选邵阳学院优秀毕业生的通知
就各方面而言，邵阳学院更好一点。邵阳学院由邵阳师范高等专科学校与邵阳高等专科学校2002 年合并升本而成，2016 年邵阳医学高等专科学校并入。学校是湖南省“双一流”高水平应用特色学院，具有硕士学位研究生招生资格学校，全国毕业生就业典型经验高校，卓越医生教育培养试点项目单位。60余年来，学校为社会培养了 17 万多名各类人才。邵阳学院其他情况简介。邵阳学院科学研究成果丰硕。近年来，学校主持国家自然科学、社会科学基金项目等各级各类科研项目929项；获各级教学、科研成果奖157项；发表学术论文5600余篇，有471篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著174部。学报社科版、自科版均为中国高校优秀期刊，影响因子不断提升。学校人才培养质量较高。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生电子设计竞赛。以上内容参考 邵阳学院——学校简介
20
回答 请问要咨询什么问题呢？ 提问 我可姐姐是邵阳学院学生吗？ 姐姐是学校学生吗 学校有师范专业的嘛 现在高三统考180分我可以上南华大学嘛 回答 我已经毕业了几年了 我是湘潭大学毕业的，不是邵阳学院 提问 姐姐，怎么提高数学，物理成绩，现在我480分能考上南华大学嘛 我家里人想让我填老师专业的，真的很好嘛 回答 师范挺好的啊，但南华大学的话湖南考生至少得考560分才有机会被录取 师范专业挺好的，毕业后可以考取教师资格证然后做老师，如果去好点的学校任教的话，薪资待遇都会不错的 但主要看你自己，你自己想报师范吗？你可以学自己想学的，以后做自己想做的 另外南华大学也没有师范类的专业 至于怎么提高物理数学成绩，最好的办法是多刷题，一旦不会就去请教老师，因为数学，物理比较难，很多就是上课的时候根本没有学懂才这样的，复习的时候一定要认真听讲，不懂的一定要直接说不懂，让老师再讲一遍，多做题，这样就能提高。 邵阳学院有有思想政治教育、体育教育、汉语言文学、汉语国际教育、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、音乐学、舞蹈学、美术学等13个师范专业 湖南理科480分，可以上邵阳学院理工类专业 更多14条
就各方面而言，邵阳学院更好一点。邵阳学院由邵阳师范高等专科学校与邵阳高等专科学校2002 年合并升本而成，2016 年邵阳医学高等专科学校并入。学校是湖南省“双一流”高水平应用特色学院，具有硕士学位研究生招生资格学校，全国毕业生就业典型经验高校，卓越医生教育培养试点项目单位。60余年来，学校为社会培养了 17 万多名各类人才。邵阳学院其他情况简介。邵阳学院科学研究成果丰硕。近年来，学校主持国家自然科学、社会科学基金项目等各级各类科研项目929项；获各级教学、科研成果奖157项；发表学术论文5600余篇，有471篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著174部。学报社科版、自科版均为中国高校优秀期刊，影响因子不断提升。学校人才培养质量较高。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生电子设计竞赛。以上内容参考 邵阳学院——学校简介
1 操纵未来的100个专业(36) 汉语言文学 李欢成 考试(高考族) 2009/01 2 汉语言文学专业教学探讨 黄怡 时代教育(教育教学版) 2009/03 3 汉语言文学对湘西民族文学的渗透和影响——以苗族诗人田名瑜为中心 张利玲 吉首大学学报(社会科学版) 2009/02 4 民族院校汉语言文学专业学科建设的思考 杨荣 中国成人教育 2009/04 5 中级导游《汉语言文学知识》试题分析 袁丽 山西旅游 2006/06 6 汉语言文学专业函授本科生毕业论文编排格式 西江教育论丛 2008/01 7 独立学院汉语言文学专业人才培养模式初探——以厦门大学嘉庚学院中文系为例 郑育琛 民办高等教育研究 2008/02 8 高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养 杜扬 当代教育科学 2009/03 9 高师汉语言文学教育专业学生顶岗教育实习的调查与思考 李保革 河北师范大学学报(教育科学版) 2009/03 10 关于汉语言文学师范生的思考 夏红星 语文教学与研究 2009/08 11 后现代教学观照下的汉语言文学教学 潘家明 江汉大学学报(社会科学版) 2009/01 12 高校汉语言文学专业建设刍议 余艳 硅谷 2009/04 13 思想的碰撞 智慧的融汇——全国民族院校和民族地区高校汉语言文学学科建设研讨会召开 钟克勋 西南民族大学学报(人文社科版) 2009/01 14 汉语言文学专业的教改思路——以邵阳学院中文系为例 龙钢华 邵阳学院学报(社会科学版) 2008/S1 15 谈高校汉语言文学教育中的素质教育 仇玉文 成才之路 2008/36 16 地方高校汉语言文学专业面临的问题与现代化建设的途径 刘月新 三峡大学学报(人文社会科学版) 2008/S2 17 地方高等师范院校汉语言文学专业课程改革的思考 涂昊 中国成人教育 2008/23 18 高职高专院校汉语言文学教育专业实践教学的几点思考 曹国辉 鸡西大学学报 2008/06 19 应对基础教育课程改革的挑战——泛论高师汉语言文学专业课程及教学的改革 汪聚应 天水师范学院学报 2008/06 20 网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索 张海波 通化师范学院学报 2008/09 21 泰山学院汉语言文学专业学情调查的统计分析 毕建模 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 22 全纳教育对汉语言文学专业人才培养模式的启示 刘欣 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 23 关于大众化教育背景下地方高校汉语言文学专业建设的现状分析——基于浙江万里学院汉语言文学专业人才社会适应性调研 郑健儿 牡丹江大学学报 2008/12 24 汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路 伍建华 湖南科技学院学报 2008/11 25 汉语言文学专业课程教学中的英语渗透 赵佃强 临沂师范学院学报 2008/05 26 强化高师汉语言文学教育专业实践教学刍议 刘之杰 中国成人教育 2008/19 27 西华大学汉语言文学专业古代文学教学改革问卷调查报告 潘殊闲 高等教育研究(成都) 2008/03 28 汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探 陈吉猛 中国电力教育 2008/18 29 《汉语言文学专业课程实践性教学的研究》课题研究报告 高岭 北京广播电视大学学报 2008/02 30 地方院校汉语言文学专业古代文学教学改革刍议 潘殊闲 攀枝花学院学报 2008/04
在湖南还算不错，目前准备升湖南工程技术大学。