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零陵学院学报投稿经验分享

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零陵学院学报投稿经验分享

只有湖南科技大学,和湖南科技职业学院,前者是湖南省最好的二本大学,后者是一般般的专科大专。

为人民服务 (一九四四年九月八日) 毛泽东 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来

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数学的定义 定义1:还是一百多年前,恩格斯给数学下的定义是“研究客观世界的数量关系和空间形式的科学”,空间形式就是指的几何学 源自: 高师几何教学改革的设想 《楚雄师专学报》 2001年 陈萍 来源文章摘要:本文在反思师专几何教学现状的基础上 ,提出改革几何教学的一些建议 定义2:数学定义是对数学发展的概括和总结必然具有其阶段性与局限性,不存在适合任何时期亘古不变的数学定义现代数学时期(19世纪末以来)现代数学时期是以1873年康托尔(G·Cantor)建立集合论为起点 源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》 2004年 肖家洪 来源文章摘要: 数学是什么?这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”, 定义3:恩格斯在《反杜林论》中,将数学定义为:“纯数学的研究对象是客观世界的空间形式与数量关系”这在客观上完整地概括了这一时期数学的对象和本质,因而被誉为“经典定义” 源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》 2004年 肖家洪 来源文章摘要: 数学是什么?这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”, 定义4:他说,数学的定义是‘’研究数量关系和空间形式的学科”首先,它的表达形式简洁、严谨,毫无纸漏和瑕疵其次,数学的分支丰富多样,为不同兴趣的科学家提供了无限宽广的可能性,具有广裹之美 源自: 沉浸在奥妙王国的中国数学家 《了望》 2002年 浦树柔 来源文章摘要:有些木讷,有些内向,总皱着眉头思考玄奥晦涩的数学问题,走路没准还会撞在电线杆上,这也许是许多人心中给“数学家”描绘的一幅“漫画像”数学真的离我们那么远吗?数学家都那么古怪可笑吗?8月下旬在北京召开的国际数学家大会,将迎来4000多位来自世界各地的数学家,届时人们可以一睹其群体风采 定义5:过去说的数学的定义是恩格斯在《自然辩证法》中提出来的他说数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的恩格斯这个定义是19世纪提出来的随着20世纪数学的发展很多东西用这个定义概括不了 源自: 数学的力量 《安徽科技》 2002年 丁石孙 定义6:在邵雍看来先天之学是以“数”为其根本的所以他的学说又直称为“数学”与邵雍同时的道学家程领曾经风趣地说:“尧夫(邵雍)欲传数学与某兄弟某兄弟那得功夫要学须是二十年功夫 源自: 道教灯仪与易学关系考论 《周易研究》 2000年 詹石窗 来源文章摘要:灯仪是道教仪式之中的重要品类它的形成具有深远的民俗学渊源和思想基础就理论角度来说,道教之灯似乃以传统易学为结构框架本文选择了道教灯仪中的几种要代表性的形式进行考察作者通过文本的解读与历史追索,认为此类灯仪不仅贯穿着易学的象数法门,而且蕴含着深刻的易学义理观念

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额你刚刚的问题——,现在这个问题不是应付你们班打比赛吧?我告诉你一些吧FOUL,2+1,3+1,假摔,肘子这都是犯规战术,造犯规也是,但是造犯规要造的真实,才能获得罚球,如果是替补不够的话,每个人的运动量就会加大,你尽量造犯规,然后于他方球员争吵,但是不要争得太厉害,只是为了拖延时间和让队员休息

!!!其实楼上的说的是自己照犯规,在NBA一般是在比赛时间不多了,分差也不大的时候,球权又在别人的手上,那么,在对方拿球,第一时间犯规,让对方罚球,来争取时间!!!

多做练习 做不出来看答案 答案看不懂再问人

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《教育界》杂志不错,纯教育的省级期刊,可以试试。他们的官方网站:

象这种核心期刊如果直接投稿被收录的可能性太小。因为投稿的人很多。编辑会首先筛选一些学历高职称高的作者,还有会给出版社认识的大大小小人物留一些位置,自己再认识一些人。。 正常核心期刊等待一般是2个月不回复可以另投他家,如果着急的话只能找代理了,找我也不反对哈哈。

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报,这些都是比较好发的,审核也比较快,3天左右都可以出结果。大学学报的作用培育高校科研精神。现在学报基本上都是实行的外审制度,都是匿名审稿,只有一些文章质量高,有应用价值的稿件才能得到录用,水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外,这就可以督促科研工作者严谨的工作作风,刻苦钻研,认真撰写科研论文,从而培育了师生严谨的治学精神。论文在发表前,要经过编辑工作,在编辑过程中,编辑要和作者进行深入交流,在编辑的精心指导下,认真修改文章,这样作者就可以从不同角度看自己的成果,对自己的研究成果有了更明确的认识,这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。学报对学科建设的作用。学报是一个综合性的学术期刊,教师在科研方面获得的新发现,新认识,就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果,学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛,不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨,有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。学报可以为这些新兴学科设置专栏,优先发表其产生的重大科研成果,促进这些新兴学科的发展。培养人才的重要基地。现在由于扩招,高校师资力量不足,因此招聘了很多青年教师,这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动,但是他们刚开始从事科研,经验不足,因此写的论文稍有些欠缺,因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。只要文章有创新点,学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改,这样也锻炼了青年教师的写作能力,增加了他们继续搞科研的自信心,《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物,要用刊物育新人的办刊思想,从而造就了很多名家。

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《湖南科技学院学报》是由国家新闻出版总署批准,由湖南省教育厅主管,湖南科技学院主办,面向全国高校,在国内外公开发行的综合性学术期刊。学报于1980年创刊,1998年更名为《零陵师范高等专科学校学报》公开发行,2002年3月更名为《零陵学院学报》。2004年7月,更名为《湖南科技学院学报》。学报由唐朝阔、陈松柏、杨金砖历任主编,现任主编为张京华。

简单的说还是很不错的!湖南科技学院前身为零陵师专,建于1971年,是一所经教育部批准,由湖南省教育厅主管的普通本科院校,学校学科专业齐全,现在普通本专科在校学生10616人,其中本科生10185人、专科生431人;成人教育学生2910人,其中函授生2592人、脱产生318人。 学校紧紧把握高等教育快速发展机遇,以科学发展观统领学校工作全局,坚持以教育部本科教学工作水平评估指标体系为指南,以社会需求为导向,全面加强建设,办学规模稳步扩大,办学结构不断优化,办学条件显著改善,办学质量和办学效益逐步提高。学校被评为"湖南省文明单位"、"全国普通高校后勤工作先进单位"、"湖南省党建工作先进单位"、"湖南省毕业生就业工作先进单位",被列为教育部大学英语教学改革试点高校。  五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖  全国普通高等学校教学管理工作先进单位  全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位  全国五四红旗创建单位  全国高等院校后勤工作先进集体  湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位  湖南省文明单位 湖南省文明高校  湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位湖南科技学院湖南省思想政治工作先进单位  湖南省高等学校思想政治教育工作先进单位  湖南省高校学生思想政治教育先进单位

刊名: 湖南科技学院学报(社会科学版)   语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1672-7835CN: 43-1436/C邮发代号: 42-184历史沿革:现用刊名:湖南科技学院学报(社会科学版)曾用刊名:零陵学院学报(社会科学版)创刊时间:1999《湖南科技学院学报》在2002-2004年短短3年内实现了由季刊提升为双月刊、又由双月刊提升为月刊的“三级跳”。同时每期学报的篇幅也由原来的4-5个印张增加到10个印张、然后又增加到14-15个印张。每年度发表论文总量逐年递增。先后推出“柳宗元研究”、“零陵文化研究”、“零陵风俗调查与研究”、“零陵方言调查与研究”、“瑶族文化”、“湖湘文化”、“舜文化研究”、“女书研究”、“零陵地方志”、“永州风光”等地方性栏目,再附以“安徒生研究”等高水准的机动性学术前沿栏目,较好的实现了自身的特色文化建构。特别是“柳宗元研究”专栏持续开办25年,已形成规模,在全国具有重要影响,在国际上具有一定代表性。2004年,该学院学报被中国人大复印资料转载的论文,在全国同类院校学报中排名第二,该学报已经成为服务高校教学、科研、服务永州地方经济于文化建设的重要阵地。《湖南科技学院学报》-获得奖项学报还曾在1999年荣获湖南省优秀学报,2002年荣获全国高校学报“质量进步奖”。同年,时任主编杨金砖被中国人文社会科学学报研究会评为“全国优秀主编”。2002年被湖南省高校学报研究会评为“优秀期刊”。学报此次取得辉煌的战果,是湖南科技学院整体发展和整体荣誉的重要部分。《湖南科技学院学报》被确定为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报核心期刊,“柳宗元研究”专栏被评为百种特色栏目《湖南科技学院学报》-编辑部发展编辑部现有成员5人,每年办刊经费10万元,平均每页经费是全省总平均的8%,人均编辑页数是全省总平均的78倍,但是编辑部成员克服困难,成功打造出了核心期刊。核心期刊的资源含量是普通期刊的10倍。近几年来,学报编辑部在学院领导、全体教职员工的指导、关心、重视下,学报编辑取得了这次辉煌的战果,这是学院整体发展和整体荣誉的重要部分。《湖南科技学院学报》-主编感言学报编辑部主编张京华教授感慨地说,编辑部同仁特别感谢学院领导的关心,感谢前任学报主编杨金砖编审的工作和贡献,没有他在2004年度取得的业绩,学报不可能有今天的成绩。在谈到今后规划时,张教授说:“学术无止境,工作无止境,办刊也无止境。前几天陈建民书记刚刚嘱咐学报编辑部,认真研究好下一阶段的工作。我们会在今天的基础上,精益求精,从学院整体利益出发,看管、维护好这一份宝贵的资源。”(周平尚)

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