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铜仁学院学报社科版官网入口查询

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铜仁学院学报社科版官网查询入口

吹牛给你听的,你也信?以前叫师专!!!那是学生会弄的!好歹也是一大学!

不是,普通期刊。《铜仁职业技术学院学报》创刊于2003年,分为社会科学版和自然科学版,双月刊,是全国高职高专特色学报,2008年被中国高等学校自然科学学报研究会评为全国高职高专优秀学报一等奖,系CNKI中国期刊全文数据库来源期刊。本刊以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义的办刊方向,坚持为教学科研服务,为职业技术教育和继续教育服务,主要开设有黔东发展论坛、武陵文化、历史•文化、经济•社会•民族、哲学•政治•法学、管理科学、语言•文学•艺术、生物工程与技术、信息技术、医药与健康、教育教学等栏目。创刊来,促进了学院工学结合等办学理念的实施,为职业教育和地方经济的结合做出了应有的贡献。铜仁职业技术学院学报杂志栏目 思想政治工作研究、红学大观园、地方文化 、哲学天地 、文学研究 、历史研究 、语言学研究 、经济学苑铜仁职业技术学院学报收录/荣誉 中国知网,万方收录

根据2008年邮局征订目录,CN52—1146/G4,为《铜仁学院学报》,G2与G4仅表示分类不同,初步判断《教育教学实践》杂志为非法出版物。

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1987年8年至今在铜仁学院任教,94--96年在贵州省教育学院物理系进修(本科)。1999年9月—1999年10月北京教育学院(“贫困”国家项目培训),2000年7月—2000年8月贵州省农业学院(实验骨干教师培训),2005年5月被评聘为电教高级实验师。现任大学专科《现代教育技术》。该教师工作一丝不苟,教学上刻苦钻研,具有较强的创新意识,曾在原铜仁民族师范学校任电教室主任6年,其间摄制像带381盒和创办“校园有线电视自办台”5年,连续承办7个栏目共50期,摄制小型专题片12篇约144分钟。1991年评为铜仁民族师范学校“先进工作者”;92年评为“先进工作者”;02年评为“优秀教师”,1995年评为贵州省电教“先进工作者”所撰论文《促进信息技术与学科教学整合,加强学生创造性思维的培养》——铜仁学院学报(2006年9月15—5,总第39期)上发表,《对学生奖惩与批评的适度把握》——贵州教育报上发表,共12篇发表,3篇在省级、国家级获奖。同时,班主任工作认真负责,获得学生好评现任06级五专理计班班主任。

1、大学专科阅读教学新探 教师论文集(中),1997,9 内蒙古文化出版社。2、论大学英语教学中兴趣的培养 当代教育教学研究(下)1998,113、英语主位推进模式的起源、发展和语篇功能贵州教育学院学报(社科版) 2000(5):85-4、边远地区大学专科学生学习心理铜仁师专学报 2000(2):23-25+5、主位推进模式与TEFL写作教学铜仁师专学报 2002(2):35-38+6、儿童英语教学与心理学铜仁师专学报 2002(3):50-7、2005年贵州高考英语试题评析铜仁师专学报 2006(2):80-84+8、适切语境-孔子言语交际观管窥铜仁学院学报 2008(4):66-68。9、基于项目教学法的大学英语精读教学铜仁学院学报 2009(2):132-10、英语阅读研究在中国-10年回顾铜仁学院学报 2009(4):132-11、图式理论的起源及对英语阅读教学的启示六盘水师范高等专科学校学报2009(5):26-12、回指对阅读理解的解释吉首大学学报(社科版)2009(6):124-13、个案分析研究-以音、体、美专业的大学英语精读教学为例山东外语教学,2010(2): 33-14、自我导向学习理论下外语教师“师本”发展探究教育与职业 2010(35):66-68。15、交际教学法的本质特征与制约因素教育探究,2010(4):85-16、同一性视域下之交际教学法与任务和项目教学法铜仁学院学报 2010(5):111-17、职教外语教学中的交际法教学教育与职业 2011(21):156-18、生态视域下外语教师的文化素养教学与管理 2011(11):59-19、英语阅读策略和阅读元认知策略调查探究基础教育外语教学研究 2011(6):22-2520、新课程标准下西部地区初中英语现状调查探究铜仁学院学报 2011(3):47-21、阅读图式三分理论在音体美专业大学英语精读教学中的运用教育探究,2010(3):71-

你的问题有点奇怪,什么叫正规本科学报呀!铜仁学院学报是正规省级期刊,学校是以二本为主,另有专科生

铜仁学院报纸垃圾,错别字连篇,标点符号错误一大堆!而且并没有在全校广泛展示影响力极小!能投上稿的都是学生会的人!

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1、中国英语体系现有的语音特征和语篇特征和田师院学报,2011年2月刊;2、中国英语存在的合理性及其发展前景探析International Journal of Education Engineering (国际教育工程),2010年6月刊;3、中国传统思维方式在汉语语法上的体现南北桥,2010年第十期;4、语语块教学在高职高专口语课中的特殊意义铜仁学院学报,2010年5月刊;5、对外汉语教材翻译问题初探商情(全国经济教育类核心期刊),2010年7月刊;6、语块理论对大学英语口语课的启示商情(全国经济教育类核心期刊),2010年8月刊;7、语块在对外汉语教学中的作用中国科教创新导刊,2009年11月刊。

1、大学专科阅读教学新探 教师论文集(中),1997,9 内蒙古文化出版社。2、论大学英语教学中兴趣的培养 当代教育教学研究(下)1998,113、英语主位推进模式的起源、发展和语篇功能贵州教育学院学报(社科版) 2000(5):85-4、边远地区大学专科学生学习心理铜仁师专学报 2000(2):23-25+5、主位推进模式与TEFL写作教学铜仁师专学报 2002(2):35-38+6、儿童英语教学与心理学铜仁师专学报 2002(3):50-7、2005年贵州高考英语试题评析铜仁师专学报 2006(2):80-84+8、适切语境-孔子言语交际观管窥铜仁学院学报 2008(4):66-68。9、基于项目教学法的大学英语精读教学铜仁学院学报 2009(2):132-10、英语阅读研究在中国-10年回顾铜仁学院学报 2009(4):132-11、图式理论的起源及对英语阅读教学的启示六盘水师范高等专科学校学报2009(5):26-12、回指对阅读理解的解释吉首大学学报(社科版)2009(6):124-13、个案分析研究-以音、体、美专业的大学英语精读教学为例山东外语教学,2010(2): 33-14、自我导向学习理论下外语教师“师本”发展探究教育与职业 2010(35):66-68。15、交际教学法的本质特征与制约因素教育探究,2010(4):85-16、同一性视域下之交际教学法与任务和项目教学法铜仁学院学报 2010(5):111-17、职教外语教学中的交际法教学教育与职业 2011(21):156-18、生态视域下外语教师的文化素养教学与管理 2011(11):59-19、英语阅读策略和阅读元认知策略调查探究基础教育外语教学研究 2011(6):22-2520、新课程标准下西部地区初中英语现状调查探究铜仁学院学报 2011(3):47-21、阅读图式三分理论在音体美专业大学英语精读教学中的运用教育探究,2010(3):71-

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1、试析体育系教学实习的准备 湖南大学学报1997年 2、浅谈营养与体质的关系 气功与体育 1997年3、对高校体育专业素质教育的探讨苏州大学学报1998年4、体育专业篮球普修课1分钟投篮命中率探讨 吉首大学学报1999年5、谈学习兴趣与体育教学 苏州大学学报 1999年6、对高师体育系和普通系男生心脏功能的探讨 福建体育科技2000年7、现代篮球运动员发展趋势与技战术的特点和要求体育科学研究2000年8、体育教育在一素质教育中的作用 怀化学院学报 2000年9、对高师体育专业学生实施素质教育的研究与探讨怀化学院学报2001年10、现代篮球比赛与时空观的关系 铜仁学院学报 2002年11、浅析肥胖产生的诸因素 中国新教育 2003年12、体育在塑造现代人中的作用 吉首大学学报 2005年13、体育教育专业教育实习中存在的问题及发展对策 体育世界 200914、新课程改革、体育教师角色转换新探 贵州体育科技 2008年15、社会转型时期高校高水平运动员建设的负面效应调查研究 高校体育科学2010年

1、大学专科阅读教学新探 教师论文集(中),1997,9 内蒙古文化出版社。2、论大学英语教学中兴趣的培养 当代教育教学研究(下)1998,113、英语主位推进模式的起源、发展和语篇功能贵州教育学院学报(社科版) 2000(5):85-4、边远地区大学专科学生学习心理铜仁师专学报 2000(2):23-25+5、主位推进模式与TEFL写作教学铜仁师专学报 2002(2):35-38+6、儿童英语教学与心理学铜仁师专学报 2002(3):50-7、2005年贵州高考英语试题评析铜仁师专学报 2006(2):80-84+8、适切语境-孔子言语交际观管窥铜仁学院学报 2008(4):66-68。9、基于项目教学法的大学英语精读教学铜仁学院学报 2009(2):132-10、英语阅读研究在中国-10年回顾铜仁学院学报 2009(4):132-11、图式理论的起源及对英语阅读教学的启示六盘水师范高等专科学校学报2009(5):26-12、回指对阅读理解的解释吉首大学学报(社科版)2009(6):124-13、个案分析研究-以音、体、美专业的大学英语精读教学为例山东外语教学,2010(2): 33-14、自我导向学习理论下外语教师“师本”发展探究教育与职业 2010(35):66-68。15、交际教学法的本质特征与制约因素教育探究,2010(4):85-16、同一性视域下之交际教学法与任务和项目教学法铜仁学院学报 2010(5):111-17、职教外语教学中的交际法教学教育与职业 2011(21):156-18、生态视域下外语教师的文化素养教学与管理 2011(11):59-19、英语阅读策略和阅读元认知策略调查探究基础教育外语教学研究 2011(6):22-2520、新课程标准下西部地区初中英语现状调查探究铜仁学院学报 2011(3):47-21、阅读图式三分理论在音体美专业大学英语精读教学中的运用教育探究,2010(3):71-

核心的当然好了,不过普通的正规期刊没有问题的。因为广东的高校教师投我们的杂志很多的。还有《铜仁学院学报》的作者中山大学的比较多。

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1、试析体育系教学实习的准备 湖南大学学报1997年 2、浅谈营养与体质的关系 气功与体育 1997年3、对高校体育专业素质教育的探讨苏州大学学报1998年4、体育专业篮球普修课1分钟投篮命中率探讨 吉首大学学报1999年5、谈学习兴趣与体育教学 苏州大学学报 1999年6、对高师体育系和普通系男生心脏功能的探讨 福建体育科技2000年7、现代篮球运动员发展趋势与技战术的特点和要求体育科学研究2000年8、体育教育在一素质教育中的作用 怀化学院学报 2000年9、对高师体育专业学生实施素质教育的研究与探讨怀化学院学报2001年10、现代篮球比赛与时空观的关系 铜仁学院学报 2002年11、浅析肥胖产生的诸因素 中国新教育 2003年12、体育在塑造现代人中的作用 吉首大学学报 2005年13、体育教育专业教育实习中存在的问题及发展对策 体育世界 200914、新课程改革、体育教师角色转换新探 贵州体育科技 2008年15、社会转型时期高校高水平运动员建设的负面效应调查研究 高校体育科学2010年

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1、大学专科阅读教学新探 教师论文集(中),1997,9 内蒙古文化出版社。2、论大学英语教学中兴趣的培养 当代教育教学研究(下)1998,113、英语主位推进模式的起源、发展和语篇功能贵州教育学院学报(社科版) 2000(5):85-4、边远地区大学专科学生学习心理铜仁师专学报 2000(2):23-25+5、主位推进模式与TEFL写作教学铜仁师专学报 2002(2):35-38+6、儿童英语教学与心理学铜仁师专学报 2002(3):50-7、2005年贵州高考英语试题评析铜仁师专学报 2006(2):80-84+8、适切语境-孔子言语交际观管窥铜仁学院学报 2008(4):66-68。9、基于项目教学法的大学英语精读教学铜仁学院学报 2009(2):132-10、英语阅读研究在中国-10年回顾铜仁学院学报 2009(4):132-11、图式理论的起源及对英语阅读教学的启示六盘水师范高等专科学校学报2009(5):26-12、回指对阅读理解的解释吉首大学学报(社科版)2009(6):124-13、个案分析研究-以音、体、美专业的大学英语精读教学为例山东外语教学,2010(2): 33-14、自我导向学习理论下外语教师“师本”发展探究教育与职业 2010(35):66-68。15、交际教学法的本质特征与制约因素教育探究,2010(4):85-16、同一性视域下之交际教学法与任务和项目教学法铜仁学院学报 2010(5):111-17、职教外语教学中的交际法教学教育与职业 2011(21):156-18、生态视域下外语教师的文化素养教学与管理 2011(11):59-19、英语阅读策略和阅读元认知策略调查探究基础教育外语教学研究 2011(6):22-2520、新课程标准下西部地区初中英语现状调查探究铜仁学院学报 2011(3):47-21、阅读图式三分理论在音体美专业大学英语精读教学中的运用教育探究,2010(3):71-

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