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西安科技大学自建校以来发表的学术论文怎么找啊

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西安科技大学自建校以来发表的学术论文怎么找啊

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学校隶属关系:陕西省 电话:029-85583187学校所在地:陕西省西安市雁塔路中段58号 传真:029-85583187邮政编码:710054 网址:http:///yuanxi/htm一、地质类专业设置西安科技大学地质与环境工程系的前身是地质系。1957年院系调整时,由原西北工学院采矿系地质组与原西安动力学院及西北农学院水利系水文地质与工程地质教研组合并组建了西安交通大学地质系。1958年,以西安交通大学采矿系和地质系为主成立了西安矿业学院(现名为西安科技大学)。1999年更名为地质与环境工程系。地质与环境工程系现设地质工程和环境工程两个本科专业,具有矿产普查与勘探、地质工程和环境工程硕士学位授予权,地质工程博士学位授予权和矿山环境工程(矿业工程一级学科自主设置)博士学位授予权。地质工程本科专业涵盖了1958年开办的煤田地质与勘探专业和1988年开办的水文地质与工程地质专业。目前,该专业主要设资源勘查工程和勘查技术与工程两个专业方向。环境工程本科专业是1998年在原水文地质与工程地质专业的基础上申办的新专业,2003年第一届87名学生毕业。“煤田、油气地质勘探”学科1984年获得工学硕士学位授予权,1995年将其调整为“地质工程”;在矿业工程一级学科下自主设置的博士学位授权学科“矿山环境工程”于2002年获得教育部批准;2003年,“地质工程”学科获得工学博士学位授予权,同时,“矿产普查与勘探”和“环境工程”学科获得工学硕士学位授予权。二、教师队伍现状及队伍建设地质与环境工程系现有专任教师40人(兼职3人),其中博士生导师6人(兼职3人),教授16人(40%),副教授11人(5%),讲师6人(15%),助教7人(5%)。教师学历结构是:博士后3人(5%),博士7人(5%),硕士22人(55%),学士8人(20%),现有12人正在攻读博士学位。教师年龄结构:35岁的10人(25%),36~45岁的 21人(5%),46岁的9人(5%)。近年来,师资队伍的建设主要采用了外聘、引进和在职攻读学位等方式,使师资队伍结构渐趋合理,整体水平有较大提高。三、人才培养我系面向全国招生,生源来自全国22个省、市、自治区。到目前为止,已培养地质工程专业本科毕业生2200余人,硕士研究生100余人,环境工程专业本科毕业生87人。毕业生主要分布在煤炭、铁路、公路、油田、环境保护等部门。现有在校本科生614人,硕士研究生80人。四、办学优势与特色我系的办学历史可追溯到1957年,经过46年的建设与发展,在煤田地质与矿井地质、矿区地质环境评价与灾害防治、工程岩土体稳定性评价、地学信息技术及其应用等研究方向上,形成了一定的特色和优势。五、学科建设我系十分重视学科建设工作,并取得了较大成绩。2002年以来,新增博、硕士点各2个,与矿业工程学科共建的西部矿井开采与灾害防治实验室2004年被批准为教育部重点实验室。六、实验室建设经过多年建设,现拥有地质工程实验中心、环境工程实验中心和地质博物馆。地质工程实验中心下设10个实验、实习室:普地构造实习室、岩矿鉴定室、地层古生物实习室、工程地质实验室、普通水文地质实验室、物探实验室、遥感图像处理室、资源与环境信息系统实验室、油气地质实验室、矿产勘查实习室。环境工程实验中心下设5个实验室:环境分析室、环境监测室、环境微生物室、水污染控制室、大气污染控制室。实验室面积达到1541 m2,仪器设备总价值达到500 余万元。另外,还建立了7 个本科教学实习基地,较好地满足了我系实践教学的需要。七、科研概况近五年来,获省部级科技进步奖8项。参与完成“973”项目1项,承担和参与完成国家自然科学基金项目4项,省部级自然科学基金项目10项,省部级一般项目4项,省教育厅专项与重点基金9项,各种横向课题40多项,国际合作项目3项。年均科研经费150多万元。共发表学术论文300余篇,被SCI、EI收录论文20余篇。出版专著9部,教材5部。目前,正在参与进行的“973”项目1项,国家自然科学基金项目3项。八、国际交流与合作我系历来重视国内外学术交流。已与荷兰、美国、加拿大、英国、冰岛等国家的大学、科研机构及有关公司建立了长期稳定的互访、项目合作、学术交流、互派留学生等合作关系。(撰稿:侯恩科)

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西安科技大学和西安工业大学各有优势专业。1、西安科技大学王牌专业名单国家级特色专业:采矿工程、安全工程、测绘工程、地质工程、自动化、土木工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺陕西省特色专业:采矿工程、安全工程、测绘工程、地质工程、自动化、土木工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、地理信息系统、资源勘查工程、通信工程2、西安工业大学王牌专业名单国家级特色专业:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、自动化、软件工程、人力资源管理教育部卓越工程师教育培养计划专业:机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、软件工程、金属材料工程、自动化、计算机科学与技术省级名牌专业:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、人力资源管理、自动化、计算机科学与技术和光电信息工程。

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计算机系多年来一直坚持面向工矿企业的网络系统集成和数据库技术的应用开发;科学计算与计算机软件;计算机图形图像处理技术;智能检测与人工智能等方向的研究与实践,取得了一系列成果,逐步形成了多个具有本学科特色研究方向。计算机系多年致力于教学科研相互促进和相互渗透,坚持面向社会,面向艰苦行业服务,不仅锻炼和培养了师资队伍的综合素质,也获得社会的认可和赞誉。近3年来计算机系进入历史上最快的发展时期,从规模上,效益上以及数量上都取得优良成绩;2004年度本科教学工作水平评估计算机系获得校先进单位;先后获得省级优秀教学成果奖,省级教学名师,省级教学团队,省级精品课程,省级大学生科技作品奖励多项;公开发表学术论文200余篇,SCI、EI、ISTP检索40余篇;出版教材专著20余部,其中列入“十一五”国家统编教材2部。目前已形成了具有一定知名度的教育教学、学术科研和社会服务的基础和实力。

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西安科技大学的安全科学与工程的确是学校最好的专业之一,为该校唯一的一个国家重点学科,在教育部官方学科评估中排名全国第6名,这是它排名最高的的专业啦。

不好,我还木有工作

回答 您好,很高兴为您解答! 西安建筑科技大学好点, 在校友会2021全国大学排名中,西安建筑科技大学位列全国前100,而西安理工大学位列全国110, 在软科中国大学排名造就学术人才排行榜中,西安建筑科技大学排名全国第90,西安理工大学排在142 所以西安建筑科技大学好点。 希望能帮到您,祝您生活幸福快乐! 提问 两个大学从师资力量和学术水平上哪个更强一些 回答 西安建筑科技大学更强一些 提问 但是我看西安建筑科技大学除了建筑学其他不太强势啊 回答 相对来说它的综合实力比较好点 提问 建筑科技大学知名度比理工大高吗 回答 是的,没错 更多10条 

首先,女生不建议。其次,说专业,科大方向是煤炭,化工学院有应用化学,化学工程与工艺,矿物加工,能源化工四个专业。化工专业目前最好,前三年基础课,专业体系比较完整,最后一年分煤化工和高分子化工两个方向,四分之三都煤化工,毕业后大都到了陕甘宁内蒙的甲醇厂,高分子方向倒是可以搞制药或者日化,但比不上同院的应用化学,做材料更比不上材料学院高分子。总之,专业尚可,女生不建议。

西安科技大学自建校以来发表的学术论文

学院是西安科技大学下辖的二级学院。西安科技大学成人教育创办于1960年,文革中被迫停办。1980年恢复办学,成立西安矿业学院函授部。1994年在原函授部的基础上组建了成人教育学院,2005年更名为西安科技大学继续教育学院。其职能业务由过去单一的成人教育扩展为成人学历教育、各类培训和面向煤矿系统单独考试、单独招生的普通高等教育。学院既是独立的办学实体,又是全校成人教育的专职管理机构。也是学校对外宣传的重要窗口。现设有4个科室,管理人员16名,成人在籍学生8000余人,普通高等教育面向煤炭行业单考单招在籍学生559人。1办学宗旨编辑西安科技大学成人教育始终坚持为经济建设和社会发展服务的宗旨,突出为成人学习服务的方向,始终把握为在职从业人员提供学习机会为导向,在招生领域突破过去单一的煤炭行业,努力延伸,开拓市场,拓宽到电力系统、金融、石化等领域,形成本科、专科、专升本、二学历,业余、脱产、岗位培训、大学后继续教育等多规格、多层次、多元化的办学体系。尤其自1998年以来逐步形成成人教育 以机制求活力,实行目标管理,从办学方向、办学规模、办学层次、专业设置、管理体制入手,全方位开拓办学思路。以市场需求定计划,以规模质量求发展,以特色铸品牌,不断提高办学层次和办学质量、努力拓宽办学领域。初步走出了面向社会,依托企业,校企结合,学校与企业、地方政府联合的办学之路。确立了自己的办学机制,奠定继续教育的发展基础,通过联合办学拓宽办学渠道的办学理念,受到社会各界的好评,取得了良好的社会信誉,扩大了西安科技大学成人教育在西北、西南乃至全国的知名度和影响力。2开设专业编辑逐步形成了西安科技大学成人高等学历教育为完整的教育体系,学院广开办学渠道,坚持深入社会、厂矿企业进行调查研究,开设社会、企业需要和受欢迎的专业。目前本科专业设有采矿工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、会计学、工商管理、土木工程、测绘工程、环境工程、电气工程及其自动化、工业设计、勘查技术与工程、英语、旅游管理等16个专业,专科专业设有计算机信息管理、企业管理、采矿工程、机电一体化、工业与民用建筑、文秘、会计电算化、安全工程、工业电气自动化、影视表演艺术、旅游管理、计算机及应用等15个专业。在新疆、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、四川、河南、陕西等省份先后设立21个函授站,覆盖了西南、西北地区,内蒙古西部,方便了在职人员的学习,较好的完善了学校--继教院--函授站--教学班四级管理体系,形成了函授、脱产、继续教育、岗位培训等多规格、多渠道的办学形式。且单考单招恢复了原矿业学院采矿六个本专科专业。成人高等学历教育招生规模逐年增长。从2000年招生618人到2007年招生人数2800余人,在陕西名列前茅。目前成人学历教育在籍学生8000余人,其中脱产生400余名,函授生7600余名,培养层次有本科、专科、专升本、每年各类培训达1000人次。普通高等教育面向煤炭行业。单独考试单独招生在籍学生559人。3对外合作编辑坚持面向社会、依托市场、校企合作、联合共建的原则,依据企业不同需求,设置所需专业,实行定单式培养。先后与神东公司、陕西各矿务局、榆神矿区、青海西部矿业公司、窑街矿务局、靖远矿务局、新疆地矿系统、神木煤炭局、府谷煤炭局、中煤南梁矿业公司、四川华莹山矿务局、芙蓉矿务局、鲁能陕西府谷能源公司等联合举办采煤、矿山机电、电气自动化等专业,为煤炭企业培养紧缺的人才。与陕西地方电力公司合作培养了电力系统及其自动化人才,与银行系统联合培养了一批金融专业技术人员。经济和社会效益同步增长,学院从1998年来经济效益有了显著的增加,在全额负担人员的工资和岗位津贴,补贴及学院日常运转费用,教学及管理成本的基础上,实现了学费及各项收入近千万元。学院经过多年的努力累计结余900余万元办学经费。学院恢复举办成人教育以来,培养了近万名毕业生,广泛分布在国民经济建设的主战场,他们中绝大部分成为所在企业的技术骨干和领导干部。据不完全统计,有近200余人分别担任了矿处级领导干部,其中有20余人担任厅局级领导。西安科技大学1966级函授毕业生经天亮现任中煤集团总经理。2008年被选为全国政协委员。1985届电气自动化本科毕业生沈浩从基层由所长,处长,局长干起,现已担任陕西第一大企业-陕西延长油矿集团董事长,并被选为中共十七大代表,中共陕西省委员。其余大多坚守在煤炭企业局。公司领导岗位上。他们的扎实工作和为国民经济建设付出的努力,已赢得了单位和社会各界的广泛赞誉。学院严格加强教学组织,实行规范化管理,建立配套的成人教育管理制度,做到了每个专业有计划,每门课程有大纲。在日常教学管理过程中,有据可依、依法治教、严格治教,严格按照企业需求的教学计划开设课程,严格按照大纲要求授课,依据函授学生的特点组织面授和辅导。学院始终坚持在函授生中狠抓自学、面授、实践、考试和毕业设计等五个重要环节,始终坚持由学院统一命题、统一制卷、统一派人送卷巡考、统一阅卷登分的四统一考试制度,统一来校做毕业设计,严把教学的各个环节,受到了社会各界的好评。4学院领导编辑继续教育学院党总支书记苏更生,男,高级工程师,汉族,1959年9月生,现任西安科技大学继续教育学院党总支书记,1976年参军入伍,历任卫生员、班长、分队长等职务;1983年毕业于基建工程兵第三技术学校矿井建设专业,1997年毕业于陕西省委党校党政领导干部经济管理专业研究生班。1983-1992年先后在西安矿业学院采矿系、建工系和组织部工作,任办公室主任、秘书等职,1993年任人事处副处长。1996年任离退休党总支书记,1998年任地质系党总支书记,2002年3月任西安科技学院建工系党总支书记,同年9月任西安科技大学建筑与土木工程学院党委书记。长期从事党务及思想政治工作,先后撰写党建及思想政治教育等方面论文20余篇,发表18篇,主持完成思想政治教育研究课题三项;主持横向科研项目3项。继续教育学院院长杨梅忠,男,中共党员,教授,硕士生导师,1982年毕业于山东矿业学院地质专业,现任继续教育学院院长,兼任陕西省地质学会、西安地质学会、陕西省灾害防御协会理事,主要从事矿区环境治理与恢复、矿山地质灾害勘察、评估与治理等方向的教学与科研,主持完成国家及省部级科研项目十余项,发表专业论文50余篇,出版教材专著4部,多次获省部级、厅局级表彰和奖励。继续教育学院党总支副书记吕晓军,男,中共党员,工程师,硕士;1999年山西大学本科毕业,2007年取得西安科技大学工学硕士学位,现任西安科技大学继续教育学院党总支副书记、继续教育学院分工会主席;十年来一直从事行政管理、党务及思想政治工作,积累了较为丰富的工作经验;在核心期刊上发表论文近十篇,主持参与完成纵向研究课题2项;曾获“西安科技大学优秀共产党员”、“西安科技大学勤廉兼优先进个人”等荣誉称号。继续教育学院副院长刘福民,男,中共党员,副教授,硕士生导师,1984年毕业于中国矿业大学煤炭企业管理专业,现任继续教育学院副院长。近年来发表学术论文40余篇,主编、副主编省部级统编教材8部,主持和参加了10余项科研课题的研究,获省级人文社科优秀成果二等奖1项;负责和参与了校级教改项目6项;获省级优秀教学成果二等奖1项,校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项。主要研究方向:能源经济与战略、资本经营与公司理财、投资项目评价。继续教育学院原党总支书记沙保胜,男,中共党员,高级工程师,原继续教育学院党总支书记,现负责单考单招专项工作。1982年1月毕业于西安矿业学院,大学本科,获工学学士学位。20多年来先后在公开刊物上发表论文近10篇,曾两次获得学校优秀党务工作者,两次获学校优秀党员。在高校党务管理和行政管理方面积累的丰富的经验。

学校隶属关系:陕西省 电话:029-85583187学校所在地:陕西省西安市雁塔路中段58号 传真:029-85583187邮政编码:710054 网址:http:///yuanxi/htm一、地质类专业设置西安科技大学地质与环境工程系的前身是地质系。1957年院系调整时,由原西北工学院采矿系地质组与原西安动力学院及西北农学院水利系水文地质与工程地质教研组合并组建了西安交通大学地质系。1958年,以西安交通大学采矿系和地质系为主成立了西安矿业学院(现名为西安科技大学)。1999年更名为地质与环境工程系。地质与环境工程系现设地质工程和环境工程两个本科专业,具有矿产普查与勘探、地质工程和环境工程硕士学位授予权,地质工程博士学位授予权和矿山环境工程(矿业工程一级学科自主设置)博士学位授予权。地质工程本科专业涵盖了1958年开办的煤田地质与勘探专业和1988年开办的水文地质与工程地质专业。目前,该专业主要设资源勘查工程和勘查技术与工程两个专业方向。环境工程本科专业是1998年在原水文地质与工程地质专业的基础上申办的新专业,2003年第一届87名学生毕业。“煤田、油气地质勘探”学科1984年获得工学硕士学位授予权,1995年将其调整为“地质工程”;在矿业工程一级学科下自主设置的博士学位授权学科“矿山环境工程”于2002年获得教育部批准;2003年,“地质工程”学科获得工学博士学位授予权,同时,“矿产普查与勘探”和“环境工程”学科获得工学硕士学位授予权。二、教师队伍现状及队伍建设地质与环境工程系现有专任教师40人(兼职3人),其中博士生导师6人(兼职3人),教授16人(40%),副教授11人(5%),讲师6人(15%),助教7人(5%)。教师学历结构是:博士后3人(5%),博士7人(5%),硕士22人(55%),学士8人(20%),现有12人正在攻读博士学位。教师年龄结构:35岁的10人(25%),36~45岁的 21人(5%),46岁的9人(5%)。近年来,师资队伍的建设主要采用了外聘、引进和在职攻读学位等方式,使师资队伍结构渐趋合理,整体水平有较大提高。三、人才培养我系面向全国招生,生源来自全国22个省、市、自治区。到目前为止,已培养地质工程专业本科毕业生2200余人,硕士研究生100余人,环境工程专业本科毕业生87人。毕业生主要分布在煤炭、铁路、公路、油田、环境保护等部门。现有在校本科生614人,硕士研究生80人。四、办学优势与特色我系的办学历史可追溯到1957年,经过46年的建设与发展,在煤田地质与矿井地质、矿区地质环境评价与灾害防治、工程岩土体稳定性评价、地学信息技术及其应用等研究方向上,形成了一定的特色和优势。五、学科建设我系十分重视学科建设工作,并取得了较大成绩。2002年以来,新增博、硕士点各2个,与矿业工程学科共建的西部矿井开采与灾害防治实验室2004年被批准为教育部重点实验室。六、实验室建设经过多年建设,现拥有地质工程实验中心、环境工程实验中心和地质博物馆。地质工程实验中心下设10个实验、实习室:普地构造实习室、岩矿鉴定室、地层古生物实习室、工程地质实验室、普通水文地质实验室、物探实验室、遥感图像处理室、资源与环境信息系统实验室、油气地质实验室、矿产勘查实习室。环境工程实验中心下设5个实验室:环境分析室、环境监测室、环境微生物室、水污染控制室、大气污染控制室。实验室面积达到1541 m2,仪器设备总价值达到500 余万元。另外,还建立了7 个本科教学实习基地,较好地满足了我系实践教学的需要。七、科研概况近五年来,获省部级科技进步奖8项。参与完成“973”项目1项,承担和参与完成国家自然科学基金项目4项,省部级自然科学基金项目10项,省部级一般项目4项,省教育厅专项与重点基金9项,各种横向课题40多项,国际合作项目3项。年均科研经费150多万元。共发表学术论文300余篇,被SCI、EI收录论文20余篇。出版专著9部,教材5部。目前,正在参与进行的“973”项目1项,国家自然科学基金项目3项。八、国际交流与合作我系历来重视国内外学术交流。已与荷兰、美国、加拿大、英国、冰岛等国家的大学、科研机构及有关公司建立了长期稳定的互访、项目合作、学术交流、互派留学生等合作关系。(撰稿:侯恩科)

西安科技大学自建校以来发表的学术论文数量

回答 您好,很高兴为您解答! 西安建筑科技大学好点, 在校友会2021全国大学排名中,西安建筑科技大学位列全国前100,而西安理工大学位列全国110, 在软科中国大学排名造就学术人才排行榜中,西安建筑科技大学排名全国第90,西安理工大学排在142 所以西安建筑科技大学好点。 希望能帮到您,祝您生活幸福快乐! 提问 两个大学从师资力量和学术水平上哪个更强一些 回答 西安建筑科技大学更强一些 提问 但是我看西安建筑科技大学除了建筑学其他不太强势啊 回答 相对来说它的综合实力比较好点 提问 建筑科技大学知名度比理工大高吗 回答 是的,没错 更多10条 

西安科技大学高新学院是二本院校。

学校隶属关系:陕西省 电话:029-85583187学校所在地:陕西省西安市雁塔路中段58号 传真:029-85583187邮政编码:710054 网址:http:///yuanxi/htm一、地质类专业设置西安科技大学地质与环境工程系的前身是地质系。1957年院系调整时,由原西北工学院采矿系地质组与原西安动力学院及西北农学院水利系水文地质与工程地质教研组合并组建了西安交通大学地质系。1958年,以西安交通大学采矿系和地质系为主成立了西安矿业学院(现名为西安科技大学)。1999年更名为地质与环境工程系。地质与环境工程系现设地质工程和环境工程两个本科专业,具有矿产普查与勘探、地质工程和环境工程硕士学位授予权,地质工程博士学位授予权和矿山环境工程(矿业工程一级学科自主设置)博士学位授予权。地质工程本科专业涵盖了1958年开办的煤田地质与勘探专业和1988年开办的水文地质与工程地质专业。目前,该专业主要设资源勘查工程和勘查技术与工程两个专业方向。环境工程本科专业是1998年在原水文地质与工程地质专业的基础上申办的新专业,2003年第一届87名学生毕业。“煤田、油气地质勘探”学科1984年获得工学硕士学位授予权,1995年将其调整为“地质工程”;在矿业工程一级学科下自主设置的博士学位授权学科“矿山环境工程”于2002年获得教育部批准;2003年,“地质工程”学科获得工学博士学位授予权,同时,“矿产普查与勘探”和“环境工程”学科获得工学硕士学位授予权。二、教师队伍现状及队伍建设地质与环境工程系现有专任教师40人(兼职3人),其中博士生导师6人(兼职3人),教授16人(40%),副教授11人(5%),讲师6人(15%),助教7人(5%)。教师学历结构是:博士后3人(5%),博士7人(5%),硕士22人(55%),学士8人(20%),现有12人正在攻读博士学位。教师年龄结构:35岁的10人(25%),36~45岁的 21人(5%),46岁的9人(5%)。近年来,师资队伍的建设主要采用了外聘、引进和在职攻读学位等方式,使师资队伍结构渐趋合理,整体水平有较大提高。三、人才培养我系面向全国招生,生源来自全国22个省、市、自治区。到目前为止,已培养地质工程专业本科毕业生2200余人,硕士研究生100余人,环境工程专业本科毕业生87人。毕业生主要分布在煤炭、铁路、公路、油田、环境保护等部门。现有在校本科生614人,硕士研究生80人。四、办学优势与特色我系的办学历史可追溯到1957年,经过46年的建设与发展,在煤田地质与矿井地质、矿区地质环境评价与灾害防治、工程岩土体稳定性评价、地学信息技术及其应用等研究方向上,形成了一定的特色和优势。五、学科建设我系十分重视学科建设工作,并取得了较大成绩。2002年以来,新增博、硕士点各2个,与矿业工程学科共建的西部矿井开采与灾害防治实验室2004年被批准为教育部重点实验室。六、实验室建设经过多年建设,现拥有地质工程实验中心、环境工程实验中心和地质博物馆。地质工程实验中心下设10个实验、实习室:普地构造实习室、岩矿鉴定室、地层古生物实习室、工程地质实验室、普通水文地质实验室、物探实验室、遥感图像处理室、资源与环境信息系统实验室、油气地质实验室、矿产勘查实习室。环境工程实验中心下设5个实验室:环境分析室、环境监测室、环境微生物室、水污染控制室、大气污染控制室。实验室面积达到1541 m2,仪器设备总价值达到500 余万元。另外,还建立了7 个本科教学实习基地,较好地满足了我系实践教学的需要。七、科研概况近五年来,获省部级科技进步奖8项。参与完成“973”项目1项,承担和参与完成国家自然科学基金项目4项,省部级自然科学基金项目10项,省部级一般项目4项,省教育厅专项与重点基金9项,各种横向课题40多项,国际合作项目3项。年均科研经费150多万元。共发表学术论文300余篇,被SCI、EI收录论文20余篇。出版专著9部,教材5部。目前,正在参与进行的“973”项目1项,国家自然科学基金项目3项。八、国际交流与合作我系历来重视国内外学术交流。已与荷兰、美国、加拿大、英国、冰岛等国家的大学、科研机构及有关公司建立了长期稳定的互访、项目合作、学术交流、互派留学生等合作关系。(撰稿:侯恩科)

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