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路二同学 我叫你自己去找资料去写 你怎么跑的百度上来叫别人给你写 你是不是想让我挂你 那样可不好哟 自己写就算你写的不好 我也会考虑让你过的 但是你这样不劳尔获 我就看不下去啦
20世纪以前，动物行为学的研究经历了一个缓慢发展的阶段，这一阶段是动物行为学的萌芽时期。早在旧石器时代，人为了生存就已经开始注意动物的行止规律了，随着动物家养的开始，人对动物的行为有了更多的了解。在人类文明时代的早期，古埃及人就尝试过人工孵卵；古希腊的亚里士多德更是开辟了观察、描述动物行为的新纪元。在他的论著中，记录了540多种动物的行为和生活史，对人类关于生命的认识产生了相当大的影响。17—18世纪，研究动物行为的人更多了，开始了不同物种行为的比较研究和行为的理论探讨。如德国人约翰(Johunn Pernaller)研究了不同鸟的行为差异，包括采食、鸣叫、领地、筑巢、迁徙、育雏和季节性羽毛色彩变化等。法国的勒雷(Chorles George Lereg)对狼、狐的捕食行为及野兔的恐惧表现有过生动的描述，提出了动物依靠它们的记忆和生活经验能够聪明地生活。19世纪动物行为研究的四大先驱是达尔文、摩根、法布尔和巴甫洛夫。达尔文《物种起源》的发表，对动物行为学的研究产生了深远的影响，而《人类的由来》一书研究比较了人与动物的本能行为，为科学地、客观地观察和研究动物行为开辟了道路。摩根则证明了我们可用更简单的思路去解释动物的动作，而不能拿人类的感情和标准去判断动物的行为。法布尔的重要贡献在于他是第一位在自然环境中仔细观察动物的科学家，并把自己的观察所得详细、清晰地记录下来，他花了大量时间观察昆虫的生活，说明了昆虫行为的复杂性。巴甫洛夫提出了条件反射这一重要概念，他发现经过训练的犬，能对一个原本不会发生反应的刺激产生行为反应，这一重要的实验揭示了动物学习过程的本质，这是一切动物训练的理论基础，开启了动物训练的新篇章。19世纪末，劳埃德研究鸡的本能、学习、模拟行为，现代行为学中许多术语，如Behaviour(行为)、Animal Behaviour(动物行为)，都首次出现在他的论著中。20世纪是动物行为学迅速发展的世纪。霍布豪斯(Hobhouse)在1901年发现了猴及其他动物也能使用一定的工具(石头、棍、箱子等)得到食物；1906年，动物学家詹宁斯(HSJennings)对原生动物的行为进行了详细研究，编写了《原生动物的行为》一书，这是第一本专门论述动物行为的著作。海因罗特(Oskar Heinorth)在1871—1945年，对多种鸭、鹅的运动方式、解刨学特征、社会行为、鸣叫以及繁殖行为等进行了非常详尽的研究，并发现了灰雁从孵卵箱中孵出后的印记行为。他独自阐述的同源性学说，被认为是行为学诞生的真正标志之一。动物学家罗曼内斯(HSReimarus)发展了达尔文的思想，并正式建立了比较行为学这一学科，为现代行为生物学奠定了基础。随后摩尔根(CLMorgun)、杰姆斯(WJames)以及劳埃波(JLoeb)等都在方法、概念上对动物行为学的发展做出了贡献。1931—1941年，欧洲著名的行为生物学家廷伯根(NTinbergen)和劳伦兹(KLorenz)在自然和半自然条件下对动物进行了长期的观察，发表了《社会性鸦的行为学》《鸟类环境世界中的伙伴》《关于本能的概念》《对雁鸭类行为的比较研究》等论文，建立了物种的行为图谱，发现了所研究的行为型的功能，提出了显示、位移、仪式化等许多新概念和新的研究课题。特别是“印记”这一术语，极好地说明了先天性和后天获得性行为的结合问题，在行为分析、行为生态方面做出了重要贡献。20世纪60年代以来，随着人们对动物行为研究重要性的认识，有关的科研成果日益增多，动物行为学已成为生物学中极为活跃的分支学科。通过动物行为的研究，不但揭示了动物行为发生发展的规律及其功能，促进了行为生物学的发展，同时对其他学科(如分类学、生态学)也产生了很大的影响，而且对促进心理、生理、遗传、进化等学科的发展也起到了积极的作用。除了研究动物行为，还把研究内容从行为维系群体的作用，扩展到行为的个体发育进化史、行为的控制及社会性组织等方面。通过这些研究，动物行为学发展成为涉及行为学、生态学、生理学、心理学、遗传学、进化论、社会学和经济学等多个领域的综合性学科。
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动物行为学的形成与发展 贾秀英 20世纪60年代以来，动物行为学的研究就受到各国科学家的关注。欧洲的一些动物行为学家对动物行为研究的发展作出了重大的贡献。70年代以来，随着人们对动物行为研究重要性的认识，有关的科研项目日益增多，动物行为学已成为生物学中极为活跃和重要的一个分支学科。它除了研究动物行为本身外，还把研究内容从行为维系群体的作用，扩展到行为的个体发育进化史、行为的控制及社会性组织等方面。通过这些研究，使动物行为学得到了进一步的发展，并已逐渐发展为一门不仅涉及行为学，而且涉及到生态学、生理学、心理学、遗传学、进化论、社会学和经济学的一门综合性学科。一、动物行为学的研究历史20世纪以前是动物行为学的萌芽时期，是动物行为学经历的一个缓慢发展的阶段。早在旧石器时代（34000～10500年前），人们开始注意观察周围的动物，随着动物家养的开始，人类也需要了解动物的生活周期和行为。在文明时代的早期，古埃及人开始尝试人工孵卵。古希腊的亚里斯多德（384～322BC）开始了观察、描述动物行为的新纪元。在他的论著中，记录了540种动物的生活史和行为，对后人关于生命的认识方面产生了相当大的影响。17、18世纪，研究动物行为的人更多了，开始了比较不同物种行为的研究和行为的理论探讨。如德国人约翰（Johunn Pernaller）研究了不同鸟的行为差异，涉及取食地、社会行为、筑巢、领地、季节性羽毛色彩变化、迁徙、鸣叫和育雏等方面。法国的勒雷（Chorles George Lereg）对狼、狐的捕食行为及野兔的恐惧表现有过生动的描述，提出了动物依靠它们的记忆和生活经验能够聪明地生活。1859年，达尔文的《物种起源》的发表，对动物行为学的研究产生了深远的影响。他的《人类的由来》（1871）一书研究比较了人与动物，及本能行为。19世纪末，人们使用述宫，研究老鼠的学习行为。劳埃德（CLioyd MOrgun）研究鸡的本能、学习、模拟行为。现代行为学中许多术语，如Behaviour（行为）、Animod Behaviour（动物行为），都首次出现在他的论著中。20世纪是动物行为学迅速发展和真正延伸的世纪。霍布豪斯（Hobhouse）在1901年发现了猴及其它动物能使用一定的工具（棍、箱子）得到食物。1906年，动物学家詹宁斯（HSJennings）对原生动物的行为进行了详细研究，写出了《原生动物的行为》一书，这是第一本专门论述动物行为的著作。柏林的海因罗特（Oskar Heinorth）在1871年至1945年间，详尽研究了多种鸭、鹅，比较了它们的运动方式、解剖学特征、社会行为、鸣叫及繁殖行为，并且发现了灰雁从孵卵箱中孵出后的印记行为。他独自阐述的同源性学说，现在还被许多人认为是行为学真正诞生的标志之一。动物学家罗曼内斯（HS Reimarus）发展了达尔文的思想，并正式建立了比较行为学这一学科，为现代的行为生物学奠定了基础。随后摩尔根（CLMorgun）和杰姆斯（WJames），以及劳埃波（JLoeb）等都在方法、概念上对行为的发展做出了贡献。 1931年至1941年，欧洲著名的行为生物学家廷伯根和劳伦兹在自然和半自然条件下对动物进行了长期的观察，发表了诸如“社会性鸦的行为学”、“鸟类环境世界中的伙伴”、“关于本能的概念”、“对雁鸭类行为的比较研究”等论文，建立了物种的行为图谱，发现了所研究的行为型的功能。提出了显示、位移、仪式化等等新概念和新的研究课题。特别是劳伦兹提出的“印记”这一术语，极好地说明了先天性和后天获得性行为的结合问题。在行为分析、行为生态方面作出了很大的贡献。二、动物行为学的现代进展近年来，动物行为学的研究获得了蓬勃的发展，主要是把动物行为与生命科学中许多其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成了许多新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行为的原因、机制、发生或发育。进化与适应功能等问题。动物行为学的分支很多，不可能在此全面论述，本文仅以行为遗传学和行为生态学为中心，作一简要介绍。行为遗传学 行为遗传学是用遗传学方法研究行为的遗传基础。自1960年，美国学者Thompson第一个总结了有关资料，写成《行为遗传学》一书，从而宣布这一新学科的诞生。其后，相关研究大量涌现。10年以后，一份专业期刊，《行为遗传学》问世。1967年，Benzer第一个通过人工诱导和选择的方法得到了果蝇的行为突变体，从而为行为遗传学的研究开辟了道路。从此以后，行为突变体的研究很快在果蝇、线虫、草履虫、细菌及其他生物的研究中大量开展起来。目前，已在分子水平分析的基础上，进一步作行为基因的分离、克隆和转移的研究。行为遗传学为动物行为学的研究开辟了一个新天地，对于阐明行为遗传的规律和机制都具有重要意义。行为生态学行为生态学主要是研究生态学中的行为机制、动物行为的生态学意义和进化意义，在理论及方法论方面是动物行为学中发展最快、最为活跃的一个领域。行为生态学主要涉及到取食行为生态学。防御行为生态学、繁殖行为生态学、社会生态学、时空行为生态学（如栖息地的选择、定向和导航、巢域和领域现象等），以及行为生态学预测等内容。其中，在社会生态学或社会生物学方面，近年来取得了突出的进展。KLorenz对鸟类社会行为的研究、NTinbergen（1974）对人类社会行为的研究，以及KVon Frisch对蜜蜂社会行为的研究，奠定了社会生物学的基础。1975年，EO Wilson出版了《社会生物学》一书，系统地介绍了这门学科的观点、理论体系和研究方法。社会生物学把达尔文自然选择的概念应用于社会行为的研究，又把生态学、行为学、遗传学和进化沦加以综合，提出了内在适合度和亲缘选择的新概念。这些新概念把社会行为的研究提高到了一个新的高度。目前，这一领域所展示的迷人前景正吸引着越来越多的科学家。尤其是关于行为经济学和进化稳定对策（ESS）的研究，正显示着强大的生命力。尽管在我国这一领域还几乎是个空白，但随着这一学科的迅猛发展，也必将引起我国学术界的巨大兴趣。动物行为的研究在我国正处于起步阶段，研究的内容主要是描述性的，在理论研究方面，在研究的广度和深度方面，与国外存在着很大的差距。到目前为止，国内仍没有形成专门的动物行为学教材、期刊。但据已公开发表的有关论文和资料显示，我国在动物行为某些领域方面的研究已取得了一定的进展。
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动物行为学的形成与发展 贾秀英 20世纪60年代以来，动物行为学的研究就受到各国科学家的关注。欧洲的一些动物行为学家对动物行为研究的发展作出了重大的贡献。70年代以来，随着人们对动物行为研究重要性的认识，有关的科研项目日益增多，动物行为学已成为生物学中极为活跃和重要的一个分支学科。它除了研究动物行为本身外，还把研究内容从行为维系群体的作用，扩展到行为的个体发育进化史、行为的控制及社会性组织等方面。通过这些研究，使动物行为学得到了进一步的发展，并已逐渐发展为一门不仅涉及行为学，而且涉及到生态学、生理学、心理学、遗传学、进化论、社会学和经济学的一门综合性学科。一、动物行为学的研究历史20世纪以前是动物行为学的萌芽时期，是动物行为学经历的一个缓慢发展的阶段。早在旧石器时代（34000～10500年前），人们开始注意观察周围的动物，随着动物家养的开始，人类也需要了解动物的生活周期和行为。在文明时代的早期，古埃及人开始尝试人工孵卵。古希腊的亚里斯多德（384～322BC）开始了观察、描述动物行为的新纪元。在他的论著中，记录了540种动物的生活史和行为，对后人关于生命的认识方面产生了相当大的影响。17、18世纪，研究动物行为的人更多了，开始了比较不同物种行为的研究和行为的理论探讨。如德国人约翰（Johunn Pernaller）研究了不同鸟的行为差异，涉及取食地、社会行为、筑巢、领地、季节性羽毛色彩变化、迁徙、鸣叫和育雏等方面。法国的勒雷（Chorles George Lereg）对狼、狐的捕食行为及野兔的恐惧表现有过生动的描述，提出了动物依靠它们的记忆和生活经验能够聪明地生活。1859年，达尔文的《物种起源》的发表，对动物行为学的研究产生了深远的影响。他的《人类的由来》（1871）一书研究比较了人与动物，及本能行为。19世纪末，人们使用述宫，研究老鼠的学习行为。劳埃德（CLioyd MOrgun）研究鸡的本能、学习、模拟行为。现代行为学中许多术语，如Behaviour（行为）、Animod Behaviour（动物行为），都首次出现在他的论著中。20世纪是动物行为学迅速发展和真正延伸的世纪。霍布豪斯（Hobhouse）在1901年发现了猴及其它动物能使用一定的工具（棍、箱子）得到食物。1906年，动物学家詹宁斯（HSJennings）对原生动物的行为进行了详细研究，写出了《原生动物的行为》一书，这是第一本专门论述动物行为的著作。柏林的海因罗特（Oskar Heinorth）在1871年至1945年间，详尽研究了多种鸭、鹅，比较了它们的运动方式、解剖学特征、社会行为、鸣叫及繁殖行为，并且发现了灰雁从孵卵箱中孵出后的印记行为。他独自阐述的同源性学说，现在还被许多人认为是行为学真正诞生的标志之一。动物学家罗曼内斯（HS Reimarus）发展了达尔文的思想，并正式建立了比较行为学这一学科，为现代的行为生物学奠定了基础。随后摩尔根（CLMorgun）和杰姆斯（WJames），以及劳埃波（JLoeb）等都在方法、概念上对行为的发展做出了贡献。 1931年至1941年，欧洲著名的行为生物学家廷伯根和劳伦兹在自然和半自然条件下对动物进行了长期的观察，发表了诸如“社会性鸦的行为学”、“鸟类环境世界中的伙伴”、“关于本能的概念”、“对雁鸭类行为的比较研究”等论文，建立了物种的行为图谱，发现了所研究的行为型的功能。提出了显示、位移、仪式化等等新概念和新的研究课题。特别是劳伦兹提出的“印记”这一术语，极好地说明了先天性和后天获得性行为的结合问题。在行为分析、行为生态方面作出了很大的贡献。二、动物行为学的现代进展近年来，动物行为学的研究获得了蓬勃的发展，主要是把动物行为与生命科学中许多其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成了许多新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行为的原因、机制、发生或发育。进化与适应功能等问题。动物行为学的分支很多，不可能在此全面论述，本文仅以行为遗传学和行为生态学为中心，作一简要介绍。行为遗传学 行为遗传学是用遗传学方法研究行为的遗传基础。自1960年，美国学者Thompson第一个总结了有关资料，写成《行为遗传学》一书，从而宣布这一新学科的诞生。其后，相关研究大量涌现。10年以后，一份专业期刊，《行为遗传学》问世。1967年，Benzer第一个通过人工诱导和选择的方法得到了果蝇的行为突变体，从而为行为遗传学的研究开辟了道路。从此以后，行为突变体的研究很快在果蝇、线虫、草履虫、细菌及其他生物的研究中大量开展起来。目前，已在分子水平分析的基础上，进一步作行为基因的分离、克隆和转移的研究。行为遗传学为动物行为学的研究开辟了一个新天地，对于阐明行为遗传的规律和机制都具有重要意义。行为生态学行为生态学主要是研究生态学中的行为机制、动物行为的生态学意义和进化意义，在理论及方法论方面是动物行为学中发展最快、最为活跃的一个领域。行为生态学主要涉及到取食行为生态学。防御行为生态学、繁殖行为生态学、社会生态学、时空行为生态学（如栖息地的选择、定向和导航、巢域和领域现象等），以及行为生态学预测等内容。其中，在社会生态学或社会生物学方面，近年来取得了突出的进展。KLorenz对鸟类社会行为的研究、NTinbergen（1974）对人类社会行为的研究，以及KVon Frisch对蜜蜂社会行为的研究，奠定了社会生物学的基础。1975年，EO Wilson出版了《社会生物学》一书，系统地介绍了这门学科的观点、理论体系和研究方法。社会生物学把达尔文自然选择的概念应用于社会行为的研究，又把生态学、行为学、遗传学和进化沦加以综合，提出了内在适合度和亲缘选择的新概念。这些新概念把社会行为的研究提高到了一个新的高度。目前，这一领域所展示的迷人前景正吸引着越来越多的科学家。尤其是关于行为经济学和进化稳定对策（ESS）的研究，正显示着强大的生命力。尽管在我国这一领域还几乎是个空白，但随着这一学科的迅猛发展，也必将引起我国学术界的巨大兴趣。动物行为的研究在我国正处于起步阶段，研究的内容主要是描述性的，在理论研究方面，在研究的广度和深度方面，与国外存在着很大的差距。到目前为止，国内仍没有形成专门的动物行为学教材、期刊。但据已公开发表的有关论文和资料显示，我国在动物行为某些领域方面的研究已取得了一定的进展。
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近年来，动物行为学的研究获得了蓬勃的发展，主要是把动物行为与生命科学中许多其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成了许多新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行为的原因、机制、发生或发育。进化与适应功能等问题。动物行为学的分支很多，不可能在此全面论述，本文仅以行为遗传学和行为生态学为中心，作一简要介绍。行为遗传学 行为遗传学是用遗传学方法研究行为的遗传基础。自1960年，美国学者Thompson第一个总结了有关资料，写成《行为遗传学》一书，从而宣布这一新学科的诞生。其后，相关研究大量涌现。10年以后，一份专业期刊，《行为遗传学》问世。1967年，Benzer第一个通过人工诱导和选择的方法得到了果蝇的行为突变体，从而为行为遗传学的研究开辟了道路。从此以后，行为突变体的研究很快在果蝇、线虫、草履虫、细菌及其他生物的研究中大量开展起来。目前，已在分子水平分析的基础上，进一步作行为基因的分离、克隆和转移的研究。行为遗传学为动物行为学的研究开辟了一个新天地，对于阐明行为遗传的规律和机制都具有重要意义。行为生态学行为生态学主要是研究生态学中的行为机制、动物行为的生态学意义和进化意义，在理论及方法论方面是动物行为学中发展最快、最为活跃的一个领域。行为生态学主要涉及到取食行为生态学。防御行为生态学、繁殖行为生态学、社会生态学、时空行为生态学（如栖息地的选择、定向和导航、巢域和领域现象等），以及行为生态学预测等内容。其中，在社会生态学或社会生物学方面，近年来取得了突出的进展。KLorenz对鸟类社会行为的研究、NTinbergen（1974）对人类社会行为的研究，以及KVon Frisch对蜜蜂社会行为的研究，奠定了社会生物学的基础。1975年，EO Wilson出版了《社会生物学》一书，系统地介绍了这门学科的观点、理论体系和研究方法。社会生物学把达尔文自然选择的概念应用于社会行为的研究，又把生态学、行为学、遗传学和进化沦加以综合，提出了内在适合度和亲缘选择的新概念。这些新概念把社会行为的研究提高到了一个新的高度。目前，这一领域所展示的迷人前景正吸引着越来越多的科学家。尤其是关于行为经济学和进化稳定对策（ESS）的研究，正显示着强大的生命力。尽管在我国这一领域还几乎是个空白，但随着这一学科的迅猛发展，也必将引起我国学术界的巨大兴趣。动物行为的研究在我国正处于起步阶段，研究的内容主要是描述性的，在理论研究方面，在研究的广度和深度方面，与国外存在着很大的差距。到目前为止，国内仍没有形成专门的动物行为学教材、期刊。但据已公开发表的有关论文和资料显示，我国在动物行为某些领域方面的研究已取得了一定的进展。
建议使用CNKI系列数据库那里有非常详细的资料。 本体理论在动物学知识组织中的应用研究 作者：王好倩 学位授予单位：吉林大学 学位名称：硕士 学位年度：2007 新课程内容标准对生物教师动物学知识结构要求的研究 作者：李红梅 学位授予单位：云南师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 替硝唑缓释剂的体外药物释放及其治疗牙周炎效果的动物学研究 作者：刘娟 学位授予单位：四川大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 内蒙古大青山南部湿地鸟类生态学及民族动物学初步研究 作者：格日乐图 学位授予单位：内蒙古师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2003 现代教育技术在高师生物专业《动物学》教学中应用的实验研究 作者：马纲 学位授予单位：西北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2002 德日进与中国古脊椎动物学 作者：舒群 学位授予单位：中国科学技术大学 学位名称：硕士 学位年度：1990 本体理论在动物学知识组织中的应用研究：以鸟类本体模型为例 作者：王好倩 学位授予单位：吉林大学 学位名称：硕士 学位年度： 冶炼厂周围重金属污染土壤生物指示研究 作者：王雪峰 学位授予单位：辽宁师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2008 关键词：土壤动物学 含动物形象的俄语谚语、俗语分析 作者：吴丹 学位授予单位：天津外国语学院 学位名称：硕士 学位年度：2007 关键词：动物学 语言世界图景 人类中心论 对比性 语义分析 长白山北坡访花昆虫群落动态初步研究 作者：杜秀娟 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 河川沙塘鳢（Odontobutis potamophila）的生殖系统发育及其繁殖行为研究 作者：赵晓勤 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 肌肉废用对黄鼠（Citellus dauricus）和大鼠比目鱼肌形态结构与肌纤维类型影响的比较研究 作者：王琦 学位授予单位：西北大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 剑角蝗科8种蝗虫触角显微结构研究 作者：刘淼 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 利用ISSR和COI序列标记分析不同地理仿刺参群体的遗传多样性 作者：闫晗 学位授予单位：辽宁师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：海洋动物学 山地次生林中大山雀窝卵数与繁殖成功的关系 作者：苏循瑞 学位授予单位：东北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 施氏鲟（Acipenser schrenckii）幼鱼对盐度的适应性及其脂肪营养需求研究 作者：侯俊利 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 现生介形类动物系统发生及太湖介形类动物群落结构研究 作者：禹娜 学位授予单位：华东师范大学 学位名称：博士 学位年度：2006 关键词：动物学 中华鳖对饲料蛋白质水平适应性研究 作者：齐占会 学位授予单位：河北师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2006 关键词：动物学 薄荷饮治疗温病卫分证的实验研究 作者：赖鹏华 学位授予单位：福建中医学院 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 广西淡水鱼类物种多样性及动物地理学分析 作者：王丹 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 几株芽孢杆菌肉鸡代谢研究 作者：韩秋霞 学位授予单位：山东师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 两种幽灵蛛的行为学研究 作者：陈海峰 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 绿色荧光蛋白转基因小鼠的建立及可视化胚胎工程的研究 作者：徐艺玫 学位授予单位：第一军医大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：实验动物学 三氯杀螨醇对中华大蟾蜍的毒性和雌激素效应 作者：唐超智 学位授予单位：陕西师范大学 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 塔里木兔的种群遗传结构研究 作者：李增超 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 蚜科Aphididae及扁蚜亚科Hormaphidinae的分子系统学和进化研究 作者：任珊珊 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：硕士 学位年度：2005 关键词：动物学 中国尺蛾亚科系统分类学研究（鳞翅目：尺蛾科） 作者：韩红香 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：博士 学位年度：2005 关键词：动物学 中国皿蛛科蜘蛛分类学研究 作者：图立红 学位授予单位：中国科学院动物研究所 学位名称：博士 学位年度：2005 关键词：动物学
动物行为学涉及的范围比较广，作为一个专业来讲，要求学生完成15门课程，涵盖生物，化学，物理，数学，CS，生物统计等等。它有点像是生物学和心理学的结合，其中不少课程是和生物学专业以及心理学专业重合的。有一门核心的课程就叫animal behavior，就是从Niko Tinbergen提出的动物行为研究的四个基本问题出发，各方面各角度地研究动物的行为。以鸟儿唱歌为例：（1）Mechanism：脑部是如何反应，发出信号然后控制呼吸系统和鸣管然后发出声音 （2）Utility：鸟儿唱歌是为了划分领地和寻找配偶 （3）Development：鸟儿的歌是依靠学习的。Wild chaffinches （野花鸡？）要唱歌是需要通过听同类的歌声后学习的，如果被圈养不与其他wild chaffinches接触，就唱不好。 （4）Evolution：这种学习和唱歌的本领是很多不同种的鸟都共有的，但它们的歌曲各不相同。基本上动物的各方面行为都会探讨，如神经和大脑，学习，认知与认知差异，动物的不同性格，动物营养，领地和活动范围，迁徙，如何导航，觅食，自卫，如何发出信号，交流，动物福利，选择配偶与交配，同性性行为，养育后代，玩耍，社交，社会规范，亲缘关系与利他行为 这门课同时附有实验课，讲解一些常用的行为测量、数据收集和数据分析方法，以及要求学生设计实验并完成。这个专业读完是不太可能直接就工作的（不过文理学院基本任何专业都这样，应该不是animal behavior的锅，建议你听听在university学这个的同学的介绍），以后要么就是搞研究要么就是去从事动物相关工作（动物园，野生动物保护，养殖场，动物训练员等等），或者念个vet graduate school （美国本科没兽医学）做兽医。
“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的，他用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。」值得一提的是：以往的动物实验常常把动物放置在十分痛苦的环境中，使它们无法显示出本性流露的自然行为，这时为了实验结果的有效性，就需要动物行为学的知识指导实验。
动物行为学的论文挺好写的，前年在学校还写过。上网找几篇，有个重点就行了
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可以写关于某一种动物行为的研究对其生存状况、发展存在困境方面进行论述某一地区某物种多样性研究如果找不到头绪，可以去找一下论文来借鉴一下
动物行为学的论文挺好写的，前年在学校还写过。上网找几篇，有个重点就行了
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