前身是大连轻工业学院，去年升为大学，属于二批院校，在大连属于中上，全国排名在100名左右，比大连交通大学 辽宁师范大学 大连水产学院和大连民族学院好，学校还是不错的，尤其是艺术设计学院在98年时被评为全国第二，现在也很不错。
不同领域差别比较大，不能一概而论。3-4比较好了，至少是主流期刊吧。生物方向不太了解。
影响因子（Impact Factor,IF)是美国ISI（科学信息研究所）的JCR(期刊引证报告）中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。生物学上，国际期刊的影响因子达到3-4已经很不错了，国内的核心期刊都很少被SCI收录，即使收录了也很少达到这个因子。至于国内期刊的影响因子怎么算，价值有多大，这个很少关注。
影响因子也看是什么机构收录的，国内的如科技统计源（核心期刊）有他的影响因子，国际上比较有影响力的SCI收录，国内很少有杂志能被收录，国内学校发的一般也就看在国内的影响因子，在国外如果SCI 3-4就属于高区的文章了（生物学），也就是说水平相当高了。
我27岁了 大连长大的 也在大连念的大学 我从来没听过这个学校 前身是什么 谢谢
不同领域差别比较大，不能一概而论。3-4比较好了，至少是主流期刊吧。生物方向不太了解。
前身是大连轻工业学院，去年升为大学，属于二批院校，在大连属于中上，全国排名在100名左右，比大连交通大学 辽宁师范大学 大连水产学院和大连民族学院好，学校还是不错的，尤其是艺术设计学院在98年时被评为全国第二，现在也很不错。
生物和医学类期刊影响因子算很高的，cell之类的可以到三四十。想物理、化学类到十几就算国际领先水平了。3-4也不算烂，但也不算好，一般学校里博士发3-4的文章就可以毕业了。
影响因子（Impact Factor,IF)是美国ISI（科学信息研究所）的JCR(期刊引证报告）中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。生物学上，国际期刊的影响因子达到3-4已经很不错了，国内的核心期刊都很少被SCI收录，即使收录了也很少达到这个因子。至于国内期刊的影响因子怎么算，价值有多大，这个很少关注。
生物和医学类期刊影响因子算很高的，cell之类的可以到三四十。想物理、化学类到十几就算国际领先水平了。3-4也不算烂，但也不算好，一般学校里博士发3-4的文章就可以毕业了。
影响因子也看是什么机构收录的，国内的如科技统计源（核心期刊）有他的影响因子，国际上比较有影响力的SCI收录，国内很少有杂志能被收录，国内学校发的一般也就看在国内的影响因子，在国外如果SCI 3-4就属于高区的文章了（生物学），也就是说水平相当高了。
占地面积约一千多亩，拥有现代话的教学设施和精良的教师队伍，与统招本科生一起学习生活，在甘井子泡崖主校区上课，教学质量挺好的，老师管理挺严的，几个就业方向的专业毕业后学校统一安排就业，和单位签正规合同，还交保险，我是09级毕业生，学机械的，现在学校给我分在大连重工起重
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大连理工大学学报(社会科学版)是不是核心期刊。 大连理工大学学报(社会科学版)是大连理工大学主办的自然科学综合性学术刊物（双月刊，国内外公开发行），属于辽宁省一级期刊。主要报道校最新的科研成果，并开设重要论文专题如：院士论文、国家重点实验室研究成果报道、博士后研究成果报道、研究快讯等。为扩大学术交流范围，从2000年起，主要面向校内作者，也收录大连理工大学海内外校友的稿件（要求:博士以上国家级基金产出论文）。
大连理工大学学报（自然科学版）是EI期刊。
来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。 题名：20个字以内为宜，可加副标题；不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。 关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。 摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不对论文的内容作评价；不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。 正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、（二） (4)。 注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
截至2015年3月，学校设有71个本科专业，有9个硕士学位授权一级学科、64个硕士学位授权二级学科，10个工程硕士授权领域和3个艺术硕士授权领域、1个金融硕士授权领域。 同时，学校还是国务院学位委员会批准的以同等学力身份在职申请硕士学位授权单位。分别在制浆造纸工程、发酵工程、皮革化学与工程、材料学、机械电子工程、设计艺术学、检测技术与自动化装置、食品科学、应用化学、计算机应用技术、林产化学与工程、生物工程、制糖工程、机械设计及理论、材料物理与化学、高分子化学与物理、化学工艺、控制理论与控制工程、马克思主义中国化研究等19个学科、专业接受同等学力人员在职申请硕士学位。 硕士学位授权一级学科（9个）：化学、艺术学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、工商管理。 工程硕士授权领域（10个）：轻工技术与工程、材料工程、机械工程、林业工程、控制工程、化学工程、生物工程、计算机技术、食品工程、工业设计工程。 艺术硕士授权领域（3个）：艺术设计等。山东省十二五重点学科（9个）：制浆造纸工程（强化重点学科）、发酵工程（强化重点学科）、设计艺术学（强化重点学科）、皮革化学与工程、材料物理与化学、高分子化学与物理、机械电子工程、食品科学、文化传播学（省文化厅）。 质量工程截至2014年4月，学校有国家级特色专业4个，省级品牌特色专业10个，建成国家级精品课程1门、省级精品课程16门。有省级实验教学示范中心3个。 国家级特色专业（4个）：轻化工程、生物工程等。 省级品牌特色专业（10个）：轻化工程、生物工程、无机非金属材料工程、工业设计、自动化、应用化学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、高分子材料与工程等。 国家级精品课程（1门）：制浆造纸工艺学。 省级精品课程（16门）：机械设计基础、无机及分析化学、制革化学与工艺学、工程材料、基础化学实验、思想政治理论课、数字电子技术、氨基酸工艺学、啤酒工艺学、葡萄与葡萄酒工艺学、生物工艺学总论、蒸馏酒工艺学、机械制造基础及工程训练、微观经济学、无机材料核心课程群、机械基础及创新实践系列课程。 省级实验教学示范中心（3个）：生物工程实验教学中心 、材料科学与工程实验教学中心、化学实验教学中心。 教学成果2007年顺利通过教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”成绩。截至2014年4月，学校获省级教学成果奖14项，在省级教学成果奖评选中获得一等奖5项，二等奖6项。学校学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、创业计划竞赛等赛事中获国家级二、三等奖9项，省级奖595项。学校被山东省授予“大学生创业教育示范院校”。 学校毕业生就业率始终保持在95%以上，被评为山东省大学生创业教育示范院校。截至2014年4月，毕业生中涌现出1000余位知名企业家，被新闻媒体称之为“轻院老总现象”。在已评选的40名“山东省高校毕业生十大成功创业者（基层就业标兵）”中，该校毕业生占6名。 截至2014年4月，学校有60余人次参加国际学术会议并发表论文。到目前为止，毕业研究生在校期间生均发表科研论文4篇以上。毕业研究生中共有8篇学位论文被评为“山东省优秀硕士学位论文”。设计艺术学专业毕业研究生设计的作品获得全国性一等奖7项，二、三等奖20余项。 截至2014年4月，学校有省部共建教育部重点实验室1个、农业部重点技术中心1个、山东省十二五高等学校科研创新平台5个、山东省重点实验室6个、山东省工程技术中心5个。 省部共建教育部重点实验室（1个）：制浆造纸科学与技术重点实验室。农业部重点技术中心（1个）：农业部农产品加工分中心（粮油加工）。山东省十二五高等学校科研创新平台（5个）：轻工精细化学品重点实验室（强化创新平台）、非晶/多晶材料重点实验室、轻工装备先进制造与测控技术实验室、清洁生产与工业废弃物资源化重点实验室、区域创新与可持续发展研究基地。山东省重点实验室（6个）：制浆造纸科学与技术重点实验室、玻璃与功能陶瓷加工与测试技术重点实验室、轻工助剂重点实验室、制浆造纸工程实验室、微生物工程重点实验室、食品发酵工程行业技术中心。山东省工程技术中心（5个）：中德啤酒技术中心（省政府）、山东省新闻纸工程技术中心、山东省铜版纸工程技术中心、山东省玻璃纤维工程技术中心、山东省食品发酵工程行业技术中心。 截至2014年4月，学校图书馆有馆藏图书3万册，电子类图书144万册（种）。电子数据库27个，其中自建数据库3个；中文期刊1200种，外文期刊61种，电子中文期刊21722种，电子外文期刊31265种。馆藏文献资源以造纸、化学化工、食品发酵、无机材料等为主。 学校主办的《山东轻工业学院学报》主要刊登数学、物理学、化学、生物学、材料科学、机械工程、动力与电气工程、电子通信与自动控制技术、计算机科学技术、化学工程、食品科学技术、环境科学技术、经济学、统计学等学科领域的学术论文、科研报告、科技成果和科技综述。是首批入编《中国学术期刊（光盘版）》的优秀期刊，是被教育部、中央教科所评选出的“全国优秀教育出版物”，是《中文科技期刊数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《万方数据--数字化期刊群》《中国学术期刊（光盘版）》、《全国报刊索引》等收录刊源，并被美国《ulrich's期刊指南》录入。 校徽设计说明1、校徽整体采用大写字母：“Q”的造型，中间是“T”字，左上角、右上角分别是“L”和“q”合成的齐鲁工业大学英文缩写“QLT”。2、校徽整体还是一个国家的“国”字，表达了“国无工不强，志以工业兴邦”的远大理想。同时表明了工业类大学为国家建设源源不断输送人才的重要作用及立志成为国内知名工业大学的远大抱负。3、整体造型又似双手环抱中间的“工”字，同样强化办学特色和用心办好以工科为特色的综合大学的决心。4、整体结构采用方圆结合的方式，象征“无规矩不成方圆”的理念。5、蓝色是大海和天空的颜色，是梦想和希望的颜色，是科技和智慧的颜色。 明德励志、崇实尚能 “大学之道，在明明德”。明德：“明”，一为明白、清楚，二为懂得、了解，三为弘扬、彰现；“德”，指品行、品质、道德。“明德”，语出《大学》（“大学之道，在明明德”），即认同、践行和彰显美德。 励志：意喻着要有远大的理想，树立从事自己热爱事业的志向，在学习、生活、工作中磨练自己的意志，激励自己实现人生目标； 崇实：实事求是，追求真理。 “尚能”之“尚”有尊崇、注重的意思。“能”可解释为能力。认识能力、操作能力和社交能力．尚能是主张人应喜爱和注重学习。