《从出生到3岁：婴幼儿能力与早期教育指南（新版）》（[美] 伯顿·L怀特）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接： 提取码：ubx3 书名：从出生到3岁：婴幼儿能力与早期教育指南（新版）作者：[美] 伯顿·L怀特译者：宋苗豆瓣评分：9出版社：北京联合出版公司出版年份：2016-4页数：366内容简介：没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。本书第一版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的准确的信息与建议。作者简介：伯顿·L怀特（Burton LWhite）哈佛大学“哈佛学前项目”（Harvard Preschool Project）总负责人，“父母教育中心”（Center for Parent Education，位于美国马萨诸塞州牛顿市）主管，“密苏里‘父母是孩子的老师’项目” （Missouri New Parents as Teachers Projects）的设计人。
早期教育杂志社投稿主管单位：江苏省教育厅主办单位：江苏省教育报刊社 国内刊号：CN32-1099/G4国际刊号：ISSN 1005-6017杂志咨询：点击在线咨询杂志人气： 10931票杂志类型：学前幼儿教育类杂志-G61
《蒙台梭利早期教育法》百度网盘pdf最新全集下载:链接: 提取码: gqip简介：《蒙台梭利儿童教育经典原著》本套蒙台梭利儿童教育经典自2002年在国内问世以来，受到了当今父母和教育工作者的好评，并被国内幼儿园和蒙氏教育培训机构作为教材和推荐读物，成为家教类图书的畅销品。该系列在原全套五本的基础上，新增加了《儿童的自发成长》一书，更加丰富和完善了蒙氏教育思想体系。此次新版，出版者再次根据西方英文原著重新校订，修正了原版本中的某些不足之处，印制更加精美好，以给读者提供一套真实、权威、优质的蒙台梭利教育经典。
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根据不同版本及内容，可在网上查询
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江苏省教育厅的官网江苏省教育厅是负责江苏省教育事业和语言文字工作的江苏省人民政府组成部门，受江苏省人民政府和教育部双重领导。与中共江苏省委教育工作委员会、中共江苏省教育纪律检查工作委员会合署办公。江苏省教育厅设在江苏省南京市玄武区北京西路15号。江苏省教育厅的所获荣誉2020年6月11日，被江苏省信息安全等级保护工作协调小组办公室评为“2019年度省级机关网络安全等级保护工作先进单位”。2020年11月，江苏省教育厅体育卫生与艺术教育处荣获“江苏省抗击新冠肺炎疫情先进集体”称号。
学前教育就是一本杂志 可以看看
《为什么学生不喜欢上学?》（[美] Daniel T Willingham）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：_V8eZU4Zw 提取码：wm7b 书名：为什么学生不喜欢上学?作者：[美] Daniel T Willingham译者：赵萌豆瓣评分：2出版社：江苏教育出版社出版年份：2010-5页数：168内容简介：本书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”、“记忆是思考的残留物”、“我们在已知的环境中理解新的事物”、“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”、“教学技能可以通过练习而提高”等等。本书是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。作者简介：Daniel T Willingham1983年于杜克大学获得心理学本科学位，1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位，1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。2000年之前，其研究主要关注以大脑为基础的学习和记忆方面；2000年至今，其研究主要围绕认知心理学在基础教育方面的应用。威林厄姆还为《美国教育家》杂志撰写《向认知科学家提问》专栏，其个人网站地址为：。
你问的应该是《江苏教育》22年的第2期吧，已经可以查阅到了。本期有“让师生的生命敞亮起来”的视点，有“江苏省南通市城中小学——为儿童的未来涂抹绚丽的底色”等的聚焦，还有其他许许多多多的。《江苏教育》创办于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志，它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办、出版和发行。
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