《国防教育》杂志创刊于2011年4月，是由国家国防教育办公室主管，国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的中国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。
[编辑本段]一、基本概念 词目：国防 拼音：gúo fáng 基本解释 [national defence] 古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施 臣愚以为宜隐郊祀之事,以崇国防。——《后汉书·孔融传》 加强国防建设 详细解释 古代认为礼仪事关国体，必须严明，谨防僭越，故称。 《后汉书·孔融传》：“窃闻领 荆州 牧 刘表 桀逆放恣，所为不轨，至乃郊祭天地，拟仪社稷……臣愚以为宜隐郊祀之事，以崇国防。” 为保卫国家领土主权所采取的军事及其它方面的防御措施。 《宾退录》卷二引 宋 张载 解《诗·卷耳》：“闺阃诚难与国防，默嗟徒御困高冈。” 梁启超 《新民说》十四：“若无国防，则国难屡起，民将不得安其业。” 毛泽东 《论十大关系》三：“我们一定要加强国防，因此，一定要首先加强经济建设。” 国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。 [编辑本段]二、国防概念的外延 1、国防的主体：国家。 2、国防的目的：捍卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。 3、国防的手段：军事、政治、经济、外交等。中国人民武装警察部队国防服役章 4、国防的对象：侵略和武装颠覆。 [编辑本段]三、国防类型 当代国防大致有四种类型： 扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。 自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。我国的国防属于自卫型，坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。 联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。 中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。 国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。 [编辑本段]四、现代国防的基本特征 1，强调国家利益及其安全防务的整体性； 2，强调国防力量的综合性； 3，强调国防手段的多元性； 4，强调国防建设的系统协调性； 5，强调国防事业的社会性。 [编辑本段]五、中国国防历史对我们的启示 “历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。” 强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件； 正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提； 科学技术是建设强大国防的根本动力； 人民群众是建设强大国防的力量源泉； 坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。 百度文库里随便一炒就够用了
(1)国防思想教育。主要包括：①国防知识②国防精神教育(2)军事知识:如现代战争特点、战时动员、武器装备、军事科技、军兵种知识、人民防空、“三防”常识和战地救护等，以及军事体育、军事训练等内容。《国防教育》杂志创刊于2011年4月，是由国家国防教育办公室主管，国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的我国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。《国防教育》杂志坚持政治性与政策性、思想性与学术性、权威性与社会性相统一，深入研究国防教育理论，关注国家安全形势，普及国防知识和政策法规，宣传国防和军队建设成就，指导国防教育工作。《国防教育》为大16开本，内文80页。开设高端访谈、国防论坛、一线传真、工作研究、国防法规解读等20余个栏目，面向社会公开发行，每月20日出刊。
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(1)国防思想教育。主要包括：①国防知识②国防精神教育(2)军事知识:如现代战争特点、战时动员、武器装备、军事科技、军兵种知识、人民防空、“三防”常识和战地救护等，以及军事体育、军事训练等内容。《国防教育》杂志创刊于2011年4月，是由国家国防教育办公室主管，国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的我国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。《国防教育》杂志坚持政治性与政策性、思想性与学术性、权威性与社会性相统一，深入研究国防教育理论，关注国家安全形势，普及国防知识和政策法规，宣传国防和军队建设成就，指导国防教育工作。《国防教育》为大16开本，内文80页。开设高端访谈、国防论坛、一线传真、工作研究、国防法规解读等20余个栏目，面向社会公开发行，每月20日出刊。
各地的国防教育和训练由当地武装部负责。
基本信息 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分， 国防教育 包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。 重要地位 国防教育是建设和巩固国防的基础，提高全民素质的重要地位。 国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。 国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 编辑本段国防建设 国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设，是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。 编辑本段几点启示 1，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件； 2，正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提； 3，科学技术是建设强大国防的根本动力； 4，人民群众是建设强大国防的力量源泉； 5，坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。 编辑本段中央精神 近日，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固国防。 《意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。普及和加强全民国防教育，是中央始终高度重视的一个战略问题，对于凝聚全民族的意志和力量，加强国防和军队现代化建设，推进中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，具有重要而深远的意义。我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对维护国家主权、安全和发展利益提出了新的要求，迫切需要从战略和全局的高度加大全民国防教育力度，强化广大干部群众的国家安全意识和忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。 《意见》明确，新形势下国防教育工作的总体要求是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼维护国家主权、安全和发展利益，坚持以国防教育法为依据，以弘扬爱国主义为核心，以领导干部、青少年学生和民兵、预备役人员为重点，贴近时代要求，丰富教育内容，创新方法手段，完善制度机制，推进全民普及，不断增强国防教育的主动性、针对性、实效性，为建设和巩固国防奠定坚实思想基础，为全面建设小康社会提供强大精神动力。 《意见》要求，加强新形势下国防教育，必须围绕时代主题和形势任务，着眼推进经济建设与国防建设协调发展，大力宣传中央关于国防建设的方针政策，加强马克思主义国防观、战争观和国家安全形势教育，搞好党史、军史和我国国防史宣传教育，深入学习人民战争战略思想，普及和深化国防法律法规宣传教育，引导广大干部群众牢固树立维护国家主权、安全和发展利益，富国和强军相统一，军民融合式发展，依法履行国防义务等与科学发展观要求相适应的现代国防观念。要贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，采取有力措施，抓好国防教育普及，不断扩大社会覆盖面。要突出抓好各级领导干部的国防教育，进一步增强国防观念、加强国防素养，提高履行国防职责的能力；重视强化党政机关其他工作人员的国防观念，结合理论学习和业务培训进行国防教育。要着眼培养社会主义事业的建设者、保卫者和接班人，坚持不懈地抓好青少年的国防教育。要把国防教育作为预备役部队和民兵思想政治教育的重要内容，增强民兵和预备役人员参与、投身国防建设的使命感和责任感。企业事业单位要把国防教育列入职工教育计划，普及国防常识。城乡基层组织要把国防教育纳入社会主义精神文明建设范畴，推动国防教育进入千家万户。解放军和武警部队要围绕大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，广泛、深入、持续地抓好官兵的国防教育，弘扬为国牺牲奉献精神，在全民国防教育中发挥表率作用。 《意见》提出，要适应经济社会发展新形势和人们精神文化生活新需求，积极改进和创新国防教育的方法手段，不断增强时代感和吸引力、感染力。充分发挥大众传媒的作用，注重运用互联网、手机等新兴媒体，加强国防教育普及宣传和舆论引导；坚持以群众性活动为载体，吸引广大干部群众积极参与国防教育；依托爱国主义和国防教育场所，开展生动形象的国防教育；采取多种形式，营造有利于开展国防教育的良好社会环境；注重与爱国拥军实践有机结合，引导适龄公民自觉履行兵役义务，教育引导广大干部群众热爱军队、尊重军人，支持部队建设，研究制定并落实优抚安置政策，不断巩固和深化国防教育成果。要完善国防教育政策法规，抓好国防教育基地建设，加强国防教育的师资力量，将开展国防教育的经费纳入财政保障范围，并根据当地经济社会发展水平逐步加大经费投入，提倡和鼓励社会组织、企业和个人捐赠，支持国防教育事业，保证国防教育工作规范运行、长远发展。 《意见》强调，普及和加强国防教育是全党全社会的共同责任，必须加强领导，齐抓共管，科学组织，狠抓落实，努力形成党委政府重视、军地密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的良好局面。各级党委和政府要把国防教育纳入经济社会发展总体规划，各地国防动员委员会应将国防教育纳入国防动员范畴，持之以恒、常抓不懈。宣传、组织、人力资源社会保障、教育、民政、司法行政、工商行政管理、文化、新闻出版、广播电影电视等部门，工会、共青团、妇联等人民团体要切实履行职责，齐心协力抓好国防教育工作的落实。解放军、武警部队要积极支持和配合地方开展全民国防教育。各级国防教育领导和工作机构要认真履行组织、协调和指导国防教育工作的职责。要将国防教育检查和考评情况列入经济社会发展综合评价体系、双拥模范城（县）考评标准，纳入党政机关目标绩效管理考评体系。注重发挥各级人大、政协的作用，加强对落实国防教育法情况的监督检查。各地区各部门要大力培养和宣传国防教育的先进典型，调动社会各界参与国防教育事业、关心支持国防和军队建设的积极性、主动性，推动国防教育工作深入开展。[1] 参考资料 1 中共中央国务院中央军委下发《关于加强新形势下国防教育工作的意见》 _2011_07/29/8044432_shtml
尽管有可能出现超光速粒子现在世界上没有统一的认识,但是争论火热 有关超光速粒子研究是一项对物理发展作用很大的探索研究。早在七十年代中科院数学所长秦元勋就提出超光速时洛伦兹变换要变号，要把（1－M2）1/2变成（M2－1）1/2，M＝V/C。90年代北师大曹盛林教授按照超新星资料拟合的曲线也吻合上面的结果。这正是空气动力学的性质。也是洛伦兹本人坚持的那个假设，即仅在密度不变的波动方程的运动方向加一个如上的系数变换。当时谁也没有想到，洛伦兹本人的这个变换得到的方程竟然是一个小扰动声学方程。 现在刚被认可的暗能量研究,都是用N-S方程类似的方程来计算的。和空气动力学不同在于采取了密度不可变化的状态方程，因此算完后要附加一个变换，理论物理学称之为相对论变换；或者通过度规不变性的假设附加一个方程。这附加方程叫度规不变性。 空气动力学方法则不需要附加这个变换,因为他唯一不同在于采用密度变化的状态方程，所以它可以不需要附加假设和方程得到同样结果。当然空气动力学在上世纪末以前也可以用"尺缩变换"来算,当时的学生都要学习这么一种近似算法，就是先按照密度不变的方程算一个“静止的结果”，然后再加上密度改变所需要的变换。其实这些步骤都和变换的式子的主部都是和隐物质一样的，都是X方向缩短（1－M2）1/2；两者不同在于,暗能量计算那边叫做相对论,这在空气动力学里面叫做相似变换（哥劳沃变换，普朗特变换）。两者在空间上得到的结果是一样的 而且相对论的处理方法,等于增加了一个附加假设，这还不说达到光速是质量无穷大，超过光速会有复数出现，于是跟随产生回到过去，穿越时空的假设,这些都是相对论的死穴。 其实这些困难，连续介质力学发展中也遇到过，音速点按照小扰动近似理论也是无穷大，拿亚音速的方程算超音速也有复数产生，称之为复特征线方法，气动设计手册上都介绍过。所以西安的很多专家也积极参与，在这种情况下西北工业大学受国防科工委委托，在2003年召开“相对论和现代物理创新国际会议”。当时有些人说光速比音速高近百万倍，两个物理性质会有质的不同！但是光和声的无量纲方程是完全一样的，那么就意味着规律是一样的。在关键时刻,西工大的会得到了中国电子学会电磁波波速问题专家组的支持专家组长黄志洵还特别写了一篇文章大会宣读 接着,宋健院士在2004年底召开了“光障和宇航科学讨论会”。那次在会上，宋健院士和清华白同云教授提出了一个国外报道上提到的修改相对论的方案，把相对论中的V/C的改成V/C0就可以达到超光速，C0是比光速C略大的一个数，与会学者追问怎么来的，做的解释很清楚，这就是钱学森的卡钱公式，这是连续介质力学的一种近似表达。接着谈了理论背景，连续介质方程是何推导出麦克斯韦尔方程组的，以及这种学科的理论如何在实验上应用，加速器如何通过减小能量加速超过光速的。中国科技大学的加速器学术委员会主任裴元吉也同意试一下在加速器电子被加速到99999倍光速时不再增加能量反而减小能量，看看会不会有超光速电子出现，宋健院士很兴奋，会间说：“我一直找这么一种理论，这种解释比我说得清楚，（陈）佳洱同志你看能不能做一下”,陈佳洱院士也答应回去考虑一下。香山会议后,一部分同志会后成立了北京基础科学讨论会，每两年讨论一次。宋健院士召集几个其他院士办了前沿科学杂志，专门支持不见经传的探索。 近年来，理解的人逐渐增多起来，从连续介质方程推导出的电磁场方程，可以作为一种计算电磁场的方法，它被东北大学作为申请教育部重点基金的理论基础，进行数值计算，取得了成果。作为类似理论的隐物质，暗能量探索，过去也不被认可，但是现在已经列入自然科学基金，其中九院和北京的院所最为积极。但是这些新被认可的方法有一个共同特点,虽然用了流体力学方程组,但是状态方程还是密度不可变的"状态方程",所以他们在计算分析的最后一部,还要把"密度变化的效应"补充上去,就是类似空气动力学那样加一个变换,和空气动力学一样这个变换也有各种不同的写法,洛伦兹原来提出的变换就是和空气动力学的变换完全一样的,爱因斯坦提出的变换在空气动力学热力学家夏皮罗的书中也提到过,也可以在空气动力学计算中把它当作一种近似程度比较差的方法来用为了防止人们看出这里面的门道,小看相对论,搞理论的人就把这个变换拔高,变成了一个附加方程,他们叫做时间空间度规不变性方程方程,时间空间被叫做闵可夫斯基时空,这一下就可以把力学家们都给震住了 欧洲中微子实验的消息其实触动很大，当年和钱学森一起回国的罗时均教授立即在美国给国内外同行和学生写信要注意此动向。 2011年11月7日，《科技日报》社主办《超光速科学问题学术研讨会》，中心议题为“欧洲科学家的超光速实验与中国科学家的责任”。原科技部副部长程津培院士、中国工程院院士张钟华参加了会议。程津培说，欧洲OPERA实验是探索单程光速能否超c，是重大挑战性课题，关系到理论上的原始创新。科学问题有争论是正常的，对相对论提建设性意见是允许的。当前我国科学界的原创性思维很不足，故我们要提供一种宽容性的环境允许不同意见的发表。希望以后能有一批年轻的专家坐在前排，担任主攻。另外还希望在坐的同志搞好普及，要想法让大家都知道，都明白，起码要记者也能明白。 张钟华院士讲宋健院士给他打了电话，电话中给他说要支持这项研究，他接着说：“做科研就要有一种精神，要甘于寂寞，即使不被主流认同也要坚守，这是科学追求的真谛。尽管挑战传统理论非常困难，但我们也应该勇敢去做。”会议共有9个人做了学术报告，美国阿巴马大学张操教授、国防科技大学原激光教研室主任谭暑生教授、航天部导航研究所首席科学顾问林金研究员等都谈了光速可变问题及超光速的理论，中国传媒大学博士导师黄志洵教授、中国科技大学原加速器学术委主任裴元吉教授等联合作了题为“电子的加速器超光速实验方案”的报告。提出利用连续介质力学的数学结构可以解释相对论现象；在超光速时的数学方程是双曲型的，故在超光速区要减小能量才能加速。过去所有加速器设计一味加大能量，这方法不能用于超光速研究。建议加速电子到光速后（如反相、量子势垒等）减小能量，以期发现速度比c大的奇异电子。中国科技大学国家同步辐射实验室教授裴元吉还特别讲了如何设计相速05c的加速管（长2m）；产生束团长度ps级的电子束；然后调节移相器测量不同相位时的束流能量。通过初步实验寻找疑点和原因。 会后大家还不断讨论，北京航空学院理学院江兴流教授提出了俄罗斯做过的一个实验，也是电子被脉冲加速打向一个标靶，然后在标靶后方2公里处发现62倍光速的作用。另外经过讨论，还可以对同步辐射加速器电子在转弯的时候失去能量的特性进行分析，来探讨超光速区的鞍点特性和间断特性。这些都是和空气动力学模型的数学规律类似的。 这次会议《科技日报》于11月10日在头版作了报道，会后程津培院士打电话给黄志洵要求积极跟进，有问题找也参加会议的科技部基础司彭司长，在一个星期前前召开的纪念钱学森百周年诞辰会上宋健院士又针对当前科学界缺少领军人物提出：“答案就是没有‘淮海战役’。有大战役才有领军的统帅，要敢于干科学大工程，只有在大的科学工程取得胜利的时候，领军人物就必然会出现。”可悲的是，现在做跟踪得多，做原创性的基本不被认可。 很多人希望能对这项研究给予推动，使它他不仅有助于物理学发展，也对交叉学科建设产生有利影响。这里面理论上和工程上都还有很多困难，我们鼓励年轻的学子参加这项探索，通过多学科联合，在超光速问题的研究上有所作为。参考资料：相对论属于近似/home
《崛起》不错，《碧血海空》带着航母穿越的，《大逆天下》带着一个军用仓库的军火穿越的，《抗日特种兵》看清名不是《穿越之抗日特种兵》《抗日玫瑰》这个不错只是vip章节很多，《抗日雷霆特战队》太多了铁血都是
不能。军队从来都是单独一套系统。外人是查不到。如果怀疑有假之类的可以报警。
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中国消防协会主办的《中国消防》、《消防科学与技术》、《消防技术与产品信息》网站：中国消防在线、中国消防企业在线
中国消防在线%D6%D0%B9%FA%CF%FB%B7%C0 员会评选出的项目，在中国消防协会主办的《中国消防》、《消防科学与技术》、《消防技术与产品信息》三本刊物（以下简称“三刊 这里有一些%CF%FB%B7%C0%BF%AF%CE%EF&ft=all中国消防协会主办的《中国消防》、《消防科学与技术》、《消防技术与产品信息》网站：中国消防在线、中国消防企业在线 最有名的是《中国消防》，其他各省消防总队自己也有办类似的刊物，你找他们要，是不要钱的另外也有《消防科学与技术》、《消防技术与产品信息》等等书籍。主要网站：中国消防在线、中国消防企业在线 关键是看你想了解哪些方面的信息。 你想要做什么广告，一般的广告可能不行。你买一本看上面的联系信息就可以知道了，《中国消防》好像也要卖的，不过可能少，找不到就去当地消防机构咨询，他们很多的，给你几本也是消防宣传
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全国会员代表大会理事会常务理事会 一、办事机构办公室宣传教育部科技服务部国际事务部会展部职业技能鉴定部二、中国消防杂志社《中国消防》《消防技术与产品信息》《消防科学与技术》三、分支机构（一）、学术工作委员会、科普教育工作委员会、编辑工作委员会（二）、建筑防火专业委员会、石油化工防火专业委员会、电气防火专业委员会、森林消防专业委员会、消防设备专业委员会、灭火救援技术专业委员会、火灾原因调查专业委员会（三）、耐火构配件分会 消防电子分会 消防车、泵分会 防火材料分会 固定灭火系统分会四、专家委员会