电气信息类 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：电子信息工程�开设院校：云南大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 甘肃工业大学 宁夏大学 新疆大学 北京联合大学 河北大学 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工学院 上海大学 苏州大学 浙江工业大学 安徽大学 福州大学 集美大学 江西师范大学 南昌大学 山东大学 山东工程学院 郑州大学 华南师范大学 五邑大学 北京电子科技学院 中南民族大学 中国人民公安大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 河海大学 中国地质大学 北京邮电大学 北京信息工程学院 长春邮电学院 南京邮电学院 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 电子科技大学 西安电子科技大学 西安邮电学院 大连铁道学院 同济大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 成都气象学院 中国民用航空学院 暨南大学 哈尔滨工程大学 大庆石油学院 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 东北大学 复旦大学 华东理工大学 东华大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 湖南大学 中山大学 重庆大学 四川大学 昆明理工大学 华北工学院 贵州工业大学 南开大学 石油大学 北京广播学院 天津职业技术师范学院 河北理工学院 太原重型机械学院 沈阳建筑工程学院 延边大学 长春大学 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海师范大学 南京大学 扬州大学 江南大学 华东船舶工业学院 江苏石油化工学院 南京工程学院 南京师范大学 宁波大学 中国计量学院 浙江师范大学 杭州商学院 安徽工业大学 华侨大学 华东交通大学 南昌航空工业学院 青岛大学 曲阜师范大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 河南师范大学 三峡大学 长沙理工大学 深圳大学 广西大学 广西民族学院 四川轻华工学院 四川师范大学 贵州大学 西北大学 长安大学 西安工程科技学院 陕西理工学院 西北第二民族学院等�主要就业方向：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。�就业前景:1)就业方向：在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。2)就业方向职业的岗位职责：部分毕业生在学校、著名企业就业、航空公司以及通讯公司就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。3)就业方向职业的能力素质要求：研发工程师或高层市场或管理人员专业能力需要达到要求,需要掌握信号的产生、信息的传输、交换和处理等相关技术,此外还须具备软件开发以及设计的能力4)前景分析:由通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量就业前景比较乐观如果从事与通信技术相关的工作，普通的技术研发人员薪水大约3000~4000，大学教师在3000~4000,而高级管理人员年薪可达10万元以上电子信息科学与技术 业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。 修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士 相近专业：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程� 光信息科学与技术是现代光学与信息科学相结合的交叉学科，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互渗透紧密联系。本专业培养具有坚实的基础知识和很强工作适应能力的高素质科技人才既可在科研、高校、产业部门从事光信息科学与技术领域的研究、教学、工程开发和管理工作，也可胜任相关领域，如计算机应用、电子技术、应用光学等方面的工作。 部分开设本专业院校： 北京 华北电力大学(北京) 清华大学 北京大学 北京航空航天大学 中国农业大学 北京理工大学 北京科技大学 北京工业大学 北京化工大学 北京交通大学 北京邮电大学 北京林业大学 北京工商大学 北京联合大学 北京信息科技大学 天津 天津冶金职业技术学院 天津大学 南开大学 天津师范大学 天津工业大学 天津理工大学 中国民用航空学院 天津工程师范学院 上海 复旦大学 上海交通大学 同济大学 华东师范大学 上海大学 上海电力学院 重庆 重庆大学 西南农业大学 重庆邮电学院 重庆师范大学 河北 华北电力大学(本部) 燕山大学 河北大学 河北师范大学 河北工业大学 河北农业大学 河北理工大学 石家庄铁道学院 唐山师范学院 河北北方学院 河南 郑州大学 河南大学 河南农业大学 河南理工大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 南阳师范学院 河南科技学院 洛阳师范学院 山东 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛大学 山东师范大学 山东科技大学 曲阜师范大学 济南大学 山东理工大学 青岛科技大学 聊城大学 烟台大学 烟台师范学院 莱阳农学院 青岛理工大学 山东工商学院 德州学院 山东交通学院 山西 运城学院 山西大学 中北大学 山西师范大学 山西大同大学 安徽 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽大学 淮北煤炭师范学院 安徽工程科技学院 阜阳师范学院 安庆师范学院 皖西学院 淮南师范学院 江西 江西财经大学 南昌航空工业学院 江西理工大学 东华理工学院 宜春学院 江西科技师范学院 忻州师范学院 井冈山学院 江苏 南京大学 东南大学 中国矿业大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京农业大学 扬州大学 河海大学 徐州师范大学 苏州科技学院 江苏科技大学 南京邮电大学 淮阴师范学院 江苏技术师范学院 常州工学院 南京晓庄学院 浙江 浙江理工大学 浙江大学 宁波大学 杭州电子科技大学 温州大学 中国计量学院 浙江科技学院 湖州师范学院 湖北 华中科技大学 武汉大学 武汉理工大学 华中师范大学 湖北大学 三峡大学 湖北工业大学 武汉科技学院 湖北师范学院 黄冈师范学院 湖北民族学院 襄樊学院 孝感学院 咸宁学院 湖北汽车工业学院 湖南 中南大学 湖南大学 长沙理工大学 湖南农业大学 湖南工业大学 吉首大学 湖南理工学院 湖南文理学院 衡阳师范学院 湖南工程学院 怀化学院 广东 中山大学 华南理工大学 华南师范大学 广东工业大学 深圳大学 广州大学 韶关学院 韩山师范学院 肇庆学院 茂名学院 惠州学院 嘉应学院 东莞理工学院 广西 广西大学 桂林电子科技学院 广西工学院 玉林师范学院 云南 楚雄师范学院 云南大学 昆明理工大学 云南师范大学 大理学院 贵州 贵州大学 贵州师范大学 贵州民族学院 四川 四川天一学院 四川大学 电子科技大学 西南交通大学 成都理工大学 西华大学 四川理工学院 成都信息工程学院 宜宾学院 陕西 西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学 西北大学 陕西师范大学 西安理工大学 西安科技大学 西安石油大学 陕西科技大学 陕西理工学院 西安工业学院 宝鸡文理学院 西安邮电学院 渭南师范学院 咸阳师范学院 青海 青海师范大学 青海民族学院 宁夏 宁夏大学 黑龙江 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨理工大学 大庆石油学院 黑龙江科技学院 牡丹江师范学院 吉林 吉林农业大学发展学院 吉林大学 东北师范大学 长春理工大学 北华大学 东北电力大学 吉林建筑工程学院 辽宁 大连理工大学 辽宁大学 沈阳工业大学 大连海事大学 大连交通大学 沈阳理工大学 沈阳化工学院 西藏 西藏民族学院 新疆 新疆大学 新疆农业大学 新疆师范大学 伊犁师范学院 内蒙古 内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古民族大学 海南 海南师范大学 福建 闽江学院 厦门大学 福建农林大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 漳州师范学院 泉州师范学院 甘肃 河西学院 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 天水师范学院 港澳台 香港大学 香港理工大学 香港城市大学 就业前景：掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论与知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握医学图像处理、电子测量和智能化医疗仪器、计算机网络、电路设计等方面的专业技术和基本技能；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。授予工学学士学位。可在企事业单位、技术和行政管理等部门从事与电子信息科学与技术有关的教学、研究、开发、应用等工作。> 机械设计制造及其自动化 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6．具有较强的自学能力和创新意识。主干学科：力学、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：材料成型及控制工程�部分开设院校：重庆工商大学 西南工学院 四川轻化工学院 四川工业学院 贵州工业大学 云南农业大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西安矿业学院 陕西科技大学 陕西工学院 宝鸡文理学院 甘肃工业大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 新疆农业大学 北方工业大学 北京物资学院 北京机械工业学院 首钢工学院 天津科技大学 河北大学 河北建筑科技学院 河北工业大学 河北理工学院 河北科技大学 河北建筑工程学院 燕山大学 河北职业技术师范学院 河北农业大学 太原重型机械学院 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 沈阳大学 大连大学 延边大学 吉林工学院 吉林化工学院 吉林职业师范学院 黑龙江矿业学院 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 黑龙江商学院 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城工学院 扬州大学 常州技术师范学院 淮海工学院 浙江海洋学院 浙江科技学院 宁波大学 华东冶金学院 安徽理工大学 安徽农业大学 合肥联合大学 福州大学 福建农林大学 集美大学 景德镇陶瓷学院 江西农业大学 南昌大学 山东矿业学院 山东大学 青岛建筑工程学院 山东轻工业学院 山东工程学院 莱阳农学院 淄博学院 济南大学 烟台大学 郑州大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 郑州工程学院 河南科技大学 中原工学院 河南农业大学 武汉化工学院 武汉工业学院 湖北工学院 湖北汽车工业学院 湘潭大学 湖南科技大学 湖南农业大学 汕头大学 湛江海洋大学 深圳大学 广东工业大学 广西大学 大连民族学院 天津职业技术师范学院 中国农业大学 沈阳农业大学 大连水产学院 上海水产大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 西北农林科技大学 石河子大学 北京林业大学 东北林业大学 南京林业大学 中南林学院 华北电力大学 东北电力学院 华北水利水电学院 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 西北建筑工程学院 中国地质大学 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安电子科技大学 石家庄铁道学院 上海铁道大学 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 武汉理工大学 长沙理工大学 长安大学 中国计量学院 华侨大学 合肥经济技术学院 武汉大学 中国科学技术大学(五年) 哈尔滨工程大学 华东船舶工业学院 北京石油化工学院 抚顺石油学院 江苏石油化工学院 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 西安石油大学 新疆大学 中南工学院 北京理工大学 华北工学院 沈阳工业学院 长春理工大学 南京理工大学 重庆工业管理学院 西安工业学院 北京航空航天大学 沈阳航空工业学院 南京航空航天大学 南昌航空工业学院 郑州航空工业管理学院 西北工业大学 哈尔滨工业大学 株洲工学院 武汉理工大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 中国海洋大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 重庆大学 四川大学 西南林学院 襄樊学院 四川三峡学院 成都理工学院 北华大学 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 徐州师范大学 嘉兴学院 广州大学 浙江林学院 安徽技术师范学院 铜陵学院 九江学院 黄河科技学院 河南职业技术师范学院 邵阳学院 广东技术师范学院 西南农业大学 天水师范学院 塔里木农垦大学等机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景
一、部门职责1、协助馆领导制定图书馆发展规划、工作计划、规章制度等，并组织检查执行情况。2、负责草拟总结、报告、通知，处理来往信函、文件以及统计报表，印鉴 使用等文书档案工作。3、负责工作用品采购、保管、发放，设备购置维修，财务管理工作。4、负责全馆人员考勤工作，并逐月公布、上报。协助馆长做好人员的考核、专业技术职务评聘等工作。5、负责校内外联系、接待等事务。6、负责组织会议和宣传工作。7、完成馆领导交给的其他工作。 一、部门职责采编部是图书馆进行文献信息资源建设的业务部门，主要承担对文献信息资源有计划的收集、整理、分编和加工等基础性工作。其核心工作包括采访、分编、加工以及期刊管理等方面的工作，其基本职能包括：1、根据学校的发展目标和教学、科研的需要，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。2、按照学校专业设置和藏书规划及时选购、征集和补配各类文献信息资源。从我馆实际出发，针对读者需要及专业设置，确定选购文献资源品种及数量，做到不重订、不漏订、不误订。3、负责各类资源的验收、登记、提存和注销。验收要细仔，做到物、单、价三对照；登记清楚无误；要做到入库有手续，注销有记载。4、负责中外文图书、电子资源（光盘）以及期刊过刊的分类、编目、加工、典藏等工作，各项工作严格按照对应的工作细则认真完成。5、负责新书、电子资源的宣传辅导工作。及时向读者宣传、介绍本馆新增的各类资源，并积极向读者推荐优秀文献信息。6、负责中外文图书、期刊数据库、特色数据库以及电子资源的建库、管理和维护工作。7、负责本部的安全与卫生工作。 一、部门职责1．负责本馆有关的检索咨询工作，开展参考咨询服务。2．负责文献传递和馆际互借工作。3．充分开发利用各类信息资源，开展特色数据库建设。4．负责读者教育与培训工作以及数据库宣传推广工作。5．负责文献信息检索课的教学与实习工作。6．负责《科技信息导报》（内部出版物）的编印及发放工作 负责本馆的科研管理工作，组织职工从事学术研究。8．开展情报分析与研究，提高服务深度。 一、部门职责参与制定图书馆自动化建设与发展规划，参与规划图书馆数字化建设；负责图书馆自动化集成管理系统及数据库系统的管理、维护工作，保障数据安全，保证图书馆管理系统正常运行；负责图书馆自动化建设项目的具体规划、设计、论证及设备验收，参与设备的招投标，并负责办理各种相关管理手续；负责数字图书馆和电子阅览室读者服务工作；负责管理和维护馆内各类自动化技术设备，做好各类非书文献的使用管理工作；负责管理图书馆联网计算机的安全和维护工作，保证图书馆网络与校园网之间的通信畅通；协助其他各个部门解决自动化建设及应用中出现的各种技术问题；负责图书馆听音室、视听室的日常开放工作；负责图书馆Web站点的建设和日常维护工作；负责馆内自动化业务培训工作；负责借阅证管理工作；完成馆领导交给的其它任务。 一、部门职责1．向读者提供图书的借还、阅览服务。执行借阅制度和相关的规章制度。2．按系统管理规范接收新到图书。按要求对图书进行管理和排架，采取措施保证图书的完好。3．进行图书利用的宣传工作，开展素质教育工作。4．熟悉馆藏，协助读者利用馆藏文献；开展咨询工作，积极回答读者咨询问题。5．掌握图书的利用情况，向采访人员提供图书采购、提存、剔旧的建议。6．研究、探索图书的流通阅览工作，收集读者的意见和建议，不断提高流通阅览服务的水平和质量。7．制定图书清点计划，及时解决清点中的问题。 一、部门职责向读者提供报刊的阅览服务，负责现刊报纸、过期报刊阅览室的日常开放。执行阅览制度和相关的规章制度。负责新到报刊的接受，按照要求对期刊进行管理和排架，采取有效措施保证报刊的完好。负责过期报刊的下架整理、送装、归架阅览工作。熟悉馆藏，协助读者利用馆藏文献；开展咨询工作，实行首问负责制。掌握期刊的利用情况，向采访人员提供采购、提存、剔旧的建议。研究、探索期刊的流通阅览工作，收集读者的意见和建议，不断提高流通阅览服务的水平和质量。负责读者复印工作。
办馆近60年来，尤其是2000年以来，我们坚持“优化馆藏结构、实施科学管理、提高队伍素质、倡导优质服务”四个环节并举，闯出了一条“规模、结构、质量、效益”协调发展的新路。伴随着学校的发展，已经建立起“以农、工、教育、管理为主体，涵盖人文、经济、法律、艺术等多学科，虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的藏书体系”，馆藏文献累计总量为153万册（件）。近年来，图书馆先后引进“书生之家”、“中国数字图书馆”、“中国学术期刊（CNKI）”、“重庆维普中文科技期刊”、“Agricola”、“Springer Forum for Science”、“EBSCO_host”等大型数据库。现采用“图腾”图书馆管理集成系统，已实现了采访、编目、流通、检索、期刊、情报和统计决策的计算机管理；我校数字图书馆建设始于2001年，经过2002、2003年两次扩建后增添了软硬件，为了规范管理2006年整合成为今天的数字图书馆。总投资600万元。存贮总容量达14T，阅览座位 304个。可提供文献查询、多媒体电子阅览、internet网上信息浏览、查询和发布等多种服务。
整体还算不错，中不溜的二本院校。师资力量在河南排名比较靠前。如果考试分数过二本不多，报那儿很不错
反欺诈部门
截至2015年11月，学校有教职工1660余人，其中专任教师1302人，博士、硕士生导师214人，“双聘院士”和中原学者7人，省、校级特聘教授24人，教授135人，副教授468人，博士358人，国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家、河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家17人，全国模范教师、优秀教师12人，河南省教学名师、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省优秀中青年骨干教师等158人，教育部新世纪优秀人才支持计划、河南省杰出人才创新基金、河南省杰出青年科学基金、河南省高校杰出科研人才创新工程、河南省高校科技创新人才支持计划等项目获得者46人。聘请中科院院士赵其国、盖钧镒、成卓敏，中国工程院院士张改平、陈焕春、喻树迅、吴孔明、陈宗懋、程顺和等70余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。 河南省创新型科技团队： 动物病毒病防控研究团队（2010年） 河南省高校科技创新团队： 时间带头人研究方向2013年 马汉军农产品深加工及质量安全控制马金友Rab蛋白对鸡传染性法氏囊病病毒感染的应答及其在抗病毒免疫中的作用牛红英 多环核苷的设计及合成方法学研究（注：省高校科技创新人才支持计划） 2008年 王选年动物病毒致病及免疫机制茹振钢作物分子遗传育种河南省高校教学团队： 农科基础化学教学团队（2013年） 机械制造及其自动化教学团队（2012年） 农产品加工及贮藏工程教学团队（2011年） 作物遗传育种教学团队（2007年） 动物疫病防控教学团队（2007年） 截至2013年11月，学校拥有4个省级重点一级学科，5个省级重点二级学科，4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。 硕士学位授权学科及重点学科： 所属二级学院一级学科（4个）二级学科（21个）河南科技学院生命科技学院 ★0901作物学 090101作物栽培学与耕作学★090102作物遗传育种0901Z1作物生物技术0901Z2作物生理学 河南科技学院动物科学学院 ★0906兽医学 090601基础兽医学★090602预防兽医学090603临床兽医学0906Z1动物生物化学与分子遗传学0906Z2兽医生物工程 河南科技学院园艺园林学院 ★0902园艺学 090201果树学090202蔬菜学090203茶学0902Z1观赏园艺学0902Z2景观园艺学 河南科技学院食品学院 ★0832（0972）食品科学与工程 083201食品科学0832Z1食品营销工程0832Z2食品加工装备及其自动化097202粮食、油脂及植物蛋白工程097203农产品加工及贮藏工程097204水产品加工及贮藏工程 河南科技学院资源与环境学院 ★090402农业昆虫与害虫防治 （注：上表中标★的为省级重点学科，参考资料 ；另两个省级重点二级学科为：高等教育学、植物学。 ） 2001年至2013年，学校完成教育部教改项目8项、河南省教改项目50项；先后获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖43项。其中“实施‘四双工程’，培养‘双师型’职教师资的研究与实践”改革项目，为全国首创模式，2005年获国家级教学成果二等奖。 （“四双工程”即教学计划突出教育教学技能和专业技能双技能训练，学生和师资培养要求教师型和技师型双师型素质，实习场地采取校内外教育教学实习和专业实习双基地建设，学生考核实行学历证书和专业技术等级证书双证书制度。 ）截至2013年，学校有省级精品课程15门、省级精品资源共享课程1门、双语课程1门 。省级精品课程： 高等数学（2005年）分子生物学（2005年）肉品工艺学（2009年）基因工程（2008年）生态学（2007年）基因工程Genetic Engineering（2011年）公共关系学（2008年）生物化学（2006年）动物免疫学（2010年）心理学（2010年）蔬菜栽培学（2009年）植物化学保护（2005年）动物病理学（2006年）管理学（2005年）微生物学（2011年）省级精品资源共享课程： 高等数学（2013年） 双语课程： 肉品工艺学（Meat Science and Technology）（2012年） 学校坚持开放办学。积极开展国际学术交流与合作，先后与德国、澳大利亚、西班牙、美国、英国、荷兰、加拿大等多所国外高校建立了校际友好关系，与美国布瑞纳大学、韩国江原大学、荷兰农业学生交换及学习访问基金会等开展了合作办学，常年聘有美、英等国的外籍专家任教。 河南科技学院图书馆与学校同期创办于1949年；东区新图书馆大楼于2012年建成并投入使用，馆舍面积达2万平方米。现已形成了以农、工、管理为主体，涵盖人文、教育、经济、法律、艺术等多学科，虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的馆藏体系。图书馆设有采编部、流通部、阅览部、情报部、技术部、信息素质教育教研室和办公室，负责文献的采购、分编、流通阅览、情报开发及文献检索课的教学等，为学校的教学、科研提供全方位的文献信息服务。
农业资源与环境专业 1、专业代码：0904032、修业年限：普通四年，对口五年。3、授予学位：农学学士4、所属学科：农学5、主要实践性教学环节：主要包括入学教育及军事训练，植物学与植物资源学、土壤学、植物营养、普通生态学、水资源与水环境管理、污染生态学、肥料资源开发与废弃物资源化专业实习，毕业实习、毕业设计、毕业教育等。6、毕业生应具备的知识和能力：（1）具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；（2）掌握农业资源与环境科学的基本理论；（3）掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护等方面的基本知识；（4）熟悉资源管理与利用，环境保护的有关方针、政策和法规；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。7、主要课程：土壤学、植物营养、土地资源学、环境监测、普通生态学、污染生态学、肥料资源开发与废弃物资源化、环境管理与评价、水资源与水环境管理等。8、业务培养要求：本专业学生主要学习农业资源管理与利用等课程，通过四年的专业培养，使学生掌握土壤与植物营养、生态学、肥料资源开发、土地资源与水资源管理、环境监测与环境保护等方面的基本理论，具备农业资源管理与利用、环境保护与污染物环境恢复、生态农业等方面的教学、科研、技术的基本素质。9、就业去向：毕业后主要在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理工作。
一、部门职责1、协助馆领导制定图书馆发展规划、工作计划、规章制度等，并组织检查执行情况。2、负责草拟总结、报告、通知，处理来往信函、文件以及统计报表，印鉴 使用等文书档案工作。3、负责工作用品采购、保管、发放，设备购置维修，财务管理工作。4、负责全馆人员考勤工作，并逐月公布、上报。协助馆长做好人员的考核、专业技术职务评聘等工作。5、负责校内外联系、接待等事务。6、负责组织会议和宣传工作。7、完成馆领导交给的其他工作。 一、部门职责采编部是图书馆进行文献信息资源建设的业务部门，主要承担对文献信息资源有计划的收集、整理、分编和加工等基础性工作。其核心工作包括采访、分编、加工以及期刊管理等方面的工作，其基本职能包括：1、根据学校的发展目标和教学、科研的需要，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。2、按照学校专业设置和藏书规划及时选购、征集和补配各类文献信息资源。从我馆实际出发，针对读者需要及专业设置，确定选购文献资源品种及数量，做到不重订、不漏订、不误订。3、负责各类资源的验收、登记、提存和注销。验收要细仔，做到物、单、价三对照；登记清楚无误；要做到入库有手续，注销有记载。4、负责中外文图书、电子资源（光盘）以及期刊过刊的分类、编目、加工、典藏等工作，各项工作严格按照对应的工作细则认真完成。5、负责新书、电子资源的宣传辅导工作。及时向读者宣传、介绍本馆新增的各类资源，并积极向读者推荐优秀文献信息。6、负责中外文图书、期刊数据库、特色数据库以及电子资源的建库、管理和维护工作。7、负责本部的安全与卫生工作。 一、部门职责1．负责本馆有关的检索咨询工作，开展参考咨询服务。2．负责文献传递和馆际互借工作。3．充分开发利用各类信息资源，开展特色数据库建设。4．负责读者教育与培训工作以及数据库宣传推广工作。5．负责文献信息检索课的教学与实习工作。6．负责《科技信息导报》（内部出版物）的编印及发放工作 负责本馆的科研管理工作，组织职工从事学术研究。8．开展情报分析与研究，提高服务深度。 一、部门职责参与制定图书馆自动化建设与发展规划，参与规划图书馆数字化建设；负责图书馆自动化集成管理系统及数据库系统的管理、维护工作，保障数据安全，保证图书馆管理系统正常运行；负责图书馆自动化建设项目的具体规划、设计、论证及设备验收，参与设备的招投标，并负责办理各种相关管理手续；负责数字图书馆和电子阅览室读者服务工作；负责管理和维护馆内各类自动化技术设备，做好各类非书文献的使用管理工作；负责管理图书馆联网计算机的安全和维护工作，保证图书馆网络与校园网之间的通信畅通；协助其他各个部门解决自动化建设及应用中出现的各种技术问题；负责图书馆听音室、视听室的日常开放工作；负责图书馆Web站点的建设和日常维护工作；负责馆内自动化业务培训工作；负责借阅证管理工作；完成馆领导交给的其它任务。 一、部门职责1．向读者提供图书的借还、阅览服务。执行借阅制度和相关的规章制度。2．按系统管理规范接收新到图书。按要求对图书进行管理和排架，采取措施保证图书的完好。3．进行图书利用的宣传工作，开展素质教育工作。4．熟悉馆藏，协助读者利用馆藏文献；开展咨询工作，积极回答读者咨询问题。5．掌握图书的利用情况，向采访人员提供图书采购、提存、剔旧的建议。6．研究、探索图书的流通阅览工作，收集读者的意见和建议，不断提高流通阅览服务的水平和质量。7．制定图书清点计划，及时解决清点中的问题。 一、部门职责向读者提供报刊的阅览服务，负责现刊报纸、过期报刊阅览室的日常开放。执行阅览制度和相关的规章制度。负责新到报刊的接受，按照要求对期刊进行管理和排架，采取有效措施保证报刊的完好。负责过期报刊的下架整理、送装、归架阅览工作。熟悉馆藏，协助读者利用馆藏文献；开展咨询工作，实行首问负责制。掌握期刊的利用情况，向采访人员提供采购、提存、剔旧的建议。研究、探索期刊的流通阅览工作，收集读者的意见和建议，不断提高流通阅览服务的水平和质量。负责读者复印工作。
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文献检索是门工具课程，主要讲授检索的工具、方法和检索的资源等。每个开出者都会有自己的特色，有的注重纸本文献的检索，有的注重电子文献的检索。这门课的主要用途是帮你有效的查找资源。比如你想了解个人，需要看一些他的传记，检索会告诉你关于这个人有哪些传记可以使用，使用的方法怎样，这样可以非常有针对性地提高你的工作效率。因此，我认为你应该沉下心来好好学习这门课。
1、直接法又称常用法，是指直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。2、顺查法顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始查找。3、倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。4、抽查法抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。5、追溯法是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。6、循环法又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。参考资料来源：百度百科-文献检索
1、选择综合性的搜索引擎（检索系统）2、选择出名的搜索引擎（检索系统）3、选择响应速度快的搜索引擎（检索系统）4、选择用户界面简介友好的搜索引擎（检索系统）5、选择更新周期短、更新速度快的搜索引擎（检索系统）6、选择数据库容量大的搜索引擎（检索系统）7、选择检索结果准确度高的搜索引擎（检索系统）8、选择合适的上网时间，避开上网高峰9、使用恰当的检索词9、使用高级检索10、利用网络导航11、多使用布尔逻辑检索
要检索中国知网的论文，首先要注册用户名和密码，中国知网是收费的。国内不少大型图书馆都购买了中国知网的使用权，可以从山东英才图书馆内进入检索中国知网，将得到一个该馆提供的用户名和密码，登录之后进入文献资料总库即可检索。方法如下：普普通通一框式检索登录CNKI首页（网址），在页面上方的检索框直接输入检索词，设置检索字段，点击右侧的检索图标即可。在这里默认的是文献检索状态，你也可以将检索对象切换为知识元检索或引文检索，点击检索框下方的复选框可以设置检索的文献类型。进阶：高级检索在知网首页点击检索框右侧的高级检索按钮，即可进入高级检索页面。在高级检索页面，我们可以同时对多个检索词进行检索，并通过逻辑算符对检索词之间的逻辑关系进行设置，还可以通过检索框下面的选项对检索结果做一些设置，比如中英文扩展、同义词扩展，方便查全文献。以检索高血脂相关文献为例，我们输入“高血脂”和它的同义词，词与词之间的关系设置为“OR”，在这里我们希望尽量查全中文文献，所以选了同义词扩展，点击检索按钮即可。进阶：专业检索在高级检索状态下点击页面上方的专业检索，即可进入专业检索页面。在系统自动识别弹出的下拉列表里选择需要的字段或检索符，空格可弹出“=”，然后在检索框内直接写入检索词，省去了记忆和手输检索字段的麻烦，是不是方便了许多呢？右侧是可用检索字段的说明，下面还有一些示例，小伙伴们可以参照示例按照自己的检索需要编写检索式，输入检索框，点击检索即可。结果导出检索完毕后，选择需要导出的文献，点击“导出与分析-导出文献”，选择需要的格式，即可导出文献。