一写研究对象(特点或研究的意义) 二写研究过程中的现象(要详写) 三写研究的结果(研究后,对对象的新认识) 大概就是这了,小学生写这应该不会很复杂的
关于错别字研究报告一、提出问题汉字，既可以用于沟通，也可以用来欣赏。在生活中，汉字已经成为了必不可少的一部分，人们每时每刻都会接触到汉字。可是一些同学在使用汉字时，由于各种原因，常常出现错别字。（1）同学们为什么会写错别字？（2）同学们容易写错的字有哪些？为此，我做了一个详细的调查研究。二、调查和研究的渠道我对同学们的作业本、试卷等进行了收集、分类、整理，以此展开研究。三、具体的研究报告1、因为网络用语而造成错别字。随着网络的普及，有的同学已经习惯了网络用语，在造句表达时，不知不觉就用上了。比如，将“喜欢”写成“稀饭”。这种现象，呈现越来越严重的趋势。2、因为读音相似而造成错别字。 有的同学将“既……又……”，写成“即……又……”；有的同学将“油然而生”写成了“油然而升”……汉字中的音似字很多，需要大家仔细分别。3、因为形近字而造成错别字。有些同学把“席”写成了“度”，将“希望”写成了“稀望”。在我们班中，出错率最高的是将“虚心”写成“虑心”。这个现象值得大家重视。四、研究结论错别字现象不能轻视，一旦染上这个坏习惯就很难改掉。我们要保持认真严谨的学习态度，养成良好的学习习惯，擦亮眼睛，不写错别字。汉字，是我们中华民族的瑰宝，是祖先留给我们的宝贵遗产。我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，让汉字发挥更大的魅力！
写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。 具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。 （六）结论、（七）注释和参考文献、（八）附录 （六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。 （七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 四、研究报告和论文撰写 （一）影响研究报告和论文质量的因素 1、研究工作本身 2、研究者的哲学水平和研究素养 3、语言表达能力和写作水平 （二）写作步骤 1、确定成果类型及主题——定位。 2、谋篇构思，拟定写作提纲。 多学科多角度全面分析研究内容，形成尽可能完整的内容框架体系。（放） 选取三特（特长、特色、特点）进行创造性构思，突出重点难点，围绕中心论点进行系统梳理。（收） 照顾文章结构比例的匀称性，进行适当的内容调整。 拟定写作提纲：句子提纲、标题提纲、段落提纲、图表式提纲。 3、初稿写作 1）有话想说 2）无话可说 忘 回 跳 3）有话能说 4、修改定稿 1）关注三类问题： 全局性问题 局部性问题 细节性问题 2） 修改方法： 存放－冷却－补正修改法 边写边改－气呵成法 同行交流－导师点评－自我修改法。 五、文章的类型和投稿策略 （一）文章的类型 抄 凑 合 流 （二）投稿的策略： 1、了解杂志特色：编辑方向、体裁风格、开设栏目、作者群体 2、因稿论嫁，从一而终；多次强化，终结善果。 3、集中一点，挖深挖透，成小专家，专家小成。 六、教师在研究写作过程中出现的问题 一）选题： 过大、过空、过泛，缺乏实效性 追风现象明显 命题作文、应景作文现象明显，敷衍应付行为居多
回答 您好，这里是百度咨询律师，已经接收到您的问题。 一、题目。 要求明确、鲜明、简练、醒目。 一般不用副标题，字数不宜过长。 二、摘要。 要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 三、引言（或前言、问题的提出）。 引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。 内容包括： 1 、提出研究的问题； 2 、介绍研究的背景； 3 、指出研究的目的； 4、阐明 研究的假设； 5 、说明研究的意义。 四、研究方法。 不同的课题，有不同的研究方法。 这是研究报告的重要部分，以实验研 究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样； 2、仪器设备的应用； 3、相关 因素和无关因素的控制； 4 、操作程序与方法； 5 、操作性概念的界定； 6 、研究结果的 统计方法。 五、研究结果及其分析。 提问 你好 回答 您可以看一下，以上就是您需要写的大致格式内容 提问 中学生探究黄河文化的研究报告格式 回答 您这边就的话就按照我给您发的这些内容，如果没有的部分您这边可以不用写的，这个就是一般研究报告的格式，可以直接套用的 更多4条
我当代当中的很多的现代汉语研究生很有价值的我们把这些价值放到我们的古代文学当中去的话就能看出
1、《〈说文解字〉与同源词探索》，《说文解字研究》，河南大学出版社，1991年8月。2、《马王堆帛书文字考释》，《古汉语研究》，1995年第3期。3、《汉墓帛书字形辨析三则》，《中国语文》，1996年第4期。4、《汉字构形系统及其发展阶段》，《中国人民大学学报》，1999年第1期。5、《〈说文解字〉新证》，《古汉语研究》，1999年第3期。6、《马王堆帛书文字拾零》，《江汉考古》，1999年第3期。7、《<说文解字>版本考述》，《古籍整理研究学刊》，1999年第6期。8、《出土文献文字的整理》，《语言论集》第四集，中央民族大学出版社，1999年。9、《秦简字词考释四则》，《中国语文》，2001年第4期。10、《战国楚简遣策的物量表示法与量词》，《古汉语研究》，2002年第3期。11、《汉代简牍遣策的物量表示法与量词》，《简帛语言文字研究》第一集，巴蜀书社，2002年。12、《<说文解字>版本问题》，《汉语史研究集刊》第五集，巴蜀书社，2002年。13、《张家山汉简字词释读考辨》，《语言文字学》2004年第2期14、《张家山汉简与<说文>合证》，《古汉语研究》，2004年第2期。15、《浣陵虎溪山一号汉墓竹简字词考释》，《语言研究的务实与创新——庆祝胡明扬教授八十华诞学术论文集》，外语教学与研究出版社，2004年。16、《现代汉字三论》，《语言文字应用》，2005年第2期。17、《汉语言文字学发展研究报告》，刘大椿主编《中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告2005》，中国人民大学出版社，2005年。18、《马王堆一号汉墓竹简字词考释》，《简帛研究二00二、二00三》，广西师范大学出版社，2005年。19、《马王堆三号汉墓竹简字词考释》，《中国语文》，2007年第3期。20、《安徽天长汉墓木牍初探》，《古文字学论稿》，安徽大学出版社，2008年。21、《马王堆一号汉墓竹简的“牒”》，《语文研究》，2008年第2期。22、《简帛文献用字研究》，《西北大学学报》，2008年第3期。23、《十二生肖来源新考》，《学术研究》，2008年第5期。24、《马王堆一号汉墓竹简的“牒”》《语文研究》2008/0225、《简帛文献用字研究》《西北大学学报》(哲学社会科学版)2008/0326、《十二生肖来源新考》《学术研究》2008/0527、《周家台秦墓简牍释读补正》，《考古》，2009/02。28、《读孔家坡汉简札记》，《语言论集》，中国社会科学出版社，2009年3月
下面这些都是关于古文字书籍如：甲骨文、竹简、锦书、等古文字，如果学习古文字下面这些文字专业书籍还是非常值得参考的这些书在均出自图中红色印章处，印章三个字叫什么我就不多说了，如果你不认识的话也就没必要学习古文字，内中还有很多文字类的古籍《古文字构型学》《古代文史研究新探》《中国史纲要》《说文解字注》《银雀山汉墓竹简整理小组编 银雀山汉墓竹简》《长沙走马楼三国吴简·竹简》《阜阳汉简诗经研究》《陈梦家：汉简缀述》《金文编 容庚》《中国语言学史》《中国文字学概要》《甲骨文合集释文(1-4)》《《康熙字典》（汉语大词典）》《《从人字说起》（萧启宏著 东方）》《新甲骨文编》《殷墟甲骨文刻辞摹释总集校订》《甲骨文—汉字对应表》《甲骨文与殷商史 新二辑》《甲骨文合集释文》《甲骨文合集释文》《甲骨文字典》《甲骨文字学纲要》《甲骨文字形字典》《甲骨文字诂林》《清华大学藏战国竹简（贰）全》《甲骨文合集材料来源表 （上编）》《甲骨文字释林》《岳麓书院藏秦简（壹）》《张俊民 肩水金关汉简（壹）释文》《张家山汉墓竹简 二四七号墓 释文修订本》《放马滩秦简日书图片（甲乙种）》《散见简牍合辑》《敦煌汉简释文》《楚地出土战国简册（十四种）》《中研院甲骨文》《从甲骨卜辞看殷商妇女的社会地位》《从甲骨文字形考察殷商社会的婚丧习俗》《古文字笔记p1-23 甲骨文金文部分》《武威汉代医简注解》《武威汉简》《甲骨文简明词典：卜辞分类读本》《甲骨金文拓本精选释译》《裘锡圭学术文集（甲骨文卷）》《说文解字注》《郭沫若全集考古编第01卷 甲骨文字研究及殷契余》《图释古汉字》《敦煌汉简释文》《汉语大字典（第二版）》《清华大学藏战国竹简(壹)》《清华大学藏战国竹简1释文·注释》《清华简研究 第一辑》《秦汉魏晋出土文献 疏勒河流域出土汉简》《秦简日书集释》《简帛古书与学术源流（李零+三联书店2004）》《近年来长沙走马楼简牍研究综述》《郭店楚墓竹简》《郭煌悬泉汉简释粹》《里耶秦简牍校释 第一卷》《银雀山汉墓竹简 贰》《大辞海语言学分卷》《古代汉语教程》《两周金文辞大系图录考释》《简帛古书与学术源流》《郭店楚简校读记》《郭店楚简校释》《中国古文字学通论》《商周古文字读本》《文字学概要》《中国文字学》《古文字学导论》
您问的是古文字学专业书籍有哪些？种类很多 各院校的不大一样 但主干课程 用书如下：希望对您有帮助。中国古文字学通论 高明 北京大学出版社商周古文字读本 刘翔 语文出版社文字学概要 裘锡圭 商务印书馆中国文字学 唐兰 上海古籍出版社古文字学导论 唐兰 齐鲁书社商周金文 陈絜 文物出版社两周金文辞大系图录考释 郭沫若 上海古籍出版社简帛古书与学术源流 李零 北京大学出版社郭店楚简校读记 李零 北京大学出版社郭店楚简校释 刘钊 福建人民出版社 古文字构型学 刘钊 福建人民出版社古代文史研究新探 裘锡圭 江苏古籍出版社中国史纲要 翦伯赞 北京大学出版社说文解字注 段玉裁 上海古籍出版社中国语言学史 王力 山西人民出版社中国文字学概要 杨树达 上海古籍出版社古文字学初阶 李学勤 中华书局战国铭文选 汤余惠 吉林大学出版社战国文字通论 何琳仪 江苏教育出版社殷虚卜辞综述 陈梦家 中华书局殷墟甲骨刻辞摹释总集校订 白于蓝 福建人民出版社殷墟甲骨刻辞摹释总集 姚孝遂 吉林大学出版社殷墟卜辞综类 日本 岛邦男金文编 容庚 上海古籍出版社大辞海语言学分卷 上海辞书出版社古代汉语教程 张士禄 复旦大学出版社现代汉语 胡裕树 上海教育出版社普通语言学概论 罗宾斯 申小龙 语言学纲要
专著：唐兰《古文字学导论》、裘锡圭《文字学概要》、林沄《古文字研究简论》、高明《中国古文字学通论》、杨树达《中国文字学概要》、汤余惠《古文字学概要》、陈炜湛《古文字学纲要》等。文字辞书：《古文字释要》，黄德宽《古文字谱系疏证》、罗文宗《古文字通典》、徐在国《传抄古文字编》、沈康年《古文字谱》、高明《古文字类编》等。集刊：《古文字研究》、华东师大《中国文字》、《出土文献与古文字研究》、《出土文献》、武汉大学《简帛》、中国文字学会《中国文字学报》、张玉金《出土文献语言研究》、（台）许锬辉《中国语言文字研究辑刊》等。通假类：《汉字通用声素研究》、《古字通假会典》、《古代汉语通假字大字典》、《通假字汇》、《上古汉语通假字字典》等。音韵类:唐作藩《上古音手册》、《汉字古今音汇》等。辞典类:《王力古汉语字典》、《汉语大辞典》、《辞海》、《中国大百科全书·语言文字卷》。
出土文献对中国当代汉语事业有着非常影响的意义，正因为出土的文献我们才能知道，中国历史原来有这么多我们不知道的部分。
我当代当中的很多的现代汉语研究生很有价值的我们把这些价值放到我们的古代文学当中去的话就能看出
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