中华人民共和国国家行政学院 中华人民共和国国家行政学院是适应改革开放和现代化建设事业的需要，根据中国共产党第十三次全国代表大会和第七届全国人民代表大会第一次会议的决定而建立的。 1988年开始筹建，1994年正式成立。国家行政学院是负责培养高中级公务员、高层次的管理人员和政策研究人才，提供政府管理政策咨询、开展公共管理等领域理论研究的正部级机构，为国务院的直属事业单位。 主要职能：一、承担对政府系统部分省部级、司局级和处级公务员的培训；承担对部分优秀中青年司局级、处级公务员的培训；承担受香港、澳门特别行政区政府委托为其培训高级公务员的工作；承担接受外国政府高中级公务员来华培训。二、承担部分国有重要骨干企业领导人员的培训工作。三、根据国家有关规定，开展与本院主要学科有关的硕士、博士学位教育，接受外国留学生、进修生。四、向中央国家机关和政府以及有关部门推荐优秀学员。五、研究公务员培训教育工作中的重大问题，参与制定公务员培训的方针政策。六、负责本院培训教材和有关参考资料的编写和编译工作。七、围绕政府工作中的重大问题和教学需要开展科学研究，向国务院和有关部门提出政策咨询意见和建议。八、会同有关部门对地方行政学院公务员培训工作进行业务指导，承担部分师资的培训工作。九、开展与外国（地区）行政院校、公务员管理机构、有关国际组织和学术团体等有关方面的交流与合作。十、承办国务院交办的其他事项。 学院领导：院长由国务委员兼国务院秘书长马凯担任，党委书记、常务副院长姜异康主持学院日常工作，党委委员、副院长唐铁汉、陈伟兰、洪毅、袁曙宏、韩康，党委委员、人事局局长杨文明。 主体班次：省部级领导干部专题研讨班，司局级公务员任职培训班、进修班、专题培训班和专门业务培训班，国有重要骨干企业领导人员培训班，公共管理硕士（MPA）专业学位班，青年干部培训班，港澳公务员研修班和外国公务员研修班等。2007年学院举办各类培训班次151期，培训人数6620人次。 师资队伍建设和学科建设：学院现有教职工386人，其中获得博士学位的66人，获得硕士学位的66人，占全体人员的2％。学院按照德才兼备、素质优良、专兼结合、优势互补的原则，建设高素质的干部教育培训师资队伍。实行专职教师职务聘任和分级设岗、竞争上岗、按岗取酬的岗位管理制度。选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家学者担任兼职教师。现有专兼职教师210人。学院大力加强学科建设，逐步形成了以公共管理为重点，以公共行政学、行政法学、政府经济学、政治学为主要学科和优势学科的学科体系。 科研咨询：建院以来，承担了多项国家级科研项目，已成为中国研究行政体制改革、依法行政和政府管理创新的重要科研基地。承担了大量国家和省部级委托咨询课题，成为政府公共管理领域重要的咨询中心。1999年创刊《国家行政学院学报》，截至目前被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“全国百强社科学报”、“中国人文社科学报核心期刊”、并入选“中文社会科学引文索引（CSSIC）来源期刊”。 国际合作：目前已与44个国家（地区）的行政院校和有关机构建立了长期友好合作关系。国家行政学院是国际行政院校联合会会员和该组织负责亚洲地区事务的副主席单位，是亚太地区行政院校联合会主席单位。学院已聘请了20余位来自英国、美国、加拿大、德国、日本等国家的高级官员和资深专家担任名誉教授。学院每年都派出省部级和司局级学员赴美国、加拿大、法国、日本等国进行短期培训。 校园设施：学院位于北京西郊绿化带，占地面积86平方米，总建筑面积约134983平方米。拥有教学办公楼、图书馆、电教中心、学术报告厅、会议中心、学员公寓、学员餐厅、文体中心、综合服务楼、国勤楼等设施。
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2009010 在2009年4月1日 17:33说 , 1Skehan P; A framework for the implementation of task-based instruction [M];Applied Linguistics; 1996年2Widdowson H; Knowledge of language and ability for use [M];Applied Linguistics; 1989年3Pennycook A; Borrowing others words: Text,ownership, memory, and plagiarism [M];TESOL Quarterly; 1996年4Olson D R; Mind and media: The epistemic function of literacy [M];Journal of Communications; 1988年5Cook G; Repetition and learning by heart: An aspect of intimate discourse, and its implications [M];ELT Journal; 1994年6Foster P & Skehan P; The influence of planning and task type on second language performance [M];Studies in Second Language Acquisition; 1996年7Schmidt R; The role of consciousness in second language learning [M];Applied Linguistics; 1990年1陈萱; 对背诵的再认识 [J];国外外语教学; 2004年01期2蒋永红,先宁,赵应吉; 高职高专英语教学方法初探——“有声英语系列教学法”的教学实践 [J];重庆工业高等专科学校学报; 2004年02期3刘一鸣,刘向红; 背诵在英语教学中的重要性 [J];湖南工程学院学报(社会科学版); 2005年04期4孔京京; 教师指导下的大学英语口语课外学习 [J];河南财政税务高等专科学校学报; 2004年04期5吕吉瑛; 新教学环境下的大学英语背诵问题 [J];英语辅导(疯狂英语教师版); 2005年10期6蒋显菊; 构建英语写作教学新模式——LSRW教学法理论与实践 [J];国外外语教学; 2006年03期7方颖; 通过制作课件学习中英文化的有效策略——从电影剪辑到任务设计 [J];四川文理学院学报; 2007年06期8王方方; 汉语负迁移对英语写作的影响及对策 [J];三峡大学学报(人文社会科学版); 2007年S1期9陈蓓; 理工科学生英语学习行为现状调查与问题分析 [J];牡丹江大学学报; 2005年12期10赵学军,徐方; 背诵式语言输入在航海英语教学中的应用 [J];航海教育研究; 2006年03期1科学与艺术 [J];百科知识; 2004年01期2李萍; 课文佳句背诵——英语学习提高的阶梯 [J];成都大学学报(社会科学版); 2001年02期3崔玉凤; 背诵是学好英语口语的最大秘诀 [J];沧州师范专科学校学报; 2003年03期4高越,张卓娟; 词汇学习策略与词汇学习 [J];北方工业大学学报; 2004年04期5罗蓉; 背诵在中国英语教学中的作用探析 [J];成都教育学院学报; 2005年01期6范士美; 谈幽默在英语课堂教学中的有效运用 [J];国外外语教学; 1998年04期7刘阿英; 英语教学中笑话和幽默故事的运用 [J];国外外语教学; 1998年04期8秦红; 模仿与英语写作 [J];巢湖学院学报; 2003年03期9张莱湘; 大学英语模仿范例写作新尝试 [J];北京理工大学学报(社会科学版); 2004年S1期10杨小君; 仿写是作文训练的有效方法 [J];江西电力职工大学学报; 2002年03期1丁言仁,戚焱; 背诵课文在英语学习中的作用 [J];外语界; 2001年05期; 59-662谢军; 背诵课文——学习英语的重要方法 [J];菏泽医学专科学校学报; 2002年03期; 92-933王泉; 精典片断赏析 [J];大学英语; 2006年01期; 26-27+314曾凡笃; 背诵课文是学习外语的有效途径 [J];人民教育; 1984年10期; 44-455汪秀华; 维吉妮和居伊谈论自己的童年 [J];法语学习; 2005年06期; 51-546周卫; 外语背诵教学法 [J];唐都学刊; 1991年02期; 94-957王丽; 浅谈大学英语教学中的背诵策略 [J];辽宁行政学院学报; 2007年01期; 162-1638申全亮; 大学英语课文背诵研究 [J];山西财经大学学报(高等教育版); 2001年01期; 51-529王文铃; in + way短语的含义及用法 [J];大学英语; 1998年05期; 43-4410
社会调查与社会实践课程作业标准格式姓名：学院：班级：学号： 正 文题目：*********摘要：*********关键词：**，**，**正文：一、 序言：交代调查的目的，对象，发放问卷数量，回收数量，有效问卷数量等二、 问题提出：通过现象的分析提出存在的问题三、 原因分析：通过对问卷数据的分析，查找原因四、 对策及建议：提出合理化的建议五、 结论六、 参考文献：例如[1]刘笑军教育激励与高校学生管理[J]辽宁行政学院学报2006(03):七、 附件（包括设计的问卷等）相关要求：1、 字体用宋体，字号为小四号，行间距为单倍行距；2、 页面不要采用有底纹的页面；3、 文件命名：自己的姓名；4、 邮件主题：自己的姓名；5、 邮件以附件的形式发，不要粘贴在邮件正文内。
代表性著作农民中国——后乡土社会与新农村建设研究（中国人民大学出版社，2010）嵌入性政治与村落经济的变迁——安徽小岗村调查（上海人民出版社，2007）嵌入性适应模式——韩国华侨的文化与生活方式的变迁（中国社会科学出版社，2006）流动产权的界定——水资源保护的社会理论（中国人民大学出版社，2004）超越户口——解读中国户籍制度（中国社会科学出版社，2004）户籍制度——控制与社会差别（商务印书馆，2003）中国历代家礼（北京图书馆出版社，1998）译著类20世纪中国的社会学本土化（中国人民大学出版社，2009）回应革命与改革：皖北李村的社会变迁与延续（江苏人民出版社，2007）法律的公共空间：日常生活中的故事（商务印书馆，2005）代表性论文超越直觉经验:农村社会学理论创新之路 天津社会科学 3制度创新、市场与中国农村发展 江海学刊 3关系网络对乡村纠纷过程的影响——基于CGSS的法社会学研究 学海 3发展与滞后的并存:中国农村建设60年——一种农村社会学的视角 甘肃行政学院学报1乡村居民的阶级意识和阶层认同:结构抑或建构—基于2006CGSS的实证分析江苏社会科学1中国农村社会阶级阶层结构六十年的变迁:回眸与展望 马克思主义与现实6水权水市场制度与节水型社会的建设 南京社会科学 7社会主义市场转型中的文化矛盾 北京大学学报 3建构论与社会学研究的新规则 学海 2“门当户对”的婚姻会更稳吗?——匹配结构与离婚风险的实证分析 人口研究 2转型社会的农村各阶层分析——新农村建设的经验研究 中国人民大学学报2农村土地征用问题:现状及成因分析 学习与实践 1纠纷解决的法社会学研究:问题及范式 湖南社会科学 1户口一元化改革:问题与对策——对四省市试点改革经验的调查 江海学刊 1城乡体制改革:下一个改革目标——体制改革30年经验总结 甘肃社会科学 5转型社会研究中的定性与定量方法 教学与研究 6“小皇帝”会提高婚姻稳定性吗——中国城市离婚风险的实证分析 学海 3流动的村庄:乡土社会的双二元格局与不确定性——皖东T村的社会形态中国农大学学报 1户口还起作用吗——户籍制度与社会分层和流动 中国社会科学 1新农村建设中的农民需求及影响因素——基于2006年中国综合社会调查的分析人大学报 3社会主义新农村建设的背景、模式及误区——一种社会学的理解 北京大学学报 5社会主义新农村建设的模式比较——凤阳县小岗村和赵庄的经验 江淮论坛 4新农村建设的制度需求与供给 天津社会科学 3社会主义新农村建设:结构性困境——安徽凤阳县的经验考察 江海学刊 3法律性的社会学建构——评尤伊克和西尔贝《法律的公共空间——日常生活中的故事》社会学研究 6嵌入性政治对村落经济绩效的影响——小岗村的个案研究 中国人民大学学报5社会需求与户籍制度改革的均衡点分析 江海学刊 3同化抑或认同的多元化?——韩国华侨的经验验证 湖南社会科学 5影响农民守法行为的因素分析——对两种范式的实证检验 中国人民大学学报4当前农村社会发展状况的总体评估 江海学刊 3生男偏重对农村生育水平的影响 学海 2法律社会学：历史与范式的建构 江海学刊 2004-1 《进城做工人员的法律偶遇》，《郑州大学学报》2004-1《精神文明导刊》3转载。《正义：社会学视野中的中国户籍制度》，《湖南社会科学》04-1。《户籍立法：权力的遏制与权利的保护》，《江苏社会科学》04-2。《转型的初级群体与社会安全问题》（与郑杭生合作，第二作者），《安庆师范学院学报》04-2。《转型社会的财产观念》，《财产》04-5《初级社会群体的裂变与社会安全》，《走向更安全的社会：中国社会发展报告》中国人民大学出版社2004。《生育兴趣：农民生育心态的再认识—皖东T村的社会人类学考察》，《人口研究》2001年第2期《中国社会科学文摘》4转摘《先富与共同富裕：对转型期贫富分化问题的反思》，《江苏社会科学》2001年第3期人大复印《社会学》93、《农民负担问题的再认识》，《安庆师范学院学报》2001年第3期4、《制度供给不足与农民的收入和负担问题》，《社会科学研究》2001年第4期，《中国社会科学文摘》5转摘5、《户籍隔离与二元化通婚圈的形成—基于一个城郊镇的分析》，《开放时代》2001年第9期，人大复印《社会学》16、《户籍制度改革与城乡关系的协调发展》，《学海》2001年第6期人大复印《人口学与计划生育》37、《理论社会学的意义和结构》，《中国人民大学学报》2001年第6期，人大复印《社会学》38、《1949年后的中国户籍制度：结构与变迁》，《北京大学学报》2002年第2期，《中国社会科学文摘》4转摘，人大复印《人口与计划生育》02-39、《政治腐败的社会“并发症”效应》，《探索与争鸣》2002年第1期10、《社会学要走出经验主义的困境》，《光明日报》理论版2002年3月26日11、《城市中农业户口阶层的地位、再流动与社会整合》《江海学刊》2002年第2期《新华文摘》7，人大复印《社会学》02-3，与郑杭生教授合作第二作者12、《西方学者眼里的中国农民与乡村社会》，《浙江学刊》2002年第5期13、《人口问题》，郑杭生教授主编《社会学概论新修》中国人民大学出版社2003年。14、《跨越学科边界，促进理论创新》，《光明日报》学术版02-7-915、《论农民对法制系统的支持程度》，《学海》02-5，人大复印《社会学》03-116、《粘附与剥离：基层户籍管理中的问题与对策》，《人口研究》00-317、《历史中的户籍制度》，《21世纪》00-918、《生育分析的社会人类学框架》，《人口学刊》1999-619、《一条路线，两种理论：韦伯和舒兹社会学理论之比较》，《安庆师范学院学报》1997-120、《现代社会学教程》“社区”， 高等教育出版社2000年。21． 《法律社会学的前沿问题》，《学习时报》174期2003年。22、《基于水资源管理的水利扶贫》，《中国水利》03-4，《社会学》03-11转课题研究：1、改革开放以来中国城镇社会分层与流动，郑杭生教授主持“九五”社科重大课题，撰写两章（5万字）2、永定河何以断流？－华北水资源保护政策的社会学考察，全国博士后科学基金，2001年资助项目3、Premoting Sociology of Law in China，福特基金资助项目第1期、第2期，课题主要成员，调查设计、组织和实施者4、北京特色：民俗文化与旅游资源的开发和利用，中国人民大学科研基金2001年资助项目（已结题）5、制度供给与乡村社会的可持续性发展，安徽省教育厅2000年资助项目6、城市农民工的生活史，林克雷教授主持的基地项目：“城市弱势群体研究” 子课题负责人7、中国水行业发展项目，水利部中英合作项目，2001－2004年中方社会学专家8、转型期户籍政策改革研究，国家社会科学基金，2002年资助项目（已结题）9、定性社会学研究方法，中国人民大学科研基金青年项目200410、韩国的中国移民：文化与生活方式的变迁，韩国高等教育财团2004-2005年高级研究项目。11、全国综合性调查，中国人民大学社会学系211项目（参与者）12、农村社会发展的现状、问题和对策，国家发改委2004年研究课题。
山东农业大学学报；甘肃行政学院学报；广东行政学院学报；河北北方学院学报；西华大学学报
1 来稿文责自负。请附单位推荐信，推荐信应注明对稿件的审评意见、无一稿两投、署名无争议及对技术保密等审核内容的证明信。直接通过网上投稿。 2 凡投寄该刊的稿件，该刊将在收到稿件2周内将稿件回执寄出，审稿周期为3个月（以稿件回执日期汁算），如不采用，本刊不另行通知。本刊不退稿，请作者自留底稿。请注明作者所在地详细地址、单位的具体科室、邮政编码和联系电话。 3 该刊加入《中国学术期刊（光盘版）》，《中国期刊网》及《万方数据一数字化期刊群》。如作者不同意将文章编人数据库，请在来稿时声明，否则视为作者同意。 4 有关稿件事宜，编辑部均与第一作者联系，稿件刊登后赠阅第一作者刊出杂志2本。
我也在找啊2006年度CSSCI来源期刊（493种） 2005年11月21日—23日南京大学中国社会科学研究评价中心指导委员会在深圳召开会议，对CSSCI来源期刊的调整进行了讨论并达成共识：对2004年度461种来源期刊中属于自然科学、二次文献、通俗、译文为主等不符合CSSCI来源期刊收录原则的15种期刊予以删除，在此基础上对期刊近五年平均他引影响因子进行学科排序，遴选排位较前的47种非来源期刊入选为2006年度CSSCI来源期刊。经调整后的CSSCI来源期刊为493种，现予以公布。 南京大学中国社会科学研究评价中心 2005年12月31日 2006年度CSSCI来源期刊（493种） 管理学（26种） 管理世界 科研管理 管理科学学报 外国经济与管理 中国软科学 科学学研究 南开管理评论 中国管理科学 管理工程学报 预测 中国科技论坛 经济管理（新管理） 研究与发展管理 科学管理研究 科学学与科学技术管理 管理现代化 经济体制改革 中国行政管理 商业经济与管理 软科学 科技管理研究 管理科学 中国人力资源开发 未来与发展 科技进步与对策 宏观经济管理 经济学（72种） 经济研究 中国工业经济 金融研究 经济社会体制比较 世界经济 会计研究 中国农村经济 国际经济评论 经济科学 改革 经济学动态 中国农村观察 财贸经济 农业经济问题 经济理论与经济管理 国际金融研究 经济学家 财经研究 南开经济研究 国际贸易 经济评论 中国经济问题 上海经济研究 宏观经济研究 国际贸易问题 当代经济科学 世界经济研究 证券市场导报 中国经济史研究 财经科学 投资研究 中国土地科学 财政研究 财经问题研究 中国社会经济史研究 城市问题 城市发展研究 当代财经 经济与管理研究 数量经济技术经济研究 经济导刊 当代经济研究 税务研究 财经理论与实践 农业技术经济 审计研究 经济问题 经济纵横 财经论丛：浙江财经学院学报 国际经济合作 金融论坛 上海财经大学学报 中国农史 国际经贸探索 中央财经大学学报 中南财经政法大学学报 消费经济 中国流通经济 涉外税务 山西财经大学学报 现代日本经济 现代财经：天津财经学院学报 亚太经济 经济经纬 保险研究 上海金融 中国国情国力 生态经济 税务与经济：长春税务学院学报 绿色中国B（理论版） (2006年更名为：林业经济) 生产力研究 开发研究 《中国集体经济》、《集团经济研究》、《商场现代化》，经济管理类稿件发表可与我联系，投稿邮箱：(周编辑)。
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。大学学报的作用培育高校科研精神。现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。学报对学科建设的作用。学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。培养人才的重要基地。现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
朋友你好，如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些