不高。来稿需寄审稿费30元，稿件确认刊载后需按通知数额付版面费，版面费可从作者课题基金，科研费或其他赞助经费中支付。稿件刊登后酌致稿酬，并赠当期杂志2册。具体的价格一般在500元左右。
是的
长江大学学报，赤峰学院学报，吉林工程技术师范学院学报，洛阳理工学院学报，郑州航空工业管理学院学报，天水师范学院学报，新乡学院学报，洛阳师范学院学报，韶关学院学报，晋中学院学报，重庆文理学院学报，重庆科技学院学报，湖北科技学院学报，淮海工学院学报，湖北二师学院学报，南阳理工学院学报。如果要发表的话，可以具体商量下。
肯定是拉！这还用说！
合法
一、表达的是结局看似圆满，实则浸透着苍凉。正如夏志清在《中国现代小说史》中所言：“任凭张爱玲灵敏的头脑和对于感觉快感的爱好，她小说里意象的丰富，在中国现代小说家中可以说是首屈一指。小说的悲凉气氛正是源于胡琴、月、蚊香、镜、空房等这些颇具悲剧意蕴的意象。（刘晓莹、刘晓敏．张爱玲《倾城之恋》经典性之我见：新乡学院学报（社会科学版），2011-2：93-94）二、简介：《倾城之恋》是一个动听而又近人情的故事。《倾城之恋》里，从腐旧的家庭里走出来的白流苏，香港之战的洗礼并不曾将她感化成为革命女性：香港之战影响范柳原，使她转向平实的生活，终于结婚了，但结婚并不使他变为圣人，完全放弃往日的生活习惯与作风。
《倾城之恋》是张爱玲最富传奇色彩的小说。 这是一个关于"调情"的故事，重点描写的是范柳原与白流苏的调情表演。傅雷本来是张爱玲小说最早的肯定者，但他惟独对这部作品评价不高。他认为："一个'破落户'家的一个离婚女儿，被穷酸兄嫂的冷嘲热讽撵出母家，跟一个饱经世故，狡猾精刮的老留学生谈恋爱。正要陷在泥沼里时，一件突然震动世界的变故把她救了出来，得到一个平凡的归宿--整篇故事可以用这一两行包括。因为是传奇（正如作者所说），没有悲剧的严肃、崇高，和宿命性；光暗的对照也不强烈。因为是传奇，情欲没有惊心动魄的表现。几乎占到二分之一篇幅的调情，尽是些玩世不恭的享乐主义者的精神游戏；尽管那么机巧，文雅，风趣，终究是精练到近乎病态的社会的产物。好似六朝的骈体，虽然珠光宝气，内里却空空洞洞，既没有真正的欢畅，也没有刻骨的悲哀。《倾城之恋》给人的印象，仿佛是一座雕刻精工的翡翠宝塔，而非莪特式大寺的一角。美丽的对话，真真假假的捉迷藏，都在心的浮面飘滑；吸引，挑逗，无伤大体的攻守战，遮饰着虚伪。……勾勒的不够深刻，是因为对人物思索得不够深刻，生活得不够深刻；并且作品的重心过于偏向顽皮而风雅的调情，倘再从小节上检视一下的话，那末，流苏'没念过两句书'而居然够得上和柳原针锋相对，未免是个大漏洞。离婚以前的生活经验毫无追叙，使她离家以前和以后的思想引动显得不可解。这些都减少了人物的现实性。总之，《倾城之恋》的华彩胜过了骨干；两个主角的缺陷，也就是作品本身的缺陷"。 但也有人认为，"柳原意在求欢，流苏意在求生，这是女性根本的悲哀，也是张爱玲的洞见所在"。也许，傅雷的意见仅仅代表着男性读者的意见，这个意见对于范柳原是合适的，对于白流苏则有些冤屈。站在女性的立场看，白流苏的调情的背后，是生存的焦灼和无奈。因此，张爱玲对此批评并不服气，她为此写了《自己的文章》反驳说："我喜欢参差的对照的写法，因为它是较近事实的。《倾城之恋》里，从腐旧的家庭里走出来的流苏，香港之战的洗礼并不曾将她感化成为革命女性；香港之战影响范柳原，使他转向平实的生活，终于结婚了，但结婚并不使他变为圣人，完全放弃往日的生活习惯与作风。因之柳原与流苏的结局，虽然多少是健康的，仍旧是庸俗；就事论事，他们也只能如此"。 同时，这也是一个关于"弃妇"的故事，是一个弃妇在进行垂死挣扎和自我拯救之后终于修成正果的故事。因此，也可以说，这是一个张爱玲版的"娜拉走后怎样"的故事，一个关于"逃离"的故事。白流苏虽然几经努力得到了众人虎视眈眈的猎物范柳原，成功地逃出了家庭，但是，作者并没有因此而削弱自己作品中常有的荒凉感。白流苏逃出了狼窝，又落入了虎口，而且，她得到的婚姻只是一座没有爱情的空城，而这座空城的获得也仅仅是因为战争的成全，是"香港的陷落成全了她"。虽然战争加快和简化了许多人正式成婚的速度，但作者心里最明白，这种婚姻肯定是靠不住的。
新乡医学院始建于1950年，位于河南省新乡市，目前是河南省唯一独立设置的西医本科院校,具有医学学士、硕士学位授予权。学院现有教职工（含附院）3485人，其中高级专业技术人员508人，政府特殊津贴享受者7人，省管优秀专家6人，省级优秀中青年骨干教师8人。学院设有心血管、眼科学等11个研究所，85个教研室，拥有精神病学等省级重点学科、省级精品课程。 院本部占地面积09万平方米，校舍建筑面积07万平方米，教学、科研仪器设备总值6277万元，建有现代化的综合实验大楼、现代教育技术中心和7个教学用计算机房、9个多媒体语音室、63个多媒体教室，拥有设备一流的形态学、机能学、免疫分子生物学、分析测试等开放性实验室。现代化的图书馆在全省高校独树一帜，藏书40余万册，中外文期刊1500多种，电子图书2万种，实行藏阅合一的开放式管理模式，自动化网络系统24小时开放服务，并与美国国立医学图书馆开展了联机检索业务。创办有《新乡医学院学报》、《眼科新进展》、《实用儿科临床杂志》、《临床心身疾病杂志》等国内外公开发行刊物。建有现代化网络信息中心，光纤同时连接中国教育科研网和中国公众计算机互联网。 学院设有临床医学、护理学、药学、医学影像学、医学检验、麻醉学、法医学、应用心理学、生物医学工程、预防医学、生物技术、英语（医学科技）、信息管理与信息系统（医学）、公共事业管理（卫生）以及儿科学、眼耳鼻喉科学、神经科学与心理卫生、康复医学、医学美容等19个本科专业及专业方向;设有儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、外科学、应用心理学、中西医结合临床、眼科学、病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学等9个硕士学位学科专业。现有普通本专科生、研究生、留学生、成人学历教育在读学员等16835人。 学院建有三所附属医院，总床位2000余张。第一附属医院1896年建院，迄今已有百余年的历史，是豫北地区规模最大的一所集医疗、教学、科研为一体的省级综合性医院，也是豫北地区首家“三级甲等”医院，实力雄厚，设备先进，技术精良。第二附属医院（河南省精神病医院），是河南省唯一融医疗、教学、科研、预防、康复、保健和司法精神医疗鉴定为一体的省级精神、神经病专科“三级甲等”医院。第三附属医院为一所新型省级综合性医院，现已初步形成以眼耳鼻喉科和创伤急救医学为特色的人才与技术优势。同时，在省内外拥有70余家教学实习医院，并且与北京、上海、广州、武汉、济南、南京等地的医院建立了良好的协作关系，为学生临床实习提供了有利条件。 学院注重对外学术交流与合作，与瑞典隆德大学、澳大利亚新南威尔士大学等多个国家著名院校建立了长期稳定的合作关系，经常选派多名优秀教师到美国、日本、澳大利亚、加拿大等国进修、讲学或进行学术研究，邀请国际国内知名专家来院做学术报告，营造了良好的学术氛围。 学院为适应高等教育的发展趋势，积极拓展办学空间，大力开展来华留学生教育和中外合作办学工作。现有在校留学生248人，在校留学生学历教育人数位居全省高校第一位。与英国诺森比亚大学合作开展“3+1”、“3+1+1”护理学本科和研究生项目。 学院非常重视学生的素质教育，积极开展大学生课外科研等第二课堂活动，培养学生实际工作能力、社会适应能力和创新意识。为鼓励学生刻苦学习、努力成才，每年从学生所缴纳的学费中拿出一部分作为奖学金、勤工俭学等费用。奖学金设综合奖学金、单项奖学金和毕业生奖学金等。为帮助家庭经济困难的贫困生、特困生完成学业，学院除发放困难补助外，还设立有多种勤工助学岗位，并积极帮助学生联系国家助学贷款
这个整理起来是比较费时间的。我知道，眼科研究是中文核心期刊。医学类的可以找时间整理下。
提问的意图何在？
身份证，户口本，呃时间忘了
您好，得民回答你的问题！你的分数是可以上的！关于旅游管理系或物流管理·此专业比较热门，应该好就业的！
新乡学院是一所二本大学，学校坐落在河南省新乡市。学校办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校，2007年经教育部批准，由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。截至2019年4月，学校占地面积2130亩，校舍面积近75万平方米，教学科研仪器设备总值约2亿元，图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种。扩展资料截至2019年4月，学校有教职工1800人，专任教师1300人，具有高级职称的教师500余人，具有博士、硕士学位教师1100人，“双师双能型”教师占专任教师比例近60%。学校有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人，有河南省级教学团队2个。参考资料来源：百度百科-新乡学院
新乡学院挺好的，你要问哪一方面的呢，专业还是环境还是什么。具体说一下我再帮你解答吧，另外如果喜欢新闻或文字的话，推荐一个社团，大学生记者站，是属于新乡市平原晚报的，对自己帮助很大。很锻炼自己的哦。
新乡学院最好的是校青年志愿者协会，也是新乡学院的一张明信片……在新乡各大高校中做的最好，且在在整个新乡地区，乃至河南省有一定的影响力…… 河南省优秀志愿服务集体申报材料新 乡 学 院青年志愿者协会先进事迹简介：我们是光荣的志愿者新乡学院青年志愿者协会成立于2001年12月，是有诚信，有耐心，有毅力并且有能力致力于各项志愿服务活动的学生自发组成的。协会成员们秉承着以热情、周到的理念为大众提供义务性的服务，长期以来我们的活动，赢得了大家的信任与支持，弘扬了互助、友爱的志愿精神和雷锋精神。做为我院学生社团中的优秀一员，在院团委的正确领导下，协会以“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神，广泛的宣传为他人无私奉献的雷锋精神，以积极健康的内容和灵活多样的形式为社会作出了我们新乡学院青协人应尽的义务与责任。为了丰富同学们的课外活动，锻炼大家的各方面能力和为社会出一份微薄之力。在近几年中，经院团委批准，我们陆续开展了一系列公益活动。如：迎接新生、“九九重阳节送祝福”慰问演出活动、中心血站听血液知识讲座、为新乡市福利院的孤儿进行捐助、世界艾滋病日宣传预防艾滋病知识、开展雷锋月精神文明活动、清明节扫墓祭拜烈士、参与新乡创卫活动、协助市房产网为贫困地区举行的募捐宣传活动、5·12大地震为四川灾民募捐、在6-14世界献血者日宣传献血知识、为河南师范大学姬新武同学募捐、在课余也多次组织学生去看望老人和孤弱的孩子们，帮他们做力所能及的事情等系列志愿服务活动。我们的成绩离不开领导老师的支持和帮助及同学们的努力，今后我们会更加的努力，紧跟时代步伐，推出更多更好的志愿服务活动。先进事迹材料：我们是光荣的志愿者新乡学院青年志愿者协会是我院学生社团中优秀一员，成立于2001年12月，在院团委的正确领导下，协会以“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神，广泛的宣传为他人无私奉献的雷锋精神，活动以积极健康的内容和灵活多样的形式为社会作出了我们新乡学院青协人应尽的义务与责任。为了丰富同学们的课外活动，锻炼大家的各方面能力和为社会出一份微薄之力。在近几年中，经院团委批准，我们陆续开展了一系列有意义的活动。如：迎接新生、“九九重阳节送祝福”慰问演出活动、中心血站听血液知识讲座、为新乡市福利院的孤儿进行捐助、世界艾滋病日宣传预防艾滋病工作、开展雷锋月精神文明活动、清明节扫墓祭拜烈士、参与新乡创卫活动、协助市房产网为贫困地区举行的募捐宣传活动、5·12大地震为四川灾民募捐、在6-14世界献血者日宣传献血知识、为河南师范大学姬新武同学募捐、在课余也多次组织学生去看望老人和孤弱的孩子们，帮他们做力所能及的事情等系列志愿服务活动。历年来我院青年志愿者协会都参与了迎接新生工作。我们和各系学生会一同完成了为期三天的迎新工作，得到了院领导的支持和肯定，也给刚踏进大学校门的大一新生留下一个积极向上、乐于助人的好印象。2007年6月，在团市委的倡导下，及我院团委的领导下，我们青年志愿者参与了新乡市争创国家卫生城市的誓师大会，为新乡市创卫工作献出了我们的一份力量。2007年6月，新乡市中心血站与我院青年志愿者协会共同合作于“14世界献血者日”活动中，在市人民公园前为过往行人发放宣传资料，为行人讲解与献血有关方面的知识，在社会上也产生了深远影响。2007年11月初，我院青年志愿者协会组织部分青年志愿者到新乡市中心血站接受献血知识培训。2007、08年10月份，我院青年志愿者协会为庆祝重阳节，发扬尊老的优秀传统，组织了“九九重阳送祝福”活动，不仅在学院举行了大型签名活动而且在重阳节期间也前往新乡市老年管理中心为老人们献上了精彩的文艺节目，得到了敬老院领导以及学院师生的好评！2007年11月25日到30日，在院团委老师的支持下，我们青年志愿者在校园里发起了“寒冬送暖，暖孤儿”的捐赠活动，为市福利院的孤儿们送去学院全体同学的爱心与祝福。让爱在学生和孤儿之间传递。2008年雷锋月期间，参加了由团市委统一组织的到市区义务劳动活动。今年在校园里我们进行了以“我爱校园”为主题的倡议活动，通过清理小广告校园死角，打扫教室卫生等系列活动，让同学们对校园的环境保护意识有了很大的提高。2008年4月份，我们协助市房产网，在市体育中心附近进行的为贫困地区举行的募捐宣传活动，志愿者们走上街头，向市民们宣传和介绍贫困地区的基本情况。通过这次宣传再次引起广大民众对贫困地区的关注。2008年5月份，在四川大地震后，情系灾区人民，在院团委老师的号召下，在市区和学校为灾区人民进行募捐，共募捐善款一万五千多元，交由学校送往灾区。为灾区人民送去一份祝福。2007、2008、2009年4月，在清明节当日，我协会成员赴新乡市烈士陵园敬献花圈，哀悼致敬，并瞻仰烈士遗迹，对烈士表达了无限的崇敬与尊重，并号召同学们学习发扬烈士们的拼搏奋斗精神，同学们也受到了一次爱国主义教育。2008年12月4日世界艾滋病日，我们在校园里进行了预防艾滋病的宣传活动，通过集体签名及发放防艾宣传资料等不同形式的宣传，使同学们对预防艾滋病知识有了进一步的认识和了解，活动取得了良好的效果。2009年4月25日，在得知兄弟院校河南师范大学姬新武同学患重病，急需数额巨大的医疗费时，在团委老师的支持下，我协会迅速组织会员在全校进行动员宣传，通过三天的募捐活动，共募集爱心捐款五千多元，体现了我院学生的爱心，弘扬了我协会帮助弱者的雷锋精神。我们的成绩离不开各级领导的支持，青年志愿者协会将会在现有的基础上，加强自我监督，自我完善，再接再励，继续秉承“奉献自我，服务社会”的宗旨，迈着铿锵的步伐，不断探索，再创佳绩。新乡学院青年志愿者协会2009年6月6日
做28路车终点站就是
1．《英美小说史》，（副主编），黑龙江人民出版社，1999年3月。2．《新实用英译汉教程》，（编著），撰写10万余字，湖北教育出版社，2000年6月。全国多个省份多所高校使用，已印8次。3．《英美文化读本》，（主编），陕西旅游出版社，2001年4月, 撰写3万字。4．《大学商务英语翻译教程》，（主审），北京大学出版社，2003年7月。5．《高级英汉-汉英口译教程》，(副主编)，北京大学出版社，2005年2月, 10万余字。6．《汉英翻译教程》，（编著），新华出版社，2006年3月。编写4万余字。本书为新编全国师范大学英语教学丛书之一。 1．《我的中国世界》，（主译），美国作家诺贝尔文学奖得主赛珍珠自传，1991年湖南文艺出版社出版，译者得到我国著名翻译家、文学评论家、散文作家冯亦代先生的较高评价。（见《文汇读书周报》1992年9月26日和《冯亦代文集》第3卷）2．《浦东年鉴（2001）》，（主译）浦东年鉴社，2001年9月。3．《浦东年鉴（2004）》，（主译）浦东年鉴社，2004年6月。4．《搭档情侣》，（独译）作家出版社，2002年9月。 1．王源形象评析，河南师范大学学报，1993年第6期。2．赛珍珠自传的写作特色，河南师范大学学报，1997年第6期。（以上两篇论文收入《赛珍珠评论集》，漓江出版社，1999年4月。）3．德莱塞再认识，河南师范大学学报，1995年第5期。中国人民大学《外国文学研究》95年第12期全文转载。4．英文歌词的翻译，河南师范大学学报，1997年第2期。《高等学校文科学报文摘》97年第5期摘用。5．度量衡的英汉互译，外语与外语教学（外语类核心），1997年增刊。6．科技英语的语篇功能与翻译，上海科技翻译（外语类核心），1997年第3期。7．信息足度与文化移植，上海科技翻译（外语类核心），1998年第4期。8．翻译的实质与翻译教学，河南师范大学学报（全国中文核心期刊），2000年第6期，选入《中华翻译文摘》，清华大学出版社，2002年11月。9．诗歌翻译应形神兼顾，英语辅导报，2001年3月。10．翻译本质再认识，上海科技翻译（外语类核心），2001年第3期。11．语境与文化意象词语的翻译，西安外国语学院学报，2002年第1期。12．双语词典中的文化词语释义，四川外语学院学报，2002年第1期。13．我欠狄更斯一笔债，（译文）镇江师专学报，2000年第3期。14．橘子，（译文）中国翻译（外语类核心），2002年第4期。15．语境特征分析与汉语古典诗词英译评论，中译外社科论丛，陕西旅游出版社，2002年7月。16．英语中的棒球、垒球及其他，大学英语，2002年第3 期。17．语境特征分析与汉语古典诗歌英译评论，河南师范大学学报（全国中文核心期刊），2003年第2期。18．多义词、文学翻译与翻译批评，中国翻译（外语类核心），2003年第3期。19．翻译与翻译批评的框架建构, 河南师范大学学报（全国中文核心期刊），2005年第2期。20．篇章意识与翻译教学，新乡师范高等专科学校学报，2005年第5期。21．语境因素与语言得体——社会语言学视域下的语体观，新乡教育学院学报，2005年第4期。22．语篇连贯与汉英翻译及翻译教学，英语研究，2005年第4期。23．赛珍珠研究专家笔谈“赛珍珠研究的当下反思”，江苏大学学报，2006年第1期。24．赛珍珠研究中的辩证观，河南师范大学学报（全国中文核心期刊），2006年第4期。25．翻译观与翻译教学，上海翻译（外语类核心），2006年第3期。26．英语国际化、本土化与英语教学，牡丹江大学学报，2007年第2期。 屈原《橘颂》与米尔恩Golden Fruit之比较，解放军外国语学院学报（外语类核心），2008年第2期。 言语语境特征分析、翻译与翻译批评，译林（外语类核心），2008年第3期。29．赛珍珠著译中的“杂合”现象探析，江苏大学学报（中文核心期刊），2009年第4期。中国人民大学书刊资料《外国文学研究》2009年第11期全文转载。30．后殖民翻译理论观照下的赛珍珠《水浒传》译本，中国翻译（外语类核心），2010年第2期。 96—98年参加国家教委社科研究课题“赛珍珠研究”。98—2000年主持河南省教委教改项目“面向21世纪高等外语教育翻译课程教学内容与体系的改革与实践”。2004—2007年参加省社科规划项目“基于语料库的中国英语变体研究及其在外语教学与研究中的应用”。2004—2006年主持省河南省教育科学规划“十五”重点项目“我国‘入世’后的翻译人才需求与高校翻译教学改革”。2008—2010年主持省教育厅人文社科项目“‘杂合’理论与汉语古典名著英译策略研究”。2008—2010年主持省教育科学规划重点项目“高校英语专业学生翻译能力培养与翻译能力评价研究”。2010—2011年主持省教育厅人文社科项目“‘目的论’观照下的中原武术文化外宣翻译问题与策略研究”。2010—2011年主持省教育科学规划项目“本科翻译专业课程体系与教学内容的研究与实践”。2010—2012年主持省哲学社科规划项目“价值评价理论视阈下的文学翻译批评研究”。 93年所讲授“综合英语”课评为“校级优秀课程”。97年所讲授“翻译”课评为“校级优秀课程”。98年被评为“校中青年骨干教师”。多次被评为校“优秀实习指导教师”、“优秀党员”。2000年获校优秀教学奖。2001，8获河南省教育科学研究三等奖。1999年，2002年两次获全国青年翻译大赛优秀奖（汉译英）；2003年获“芙蓉杯”全国青年翻译大赛优秀奖（英译汉）。2003年获河南省创新教育教学成果一等奖。2004年获河南省教育厅人文社科研究成果二等奖。2004年获校教学成果一等奖、二等奖各一项。2004年被评为校优秀教师。2004年被评为校文明教师。2004年被评为新乡市文明教师。2007年获省教育科学研究优秀成果二等奖。2008年获省教育科学研究优秀成果一等奖。2009年获省教育厅人文社科研究成果一等奖。2010年获省教育厅素质教育优秀成果二等奖。2011年获得校优秀研究生指导教师称号。 1999，11，深圳大学，第三届跨文化交际学国际学术研讨会。2002，12，广州，中山大学，全国第四届诗歌翻译研讨会，主持分会场讨论。2002，5，清华大学，翻译高层论坛暨全国青年翻译大赛颁奖仪式。2002，10，华东师大，中国汉英对比研究会年会暨翻译国际研讨会，宣读论文。2005，6，镇江，赛珍珠国际研讨会。2008，5 石家庄河北师范大学，全国翻译院系负责人联席会议。发言题目：翻译本科专业的培养目标与培养方案。2009，6省外语教学研究会英语专业年会，许昌学院。2010，3，省翻译协会第五次代表大会，郑州。2010，4，省同声传译教学方案研讨会，河南理工大学。2011，3， 全国翻译硕士教学年会。2011，10，第七届全国典籍翻译研讨会，主持大会发言一场。2011，11， 首届亚太清华翻译与跨文化论坛，主持分论坛讨论。
河南师范大学建校以来，赵纪彬、李俊甫、姚从工、魏名初、樊映川、杜孟模、孙作云、黄敦慈、许梦瀛、毕列爵、卢锦梭、魏冬青、王键吉等一批知名专家、学者先后在校执教。截至2015年5月，河南师范大学共有在岗教职工2400余人，专任教师1700余人，其中有中国科学院、中国工程院双聘院士5人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省级以上教学名师、中原学者、河南省优秀专家等80余人，河南省教学团队8个，设立省级特聘教授岗12个。 中国科学院院士（3人，双聘）：林群、刘应明、张杰 中国工程院院士（2人，双聘）：张明高、杨胜利 国家杰出青年科学基金获得者（1人）：常俊标 国家级教学名师（2人）：渠桂荣、樊静河南省“中原学者”（2人）：王键吉、常俊标 河南省“百人计划”入选者（1人）：丁清杰 河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象（7人）：常俊标、徐存拴、杨林、郭宗明、李春喜、杨宗献、蒋凯 河南省教学团队（8个）序号名称带头人立项年度1环境工程系列课程教学团队樊静20162程序设计系列课程创新性人才培养教学团队徐久成20153中国文学系列课程教学团队曹书文20134物理学创新性人才培养教学团队刘玉芳20115物理化学系列课程教学团队 20086有机化学系列课程教学团队渠桂荣20107动物生物学教学团队 20078遗传学教学团队卢龙斗2009参考资料： 截至2015年5月，河南师范大学共有24个省级重点学科，4个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，16个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，9个专业硕士学位授权点。2014年，河南师范大学化学、物理学、工程学3个学科进入ESI前1%学科排名。 重点学科 一级学科河南省重点学科（22个）：应用经济学、政治学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、光学工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、水产、工商管理、音乐与舞蹈学 二级学科河南省重点学科（2个）：软件工程、社会学 学位点 一级学科博士点：物理学、化学 二级学科博士点（不含一级学科覆盖的二级学科）：数学物理（自主设置）、动物学、环境科学 一级学科硕士点：政治学、应用经济学、法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、工商管理、数学、物理学、化学、生物学、生态学、体育学、伦理学、美术学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、环境工程、考古学、世界史 博士后科研流动站：环境科学与工程、化学、生物学、物理学 截至2015年5月，河南师范大学共有国家级特色专业6个，省级特色专业16个，省级专业综合改革试点类别2个，国家级实验教学示范中心4个，省级实验教学示范中心10个，拥有国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课2门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学质量工程项目47项。 截至2015年5月，河南师范大学共获得国家级教学成果奖二等奖4项，1篇博士论文于2012年获得全国百篇优秀博士学位论文，学生在竞赛中先后获得中国音乐金钟奖、中国校园戏剧奖、中国舞蹈荷花奖、中国青少年科技创新奖以及省部级音乐、美术奖励80余项。 国家级教学成果奖二等奖（4项）：具有专业发展潜质的新型教师培养方案的理论反思与实践探索、大学生创新能力培养“双轮驱动”模式研究与实践、新世纪高师物理化学课程教学模式的探索与实践、地方综合性本科师范院校创新型“人才培养模式与课程体系”的构建与实践国家级特色专业（6个）：经济学、环境工程、数学与应用数学、化学、生物科学、物理学 省级特色专业（16个）：法学、信息与计算科学、音乐学、对外汉语、历史学、环境工程、公共事业管理、体育教育、汉语言文学、经济学、生物技术、计算机科学与技术、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学 省级专业综合改革试点类别（2个）：物理学、经济学 国家级实验教学示范中心（4个）：化学实验教学示范中心、生命科学实验教学示范中心、物理实验教学中心、教师教育实验教学中心 国家级精品课程（4门）：排球、社会主义市场经济概论、普通动物学、遗传学 国家级精品资源共享课（2门）：排球、社会主义市场经济概论 国家级精品视频公开课（1门）：《华夏文化之根》 截至2015年5月，河南师范大学共建有省级以上科研平台24个，其中教育部科技创新团队1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程实验室1个，教育部重点实验室2个，省级重点实验室4个，省级工程技术研究中心1个，省工程研究应用中心1个，省高校重点实验室培育基地4个，省高等学校重点学科开放实验室6个，省高校工程技术研究中心4个，省人文社科研究基地3个，河南省国际联合实验室1个，河南省协同创新中心2个。 教育部科技创新团队（1个）：创新药物及医药材料的设计与合成创新团队（张贵生） 省部共建国家重点实验室培育基地（1个）：细胞分化调控省部共建国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室（1个）：动力电源及关键材料国家地方联合工程实验室 教育部重点实验室（2个）：绿色化学介质与反应省部共建教育部重点实验室、黄淮水环境与污染防治教育部重点实验室 河南省重点实验室（4个）：河南省生物工程重点实验室、河南省环境污染控制重点实验室、河南省光伏材料重点实验室、河南省绿色化学介质与反应重点实验室 河南省协同创新中心（2个）：动力电源及关键材料河南省协同创新中心、精细化学品绿色制造河南省协同创新中心 河南省工程技术研究中心（1个）：河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心 河南省高校工程技术研究中心（4个）：新能源河南省高校工程技术研究中心、道地中药材保育及利用河南省高校工程技术研究中心、计算智能与数据挖掘河南省高校工程技术研究中心、教育信息河南省高校工程技术研究中心 河南省工程研究应用中心（1个）：河南省生物工程研究应用中心 河南省工程实验室（3个）：生物工程药物河南省工程实验室、动力电源及关键材料河南省工程实验室、化学制药及生物医用材料河南省工程实验室 河南省重点学科开放实验室（6个）：环境科学与工程河南省高校重点学科开放实验室、绿色化学与技术河南省高校重点学科开放实验室、功能有机分子化学与技术河南省高校重点学科开放实验室、动物资源保护与利用河南省高校重点学科开放实验室、数学与科学计算河南省高校重点学科开放实验室、电磁波特征信息探测河南省高校重点学科开放实验室河南省高校重点实验室培育基地（4个）：绿色化学与技术河南省高校（国家）重点实验室培育基地、量子芯片与精密探测技术河南省高校（省级）重点实验室培育基地、红外光电子科学与技术河南省高校（省级）重点实验室培育基地、资源微生物与功能分子河南省高校（省级）重点实验室培育基地 河南省人文社科重点研究基地（3个）：科技与社会研究所、河南省中国特色社会主义理论体系研究中心、中原文化生态研究中心 据2015年5月学校网站信息显示，河南师范大学在近五年来先后主持承担包括国家“863”、“973”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金、国家星火计划、河南省重大科技专项等在内的国家级、省部级科研项目1298项；获得省部级以上科研成果奖励103项，包括国家自然科学奖二等奖1项，教育部自然科学奖二等奖1项；主编（著）出版学术著作、教材238部；以第一作者单位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊发表学术论文1813篇，在CSSCI、中文核心期刊发表论文4700余篇；授权专利265项，其中授权国家发明专利61项。 2014年，河南师范大学发表论文被引用进入全球ESI前1%，在中国进入前1%的96所高校中位居第63位，2015年，以该校为第一作者单位的ESI高被引论文数位居中国大陆高校第65位，居河南省高校首位。 馆藏资源 图书馆截至2014年8月，河南师范大学图书馆共有藏书200多万册，期刊4800多种，中外文网络在线数据库10余个；馆藏涵盖理学、工学、教育学、哲学、经济学、法学、文学、历史学、管理学等学科；著名的《文渊阁四库全书》、《续修四库全书》、《四库全书存目丛书》、《四明丛书》、《民国丛书》、《中华再造善本》等大型套书均己入藏；业已形成以专业文献为主、学科文献门类比较齐全、大型套书资源丰富的馆藏体系；开通有《中国期刊全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》、《Elsevier全文电子期刊》、《SpringerLINK全文电子期刊》等中外文数据库，并购置电子图书近50万册，构建了纸质文献与电子文献、实体馆藏与虚拟馆藏相结合的文献信息资源保障体系。 标本馆据2015年12月河南师范大学生命科学学院官网信息显示，该校生物标本馆共有馆藏动物、植物、真菌、人体及化石标本总计近6000种、120000余号；其中植物标本3600余种、28000多号，包括中国国家重点保护植物30多种，如人参、珙桐、太行花、天麻、猬实、银杏、连香树等，著名的四大怀药牛膝、地黄、菊花、山药等也珍藏在该馆，馆藏动物标本2400余种、90000多号，脊椎动物标本600余种、28000多号；无脊椎动物标本1000余种、60000余号。 学术期刊 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》是由河南师范大学主办的综合性社会科学学术理论刊物，创刊于1960年，原为《新乡师范学院学报》，1985年随校名变更改为现名；该刊为全国中文核心期刊，中国人文社会科学核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、全国高校百强社科期刊，河南省社会科学二十佳期刊。 《河南师范大学学报（自然科学版）》创刊于1960年，时称《河南化工学院、新乡师范学院联合学报》，该刊是由河南省教育厅主管、河南师范大学主办的综合性学术期刊，是全国中文核心期刊、中国科技核心期刊，中国科学引文数据库源期刊，其刊载的学术论文涉及的主要学科有数学、物理学、信息科学、化学、环境科学、生命科学、计算机科学、体育等，固定收录该刊的权威性文摘期刊和数据库主要有美国《数学评论》（MR）、德国《数学文摘》（ZM）、美国《化学文摘》（CA）、英国《动物学记录》（Zoological Record）、《中国数学文摘》、《中国化学化工文摘》、《中国生物学文摘》、《中国无机分析文摘》、《中国光学与应用光学文摘》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国科学文献数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国化学文摘数据库》、美国的《Ulrich’s International Periodicals Directory》数据库等。
1、《遵义会议决议只提反右不提反“左”释疑》，《中共党史研究》1996年第4期。人大报刊复印资料《中国现代史》1996年第10期；2、《我国乡村居民居住方式的历史变迁》，《当代中国史研究》2002年第4期；3、《清末农会述论》，《清史研究》2006年第1期；4、《国民政府时期私立学校述论》，《民国档案》2006年第1期；5、《清末农会与农业改良刍探》，《中国农史》2008年第2期；6、《晋冀鲁豫抗日根据地的减租减息运动》，《中国社会经济史研究》2005年第4期；7、《清末民初农会组织述论》，《安徽史学》2007年第3期；8、《强国之路的光辉历程�D�D对我国改革开放二十年的历史回顾》，《社会主义研究》1999年第3期。人大报刊复印资料《社会主义研究》1999年第8期；9、《试论转型时期城市“农民工”阶层的社会地位》，《社会主义研究》2004年第1期；10、《论我党领导的早期农民协会》，《河南师范大学学报》1990年第2期。人大报刊复印资料《中国现代史》1990年第6期；11、《抗日战争时期我党利用外资的理论与实践》，《毛泽东思想研究》1996年第3期；12、《中国近代人口管理思想述论》，《中州学刊》1997第2期；13、《近代中国电化教育的历史嬗变》，《教育评论》2008年第1期；14、《北洋政府统属下的农会组织述论》，《河南师范大学学报》2008年第6期。15、《清末农会与农业改良刍探》，《中国农史》2008年第2期。16、《改革开放30年中国村落家族文化的嬗变》，《内蒙古社会科学》2009年第1期。19、《清末政府励农政策与农会之兴》，《华南农业大学学报》2009年第2期。20、《中国改革开放30年的历史进程及其特点述论》，《新乡师范高等专科学校学报》2009年第1期。21、《清末民初全国农会联合会与农业改良》，《河南师范大学学报》2009年第5期。22、《高校历史教学对学生创新能力的培养及策略初探》，《新乡学院学报》2010年第5期。23、《遏制农村无序建房与耕地流失的基本对策》，《河南师范大学学报》2010年第6期。24、《孙中山农会思想探析》，《河南师范大学学报》2011年第4期。25、《新时期以来农民建房与耕地保护问题的思考》，《当代中国史研究》2011年第1期。26、《藤田丰八——清末西方农学引进的先行者》，《社会科学》2012年第8期。 1、《基层党组织建设与党性原则教育》，中国财政经济出版社1991年6月版；2、《建立社会主义市场经济体制的途径方式及措施》，吉林人民出版社1994年10月版；3、《当代中国改革开放史》，内蒙古大学出版社1996年7月版；4、《中华人民共和国改革开放史论》，内蒙古大学出版社1998年3月版；5、《河南社会主义建设史》，中国物价出版社1998年7月版；6、《河南社会主义建设问题研究》，中国大地出版社2000年7月版；7、《当代中国乡村社会变迁》，中国文史出版社2003年2月版；8、《近代中国农会研究》，社会科学文献出版社2008年10月版。 1、主持国家社会科学基金项目：改革开放以来中国村落文化变迁研究（编号99BZS027），2001年12月结项，证号20013738；2、主持河南省“九五”哲学社会科学基金重点项目：河南社会主义建设史研究（1996-1999年），1999年4月结项，证号95A096；3、主持河南省教委人文社科项目：中华人民共和国改革开放史（编号96SJA770001），1998年1月结项；4、主持河南省社科联重点调研课题：建国五十年河南经济发展的主要经验和教训（1999-2000年），2000年3月结项，证号181；5、主持河南省情研究会项目：建国以来河南社会主义建设发展问题研究（1999-2000年），2000年2月结项，证号00C0201；6、主持河南省教育厅人文社科研究重点项目：民国时期私立学校研究（编号2006-GH-077），2008年7月结项,证号2008-GH-421；7、主持河南省哲学社会科学规划项目：国民革命时期河南农会研究（2007-2009年）,立项编号2007FLS004。8、指导国家大学生创新性实验计划项目：新农村建设中农民建房与耕地保护问题研究(2008-2010年)。9、国家教育部课题：清末社会危机与政府应对（编号08JA770009），参与第一名。