1、民族文化与社会发展研究所（学院）；2、审美教育研究所（中文系）；3、语言及语言教育研究所（英语系）；4、旅游规划研究所（旅游与经济管理系）；5、地理信息系统应用研究所（地理系）；6、现代信息技术研究所（现代信息技术中心）；7、科学与发展研究所（教育系）；8、云南玉溪生物化学技术研究所（化学系）；9、新材料研究所（物理系）。10、区域经济研究所（旅游与经济管理系）11、玉溪经济社会发展研究中心（学院）重点实验室：基础物理实验室、有机化学实验室、无机化学实验室、旅游饭店管理实验室。校级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心、玉溪师院大学生美育与素质拓展研究中心；省级重点建设实验室：“环境化学”、“LUPA开放源代码”两个实验室。 学院学报《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管，玉溪师范学院主办，是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年，月刊，大16开本，国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。 馆藏资源玉溪师范学院图书馆建于2000年3月，其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆。新馆建筑面积为54㎡，共6层，有读者阅览座位1300多个。馆藏各类纸质图书文献资料达585021册。馆内订有中文期刊1067种、报纸146种、原版外文期刊24种。数字资源较丰富。有电子图书135103册。有各类数据库14个：中文数据库6 个；外文数据库 3个；视频数据库2个；有自建数据库3个；光盘有4555份；磁带有818份。各类数字资源通过图书馆主页免费为校园网用户提供24小时开放服务。
玉溪师范学院的学报是校内资料，主要是对近期校内发生事物得报道，不定期发放。应该不属于核心。
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1、民族文化与社会发展研究所（学院）；2、审美教育研究所（中文系）；3、语言及语言教育研究所（英语系）；4、旅游规划研究所（旅游与经济管理系）；5、地理信息系统应用研究所（地理系）；6、现代信息技术研究所（现代信息技术中心）；7、科学与发展研究所（教育系）；8、云南玉溪生物化学技术研究所（化学系）；9、新材料研究所（物理系）。10、区域经济研究所（旅游与经济管理系）11、玉溪经济社会发展研究中心（学院）重点实验室：基础物理实验室、有机化学实验室、无机化学实验室、旅游饭店管理实验室。校级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心、玉溪师院大学生美育与素质拓展研究中心；省级重点建设实验室：“环境化学”、“LUPA开放源代码”两个实验室。 学院学报《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管，玉溪师范学院主办，是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年，月刊，大16开本，国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。 馆藏资源玉溪师范学院图书馆建于2000年3月，其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆。新馆建筑面积为54㎡，共6层，有读者阅览座位1300多个。馆藏各类纸质图书文献资料达585021册。馆内订有中文期刊1067种、报纸146种、原版外文期刊24种。数字资源较丰富。有电子图书135103册。有各类数据库14个：中文数据库6 个；外文数据库 3个；视频数据库2个；有自建数据库3个；光盘有4555份；磁带有818份。各类数字资源通过图书馆主页免费为校园网用户提供24小时开放服务。
没有基本功，怎么又精细活呀。没有地基，怎么盖高楼呀。
王海明《新伦理学》的部分反响2010年9月25日，新京报发表吴思先生文章《阅读是我生活的主要内容》，他所推荐的图书为王海明的《新伦理学》（详见参考资料 ）。2004年3月，中国大百科全书出版社出版四川师范大学唐代兴教授研究王海明《新伦理学》（商务印书馆2001年出版）的学术专著《优良道德体系论——新伦理学研究》。（详见参考资料 ）2002年海南出版社出版湖南师大公共管理学院周仲秋教授的《平等观念的历程》。该书第八章第十一节标题是“王海明的平等新论”。（详见参考资料 ）华东师范大学高瑞泉先生在其终身教授报告会上的演讲“平等如何可能：一个古老理想的现代困境”中，采用了王海明在《新伦理学》中所创立的“基本权利完全平等和非基本权利比例平等”的平等理论。高瑞泉：“平等如何可能一个古老理想的现代困境”，解放日报，2006年9月3日（详见参考资料 ）中国《伦理学研究》杂志2007年第四期发表孙志海博士批评王海明《新伦理学》的论文：《“论‘行为事实属性’是一个错误概念”》（详见参考资料 ）。第五期发表王海明的回答：《“行为事实属性与行为应该属性：孙志海批评之批评”》（详见参考资料 ）。《玉溪师范学院学报》于2009年第一期开始连载唐代兴教授研究王海明《新伦理学》（修订版，全三册，商务印书馆2008年出版）的学术专著：《当代新功利主义：新伦理学研究》（详见参考资料 ）《北京大学研究生学志》编辑部2007年4月21日举办了“王海明《新伦理学》研讨会”；并将其中3篇论文发表在该杂志第2期，组成一个专栏。（详见参考资料 ）2005年，内蒙古人民出版社出版了南开大学哲学博士门里牟的博士论文：《当代中国道德教育研究》。该书28万字，引用王海明《新伦理学》的引文共计61条，其中一章这样写道：“人性问题异常复杂，几千年来一直众说纷纭，在中外哲学史上形成很多观点，直到今天王海明先生的划时代巨著《新伦理学》问世后，围绕人性和道德等许多千百年来令人困惑的问题才一个个被他破解。”（门里牟：《当代中国道德教育研究》内蒙古人民出版社2005年版，第219页。）2003年，著名学者雷永生先生论及王海明《新伦理学》时这样写道：“新世纪的第一个年头，我国伦理学界出了一本新书：王海明先生的《新伦理学》。它以与众不同的框架、内涵及方法，特别是许多新颖的观点，引起了学界的广泛注意……王海明《新伦理学》的最大贡献，就是冲破了伦理学的僵化结构，打破了传统伦理学统治的几十年的格局，为伦理学的建设开辟了一条新的道路。”（引自唐代兴：《优良道德体系论：新伦理学研究》中国大百科全书出版社2004年版，第1页）北京大学哲学系楼宇烈教授主编的《二十世纪中国人文学科学术研究史丛书·哲学专辑》中的《伦理学研究》写道：“在伦理学的基础原理研究方面，2001年商务印书馆推出了王海明著的《新伦理学》………该书无论体系结构还是基本观念，均有自己的独特见地，是六经注我之作。” （谭忠诚陈少峰：《伦理学研究》福建人民出版社2006年版，第83页）北京大学哲学系资料室2006年统计20年来本系教师著作转引率，王海明的《新伦理学》排名第一。王海明部分学术论文及其转引率情况（数据来自中国知网2011年3月，（详见参考资料 ），部分学术论文电子版请见扩展阅读。
玉溪师范学院的学报是校内资料，主要是对近期校内发生事物得报道，不定期发放。应该不属于核心。
王海明《新伦理学》的部分反响2010年9月25日，新京报发表吴思先生文章《阅读是我生活的主要内容》，他所推荐的图书为王海明的《新伦理学》（详见参考资料 ）。2004年3月，中国大百科全书出版社出版四川师范大学唐代兴教授研究王海明《新伦理学》（商务印书馆2001年出版）的学术专著《优良道德体系论——新伦理学研究》。（详见参考资料 ）2002年海南出版社出版湖南师大公共管理学院周仲秋教授的《平等观念的历程》。该书第八章第十一节标题是“王海明的平等新论”。（详见参考资料 ）华东师范大学高瑞泉先生在其终身教授报告会上的演讲“平等如何可能：一个古老理想的现代困境”中，采用了王海明在《新伦理学》中所创立的“基本权利完全平等和非基本权利比例平等”的平等理论。高瑞泉：“平等如何可能一个古老理想的现代困境”，解放日报，2006年9月3日（详见参考资料 ）中国《伦理学研究》杂志2007年第四期发表孙志海博士批评王海明《新伦理学》的论文：《“论‘行为事实属性’是一个错误概念”》（详见参考资料 ）。第五期发表王海明的回答：《“行为事实属性与行为应该属性：孙志海批评之批评”》（详见参考资料 ）。《玉溪师范学院学报》于2009年第一期开始连载唐代兴教授研究王海明《新伦理学》（修订版，全三册，商务印书馆2008年出版）的学术专著：《当代新功利主义：新伦理学研究》（详见参考资料 ）《北京大学研究生学志》编辑部2007年4月21日举办了“王海明《新伦理学》研讨会”；并将其中3篇论文发表在该杂志第2期，组成一个专栏。（详见参考资料 ）2005年，内蒙古人民出版社出版了南开大学哲学博士门里牟的博士论文：《当代中国道德教育研究》。该书28万字，引用王海明《新伦理学》的引文共计61条，其中一章这样写道：“人性问题异常复杂，几千年来一直众说纷纭，在中外哲学史上形成很多观点，直到今天王海明先生的划时代巨著《新伦理学》问世后，围绕人性和道德等许多千百年来令人困惑的问题才一个个被他破解。”（门里牟：《当代中国道德教育研究》内蒙古人民出版社2005年版，第219页。）2003年，著名学者雷永生先生论及王海明《新伦理学》时这样写道：“新世纪的第一个年头，我国伦理学界出了一本新书：王海明先生的《新伦理学》。它以与众不同的框架、内涵及方法，特别是许多新颖的观点，引起了学界的广泛注意……王海明《新伦理学》的最大贡献，就是冲破了伦理学的僵化结构，打破了传统伦理学统治的几十年的格局，为伦理学的建设开辟了一条新的道路。”（引自唐代兴：《优良道德体系论：新伦理学研究》中国大百科全书出版社2004年版，第1页）北京大学哲学系楼宇烈教授主编的《二十世纪中国人文学科学术研究史丛书·哲学专辑》中的《伦理学研究》写道：“在伦理学的基础原理研究方面，2001年商务印书馆推出了王海明著的《新伦理学》………该书无论体系结构还是基本观念，均有自己的独特见地，是六经注我之作。” （谭忠诚陈少峰：《伦理学研究》福建人民出版社2006年版，第83页）北京大学哲学系资料室2006年统计20年来本系教师著作转引率，王海明的《新伦理学》排名第一。王海明部分学术论文及其转引率情况（数据来自中国知网2011年3月，（详见参考资料 ），部分学术论文电子版请见扩展阅读。
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1、民族文化与社会发展研究所（学院）；2、审美教育研究所（中文系）；3、语言及语言教育研究所（英语系）；4、旅游规划研究所（旅游与经济管理系）；5、地理信息系统应用研究所（地理系）；6、现代信息技术研究所（现代信息技术中心）；7、科学与发展研究所（教育系）；8、云南玉溪生物化学技术研究所（化学系）；9、新材料研究所（物理系）。10、区域经济研究所（旅游与经济管理系）11、玉溪经济社会发展研究中心（学院）重点实验室：基础物理实验室、有机化学实验室、无机化学实验室、旅游饭店管理实验室。校级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心、玉溪师院大学生美育与素质拓展研究中心；省级重点建设实验室：“环境化学”、“LUPA开放源代码”两个实验室。 学院学报《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管，玉溪师范学院主办，是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年，月刊，大16开本，国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。 馆藏资源玉溪师范学院图书馆建于2000年3月，其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆。新馆建筑面积为54㎡，共6层，有读者阅览座位1300多个。馆藏各类纸质图书文献资料达585021册。馆内订有中文期刊1067种、报纸146种、原版外文期刊24种。数字资源较丰富。有电子图书135103册。有各类数据库14个：中文数据库6 个；外文数据库 3个；视频数据库2个；有自建数据库3个；光盘有4555份；磁带有818份。各类数字资源通过图书馆主页免费为校园网用户提供24小时开放服务。
玉溪师范学院代码是11390，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。 玉溪师范学院（Yuxi Normal University）位于云南省玉溪市，是一所以师范专业为基础，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等多学科共同发展的省属全日制综合性普通本科高等院校，为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。截至2020年5月，学校有两个校区：本部校区和西院校区，校园占地面积1014亩。历史沿革学校前身是玉溪师范专科班，1978年经云南省批准成立，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。师资力量截至2020年5月，学校有教职工779人，专任教师中，副高级以上职称占比40%，博士占比14%，硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人，云南省万人计划文化名家2人，云南省万人计划教学名师2人，云南省中青年学术与技术带头人2人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。学校有省级教学团队5个，市级学术带头人16人，兴玉文化名家1人，兴玉教学名师1人。省级名师工作室4个。院系专业截至2020年5月，学校设置有14个学院，开设57个本科专业。2022年2月，学校新增信息安全专业。质量工程截至2020年5月，学校有国家级特色专业1个，云南省级特色专业4个；云南省级实验教学（示范）中心4个。省级精品课程9门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个。 特色专业国家级特色专业：美术学云南省级特色专业：生物科学，艺术设计，地理科学，泰国语学科建设截至2020年5月，学校有云南省级高校B类一流学科1个，云南省级重点学科3个，云南省级硕士授权点建设学科3个。云南省级硕士授权点建设学科：艺术学、体育学、化学云南省级重点建设学科：环境化学、人文地理学、环境科学与工程云南省高校一流学科（B类高原学科）：美术系学校荣誉截至2020年5月，学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“云南省文明学校”、“全国文明单位”、“国家级节约型公共机构示范单位”、“全国高校美育工作先进单位”等荣誉称号。2011年12月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第三批全国文明单位”荣誉称号。2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。合作交流截至2020年5月，学校与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系，与美国、澳大利亚、加拿大、保加利亚、新加坡、韩国等国高校拓展，开展多种形式的联合办学，互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地30个，国外汉语言文化中心4个，是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试（HSK）考点。截至2020年5月，学校与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”，与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”，与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”,上海音乐学院与学校合作共建“聂耳艺术研究中心”。 科研机构截至2020年5月，学校有云南省级重点建设实验室2个，云南省重点实验室1个，云南省高校重点实验室6个，云南省高校工程研究中心2个，玉溪市级重点实验室4个，建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心等23个校级科研单位。学术期刊《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管，玉溪师范学院主办，是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年，已加入的国内大型检索数据库：《中国学术期刊（光盘版）》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文社会科学引文索引》（CSSCI-1998）、《万方数据库》、《中国核心期刊遴选数据库》。馆藏资源根据2020年1月学校官网信息显示，玉溪师范学院图书馆馆藏各类纸质图书文献资料83万多册。馆内订有中文期刊700多种、报纸146种、原版外文期刊24种。电子图书约88万册，电子期刊5万余种。有各类数据库14个：中文数据库6个；外文数据库3个；视频数据库2个；有自建数据库3个；光盘有4555份；磁带有818份。
英语教学情感因素及其培养策略，《中国教育学刊》（CSSCI来源刊）2010年第3期。人大复印报刊资料全文转载。 认知语言学的四个指导原则，《淮北师范大学学报》，2012年第3期。 英汉主要情态动词语法化对比研究，《淮北师范大学学报》，2011年第2期。 百科知识语义观及其对英语词汇教学的启示，《辽宁工业大学学报》，2010年第3期。任务型语言教学背景下外语教师的发展,《淮北煤炭师范学院学报》，2010年第2期。 从认知语言学的角度解读弗罗斯特诗歌中的隐喻，《名作欣赏》（中文核心期刊）2009/7。汉语情态动词“能”语义演变的机制，《阜阳师范学院学报》，2009年第5期。认知语法中的意象理论对翻译的启示，《宜宾学院学报》，2008年第5期。汉语情态动词“能”语法化的类型学研究，《淮北煤炭师范学院学报》，2008年第4期。语言视差的认知语言学诠释及其翻译策略，《玉溪师范学院学报》，2005年第11期。语言视差的多维思考，《河北广播电视大学学报》，2005年第5期。
玉溪师范学院学报是中文核心期刊。《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管，玉溪师范学院主办，是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年，现为双月刊，16开本，国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。本刊与全国各高校学报、图书馆及一些专家学者、科学研究所等有着广泛的联系。已加入的国内大型检索数据库：《中国学术期刊（光盘版）》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中文社会科学引文索引》（CSSCI-1998）、《万方数据库》《中国核心期刊遴选数据库》。
玉溪师范学院在大专院校来说很好的啦，在我们当地还出了不少人才的平面设计和电脑方面的，我认识的不少人都是那里毕业的，而且在各家公司还是作出了一定知名度的，如果你现在学校可以放心去就读。祝你好运好好努力。加油
在云南还算混得下去！听说很多出来的人当老师的很厉害，当公务员的也不少。但是这个还是要靠自己的实力、关系和机遇的！校址也不错，玉溪市个好地方，玉溪师院“占山为王”，风景还可以。说到缺点，可能就是名气太小，而且是2本吧！至于里边的内幕是什么我就说不好了！希望对你的问题有所帮助！
电气工程及其自动化是10年才开设的专业，是玉溪师范学院信息技术工程学院下面的一个专业，玉溪是个很不错的地方，校园风景在整个云南省也是可以排的上名次的，就是校园是处于一个山坡上，所以里面不准骑自行车，因为有的道路很陡。天气和空气都很好，是个适合居住的地方