说句实话，这图片效果太差了，也没有拍到题号，我就按我看到的的题目来答了。第一题，C地内行星：水星，金星，地球地外行星：火星，木星，土星，天王星，海王星第二题，C第三题，B常识吧，温度高才会形成热带气压转为台风第四题，A打鸣的原因是体内的生物钟，感觉到光线第五题，C涨潮跟月球的引力相关第六题，A第七题，C晒太阳有利于维生素D的吸收，有利于对钙质的吸收，最长高有帮助第八题，BC打呼噜发生在鼻咽喉出的狭窄地带，所以我选不出答案第九题，B补充：发现这些题目出在《科学大众（小学）》杂志中，你如果备考，可以订这些杂志来准备
一、选择：C、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A二、判断：√√×√××√√√√×√×√×三、综合应用题1、（1）空气振动发声；气体流速越大压强越小（2）帕努利定律：流速大的压强小。由于气流边缘速度小，压强大（或气流中由于速度大．压强小），压力将小球推回气流里。（3）1、飞机起飞是流体与速度的关系，飞机机翼上面是凹凸不平的,下面是平滑的，在空气流速一定时经过上面的流速快所以压强小，下面的压强大于上面的压强所以飞机起飞。2、火车进站时人必须站在规定的黄线外。因为火车进站时会带动周围的空气流动，流速变大，压强变小，人就会被压到火车轨道中。2、（1）每次充电耗电量6度，那么100km耗电量为2度，大约66元摩托车每100km耗油5升，大约用625元，电动车经济。（2）所谓的环境危害很大主要指的是蓄电池，因为蓄电池充放电次数是有限的，如果不能有效地回收，处理，废旧蓄电池对环境危害是非常大的。四、发散思维题震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。五、作文作文自己查查吧！许说附加题能做就做
一（1）C、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A（2）√√×√××√√√√×√×√×二、综合应用1：我认为预防禽流感传染主要要注意做到以下几点：⑴、远离家禽的分泌物，尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类。（2）、保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通。(3)、保持地面、天花板、家具及墙壁清洁；确保排水道去水顺畅；使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。（4）、吃禽肉要煮熟煮透。（5）、要注意个人卫生，勤洗手，不要接触粪便。（6）、预防禽流感重在提高自身抵抗力。2：（1）、声音是由振动产生的，水瓶在没有液体的情况下，内部是充满空气的，由于水瓶和它的口的截面积不同，所有水瓶内部的空气形成一个空气柱。当内部灌入液体时，空气的流动致使空气柱的振动，同时水面上部空气柱的长度不断减小，导致空气振动的频率发生变化，形成不同声调的声音。（2）、是因为长期和家人在一起生活，对家人发出的声音的音调，响度和音色有了一个熟悉的记忆，并且形成一个独特的大脑记忆发射，当听到这些声音时大脑就自动给出判断。三、1、在鱼类的选择上，可以多选择鲳鱼、扒皮鱼、荒山、泥鳅等鱼类，因为这些鱼类肉多、刺少，比较适合儿童食用。2、选择无刺或少刺的部位食用。3、让父母帮助将鱼刺去除侯再食用。4、在吃鱼时要慢慢吃，将鱼刺去除完侯在咽下，不要抢吃。5、喝鱼汤而不吃鱼肉。四、略五、研究性学习题小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级中小学生睡眠情况调查问卷您的性别：A男B女您的年龄段：你早上一般几点钟起床A、5点半前B、5点半-6点半C、6点半-7点半D、7点半后你是否在上学的公车上打盹？[多选题]A、否B、偶尔C、经常你一般几点到校？A、7点前B、7点-7点半C、7点半-8点D、8点后你是否因为睡眠问题迟到过？A、经常B、偶尔C、从没你平常是否午睡？A、从来不午睡B、偶尔午睡C、每天都会午睡午睡一般多长时间A、10分钟B、10-20分钟C、20-30分钟D、30分钟以上你是否利用上课时间补充睡眠？A、有B、没有C、偶尔你是否强烈希望午睡？A、是B、否C、无所谓你觉得你的午睡质量如何？A、好B、一般C、很差你一般在什么地方A、家里B、班级C、宿舍你每天晚上的睡眠时间是多长？A、5小时以下B、5~6小时C、6~7小时D、7~8小时E、8小时以上你一般晚上几点钟睡觉A、10点以前B、10点-11点C、11点12点D、12点以后你觉得自己目前晚上睡眠质量如何A、好B、一般C、很差你是否存在入睡困难问题？A、是的B、一般C、不存在你认为自己现在的睡眠时间足够吗？A、足够B、不够C、非常不够什么影响了你的睡眠？[多选题]A、教师的作业问题B、自己的安排时间问题C、自己的效率问题（高或低）D、家长的课外作业问题E、其他你认为学习对你的作息时间有影响吗A、有B、没有C、影响不大双休日，你能睡几个小时？A、5小时以下B、5~6小时C、6~7小时D、7~8小时E、8小时以上是什么影响了你的双休日睡眠？在考试前，是否有睡眠焦虑现象？A、有B、没有C、不清楚对自己的睡眠问题有什么话讲
一、选择：C、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A二、判断：√√×√××√√√√×√×√×三、综合应用题1、（1）空气振动发声；气体流速越大压强越小（2）帕努利定律：流速大的压强小。由于气流边缘速度小，压强大（或气流中由于速度大．压强小），压力将小球推回气流里。（3）1、飞机起飞是流体与速度的关系，飞机机翼上面是凹凸不平的,下面是平滑的，在空气流速一定时经过上面的流速快所以压强小，下面的压强大于上面的压强所以飞机起飞。2、火车进站时人必须站在规定的黄线外。因为火车进站时会带动周围的空气流动，流速变大，压强变小，人就会被压到火车轨道中。2、（1）每次充电耗电量6度，那么100km耗电量为2度，大约66元摩托车每100km耗油5升，大约用625元，电动车经济。（2）所谓的环境危害很大主要指的是蓄电池，因为蓄电池充放电次数是有限的，如果不能有效地回收，处理，废旧蓄电池对环境危害是非常大的。四、发散思维题震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。五、作文作文自己查查吧！许说附加题能做就做
判断呢?
一（1）C、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A（2）√√×√××√√√√×√×√×二、综合应用1：我认为预防禽流感传染主要要注意做到以下几点：⑴、远离家禽的分泌物，尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类。（2）、保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通。(3)、保持地面、天花板、家具及墙壁清洁；确保排水道去水顺畅；使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。（4）、吃禽肉要煮熟煮透。（5）、要注意个人卫生，勤洗手，不要接触粪便。（6）、预防禽流感重在提高自身抵抗力。2：（1）、声音是由振动产生的，水瓶在没有液体的情况下，内部是充满空气的，由于水瓶和它的口的截面积不同，所有水瓶内部的空气形成一个空气柱。当内部灌入液体时，空气的流动致使空气柱的振动，同时水面上部空气柱的长度不断减小，导致空气振动的频率发生变化，形成不同声调的声音。（2）、是因为长期和家人在一起生活，对家人发出的声音的音调，响度和音色有了一个熟悉的记忆，并且形成一个独特的大脑记忆发射，当听到这些声音时大脑就自动给出判断。三、1、在鱼类的选择上，可以多选择鲳鱼、扒皮鱼、荒山、泥鳅等鱼类，因为这些鱼类肉多、刺少，比较适合儿童食用。2、选择无刺或少刺的部位食用。3、让父母帮助将鱼刺去除侯再食用。4、在吃鱼时要慢慢吃，将鱼刺去除完侯在咽下，不要抢吃。5、喝鱼汤而不吃鱼肉。四、略五、研究性学习题小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级中小学生睡眠情况调查问卷您的性别：A男B女您的年龄段：你早上一般几点钟起床A、5点半前B、5点半-6点半C、6点半-7点半D、7点半后你是否在上学的公车上打盹？[多选题]A、否B、偶尔C、经常你一般几点到校？A、7点前B、7点-7点半C、7点半-8点D、8点后你是否因为睡眠问题迟到过？A、经常B、偶尔C、从没你平常是否午睡？A、从来不午睡B、偶尔午睡C、每天都会午睡午睡一般多长时间A、10分钟B、10-20分钟C、20-30分钟D、30分钟以上你是否利用上课时间补充睡眠？A、有B、没有C、偶尔你是否强烈希望午睡？A、是B、否C、无所谓你觉得你的午睡质量如何？A、好B、一般C、很差你一般在什么地方A、家里B、班级C、宿舍你每天晚上的睡眠时间是多长？A、5小时以下B、5~6小时C、6~7小时D、7~8小时E、8小时以上你一般晚上几点钟睡觉A、10点以前B、10点-11点C、11点12点D、12点以后你觉得自己目前晚上睡眠质量如何A、好B、一般C、很差你是否存在入睡困难问题？A、是的B、一般C、不存在你认为自己现在的睡眠时间足够吗？A、足够B、不够C、非常不够什么影响了你的睡眠？[多选题]A、教师的作业问题B、自己的安排时间问题C、自己的效率问题（高或低）D、家长的课外作业问题E、其他你认为学习对你的作息时间有影响吗A、有B、没有C、影响不大双休日，你能睡几个小时？A、5小时以下B、5~6小时C、6~7小时D、7~8小时E、8小时以上是什么影响了你的双休日睡眠？在考试前，是否有睡眠焦虑现象？A、有B、没有C、不清楚对自己的睡眠问题有什么话讲
判断呢?
CCACBAABCACBBBC有把握呢，查了很多资料
一、选择：C、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A二、判断：√√×√××√√√√×√×√×三、综合应用题1、（1）空气振动发声；气体流速越大压强越小（2）帕努利定律：流速大的压强小。由于气流边缘速度小，压强大（或气流中由于速度大．压强小），压力将小球推回气流里。（3）1、飞机起飞是流体与速度的关系，飞机机翼上面是凹凸不平的,下面是平滑的，在空气流速一定时经过上面的流速快所以压强小，下面的压强大于上面的压强所以飞机起飞。2、火车进站时人必须站在规定的黄线外。因为火车进站时会带动周围的空气流动，流速变大，压强变小，人就会被压到火车轨道中。2、（1）每次充电耗电量6度，那么100km耗电量为2度，大约66元摩托车每100km耗油5升，大约用625元，电动车经济。（2）所谓的环境危害很大主要指的是蓄电池，因为蓄电池充放电次数是有限的，如果不能有效地回收，处理，废旧蓄电池对环境危害是非常大的。四、发散思维题震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。五、作文作文自己查查吧！许说附加题能做就做
ccacbaabcacbbbc肯定对！
因为没文化真可怕，但是遇到有文化的败类，更加可怕。上学只是对于文化的普及和传承。
菁优网的不错，有些题目要优点，你注册帐号好像会送优点，也可以用人民币购买优点
小学数学教科书上的所有习题的答案哪里可以找到？你可以去买那种小学数学的教科书的同步的教材全解，教材全解上对教科书的习题的答案都有比较详细的答案的。
菁优网，你可以看看，不过现在好像收费才能看答案的题越来越多
刊名：科学大众 （科学教育）Popular Science主办：江苏省科协周期：月刊出版地：江苏省南京市语种：中文；开本：16开ISSN：1006-3315CN：32-1427/N邮发代号：28-225历史沿革：现用刊名：科学大众（科学教育）曾用刊名：科学大众创刊时间：1937《科学大众》杂志是由江苏省科协主管，江苏省科技厅、江苏省教育厅联合主办，南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学等单位协办的国内外公开发行的国家级期刊 （国际刊号：ISSN1006-3315；国内刊号：CN32-1427/N；邮发代号：28-238；电子投稿邮箱：kxdzbjb@ 163 com）。 费维扬(中国科学院院士,北京大学化学工程系教授）朱小蔓（中央教育科学研究所所长）王绶馆（中国科学院院士，北京天文台名誉台长）徐光宪（中国科学院院士，北京大学化学系教授）吴文虎(清华大学计算机系教授）王 元（中国科学院院士，北京大学数学研究所教授）丁伟岳（中国科学院院士，北京大学数学研究所所长）甘子钊（中国科学院院士，北京大学物理学系教授）高凌飙（华南师范大学课程与教材研究所教授，博士生导师)张迎春（教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任，教授，博士生导师）扬友源（香港教育学院博士，亚太科学教育论坛主编）管培俊（教育部师范司司长）袁振国（教育部社政司副司长，教授，博士生导师）唐京伟（教育部师范司师资培训处处长）魏明通（台湾师范大学化学系教授） 中国知网中国期刊网龙源期刊网 教海探航(3)巧用“错误资源”构建高效课堂郭加春(4)教学应是激发学生对学习的兴趣——对“问题驱动”教学模式的探讨李弘(5)英语课堂渗透西方礼仪文化教学策略初探殷晓宇(6)反向思维在高中数学课中的应用徐兆娟(7)我口说我心，打造高效语文课堂张洪珍(8)创新科技教育 提升学生素养——关于我校开展科技教育活动的实践与思考吴忠 卢仁斌(9)对我校开展英语报刊教学的实践和认识高军(10)开展高一政治教育叙事研究的策略与反思陈二红(11)建设学校课堂文化的几点思考谢建伟(12)创新是上好劳技课的关键徐洪伟(13)在课题学习中培养数学能力钱琴华(14)谈谈案例教学法的课堂应用孙茂广(15)课堂提问的几个误区张昌卫(16)初中生英语自学能力培养初探屈树新
科学大众编辑词条《科学大众》创刊最早（1937年）；1966年停刊前，在全国青少年中的影响最大。 《科学大众》曾受到毛泽东同志的称誉。1954年他在中直机关一次干部大会上说：“《科学大众》我读了很有益处，建议大家读一读，从中学点自然科学知识。”《毛泽东的读书生活》一书附录的他所读书目中有《科学大众》。郭沫若同志同年为《科学大众》题写了刊名。这在全国同类期刊中，《科学大众》是独享殊荣的一本杂志。 《科学大众》创刊于1937年，1954年郭沫若题写刊名；是中国最早创办的科普期刊。1966年在北京停刊前，《科学大众》由中华全国科普协会（中国科协前身）主办。曾受到毛泽东、周恩来的高度评价；是一份与《科学画报》、《知识就是力量》齐名的一本国家级名牌杂志；影响了几代中国青少年。现行全国中学统编高、初中语文必修教材中，多篇课文选自《科学大众》。2 栏目介绍 《科学大众·科学教育研究》开设的栏目有：科学教育讲坛、科学教育研究、科学教育教学参考、国外科学教育动态、全国师训计划实验区专栏、科学教育课堂、教师成长与生涯发展、评价与测量、科学探究园地、博士信箱。3 历史文化 1953年至1966年期间，由中华全国科普协会（中国科协前身）主办的同类期刊，《科学大众》是独此一家。 《科学大众》1958年的《火刑》和1962年的《大自然的语言》两篇作品被选入人教版初、高中语文（必修）课本，至今已有13年。 <科学大众>的长足发展得益于诸多著名科学家的支持。1966年停刊前为《科学大众》撰稿的有竺可桢、周建人、高士其、茅以升、侯德榜、黄家驷、钱学森、钱伟长、严济慈、李四光、华罗庚等。1994年7月复刊后为本刊题辞的有美国科学院院长布鲁斯?阿尔伯茨、杨振宁、李政道和周光召、宋健、朱光亚等80多位院士。这在全国同类期刊中绝无仅有。 《科学大众》是中国科普期刊研究会综合性期刊专业委员会主任单位，在同行中享有一定的知名度和公信度。 科普载体一般通过科普活动、学校科学教育、大众科学传播3个途径，将科普内容输送到科普对象。《科学大众》复刊10年来形成的“全途径”科普实践模式（开展“金钥匙”竞赛，辅导中小学课程改革的科学课、综合实践活动课，贴近校园、贴近课堂、贴近学生办刊），在全国同类期刊中不多见。 1994年7月《科学大众》在江苏复刊之初，邓楠同志就开始担任本刊顾问，她的威望所产生的效应明显。4 科技顾问 成员 张淑仪 方 成 伍荣生 吕志涛戎嘉余 赵其国 周君亮 贲 德5 科技指导单位 江苏省教育厅、省科技厅、省科学技术协会、省青少年科技中心6 科技协作单位 南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学、江苏教育学院、南京师范大学附属中学、南京古生物研究所、南京地质研究所、南京市724研究所 主管单位： 江苏省教育厅 江苏省科学技术厅7 卓越的成绩 1、9年来百余篇文章被<读者>等几十种报刊转载。 2、作品获全国第五届优秀科普作品提名奖和省第三届优秀科普作品一、二等奖。 3、2002年科学大众杂志社被中国科普期刊研究会推选为下属综合性期刊专业委员主任单位，负责组织 全国70余家同类期刊开展业务研讨。 4、在首届（2002）全国科普期刊发展战略研讨会上，9篇论文获奖，占获奖总数的20％。 5、2004年进入江苏期刊方阵，被评为优秀期刊。
去淘宝淘换