作为一名财大17级本科生表示，咱学校老师们各有各的可爱呢~接下来我就来安利一些青年名师的宝藏课堂吧~胡坤（wuli坤坤） 我财是一所以经管类为主干的学校，所以全校大多数的学生都会修微积分这门课（真是令人头秃呢）。大多数微积分课上的学生是害怕听不懂跟不上才抢着坐前排，甚至还出现过用卫生卷纸拉开直接占一排座位的行为（占座不好，这边建议直接把卫生纸扔桶里哦）。而来自统数学院的胡坤老师就不同了，为了上他的微积分，每每选课都是一场激烈火拼，说不定教务部为此坏了好几个“土豆服务器”呢。赶来蹭课的同学也大有人在。这么做是图什么？简单说来，胡坤老师就是人帅心善，讲得好，要不然怎么会成为财大老师中的顶级流量担当呢？在财大男女比例如此悬殊的情况下，茶山刘的女孩们仿佛进入了一个共同饭圈——“听说你还没修微积分？安利wuli坤坤哦~~~”另外坤坤老师是个旅游达人，有着丰富的旅行阅历，接下来就get一下wuli坤坤吧！谢志鹏，一位来自工商学院的男神老师。他开的市场营销学也是高居选课热榜呢。上课时的低音炮和绅士风范让台下的茶山刘女孩们怎么能好好上课呢？课堂上一波波猝不及防的狗粮也让柠檬酸满地了——“我工作第一个月的工资给我前女友买了一台单反，当然现在时我的老婆。”——这是什么神仙爱情，我觉得我需要抢救一下。要问老师的绅士风范哪里来？雅思八分，口语九分，真是比英国人还英呢。另外值得一提的是，谢老师还运营着一个科技类公众号——科技巷子，做着许多科技产品的评测。真是不得不感叹优秀的人做啥都能胜任。以上安利了两位男神老师，那是时候吹一波女神老师了。袁满，我财又一位顶级流量担当，推荐课程为广告学。来自新闻与文化传播学院的袁满老师留着一头漫画女主般的黑长直，据说是在武大读博期间留下来的。高挑纤细的身材简直就是个行走的衣架，就算熬夜备课脸上也依旧神采奕奕，怪不得上过她广告学课程的男孩女孩们都说是“袁气满满”呢。有趣的是，袁满老师家里有两只猫主子，老师平时也经常跟学生们在微博上分享互动，微博内容大多离不开她的猫主子，是个不折不扣的宠物博主呐。果然爱小动物的人都是貌美心善的。那么来收一波图，让自己“袁气满满”吧！当然，我财的优秀讲师和精品课堂还有很多，就不一一列举了，欢迎大家来蹭课哦！
就整体来看的话，优秀的老师数不胜数，就院士而言，清华大学有中国科学院院士51人 ，中国工程院院士39人，而科学院院士全国仅有780人，也就是说有接近百分之七的科学院院士都在清华。由于我读的是微电子专业，因此就对微电子专业的教师情况做一个介绍吧。现任所长魏少军老师魏少军老师是清华微纳电子系现任所长，也是中国芯片的领军人物之一。2018年在浙江乌镇召开的第五届世界互联网大会主，魏少军教授发布了“CPU硬件安全动态检测管控技术”。这一全新的集成电路硬件安全技术入选当界世界互联网大会15项全球领先科技成果（排名不分先后），也就是这种全球领先的科技，就是给你上课的老师带领团队做出来的，你就去隔壁就能去跟他们探讨，也能去学习。副所长王志华教授网页链接这是清华大学微纳电子系王志华教授的一个简介，光是看这个篇幅，就觉得贼厉害了吧。王老师也可以说是清华微电子的巨头之一了，是设计室这边的一个大boss，他持有118项中国发明专利，9项美国发明专利，发表的论文数更是让人害怕，其中光是被SCI收录的就有197篇！出版了12本专著及教材，其中 5本中文，7本英文。其他学院的我没有特别的了解过，但是就微纳电子系而言，在清华的地位不是很高的，就已经是名师云集了，可想而知那些大系，比如电子系，师资力量可能就更加的强大了。希望可以对你有所帮助。
没有经验呀!
本人系上海财经大学商学院国际商务专业研究生，根据个人经历和周遭同学的体验，来推荐一下商学院必须要去蹭课的教授。 余智老师余智老师在国际贸易和国际金融方面很有造诣，曾经上过余大师的国际金融专业必修课，余智老师讲课非常生动有趣，详略得当，很难的计算题也能讲的很透彻，很好理解。很喜欢余智老师的为人，对学生很友好，尊重每一位同学，对同学们提出的问题都耐心解答，只不过余老师敢说，经常在课堂上发表自己对时政的看法，可能因此，贴吧里有黑余老师的，真的心寒，余智老师人非常好！非常有个人魅力！是为人师表的榜样！综合评价：学术性：四星实用性：三星趣味性：五星难度：四星个人魅力：五星 孙琦老师研一时上过孙琦老师的市场营销数据分析，最喜欢孙琦老师每次上课开始时都通过案例引入，很多都是经典的快消公司的市场营销案例，并且，孙琦老师非常非常有趣，特别会讲段子，是高智商高情商的代表了。并且是市场营销系主任哦。本科就保送北大经济学院金融，还调侃自己连高考都没考过，不如我们！来自学霸的高级幽默虽然总是在课上吓唬大家出题会很难，但最后给分却很高，人很nice的~综合评价：学术性：五星实用性：四星趣味性：五星难度：三星个人魅力：五星牛志勇老师牛老师教的市场调研课是我认为研究生选修课中最为有实用性的一门课，课上老师会教用spss处理数据，课后作业也是以用spss完成一整个问卷设计，调研，数据处理，完成报告的过程。通过实践的方式检验学习成果，我认为是更合理的。不过牛老师知名度好像还不高，选修市场调研的人很少，小班上课收获会更大！推荐！综合评价：学术性：三星实用性：五星趣味性：三星难度：三星个人魅力：四星总之，商学院的老师的课是绝对又有趣味又有内容并且老师个人魅力满分的。我的回答就到这里，希望对你有帮助哦
有一次刷朋友圈，看到一位阿姨晒了一张在家里鲜榨果汁的图，可是另一位阿姨留言说，自家榨出的苹果汁梨汁放一会儿就变黑了，既不美观又担心安全性，所以干脆就不做了。其实不只是苹果梨，很多水果蔬菜切开后都会出现变色的现象，比如桃子、香蕉、茄子、土豆，等等。这种现象只是果蔬正常的“生理反应”，我们只要明白了其中原委，也就不用过多担忧了，甚至可以找到应对措施为果汁“美美白”。 果汁为何会变色？变色=不安全？我们平时提到果蔬的营养时，经常会说它们含有一些具有抗氧化性的物质，而果汁变色的始作俑者也正是它们——酚类物质。果蔬中有一类酶叫做多酚氧化酶，一般情况下，它和酚类物质被分隔在细胞的不同区域，彼此之间相安无事。可是，当我们把果蔬切开，或者打碎的时候，这两类物质终于得以相见，在氧气的作用下，相见恨晚的它们迅速发生反应，生成醌类物质。醌类物质越聚越多，彼此间相互聚合或与蛋白质、氨基酸等作用生成络合物。正是这种酶促褐变反应使果蔬颜色越来越深。由此看来，发生变色反应的主要是这些抗氧化性的物质。虽然放久之后它们还会带来浑浊与沉淀，但这些都是自然现象，一般不会产生危害健康的有害物质，因此无需过多担忧。 为何果汁商品不会中招？虽然家里榨出的果汁不够美观，可市场上卖的却很少有这种现象，为什么？当然是他们在加工工艺中采用了一些保护措施。考虑到褐变的原因，最主要的影响因素自然是多酚氧化酶的活性和酚类物质的浓度，同时氧气量、pH值（酸碱度）和温度，甚至果蔬的种类和成熟度也都有决定性的作用。因此，可选的方案有很多。（1）热处理是最经济、高效的方式，只需短时间的高温即可将多酚氧化酶等灭活，使其无法催化反应。（2）加酸降低pH值。当pH≤0时，多酚氧化酶中的铜离子被解离出来与酶蛋白脱离，使酶几乎完全失活。工业上常用水果中含量较高的抗坏血酸、柠檬酸及苹果酸等降低果汁pH值。抗坏血酸（维生素C）不仅具有酸的作用，可使氧化酶失活，同时自身的还原性还可将醌类物质及其衍生物还原为酚类物质，而自身被氧化并消耗氧气。（3）隔绝氧气或者充分氧化，从而消除氧气的催化作用。（4）利用螯合剂或膜技术等去除酚类物质的影响。（5）即使是同一种水果，不同品种、不同成熟度之间褐变能力也有很大不同。比如苹果，有研究就表明，黄元帅褐变能力最低，新红星最高，未成熟苹果中多酚物质的含量甚至高达成熟果的10倍以上。加工时要充分考虑各种因素的综合影响，挑选合适的原料。一般情况下，通过一种或几种方法的结合使用，果蔬汁基本上就可以保持悦人的色泽了。看了上述方法，有人可能会有疑问：自家鲜榨比不了工业措施，自己在家应该如何防止果汁变色呢？其实纵观以上几点，加热和加酸其实是我们日常生活都能做到的，网络上也有各种通过添加维生素C或热烫来防止果汁变色的方法。这些方法的效果怎样？敬请关注《如何为果汁“美白”？》。参考文献：[1] 范志红 为什么鲜榨果汁会变色 2008-07-12[2] 黄光荣，陈劼 切分果蔬的酶促褐变抑制[J]浙江科技学院学报，2002，14(1): 21-25[3] 李佩艳，仇农学 浓缩苹果汁酶促褐变及其控制[J] 中国食品添加剂，2004，(2):38-40说明：文章原创，图片来自网络，欢迎交流探讨，商业转载请联系本人。
语文老师不会写求职信？那还当语文老师？还是自己写把。实践工作的第一步。
1、《中国社区医师》：国内发行量最大的国家级综合性医学期刊、中国知网收录期刊、旬刊。2、《医学信息》：国内发行速度最快的国家级综合性医学期刊、中国知网收录期刊、旬刊。3、《吉林医学》：创刊历史久远，综合性医学学术期刊、旬刊、中国知网收录期刊。4、《中国医药指南》：国家级科技期刊、半月刊、中国知网收录期刊。5、《中国中医药现代远程教育》：国家级科技期刊、半月刊、中国知网收录期刊。6、《内蒙古中医药》：综合性学术期刊、旬刊、万方收据库收录期刊，职称晋升认定期刊。7、《按摩与康复医学》：国家级优秀科技期刊、中华中医药学会系列、万方数据库收录、职称晋升认定期刊。8、《中国卫生产业》：国家级医药卫生期刊、月刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。9、《中国当代医药》：国家级医药卫生专业刊物、旬刊、中国知网收录期刊。10、《中国现代医生》：国家级综合性医学期刊、旬刊、中国知网收录期刊。11、《中国乡村医药》：国家级综合性医学期刊、旬刊、中国知网收录期刊。12、《中国医药导报》：国家级期刊、中国科技论文统计源期刊、中国知网收录期刊。13、《中国美容医学》：中国科技核心期刊、月刊、中国知网收录期刊。14、《中国药业》：中国科技核心期刊、半月刊、中国知网收录期刊。15、《临床合理用药杂志》：综合性医药卫生类学术期刊、半月刊、中国知网收录期刊。
回答 通常论文都由标题、摘要、正文、参考文献等四部分构成。 标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。标题应是整个论文总体内容的体现，要用词恰当，力求简短，能反映出论文的内容。 摘要要说明研究的目的、方法、成果和结论，要突出论文的新见解，语言精炼。提要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索。中文摘要200字左右。 正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。正文不要车轱辘话来回说，一句话表达准确即可，尤其不要多次出现主观感受性话语，类似于感受性的需要不可以作为论文的论据。绪论要明确、具体地提出所论述课题，本论主要阐述自己的观点及其论据，结论要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。 参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。 提问 好难 回答 多看书 多查查资料 提问 能帮忙写吗 回答 你知道纸条那个软件嘛 不能平台有规定 提问 不知道 回答 纸条 是超级棒的写论文的工具 [嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]如果可以麻烦给个赞吧 提问 什么纸条 回答 纸条是一个app 提问 给说下 回答 都是素材 提问 谢谢 回答 可以给个赞吗结束订单吗 更多19条
医学核心期刊是指经中国新闻出版总署审批准后公开发行的医学学术期刊。1、《中国社区医师》:国内发行量最大的国家级综合性医学期刊、中国知网收录期刊、旬刊。2、《医学信息》:国内发行速度最快的国家级综合性医学期刊、中国知网收录期刊、旬刊。3、《吉林医学》:创刊历史久远，综合性医学学术期刊、旬刊、中国知网收录期刊。4、《中国医药指南》:国家级科技期刊、半月刊、中国知网收录期刊。5、《中国中医药现代远程教育》:国家级科技期刊、半月刊、中国知网收录期刊。6、《内蒙古中医药》:综合性学术期刊、旬刊、万方收据库收录期刊，职称晋升认定期刊。7、《按摩与康复医学》:国家级优秀科技期刊、中华中医药学会系列、万方数据库收录、职称晋升认定期刊。8、《中国卫生产业》:国家级医药卫生期刊、月刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。9、《中国当代医药》:国家级医药卫生专业刊物、旬刊、中国知网收录期刊。10、《中国美容医学》:中国科技核心期刊、月刊、中国知网收录期刊。11、《中国药业》:中国科技核心期刊、半月刊、中国知网收录期刊。12、《临床合理用药杂志》:综合性医药卫生类学术期刊、半月刊、中国知网收录期刊。
高级经济师需要发表几篇论文？看到：通知：部分论文、考试、答辩取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜：全国职称处郑州郑密路20号论文处、全国论文处郑州郑密路20号发表处（检测查重处、期刊处等）。在百度、360、搜狗58-68页，下同。搜：高级经济师全国办郑州郑密路20号论文办（报考办、考试办、评审办、答辩办、业绩办、成果办、项目办）。后面把“经济”依次换成“会计、农经、审计、统计、政工、工程、教、人力资源管理等任何职称”再搜索。在百度、360、搜狗58-68页。搜：高级经济师论文选题目处郑州郑密路20号、高级经济师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级经济师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级经济师考试科目用书处郑州郑密路20号。后面把“经济”依次换成“会计、农经、审计、统计、政工、工程、教、人力资源管理等任何职称”再搜索。在百度、360、搜狗58-68页。即 搜：高级会计师论文选题目处郑州郑密路20号、高级会计师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级会计师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级会计师考试科目用书处郑州郑密路20号。 搜：高级审计师论文选题目处郑州郑密路20号、高级审计师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级审计师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级审计师考试科目用书处郑州郑密路20号。 搜：高级统计师论文选题目处郑州郑密路20号、高级统计师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级统计师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级统计师考试科目用书处郑州郑密路20号。 搜：高级政工师论文选题目处郑州郑密路20号、高级政工师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级政工师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级政工师考试科目用书处郑州郑密路20号。 搜：高级工程师论文选题目处郑州郑密路20号、高级工程师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级工程师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级工程师考试科目用书处郑州郑密路20号。 搜：高级教师论文选题目处郑州郑密路20号、高级教师论文范文辅导处郑州郑密路20号、高级教师报考评审条件处郑州郑密路20号、高级教师考试科目大纲处郑州郑密路20号。 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1 利用英文歌曲促进英语教学 张洁 职业技术 2006/20 2 挖掘潜力 激发活力 提升功效——英文歌曲在大学英语教学中的运用 马兰芳 科技资讯 2006/29 3 浅谈英文歌曲在英语教学中的运用 丛爱农 教学与管理 2006/31 4 小学英语中的韵律儿歌教学 胡维明 全球教育展望 2005/05 5 用英文歌曲促进英语教学 王爱莲 天津市经理学院学报 2006/03 6 试论音乐手段在英语教学中的运用 常永才 民族教育研究 2006/05 7英文歌曲教学语言文化分析 卢宁 湖南科技学院学报 2006/09 8浅谈英语歌曲在英语教学中的运用 李解人 山东教育 2006/Z5 9广开渠道 轻松交际——培养小学生英语口语能力的实践 李广艳 山东教育 2006/Z4 10浅谈英语歌曲在高职高专学生英语听说课中的运用 甘丽华 科教文汇(下半月) 2006/02 12文化素质课《英文歌曲欣赏》与英语教学 王琴琴 大学时代(B版) 2006/06 13英语歌曲与大学英语听力教学 廖英 宜宾学院学报 2006/05 14英文歌曲在高中英语教学中的妙用 李琳 中等职业教育 2006/06 15英语歌曲在英语教学中的作用 刘计萍 徐州工程学院学报 2006/04 16英文歌曲与高职英语听力教学探索 梁昆 卫生职业教育 2006/08 17英语歌曲与高职英语教学 朱伟芳 文教资料 2006/05 18利用英文歌曲加强听力教学 郑爱仙 中国科技信息 2006/03 19谈有效发挥英文歌曲在听力教学中的作用 黄文洁 牡丹江教育学院学报 2005/06 20歌曲在小学英语教学中的作用 黄敏 湖南教育 2005/24 21试为农村中学英语教学开妙方——初探英语歌曲在教学中的有效应用 王灵祖 贵州教育 2005/18 22英文歌曲在大学英语教学中的应用 侯艳萍 宁波工程学院学报 2005/03 23歌曲在英语教学中的作用和应用 方芳 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 2005/03 24英文歌曲在英语教学中的作用 李斯洁 中国轻工教育 2005/03 25让歌声伴随小学生学习英语 张小英 教育实践与研究(小学版) 2005/Z1 26英文歌曲教学效用的探析 陈金莲 中山大学学报论丛 2005/03 27英语教学中实施教唱英文歌曲的实验研究 邵玲 湖北教育学院学报 2005/04 28对一节课的课堂评析 徐月筠 河北教育 2005/Z2 29英语歌曲与大学外语教学 邓昌勇 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 2005/04 30西方歌曲,我们是否应该把它们列入英语教学计划(英文) 胡甜甜 广西大学梧州分校学报 2005/02 31英文歌曲在多媒体大班英语教学中的应用 马俊波 沙洋师范高等专科学校学报 2005/04 32唱着歌儿学英语 吴幼琦 教育文汇 2005/06 33体验成功 享受乐趣——《快乐英语》第二册 Lesson 8 教学 王玉梅 小学教学设计 2005/12 34高校英文歌曲教学探讨 孙博 内江科技 2005/02 35用英语歌曲辅助英语教学 李湖江 教学与管理 2005/13 36英文歌曲在教学中的作用 蔡晓莉 教育艺术 2005/03 37如何在英语听力教学中有效应用英文歌曲 邓春燕 广西教育学院学报 2005/02 38外语歌曲在听力教学中的运用 蒋南 西昌学院学报(人文社会科学版) 2004/01 39浅谈英语歌曲与英语教学 贺岚 长春师范学院学报 2004/03 40英语听力课教学方法浅谈 惠霞 延安教育学院学报 2004/03 41英语的语言与歌曲 马英 安阳师范学院学报 2004/06 42英语教学中音乐的选择与应用 李德新 教育实践与研究 2004/07 43论英语歌曲及其教育功能 马英莲 天水师范学院学报 2004/03 44英文歌曲在大学英语听说课中的应用 袁京 唐山师范学院学报 2004/02 45英语歌曲在大学英语听说教学中的作用 叶桦 浙江科技学院学报 2004/02 46寓英语教学于优美的旋律中——漫谈听歌学英语 陈小花 教育实践与研究 2004/01 47英语歌曲中蕴含的语言潜能和实践机会 陈文觉 小学教学研究 2003/02 48英文歌曲在英语教学中的运用 居加妹 上海商业职业技术学院学报 2003/03 49从歌曲的强弱拍看英语语音教学 廖建平 广东外语外贸大学学报 2003/04 50歌曲及歌谣在小学英语教学中的地位与作用 李锋伟 基础教育外语教学研究 2003/07 51歌曲在少儿英语教学中的作用 李慧杰 基础教育外语教学研究 2003/06 52英语歌曲在教学中的作用 魏文清 江西教育学院学报 2003/06 53简论学唱英语歌曲对英语学习的作用 冯永莉 成都教育学院学报 2003/07 54论英文歌曲在英语教学中的有效应用 杨晓莉 中国职业技术教育 2003/13 55英文歌曲教学与英语口语的提高 苏玉洁 温州师范学院学报 2003/03 56赏析英文金曲 提高学生语言文化素质 鲍汉峰 山东教育 2003/Z5 57英语教学的“学、说、逗、唱” 管培军 山东教育 2003/13 58从二语习得看多媒体英语歌曲教学 吴雪花 南京工业职业技术学院学报 2003/01 59运用歌曲教英语 袁聪林 湖南教育 2003/06 60英文歌曲在大学英语听力教学中的运用 陈玲 兵团教育学院学报 2003/01 61谈英语歌曲在英语语言教学中的运用(英文) 张立 信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 2002/03 62挖掘英语教学中的音乐元素 陆越 辽宁教育 2002/05 63论英文歌曲在培养素质型英语人才中的作用 李群艳 零陵学院学报 2002/06 64英语歌曲教学 诸光 国外外语教学 2000/04 65听歌法在英语听说课上的有效应用 王红 国外外语教学 2000/04 66英文歌曲在英语教学中的辅助作用 孙丽华 教书育人 2000/01 67音乐在英语教学中的妙用 郑立雁 甘肃教育 2000/09 68英文歌曲在初级英语教学中的应用 张榕 三明高等专科学校学报 1999/S3 69通过英语歌曲进行英语写作教学—— 一种独特而有效的英语写作教学方法 寿建颖 社科纵横 1999/01 70小学英语歌曲教学点滴谈 郝爱云 山东教育 1999/Z1 够多了吧，也不知道你要写得具体范围，你自己慢慢筛选吧！希望对你有用！这些文章在中国期刊网上都能找到！以上回答你满意么？
既然身为一名法学院的研究生，那我就要说一说我们法学院的老师了，强烈推荐宋晓燕院长啊。说实话入学一年来我还没机会听宋院长的课，那为什么我还会推荐呢，当然是我真的很喜欢宋院长啊，星星眼。我第一次见到宋院长是在学院的开学典礼上，院长致辞，我一下子被她吸引了，老师美丽大方优雅，说话超级温柔，后来的一年间我听过很多次院长参加出席的讲座会议，每次老师的讲话都令人极其舒服，受益颇多。我还参加过学院举办的“院长面对面活动”，有幸和院长一起共进午餐，并在这个过程中与院长交流下当时的学习生活，院长也给我们了一些学习建议。宋老师真的是一位专业能力强又极具人格魅力的老师。在接下来两年的学习生活中，我一定要去听一听宋院长的课！其实法学院还有很多非常优秀的老师，都值得我们去听一听他们的课，比如樊健老师，葛伟军老师，刘洋老师等等。下面是当时宋院长在开学典礼上对同学们的期待与祝福，望我们共勉。宋院长期盼通过未来几年的学习，同学们都能够成长为一个有担当、负责任的人，在变革的社会中秉持坚韧的精神，在一生当中踏踏实实学习、工作和生活，使自己成为不可替代、值得依靠的人。祝愿新生们在财大法学院的岁月里不负理想、不负青春！
语文老师不会写求职信？那还当语文老师？还是自己写把。实践工作的第一步。
没有经验呀!
如果你是应届毕业生，那么求职信主要写这样的几点：1、毕业院校，学历2、在校期间担任过什么职位3、获得过什么奖励4、有什么特长，擅长什么5、今后工作的决心。 如果你已经能够有经验了，那就更简单了，只要写你有几年经验，主要做过什么职位。例如班主任之类的，获得什么荣誉，主要说工作后的，教学成绩怎么样，等等。记住，不要写太长，没有用人单位愿意花很多时间看长篇大论的，简明扼要最好！祝你成功！！
有一次刷朋友圈，看到一位阿姨晒了一张在家里鲜榨果汁的图，可是另一位阿姨留言说，自家榨出的苹果汁梨汁放一会儿就变黑了，既不美观又担心安全性，所以干脆就不做了。其实不只是苹果梨，很多水果蔬菜切开后都会出现变色的现象，比如桃子、香蕉、茄子、土豆，等等。这种现象只是果蔬正常的“生理反应”，我们只要明白了其中原委，也就不用过多担忧了，甚至可以找到应对措施为果汁“美美白”。 果汁为何会变色？变色=不安全？我们平时提到果蔬的营养时，经常会说它们含有一些具有抗氧化性的物质，而果汁变色的始作俑者也正是它们——酚类物质。果蔬中有一类酶叫做多酚氧化酶，一般情况下，它和酚类物质被分隔在细胞的不同区域，彼此之间相安无事。可是，当我们把果蔬切开，或者打碎的时候，这两类物质终于得以相见，在氧气的作用下，相见恨晚的它们迅速发生反应，生成醌类物质。醌类物质越聚越多，彼此间相互聚合或与蛋白质、氨基酸等作用生成络合物。正是这种酶促褐变反应使果蔬颜色越来越深。由此看来，发生变色反应的主要是这些抗氧化性的物质。虽然放久之后它们还会带来浑浊与沉淀，但这些都是自然现象，一般不会产生危害健康的有害物质，因此无需过多担忧。 为何果汁商品不会中招？虽然家里榨出的果汁不够美观，可市场上卖的却很少有这种现象，为什么？当然是他们在加工工艺中采用了一些保护措施。考虑到褐变的原因，最主要的影响因素自然是多酚氧化酶的活性和酚类物质的浓度，同时氧气量、pH值（酸碱度）和温度，甚至果蔬的种类和成熟度也都有决定性的作用。因此，可选的方案有很多。（1）热处理是最经济、高效的方式，只需短时间的高温即可将多酚氧化酶等灭活，使其无法催化反应。（2）加酸降低pH值。当pH≤0时，多酚氧化酶中的铜离子被解离出来与酶蛋白脱离，使酶几乎完全失活。工业上常用水果中含量较高的抗坏血酸、柠檬酸及苹果酸等降低果汁pH值。抗坏血酸（维生素C）不仅具有酸的作用，可使氧化酶失活，同时自身的还原性还可将醌类物质及其衍生物还原为酚类物质，而自身被氧化并消耗氧气。（3）隔绝氧气或者充分氧化，从而消除氧气的催化作用。（4）利用螯合剂或膜技术等去除酚类物质的影响。（5）即使是同一种水果，不同品种、不同成熟度之间褐变能力也有很大不同。比如苹果，有研究就表明，黄元帅褐变能力最低，新红星最高，未成熟苹果中多酚物质的含量甚至高达成熟果的10倍以上。加工时要充分考虑各种因素的综合影响，挑选合适的原料。一般情况下，通过一种或几种方法的结合使用，果蔬汁基本上就可以保持悦人的色泽了。看了上述方法，有人可能会有疑问：自家鲜榨比不了工业措施，自己在家应该如何防止果汁变色呢？其实纵观以上几点，加热和加酸其实是我们日常生活都能做到的，网络上也有各种通过添加维生素C或热烫来防止果汁变色的方法。这些方法的效果怎样？敬请关注《如何为果汁“美白”？》。参考文献：[1] 范志红 为什么鲜榨果汁会变色 2008-07-12[2] 黄光荣，陈劼 切分果蔬的酶促褐变抑制[J]浙江科技学院学报，2002，14(1): 21-25[3] 李佩艳，仇农学 浓缩苹果汁酶促褐变及其控制[J] 中国食品添加剂，2004，(2):38-40说明：文章原创，图片来自网络，欢迎交流探讨，商业转载请联系本人。
虽然是金融学院的本科生，不过旁听的推荐我倾向于通识课的老师们曹东勃老师：说到曹东勃老师，在本科同学的心中绝对是当之无愧的男神。每个人的大学生涯中都少不了毛概，但是能把毛概和自己的理解相结合，在课堂上向学生们传达积极的思想观价值观并且让同学们欣然接受的，可能他算是少数中的一个。他的毛概是大一经济学院同学可以退掉政治经济学而选的，可见抢手程度和受大家欢迎的程度。老师是个东北人，是从财大本科生一路读，工作的时候曾在上海地区外校担任老师，而后回到财大，但是现在正在偏远地区支教，每年大概只能回来几次，如果是几年后他回来了，那时候的同学们请一定不要错过东勃男神的课！胡乃红老师：连续十届上财同学评选：“我心目中的好老师”。她讲授的货币银行学堪称经典。老师性格特别好，喜欢在每节课前分享时事热点。课下和同学们“打成一片”，会和女生分享穿衣搭配等，上课的时候除去课本上的内容，还会结合自己的独到见解。听她的课不需要刻意把握知识，就能学到很多东西，强推！除去货币银行学，胡乃红老师在信用领域也有很多成果，不过旁听而非专业课的话还是更推荐她的货币银行学，因为这也是一门相对来讲更大众化的课程。李贵老师：古典诗词多元解读。限选课这种模式并不局限于财大，到了大学我们的日常生活可能与初中高中相比越来越远，不过旁听他的课一定不会后悔。他的个人魅力与古典诗词的魅力相辅相成，相得益彰。有机会旁听的话，第一位曹老师的课可能暂时不能听到，但是另外两位老师的课一定不要错过呀！
就整体来看的话，优秀的老师数不胜数，就院士而言，清华大学有中国科学院院士51人 ，中国工程院院士39人，而科学院院士全国仅有780人，也就是说有接近百分之七的科学院院士都在清华。由于我读的是微电子专业，因此就对微电子专业的教师情况做一个介绍吧。现任所长魏少军老师魏少军老师是清华微纳电子系现任所长，也是中国芯片的领军人物之一。2018年在浙江乌镇召开的第五届世界互联网大会主，魏少军教授发布了“CPU硬件安全动态检测管控技术”。这一全新的集成电路硬件安全技术入选当界世界互联网大会15项全球领先科技成果（排名不分先后），也就是这种全球领先的科技，就是给你上课的老师带领团队做出来的，你就去隔壁就能去跟他们探讨，也能去学习。副所长王志华教授网页链接这是清华大学微纳电子系王志华教授的一个简介，光是看这个篇幅，就觉得贼厉害了吧。王老师也可以说是清华微电子的巨头之一了，是设计室这边的一个大boss，他持有118项中国发明专利，9项美国发明专利，发表的论文数更是让人害怕，其中光是被SCI收录的就有197篇！出版了12本专著及教材，其中 5本中文，7本英文。其他学院的我没有特别的了解过，但是就微纳电子系而言，在清华的地位不是很高的，就已经是名师云集了，可想而知那些大系，比如电子系，师资力量可能就更加的强大了。希望可以对你有所帮助。