国内教育技术期刊： 《中国电化教育》 《电化教育研究》 《中国远程教育》 《远程教育杂志》 《开放教育研究》 《教育技术通讯》 《教育技术研究》 《教育信息化》 《现代教育技术》《电化教育通讯》 《教育技术》 《电教世界》 《教育信息技术》 《北京电化教育》 《江苏电化教育》 《湖南电教》 《天津电教》 《上海电教》 《湖北电化教育》 《内蒙古电化教育》 21《信息技术教育》《浙江现代教育技术》 《中小学电教》 《外语电化教学》 《网络科技时代》 《教育传播与技术》
20年前，党的十一届三中全会胜利召开，实现了党和国家工作重点的转移，拉开了中国改革开放的序幕；也是20年前，邓小平同志发表了关于加速实现教育手段现代化的指示，我国电化教育重新起步，教育现代化建设的序幕由此拉开。21世纪在即，处在这两个值得纪念的20年，展望未来，我们对在邓小平理论指引下，开创中国教育技术事业生机勃勃的新局面充满信心。 一、邓小平教育理论指明了教育技术改革的正确方向，改革开放创造了教育技术发展的良好机遇 1、发展教育技术是邓小平教育思想的重要组成部分 1978年4月，邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“要制定加速发展电视、广播等现代化手段的措施，这是多快好省发展教育事业的重要途径，必须引起充分的重视”。他要求，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，指示“计算机要从娃娃抓起”。20年来，这些指示一直指引着我国教育技术事业不断推向前进。 外落后了”，就“必须下定决心，急起直追”，“力戒空谈”的思想。 2、教育技术发展是贯彻解放思想，实事求是路线，“少说空话，多办实事”的结果 在小平同志的倡导下，党和政府积极支持教育技术的发展，几任政府领导在解放思想、实事求是路线指引下，创造性地推动这项工作。 由于我国地理环境差异很大，各地经济发展不平衡。政府一直强调发展现代教育技术，要坚持根据不同地区、不同学校的具体实际，分类指导的原则，在“七·五”和“八·五”期间都提出了“中等学校和中小学校电化教育设备配备标准”，指导并推动了学校现代教育技术装备建设。 从目前的情况看，现代教育技术在我国中小学的应用，仍然基于视听媒体技术的多媒体优化组合教学形式为主；基于电子通讯和计算机网络的远程教育形式已经在一部分学校中开始应用，目前还处于试验阶段。现代教育技术在中小学的应用，优化了教育过程，提高了教育质量和效率，减轻了学生负担，促进了中小学由“应试教育”转向素质教育的改革。我国高校已经由视听技术向多媒体、网络化发展，进入到现代教育技术的发展阶段。随着科学技术和经济的发展，广东、上海、江苏、浙江等省市或地区提出“建设现代化教育强省，启动或建设现代化教育工程”。据1995年底对全国29个省、自治区、直辖市（缺贵州省）的统计，“八五”期间我国教育技术总投资为115亿多元，其中财政预算内投入占80%，预算外投入占20%，平均每年投入23亿元。由于国家和地方对发展教育技术的重视，我国用于现代化教育的设备、设施在20年间有了突飞猛进发展，为教育现代化建设打下较好的物质基础，进一步推动了我国现代教育技术的发展。 2、音像电子教材建设不断满足需要 音像电子教材建设作为发展现代教育技术的重要保证，多年来，一直受到各级教育行政部门的重视。过去，我国教材建设形式单一，基本是文字教材“一统天下”。随着教育技术的迅猛发展，教材的表现形式发生了极大的变化。现在，幻灯、投影、录音、录像、视盘、计算机软件等音像电子教材已成为我国教材建设的重要内容。我国中小学的音像电子教材建设经历了从投影、幻灯（80年代初期）到录音、录像（80年代后期及90年代初期），以及到现在以多媒体组合教学形式为主的几个发展阶段。由于我国的国情和经济发展水平，以投影、幻灯、录音、广播、电视、录像、计算机等媒体优化组合的多媒体教学形式不仅是现在，也是今后一个时期学校教育的主要媒体形式。中小学使用的音像电子教材，主要由教育行政部门负责规划和组织建设。中央电化教育馆及地方各级电化教育馆为中小学组织编制了大量的投影、幻灯、录音、录像等音像电子教材。随着教育软件市场的发育和逐步规范，涌现了一批教育软件公司，生产制作符合学校需要的音像电子教材。一些有条件的学校、教师还自己开发制作了适合教学需要的音像电子教材作为教学的补充。截止到1995年底的统计，用于教育过程的音像电子教材，幻灯、投影片为3亿张，录音教材1716万小时，录像教材1708万小时，计算机教学软件28万个，光盘9万张。新媒体的交互性，有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥，有利于知识的获取与保持，有利于对教学信息最有效的组织与管理，引起了更多的教育工作者的普遍关注，有更多教师的应用和参与开发新的教育教学软件。 我国广播电视大学的教材建设也发生很大变化，由借用普通高校的文字教材，配套录制“课堂搬家”式的音像教材，变为自行编制适于远距离教育要求的、相互配套的文字与音像电子教材。全国电大现有录像带9万盘，录音带7万盒。我国卫星电视教育开通了综合教育、电视大学教育、中小学教育等三个卫星电视频道，在北京地区通过35频道还播出一套综合教育电视节目，每天共播出1小时。使一些学校通过接收，选播，扩大了教育资源，在一定程度上缓解了软件供需之间的矛盾，逐步满足教育教学的需要。 3、现代教育技术科研成果有力地推动了教育教学改革 随着我国现代教育技术在各级各类教育中广泛开展，研究作为推动事业发展的重要方面受到了各级领导和从事现代教育技术专业人员的重视。学校现代教育技术的科研已经从早期的媒体对比型研究、学科专题型研究向以整体、综合为主的实验研究过渡。各级电教馆充分发挥自身的优势，在实践中锻炼和培养了一支从事现代教育技术的研究队伍，开展了一批对现代教育技术发展有重要理论和实践价值的课题。如：现代教育技术环境的研究、中小学音像电子教材建设的研究、信息技术在我国中小学教育中应用的研究、我国基础教育实施现代化教育工程的策略研究、中小学校及职业技术学校电化教育设备配置标准的研究、中小学校现代教育技术建设现状及其资源共享的实验研究、小学语文“四结合”的实验研究、电化教育促进中小学教学优化的实验研究、电化教育促进中小学由“应试教育”转向素质教育的实验研究等，取得了一批丰硕的成果。 我国高校中的教育技术专家、学者在研究上发挥了重要作用，尤其在开展教育技术理论、方法，远程教育，计算机多媒体教学，教学设计，资源共享等方面的研究，取得了突破性的进展，为教育技术的发展发挥了前导和推动作用。我国远距离教育的研究，特别是在远距离教育的开放性和教学现代化方面的研究，理论与实践紧密结合，推动了全国广播电视教育改革和发展。“八五”开始，为推动农科教结合、燎原计划实施和地方经济的发展，国家教委组织开展了现代教育技术综合实验县的研究。全国有一批综合实验县，在应用现代教育技术，推动地方经济发展等方面，取得了宝贵的实验研究经验和成果，丰富和发展了现代教育技术的应用领域。 4、建立了学科专业体系，形成了一支队伍 在教育技术发展过程中，我国已经建立起比较完整的教育技术学学科专业体系，形成了具有较强专业技术知识和丰富实践经验的教育技术专门人才队伍。教育技术学作为一门新型的交叉学科，已经在我国绝大多数师范专业的高等院校中建立起来。非师范专业的高等院校，也有部分设立了教育技术学专业。教育技术学学科形成了专科、本科，硕士、博士研究生等层次齐全人才培养能力。教育技术学学科建设在我国教育技术的发展过程中发挥了重要作用，并呈现出勃勃生机。 在我国教育技术的发展中，逐步形成了一支有理想、懂专业的专门人才队伍。这部分人才除了从从事教育技术相关专业工作的同志和教师中选拔出来，进行培养和任用者外，大部分是从教育技术学专业毕业的学生。据1995年的调查，我国已有教育技术机构74849个，专职从事教育技术工作的人员达20万人，还有数十万兼职从事教育技术工作的教师，他们中的多数已经具有中高级专业技术职称。在教育技术的发展过程中，这支具有较强专业技术知识和丰富实践经验的教育技术队伍必将在实践、研究中继续发挥重要作用。 5、探索了全面提高学生以及劳动者的素质的途径 各级各类学校充分利用先进媒体手段，积极开展爱国主义，集体主义和社会主义教育。教师和教育技术人员充分利用录像、电影等媒体，选择具有教育意义的节目给学生们播放，使孩子们在形象生动的画面里和感人的情节中接受爱国家、爱集体、爱社会主义的教育。一些中小学还建立了卫星电视接收站和校园有线电视网，收集了许多优秀教育电视节目、教育影片、VCD光盘、录像片定期为学生播放，起到很好的宣传作用。高等学校为加强思想政治课建设，编制了大量生动形象的音像教材，向学生灌输马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，开展中国的国情教育。由于改变了传统单一说教的方式，多种媒体教学，为学生所喜闻乐见。一些高校充分利用校园“有线电视台”，每周编制校内新闻和反映本校教师学生生活的专题节目，使大家了解学校工作，表扬先进，指出存在问题，使师生在潜移默化中接受教育。深受师生欢迎。 中国教育电视台以及各省级教育电视台在播放教学节目的同时，积极开办教育新闻、教育信息和综合性教育节目，宣传党的教育方针、政策，介绍教育战线工作情况，宣传优秀教师、著名专家的业绩，使社会对教育有了更多的了解和理解。中国教育电视台举办的百部爱国主义影片展播，受到社会好评。 电化教育的开展为广大农村两个文明建设做出了贡献，并成为科教兴国战略的组成部分。许多县电教部门以支农为己任，把当地农民急需的农业技术知识、商品经济知识、医疗卫生知识的录像节目送下乡，宣传了致富门路和健康文明的生活方式，深受农民欢迎，直接促进了农村经济和社会发展。有的地方把如《稻田养鱼》、《毛竹种植》、《烤烟技术》等录像片反复为乡村农民播放，使农民迅速掌握了致富技术。还有的县电教部门将扫盲识字与推广一、二项致富技术结合在一起，利用电教手段培训农民，也收到很好效果。1991年原国家教委表彰了天津市静海县等31个综合开展电化教育，在学校电教、教育电视收转站建设、农村实用技术推广等方面作出突出成绩的县为全国电化教育先进县。 发挥现代化教学手段优势，为职业教育、成人教育服务。经过十几年的发展，在职业教育，成人教育中电教手段得到广泛应用。职业高等专科学校、职业高中、大型厂矿培训中心都不同程度地开展教育技术工作。电力系统、人民银行系统利用专业培训录像带直接为基层岗位培训继续教育提供了形象教材，受到社会广泛欢迎。 三、认真总结20年的基本经验，积极规划面向21世纪的发展蓝图 党的十一届三中全会以来的20年，我国重新起步的教育技术走过了一段辉煌的历程，为教育技术的进一步发展打下了坚实的基础。实践证明，邓小平教育理论，特别是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和加快教育手段现代化的思想，是我国教育技术事业改革与发展的指南，必须坚定不移地贯彻执行。 教育技术重新起步与迅速发展，源自改革开放后国情的实际需要，来自经济振兴、科技发展和社会进步对人才的迫切需求。教育技术的发展要自觉服从、服务于“科教兴国”和可持续发展战略，适应与满足社会主义两个文明建设的需要，积极为多出人才、出好人才服务。 教育技术实践领域涉及面宽，覆盖面广，必须在党和国家的统一领导下，依靠中央各部门，各级地方政府、各级各类学校和社会各方面的大力支持与协作，才能得到持续、稳定的发展。教育技术事业的发展，既要依靠国家给予政策扶持和必要的投入；又要坚持改革开放，引入市场机制，取得社会支持；还要发扬艰苦奋斗的敬业精神。 教育技术是一门新兴科学，要充分利用现代科技成果，用先进的教育思想、教育模式和教育手段为教育服务，为教育教学整体改革服务。在信息化过程中，要重视网络化与多媒体技术的发展，同时要注重各种现代教学手段的综合运用，不能偏废。只有注意把“常规媒体手段”与“先进媒体手段”恰当结合，才能取得最大的教学效益。 教育技术是教育教学工作的有机组成部分，是教学过程的组成要素。教育技术要深入学科、深入教学、深入课堂。要调动广大教师应用教育技术的积极性，始终围绕以教学为中心、以学生为主体有效开展工作，并始终把提高教育质量和教学效益作为工作的首要任务。 随着现代科学技术的进步，教育技术学科和事业的发展，要高度重视教育技术工作者和广大教师的培训工作，努力建设一支高素质的教育技术队伍，通过他们观念上的转变和实践上的努力，促进并支持教育技术的发展。 电子媒体教材建设始终是教育技术发展的重点和难点，必须予以高度重视。要统筹规划，采取切实有效的措施，持久地抓好这项工作。软硬件建设必须协调发展，政策和资金要向软件倾斜，使软件建设从数量上、质量上进一步缓解目前仍很突出的供需矛盾，逐步满足目前我国的迫切需求。 20年来，我国教育技术取得的成绩是巨大的，但是与发达国家相比，在理论研究和实践应用两个层面上还显落后。在发展过程中，还需要准确把握世界教育技术发展的趋势，提高决策的科学性、准确性、进一步加强宏观管理，进一步从战略高度规划教育技术工作的开展；最大限度地利用现有的技术设备与信息资源，更好地为教育教学整体改革服务，为社会主义现代化建设服务。 党的十五大确立了邓小平理论的指导地位，提出了把建设有中国特色的社会主义全面推向21世纪的战略目标，也对教育战线提出了更高的要求。为把一个充满生机和活力的有中国特色的社会主义教育事业带入21世纪，我们必须在深刻了解现代教育技术发展趋势的基础上，确定我国的教育技术发展战略。 随着现代信息与通讯技术的飞跃发展，即将来临的21世纪，许多新的技术将应用到教育领域之中，从目前国外发达国家的情况看，数字化音像技术，广播与卫星通讯技术，虚拟现实仿真技术都已应用到了教育与教学中。教育技术的内容和形式也产生了深刻的变化。其发展趋势可归纳为：音像技术应用于课堂教学；卫星广播技术应用于远距离教学；多媒体计算机技术应用于个别化交互学习；交互网络技术应用于通讯教学；虚拟现实技术应用于仿真教学。与此同时，当前的教学媒体技术也有了很大的发展，其主要特点是信息显示的多媒体化，信息传输网络化以及教学过程的智能化。从教育技术的应用领域看，国外教育技术正在学校教育、培训和作业技术三个方面向纵深发展。这些发展趋势和特点对我国教育技术的发展必将产生深刻的影响。为跟上世界发展潮流，并结合我国的实际情况，我们认为，世纪之交的中国教育技术发展策略应是：巩固发展以音像技术为基础的课堂多媒体组合教学；逐步推行以电子信息技术为基础的学校现代教育技术和现代远程教育。 首先，要发展学校教育技术，促进素质教育的开展，实现教学现代化 面对即将来临的21世纪，我国学校教育技术的发展关键在于观念上的转变和随之而来的教学环境的改变。教育技术工作应高度重视对现代化教学环境的建设，重视教育技术对促进教学模式和方法改革的研究。 在基础教育领域，要进一步巩固发展以音像技术为基础的课堂多媒体组合教学，根据不同地区，加强分类指导，使大部分学校在不同层面上的教育技术水平有明显的提高，推动“普九”工作的巩固、提高，促进素质教育的开展。通过《全国电化教育“九五”计划》的实施，到本世纪末，全国城市中小学和县城中小学达到原国家教委颁布的一类电化教育设备配备标准的学校总数增长8%，有条件的乡镇中学、中心校和少数民族寄宿制学校达到二类电化教育设备配备标准；常规技术媒体得到广泛的普及和应用；现有卫星资源被充分用于教学活动，教学质量进一步提高；有条件的学校积极开展计算机辅助教学研究和实验，少数学校和发达地区建立起校园网并与社会联网。通过全国中小学1000所现代教育技术实验校工作，带动和加强教育技术实验研究，总结出不同地区、不同学校开展教育技术的典型经验，指导并促进学校教育技术的全面开展。统筹规划，加强审定，引导教材制作企业的发展，使一体化设计的教材初步满足多层次、多规格的教学需要。 在高等教育领域，根据高校的不同情况，建设不同层次的教学环境，把教育内容、教学体系和教学方法的改革，建立在教育技术的平台上。到2010年，使我国若干所高校的教育技术水平接近世界发达国家水平。各校都有应根据实际情况，建设多媒体教室，使其在数量上基本满足教学需要；建设校园网络，实现教学信息、图文资料和管理信息收集、存储、检索、调用的现代化，并与“教育科研网”联网，及时获取国内外信息资源。在“面向21世纪教学内容和课程体系改革”项目实施的基础上，一体化设计教材。认真贯彻落实《关于加强高等学校教育技术工作的意见》，初步完成高校教育技术机构的有机合并，使学校教育技术力量得到综合利用，运用教育技术的学科和教师范围有明显扩大。部分有条件的高校建设远程教育设施，以自己的优势学科参与远程教育，使办学规模逐步扩大，办学效益进一步提高。 在现代远程教育领域，面对世纪之交，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪的态势，要把现代远程教育作为实施“科教兴国”战略，面向21世纪发展的一项重要的基础性建设，在有条件的地区和学校逐步推行以电子信息技术为基础的现代远程教育。 以电子信息技术为基础的现代远程教育，必将进一步使教育领域产生深刻变革，促进教育现代化。它也将进一步突破传统教育时空的限制，扩展教育资源，推进教育大众化和终身化。同时，它将会推动我国信息产业发展，进一步扩大信息产品和信息服务的需求，促进优秀软件的开发和应用，带动一批高新技术产业的发展和高校科研成果的转化，成为国家信息产业发展以及整个经济发展的新的生长点，推动知识经济的形成和发展。 我国现代远程教育的发展，将以高新技术为依托，不断扩大规模、优化结构，到2010年，基本形成多规格、多层次、多形式、多功能，具有中国特色的现代远程教育体系。现阶段，我们要充分利用国家和地区已经建立的公众和专业信息传输网络，形成以卫星视频传输系统和计算机网络相结合的多元化现代远程教育专业传输网。充分发挥实力雄厚的研究性大学的优势，开展大学后继续教育。通过各类高校的远程教育，扩大高等教育的规模，逐步提高公民的学历层次和科学文化素质，积极探讨经济发达地区高等教育大众化问题。发展多种行业和专业的继续教育，为在职专业人员提供各种进修机会，满足各方面学习者多层次和多样化的终身学习需求。在少数有条件的地区和中小学开展中小学远程教育试点，扩展教育资源。提高师资水平；建设学习资源中心，开展家庭教育，提供学生主动学习的条件，推进素质教育。以中心城市为依托，逐步形成以省（直辖市）为主，统筹管理的现代远程教育区域网络。要运用现代教育技术手段，解决老、少、边、穷地区教育问题，推动“普九”和“扫盲”工作，促进当地经济的发展。 到2010年前后，将使我国的现代远程教育纳入规范化、法制化的轨道，不断扩展地区现代远程教育传输网，在更多的地区、学校开展现代远程教育实验的基础上，在全国范围内推广现代远程教育。 在党和国家关怀下，在教育部的直接领导下，我国的教育技术事业，正以开创生机勃勃的工作新局面，迎接新世纪的曙光。我们将把握时代的脉搏，关注世纪教育技术的前沿动态和发展趋势，结合我国的实际情况，大力开展现代教育技术的基础研究及实际应用，为社会、经济、教育的整体改革服务，为我国早日实现现代化强国的伟大目标做出应有的贡献。 执笔：刘雍潜、陈庆贵、张敬涛 版权所有 Copyright 宜城中学 -黑夜舞 最佳浏览环境 IE0 800*600 分辨率
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1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。2、《校园英语》（教育类专业刊物）杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。3、《中国教师》（教育期刊）创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。4、《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年，是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的部级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果，宣传学校办学经验。5、《现代中小学教育》(月刊)创刊于1985年，由教育部主管，东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的部级学术理论刊物。旨在为基础教育服务，为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度，又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。以广大中小学校长、教师，教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导等栏目。6、《语文教学与研究》(半月刊)创刊于1973年，由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，并首批入选中国期刊方阵。在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。7、《教育现代化》创刊于2014年，由中华人民共和国工业和信息化部主办主管，坚持”贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法。为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者”人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范”，提升国民综合素质，多方位形成学术研究氛围。8、《继续教育》(月刊)创刊于1987年，是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流，发布继续教育言论，剖析继续教育热点问题，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，交流继续教育成功经验，追踪继续教育动态信息”为宗旨。以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要发布国家关于继续教育的方针、政策；反映各地教育改革和继续教育发展的举措和经验。报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况：提供有关招生考试信息；介绍科目指南学习方法、成才途径。
Computer-Aided Design《计算机辅助设计》英国ISSN: 0010-4485, 1968年创刊，全年14期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子173，2005年EI收录122篇。主要发表计算机辅助设计开发和应用方面的论文和评论，涉及机械制造、土木工程、建筑营造、电子工程、化学工程、海洋工程、模拟、数控、几何制图等方面。兼载会议报告和书评。Computers and Electronics in Agriculture《农用计算机与电子设备》荷兰ISSN: 0168-1699, 1986年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 42SCI 2005年影响因子802，2005年EI收录83篇。刊载计算机及电子仪器与控制设备在农业（包括园艺、林业、畜牧业）研究、开发及生产中应用方面的论文和札记。Cryogenics《低温学》英国ISSN: 0011-2275, 1960年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子762，2005年EI收录97篇。刊载低温工程学和低温物理学，包括应用超导电性、低温电子学等方面的原始研究论文和研究进展评论。兼载技术札记、会议报告、书评和消息报道。Displays《显示》英国ISSN:0141-9382，1979年创刊，全年4期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子947，2005年EI收录27篇。刊载电子显示技术及其应用方面的论文、浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 50评论、书评和技术札记，介绍显示技术的最新研究发展和利用实况，报道新进展、新产品以及会议消息。Image and Vision Computing《图像与视觉计算》荷兰ISSN:0262-8856，1983年创刊，全年14期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子383，2005年EI收录107篇。刊载对电视摄像、X射线装置、电子显微镜、超声传感等图像的判读、分析和处理方面的研究论文，涉及机器人遥控、资源遥测、生产监控、音像播送以及在医学、冶金学、天文学方面的应用等。Materials Today《当今材料》英国ISSN:1369-7021，1998年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，EI收录期刊，2005年EI收录102篇。发表当今材料科学研究的新闻、评论、通信、热点报道文章和相关政策，涉及材料化学、电子与光电子材料、高分子与新结构材料等。Mechatronics《机械电子学》英国ISSN:0957-4158，1991年创刊，全年10期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子679，2005年EI收录65篇。刊载研究机械电子学原理及其应用问题的论文。Microelectronic Engineering《微电子工程》荷兰ISSN:0167-9317，1983年创刊，全年20期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子347，2005年EI收录446篇。刊载与微电子元件生产、加工、检测有关的原材料、方法、工艺及设计方面新进展的论文和报告。Microelectronics Journal《微电子学杂志》英国ISSN:0026-2692，1970年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子350，2005年EI收录232篇。刊载固体电子器件及材料的设计、生产、测试和应用等方面的研究论文及文摘。Microelectronics Reliability《微电子学可靠性》英国ISSN:0026-2714，1961年创刊，全年11期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 129SCI 2005年影响因子724，2005年EI收录286篇。刊载可靠性理论和应用微型电子系统的设计、制造、工艺和试验等方面的研究论文。Sensors and Actuators A: Physical《传感器与执行机构，A辑：物理传感器》瑞士ISSN:0924-4247，1980年创刊，全年24期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子363，2005年EI收录449篇。刊载物理传感器的相关结构、电子接口、传感系统、材料及技术等方面的原始论文及特邀评论。Solid-State Electronics《固体电子学》英国ISSN:0038-1101，1960年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子247，2005年EI收录305篇。刊载应用固体物理学研究论文，涉及晶体管理论与设计、晶体生长与处理、电子器件加工工艺、固体电池、铁氧体等。Telematics and Informatics《远距通信与信息学》英国ISSN:0736-5853，1984年创刊，全年4期，Elsevier Science出版社，EI收录期刊，2005年EI收录24篇。刊载远距通信和信息科学在商业、工业、政府、教育等领域应用的研究论文与评论，涉及电子学、计算机图像处理、语言合成、声音识别、卫星电视、人工智能等方面的技术问题。Transportation Research Part C: Emerging Technologies《运输研究C部分：新兴技术》英国ISSN:0968-090X，1993年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子651，2005年EI收录24篇。刊载工程、计算机科学、电子学、控制系统和电信等领域新兴技术在运输系统的规划、设计、运行、控制、管理、保养和优化中的应用与开发方面的研究论文。
_id=10&class_id=211 『初中信息技术』初中信息技术教案 《计算机处理信息的过程》教学设计 ·《计算机处理信息的过程》教学设计 一、说教材 1、教材分析计算机处理信息的过程是《初中信息技术》必修部分上册第二单元“管理计算机”第一节第二小节的内容,这是一节理论知识 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：395 推荐程度： 『初中信息技术』中小学信息技术教案全集 ·第1课 信息和信息处理工具(信息教案) 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1294 推荐程度： 『初中信息技术』计算机教学比武参赛教案 ·计算机教学比武参赛教案 一、教学内容网络基础知识二、教学目的（1）了解计算机网络的知识。（2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：687 推荐程度： 『初中信息技术』第3课 编辑自己的声音 ·第3课 编辑自己的声音 学习任务：学会使用Windows自带的“录音机”程序录制声音，学会使用GoldWave软件对声音文件进行简单的编辑。 相关知识有时 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：477 推荐程度： 『初中信息技术』第2课 网络中的声音 ·第2课 网络中的声音寻找音乐、电台、英语辅助材料等 学习任务：了解常见的声音文件格式。学会在网络中查找并下载自己喜欢音乐，学会在线收听广播电台。 相关知识 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：411 推荐程度： 『初中信息技术』图像合成教案 ·课题 图像合成 课型 新授课重难点 图像合成技术 教法 讲解演示教学目标 1、创建不同的图层，引入图像以合成图像 2、调整图层的前后关系，合理地排列图像的位置教学 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：421 推荐程度： 『初中信息技术』《图片的简单合成》教学设计 ·《图片的简单合成》教学设计 一、教材分析这一课是浙江教育出版社出版的《多媒体技术应用》第三章第三小节的内容。在前两小节中，学生已经学习了有关图形、图像的基本概念，对 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：431 推荐程度： 『初中信息技术』七年级信息技术教案 ·第一章 信息与信息技术课 题 ：第一节 信息与信息技术 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3816 推荐程度： 『初中信息技术』七年级信息技术教案全 ·第一章 信息与信息技术课 题 ：第一节 信息与信息技术 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：8111 推荐程度： 『初中信息技术』信息技术教案 ·确定网站主题及网站所包含的内容，网页的内容，包括文字，图片，音乐等素材。规划网站，建产网站的示意图。创建网站，设计网页，建立网页之间的关系。通过建立关于中国茶的网站，让 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2661 推荐程度： 『初中信息技术』八年级《信息技术》教案 制作艺术字 ·本课重点讲解photoshop中图层属性的设置及图蒙板的使用，是学习计算机处理图片的重点。重点培养学生发现美、感受美、创造美的意识与能力。学生在以前学习photoshop的基础 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2824 推荐程度： 『初中信息技术』信息技术 - 第八册计算机教案（全册）－八年级 ·教学计划一、 教学大纲对本年级本学科的基本要求：掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会 软件大小
我换手机号怎么能恢
_id=10&class_id=211 『初中信息技术』初中信息技术教案 《计算机处理信息的过程》教学设计 ·《计算机处理信息的过程》教学设计 一、说教材 1、教材分析计算机处理信息的过程是《初中信息技术》必修部分上册第二单元“管理计算机”第一节第二小节的内容,这是一节理论知识 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：395 推荐程度： 『初中信息技术』中小学信息技术教案全集 ·第1课 信息和信息处理工具(信息教案) 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1294 推荐程度： 『初中信息技术』计算机教学比武参赛教案 ·计算机教学比武参赛教案 一、教学内容网络基础知识二、教学目的（1）了解计算机网络的知识。（2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：687 推荐程度： 『初中信息技术』第3课 编辑自己的声音 ·第3课 编辑自己的声音 学习任务：学会使用Windows自带的“录音机”程序录制声音，学会使用GoldWave软件对声音文件进行简单的编辑。 相关知识有时 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：477 推荐程度： 『初中信息技术』第2课 网络中的声音 ·第2课 网络中的声音寻找音乐、电台、英语辅助材料等 学习任务：了解常见的声音文件格式。学会在网络中查找并下载自己喜欢音乐，学会在线收听广播电台。 相关知识 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：411 推荐程度： 『初中信息技术』图像合成教案 ·课题 图像合成 课型 新授课重难点 图像合成技术 教法 讲解演示教学目标 1、创建不同的图层，引入图像以合成图像 2、调整图层的前后关系，合理地排列图像的位置教学 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：421 推荐程度： 『初中信息技术』《图片的简单合成》教学设计 ·《图片的简单合成》教学设计 一、教材分析这一课是浙江教育出版社出版的《多媒体技术应用》第三章第三小节的内容。在前两小节中，学生已经学习了有关图形、图像的基本概念，对 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：431 推荐程度： 『初中信息技术』七年级信息技术教案 ·第一章 信息与信息技术课 题 ：第一节 信息与信息技术 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3816 推荐程度： 『初中信息技术』七年级信息技术教案全 ·第一章 信息与信息技术课 题 ：第一节 信息与信息技术 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：8111 推荐程度： 『初中信息技术』信息技术教案 ·确定网站主题及网站所包含的内容，网页的内容，包括文字，图片，音乐等素材。规划网站，建产网站的示意图。创建网站，设计网页，建立网页之间的关系。通过建立关于中国茶的网站，让 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2661 推荐程度： 『初中信息技术』八年级《信息技术》教案 制作艺术字 ·本课重点讲解photoshop中图层属性的设置及图蒙板的使用，是学习计算机处理图片的重点。重点培养学生发现美、感受美、创造美的意识与能力。学生在以前学习photoshop的基础 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2824 推荐程度： 『初中信息技术』信息技术 - 第八册计算机教案（全册）－八年级 ·教学计划一、 教学大纲对本年级本学科的基本要求：掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会 软件大小
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科幻文学类 更多的可以去幻想在线看-/ 1． 作为中国创刊时间最早、影响最大的科幻杂志，以及事实上的曾经是全球发行量最大的科幻杂志，《科幻世界》当之无愧是业界的龙头老大。 所谓的业界，自然指的是幻想文学范围。《科幻世界》杂志社的发展与拓展经历就不在这里废话了。巅峰时期最高发行量曾经达到40万册的幻想文学类杂志，现在还没有任何一本同类杂志能够触及到这个高度。市场在一定程度上是绝对衡量标准。 总结：前期发展因为无竞争对手，一帆风顺。中期（95——97年）是黄金时代。现在略显后劲不足，缺乏前瞻性，对国内60%——70%份额的科幻市场引导不足。对作者重视度不够。稿费标准偏低。 定价：00RMB 页码：84页 彩页：12页 预期上升度：40% 杂志知名度：5星 装帧精美度：2星 文章耐读度：3星 作者阵容豪华度：4星 总收藏度：3星 2． 然后，是偏安一隅的《科幻大王》。这本杂志几乎没有出现在山西之外的地区，以至很多科幻读者从来没有听说过《科幻大王》杂志的存在。这样，在《科幻》以及《世界科幻博览》没有出现之前，很多读者都以为中国国内只有《科幻世界》一本科幻文学杂志。《科幻大王》的读者定位似乎偏低，大概14——16岁，有些文章相当差劲（牛老大不要看到这个帖子……碎碎念中），杂志上的部分科幻作者从来没有在科幻世界发表过文章。郑军在《科幻大王》有固定的评论栏目，大角等人偶有出没。 总结：本本分分开拓山西及周边省份市场，似乎无心做大，安于小王朝。发展前景平平，60%生存机会。 定价：80RMB 页码：忘记了…… 彩页：忘记了…… 预期上升度：30% 杂志知名度：3星 装帧精美度：2星 文章耐读度：2星 作者阵容豪华度：2星 总收藏度：2星 3． 现在说到漫友出品的《科幻》。原则上，这不算是一本杂志，因为它使用的是书号而不是正规的刊号。作为以动漫起家的漫友，做一本科幻/幻想文学刊物，是很多同行（动漫资讯/原创杂志）意料之外的。漫友从起意创办科幻文学刊物到实际上的刊物上市，足足用了一年多时间（这个可以参考漫友03年的招聘广告……偶的简历啊……怨念……），可谓谋定而后动。作为才发行了2期的新刊物来说，走势尚未明显，但是它紧紧抓住读图时代年轻人的心理，推出“文学绘本”这一先锋概念，一扫《科幻世界》与《科幻大王》的古板沉闷，带给读者一种全新阅读体验。作者有潘海天，九戈龙，张卓，七月，镇魂歌，呼呼，Jedicat，包括这里的斑竹雨夜屠夫……至于插图，看过的人都知道，豪华啊……子扬大人的封面啊……口水ing…… 总结：现阶段走势未明，静观以后动向。动漫味太浓，读者定位模糊，宣传不力，很多地方都反映买不到。 定价：80RMB 页码：80页 彩页：32页？…… 预期上升度：70% 杂志知名度：2星 装帧精美度：5星 文章耐读度：4星 作者阵容豪华度：5星 总收藏度：4星 4． 最后说到刚刚发行了试刊号的《世界科幻博览》。这家杂志社隶属于福建人民出版社，号称是“世界科幻协会中国唯一团体会员”（或者近似的一个称谓）。纸张与印刷质量与内容完全比不上同样价格的《科幻世界》。即使是文摘性质的杂志，也未免做得太漫不经心。当初试刊号的征稿发出来的时候，我看那个栏目设置就有一种晕的感觉……现在果然如我所愿彻底被弄晕了……这本杂志从开始策划到正式发行试刊号，也经过了将近一年的筹划与运作，除了这家杂志社很慷慨之外，我找不到其他的褒义词来形容了……因为他们到处寄样刊的说……文章本身乏善可陈，插图是很多杂志上包括科幻世界曾经发表过的，这样就已经失去了新鲜感……5元rmb，感觉支出与收入不平衡的说……要是掏钱买，会有上当的感觉…… 总结：作为文摘类的科幻文学杂志，好不好不要那么没品位？顾问阵容倒是非常强大，强大到一看就知道是在扯虎皮做大旗…… 定价：0RMB 页码：60页 彩页：不超过6页吧…… 预期上升度：30% 杂志知名度：2星 装帧精美度：1星 文章耐读度：2星 作者阵容豪华度：2星 总收藏度：1星 *从网络里偷来的* 青春文学类： 1 《花火》 2 《许愿树》 3《火花》 4《萌芽》 5《意林》 6《知音女孩》 7《花蕾》是《恋人》杂志社推出的新刊，需要有深度的青春文学 8《女生日记》 9《情人坊》 10《演讲与口才》 电子PC类 项目名称 项目简介 加入时间 等级 ↑点击次数 电脑报 国内发行量最大的电脑内普及性报纸。 电脑爱好者 配套光盘介绍，软件下载，游戏补丁，网络学院等。 大众软件 大众软件杂志创办的网站，内容有新闻直击，游戏家园，硬件周边，新手学堂等。 网迷 网迷杂志的网站，内容主要有 应用天地,硬件时空,网络应用学院,游戏沙龙,软件下载,闪光地带,网络资料库等。 YESKY免费电子杂志 提供大量精彩系列免费电子杂志。定时发到你的邮件中，让你方便的了解您关心的事情。 家用电脑与游戏机 本期文章,新闻报道,秘技档案,游戏下载,玩家沙龙,电玩点将榜 计算机世界 计算机世界电子版本，各种实用技巧是其纸媒介所没有的。 个人电脑 个人电脑杂志（ZDNET）的电子版本，有软件开发，软件下载，游戏基地，产品评测 ，商务应用等栏目。 大众网络报 电脑报姊妹刊物介绍电子商务网络知识网页制作上网技巧网上生活。 中国电脑教育报 发烧乐,精彩论坛 , 教育中,游戏天堂,电子版本。 电子电脑报 电子技术，软件技术，电子版等。 新潮电子 面向大众的电脑软件月刊。 电脑周末 中国第一份电脑休闲类周报 远望资讯 IT新闻网站,下有《计算机应用文摘》、《微型计算机》、《新潮电子》三本刊物。 互联网文摘世界 一份专门关于互联网的文摘周刊杂志，是您学习、跟踪互联网发展的好地方 网络世界 《网络世界》报原名<国际电子报>，创刊1984 年10 月，由信息产业部主管，是中国计算机世 界出版服务公司系列出版物之一 2000-7-2 7 2678 电脑商报 国内第一份面向电脑商的报纸 网络报 以计算机网络为报道对象的新闻周报，也是以计算机网络为主要报道对象的新闻报纸 电脑广场 解放日报的电脑专刊 微电脑世界 由已经出版13年的微电脑世界月刊改版。 网络报大众版 一份面向大众化的网络媒体,集娱乐、休闲、时尚于一体的综合网站 上海计算机报 报道上海的IT行业情况，以及上海的计算机发展情况
美国数字出版发展现状及启示字数：3493 字号:大 中 小 [摘要]美国是全球数字出版的领航者和新阅读方式的风向标，中国出版业正面临着一个新的机遇和挑战。要从经济社会发展全局和国家安全的高度认识数字出版；要利用数字化的机会，调整产业结构，实现产业跃升；要加强资产管理，加大对数字技术的投入和应用，提高出版产业数字化水平。 [关键词]美国数字出版；启示；产业结构；资产管理 [中图分类号]G230 [文献标识码]A [文章编号]1007—1962(2009)24—0013—02 数字出版是指用数字化的技术从事出版活动。 美国的数字出版发展迅速。2007年美国全年电子图书渠道销售额达到3180万美元，约合2亿人民币，同比2006年增长6％，而2008年美国图书销售环比减少5％。截至2009年6月美国电子书销量已达1400万种，较去年同期上涨136％。美国出版业的数字化进程，不仅在美国进入信息化社会的过程中做出了贡献，也为美国在全球信息经济中占居垄断地位发挥了重要作用，对传统出版业产生革命性的影响。这种影响不仅是一种新的技术对传统技术的取代与革新，而且正在改变传统的信息获取方式，改变着传统出版的业态和商业模式，悄悄地掀起一场产业革命。 一、美国数字出版现状及意义 1 美国是全球数字出版的领航者和新阅读方式的风向标。 随着美国经济的高速发展，IT技术和互联网广泛应用，美国人的阅读习惯和阅读环境不断变化，屏幕阅读已经成为美国普遍的阅读方式。2009年4—7月，申请在智能手机上阅读的数字图书用户增加300％，占美国总人口的约l％。而亚马逊的KINDLE电子阅读器和苹果IPHONE的发明更将阅读推向了一个新的境界，它将时尚、现代的阅读方式和低廉的、不受空间限制的获取方式联系在一起，极大限度地吸引着读者的眼球，被业界称为一场新的知识阅读革命。至今，ⅪNDLE发行量已达50万部，有人预计，到2012年，KINDLE的使用量将达到250万部，营业收入将达16亿美元，而IPHONE阅读量是KINDLE的2倍。这种无纸化阅读正在向全球漫延。 2 美国是新型出版赢利模式的缔造者。 当传统的出版人还在研究如何在日益萎缩的图书销售空间中占有一寸阵地的时候，智慧的美国人已经在虚拟空间里无极限地为出版商提供免费货架和仓储空间。他们大胆地打破时空的限制，把图书放在虚拟空间里，不受书店书架限制，可以随时被它的需要者找到。而这种方法大大促进了图书的销售。据统计，放到谷歌上的图书在亚马逊网上销售增加28％。目前，谷歌的“图书搜索”系统已有图书700多万种，他们和70多个国家5万家出版社达成合作，在出版资源拥有上独占鳌头。可以预见，出版业基于数字资源的收益将不断提升。 3 美国的数字出版使出版业更具服务行业特性。 美国让图书从油墨味十足的工业制造产品，悄悄实现向服务行业的变脸。今天美国的出版商不再只关注产品内容，他们更加关注读者的需求，他们时刻考虑如何更有效地为他们服务。他们不仅贩卖内容，还贩卖激情，他们将读者的需求无限放大。美国在教育出版、科技出版、旅游图书出版等领域，将出版与服务、培训、资讯相结合，在线教育、在线服务风起云涌。如美国培生教育集团，为了做新、做强、做大教育出版，他们收购了一个远程教育的电子大学网站，利用网络增强学习效果的评估、学习兴趣的跟踪和学习进程的把握，使其教育的功能更加强大。据统计，2007年培生营业收入约80亿美元，其中11亿来自数字产品和服务。他们在贩卖人类梦想的同时，攫取着巨大的商业利益。 二、出版革命及其启示 美国的数字出版进程正在带来传统出版产业的一场革命。我们相信纸质图书不会马上退出历史的舞台，但我们很难预测它还能走多远。在世界经济低迷、出版业竞争日趋激烈的今天，我们更应该冷静地分析中国出版业的成长路径。 我国数字出版起步较晚，发展较快。2006年，数字出版产业整体收入约200亿元；2007年，其市场整体规模更飙升至360亿元人民币；2008年达530亿元，预计2009年可达到750亿元，三年的平均增长速度达到2％。中国社会科学院近日发布的“2008年文化蓝皮书”指出。我国数字出版潜在市场巨大。中国有49亿手机上网用户占网民的46％：未来五年，将有超过30％的手机用户通过手机阅读电子书和数字报，由图书馆等机构用户采购的电子书、数字报的销售规模将达到10亿元；预计到2012年，中国的手机阅读市场将有50亿元的收入；2020年，我国网络出版的销售额将占到出版产业的50％；2030年，90％的图书都将出版网络版本。可以说，数字出版是在我国未来出版中增长最快、与世界距离最短、最具成长潜力的朝阳产业。能否在数字化的浪潮中，抓住机遇。实现从传统出版产业向数字出版的华丽转身，进行战略性调整，实现产业跃升，在今天显得尤为重要，为此，我们必须着力解决好以下几个问题： 第一，要从经济社会发展全局和国家安全的高度认识数字出版。目前，我国多数出版人观念严重滞后。尽管数字化生存已经成为一种现代的生存方式，世界范围内的纸质媒体的阅读率一直在下降，但多数出版人对数字这种现代的传播方式感到陌生，对数字出版的概念、产业发展情况了解甚少，对数字大潮的来临没有足够的准备。2009年8月18日，有87年历史的美国《读者文摘》申请破产，标志着这家世界知名杂志的告别，这一令人难以置信的现实再一次提醒我们：面对新媒体的冲击，出版业要认真研究如何利用高科技，顺应媒介融合的“大趋势”，使现在的传播内容更具活力。 历史经验无数次证明：哪个国家在科学、教育、文化等信息占有上处于领先地位，哪个国家的经济就会快速发展。在信息社会中，作为信息源头的内容提供商在经济发展中所占份额愈来愈大，出版业的数字化是带动产业发展的原动力，加快出版数字化进程是出版业应有的社会责任。 第二，要利用数字化的机会，调整产业结构，实现产业跃升。数字出版省略的不仅是油墨，它使传统的产业链从出版社到读者、作者、经销商的所有环节都可能省略，颠覆了传统的出版产业链条。从美国大型出版集团数字化进程中我们可以发现。他们都在搭乘信息高速公路将原有的出版产业链无限延伸，利用这个机会进行产业结构调整。他们重新整合出版产业性质，将传统的出版与在线教育、培训、资格考试等更具服务特性的内容有机结合，融为一个有机的“文化套餐”打包贩卖。这在出版结构调整中，更具示范意义。数字出版使传统的出版活动转变为网络信息服务业的一部分。这是传统出版业进行调整、实现产业升级的契机。这将带动出版产业结构调整、提速产业升级。 第三，加强资产管理，实行资本运作。出版业的资产包括两大部分：一是内容资产，一是资本性资产。数字出版以内容为中心，以技术为支撑。内容是传统出版业长久以来积累的资产，在出版业的整个资产中占有很重要的地位。信息经济时代，要充分利用数字技术，使原有的内容产品在多渠道、多媒介、多对象中进行多次销售，一次制作，无限分发，使原有的内容价值放大。要认真盘点出版单位的资产。建立良好的数字内容资产管理系统，在没有增加纸张成本、印刷成本、渠道成本的情况下，创造新的盈利空间，要从以前的产品经营走向资本经营。同时，我们要善于利用中国出版业国有化的体制优势，在各省纷纷建立出版集团的情况下。融合集团内部内容资产，使这些零散的内容资产聚集，发挥聚合效应。使其在市场竞争中有更强大的议价能力。此外。出版人要掌握资本运作的本领，从近年来全球出版业并购热潮和发展态势中我们认识到，并购是现代出版企业快速发展壮大的重要途径。 第四，要加大对数字技术的投入和应用，提高出版产业数字化水平。数字化是现代出版产业革命的发端。我国出版产业信息化程度比较低，缺乏数字资源管理系统，在数字技术应用上，不仅落后于国际同行，也落后于国内其他行业。当前要加大数字出版的硬件投入，加强产品、技术、资本的联合。改善出版行业信息化应用水平。要加大对高技术人才的储备和培养，建立包含内容编辑、技术人员、市场人员有机结合的商业运营团队，在出版数字化的进程中，将知识和技术有效嫁接，将文化理想和商业机遇有机结合。迎接未来的挑战。
电子杂志，是近年来随着计算机事业的迅速发展，特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的一种新型出版物。这种新型出版物就其内容而言，也具有上述纸读杂志的属性，是有固定栏目、按顺序连续出版的刊物。但是，由于它借以存在的载体发生了根本的变化，已不再是普通的凸版纸、胶版纸，而变成了磁盘或光盘，这就使得电子杂志与一般的纸读杂志相比，具有无可比拟的优越性。 电子杂志，作为新兴的媒体形式，以多媒体展示和互动性强为时尚标签。同时，随着宽带网络越来越普及，电子杂志的读者数也成直线飞速上伸。 有关资料显示，以目前的市场状况，一本电子杂志只要达到10万份发行量，基本就可以达到营收平衡。如果达到30万-40万份，就可以吸引比较大的广告主。同时，经过发展与完善，电子杂志极富表现力的多媒体制作、低成本投入及广大的读者群，已吸引了越来越多的品牌、商家，而这是优点正是传统杂志远远无法相比的。 现在越来越多的人开始关注并想试图尝试自己制作电子杂志，但由于缺少专业、便捷的电子杂志制作软件，所以电子杂志的制作一直处于“困难”状态。 软件安装测试 Zinemaker2006 是一款免费软件，是专业的基于windows环境下开发电子杂志的软件。耳目一新的操作界面，简约设计风格，突出软件界面空间的利用。类似视窗系统的操作界面风格更切合用户习惯，让用户操作简单易学，迅速掌握使用。 软件的安装： 下载后，直接在电脑上安装即可运行。 操作解疑 软件开发出来后，先进行公司内部职工操作测试。员工中，除了技术部和设计部外的其他员工几乎不懂任何flash制作。大家将软件安装好后，进入制作页面。通过收集图片、音乐和文字资料，按照软件的窗口提示，一步步添加到制作电子杂志模板中。大部分员工都可以制作出具有影音和动画动态效果的电子杂志。也从而说明，zinemaker2006软件是大众化的，使用人群大大扩展。只要懂电脑知识的人都可以使用它，并用它作出具有专业效果的电子杂志。制作技术不再是挡住人们兴趣的拦路虎，大家可以把更多的精力集中在电子杂志创意和构思上。 使用步骤 电子杂志由许多flash动画组成，制作步骤十分复杂。 例：增加动画预载的场景，在Flash中打开MTV的作品文件。执行【窗口】 【设计面板】 【场景】命令（快捷键Shift+F2），打开【场景】面板。 在【场景】面板中，单击【添加场景】按钮，添加【场景2】，双击【场景2】，将场景重新命名为“动画预载”，用鼠标拖动【动画预载】场景到【场景1】的上放，释放鼠标，使【动画预载】位于【场景1】的上方。添加完【动画预载】场景后，切换到【动画预载】场景的舞台上，新建4个图层并重新命名， 添加控制层的动作脚本语句 步骤1 添加帧标签 选中【action控制】图层的第1帧，打开【属性】面板，在其中定义帧标签名称为play， 动画预载的制作方法(2) 步骤2 添加第1帧的动作脚本语句 选中【action控制】图层的第1帧，在【动作】面板中设置动作脚本： total = _BytesTotal(); loaded = _BytesLoaded(); load = int(loaded/total*100); loadtxt = "loading"+load+"%"; _进度条AndStop(load); 步骤3 添加第6帧的动作脚本语句 选中【action控制】图层的第6帧，按F6键，插入一个关键帧。在【动作】面板中设置动作脚本： if (loaded == total) { gotoAndStop(6); } else { gotoAndPlay("play"); } } else { gotoAndPlay("play"); } 否则跳转到标签名“play”的帧上，也就是继续下载的意思。 完成以上步骤后，可以先锁定【action控制】图层
蜘蛛精不错，喜欢看电影故事和世纪人物