自1988年以来，在《中国英语教学》、《高等师范教育研究》、《外语与外语教学》、《课程教材教法》、《山东师范大学外国语学院学报》、《华南师范大学学报》美国《The reading Matrix：》；《Trends in Applied Sciences Research》等刊物发表论文30多篇。论文代表作有：《师范教育实习评价指标模型及反馈控制研究》《高等师范教育研究》1995年第3期；《中国英语教师继续教育的实践与探讨》《基础教育外语教学研究；》2001年，第5-6期；《Understanding and Assessing EFL Teachers’ Reflective Thinking》《中国英语教学》2007年第6期；《Exploring pedagogical reasoning: reading strategy instruction from two teachers’ perspectives》The reading Matrix，U S 8,No,1 April 2008 Feature articles；《高中英语教师专业发展动机探究》《广东教育学院学报》2006年第4期，人大复印《中学外语教与学》2007年第6期全文转载。《教学生成视角的高中英语有效教学策略》，《课程教材教法》2009年第7期；本人主编、编著或合著的著作5本。代表作是主编《高中英语教学设计与反思》5万字 山东师范大学出版社， 2007年3月；编著《蚕路丝语——中学外语教师阶段专业发展实证研究》山东师范大学出版社，4万字，2008年5月；主编《杏坛耕耘——广东省外语教师发展一项质的研究》未来出版社，20万字，2008年6月。
图书馆截止2014年2月28日，图书馆拥有纸质文献76万册，电子图书50万册，中外文报刊918余种。而数字资源建设方面，以引进权威资源为主，自建特色资源为辅，本馆现购进中国知网系统服务平台（中国学术期刊网络出版总库，中国优秀硕士学位论文全文数据库等4个子数据库），超星读秀知识库系统服务平台，国道数据外文专题数据库，人大复印报刊资料数据库等多个文献信息资源库。 学术期刊《广东第二师范学院学报》本刊创刊于1981年，是广东教育学院主办的综合性学术理论期刊。1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。 根据2014年6月学校官网显示，学校有省级精品课程共享课2门，校级精品课程5门， 实验示范中心1个。省级精品课程共享课2门：学校管理学，遗传学。校级精品课程5门：中学物理实验研究与技能训练，植物生理学，文学概论，中国近现代史纲要，学校体育学。实验示范中心1个：化学实验教学示范中心。
图书馆截止2014年2月28日，图书馆拥有纸质文献76万册，电子图书50万册，中外文报刊918余种。而数字资源建设方面，以引进权威资源为主，自建特色资源为辅，本馆现购进中国知网系统服务平台（中国学术期刊网络出版总库，中国优秀硕士学位论文全文数据库等4个子数据库），超星读秀知识库系统服务平台，国道数据外文专题数据库，人大复印报刊资料数据库等多个文献信息资源库。 学术期刊《广东第二师范学院学报》本刊创刊于1981年，是广东教育学院主办的综合性学术理论期刊。1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。 根据2014年6月学校官网显示，学校有省级精品课程共享课2门，校级精品课程5门， 实验示范中心1个。省级精品课程共享课2门：学校管理学，遗传学。校级精品课程5门：中学物理实验研究与技能训练，植物生理学，文学概论，中国近现代史纲要，学校体育学。实验示范中心1个：化学实验教学示范中心。
近期代表性论文：《发展价值维度的伦理审视》（第二作者），《求实》2010（9）。《在和谐社会的构建中促进教育公正》，《求实》2008(11)。《从传统伦理特征看发展伦理的必然性和可能性》，《改革与战略》2008(10)。《论和谐德育建设》，《中国石油大学学报》（社会科学版）2008年(5)。《从GDP到GNH——伦理学视野下人类发展考量的跃升》（第二作者），《华东理工大学学报》（社会科学版）2008（4），《伦理学》人大复印资料，2009（3）。《教育公正:构建和谐社会的重要途径》《江西师范大学学报》2008年（3）。《和谐社会的德育建设》，《中共贵州省委党校学报》2008年（2）《和谐文化的哲学解读》，《江西社会科学》2007（4）。《科学发展观视野中循环经济发展的伦理问题探析》，《江西师范大学学报》，2007年（2）。《发展的伦理思考》，《宁夏党校学报》，2007年（5）。《关于发展的伦理反思》 《广东教育学院学报》2007年（4）《超越死亡的道家生死哲学观》，《伦理学研究》2006（4），2007年《哲学年鉴》。《追寻公正：和谐社会的价值取向》（第二作者），《马克思主义与现实》2005（3）《试论东北亚儒家文化圈中企业伦理的特点》，《武汉大学学报》（哲学社会科学版）2005（2）。《试探科学发展观的哲学基础》，《上饶师范学院学报》2005年（2）。《探析公共政府伦理治理要求》，《苏州科技学院学报》）2005年（2）。《新课程与教师角色的再定位》，《思想政治课教学》2004年（2）。《经济全球化进程中儒家人文精神的当代价值》，《江西社会科学》2004年（12）。《必须在“马原”课中加强主流意识形态教育》，《全球化与马克思主义》西北大学出版社2010年版，第一作者。《精心培育大学生的马克思主义观》，《马克思主义基本原理学科建设和课程改革论文集》经济日报出版社2010年版。第一作者《发展伦理关于发展三个维度的探究》，《伦理视野下的社会发展——第17次中韩伦理学国际学术研讨会论文集》安徽大学出版社2010年版，第一作者。代表性专著：《发展伦理探究》（人民出版社，2010年。该书系王教授主持的国家社科基金项目“发展伦理研究”的终结成果，该成果被国家社科基金规划办鉴定为“优秀”等级）《今日道德策论——中国经济转型期的道德反思》（长征出版社，2003年。本书系江西省“九五”社会科学研究规划项目；并于2003年荣获江西省哲学学会优秀社科成果一等奖）参编：《伦理学百科全书》、《西方伦理学家辞典》、《中国妇女理论研究十年》、《解读生死》、《马克思主义哲学经典著作解读》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理专题研究》、《马克思主义基本原理学科建设和课程改革论文集》、《第17届中韩国际学术研讨会论文集》、《全球化与马克思主义》等学术著作。课题：1、主持2010年度国家社会科学基金项目《发展伦理视阈中绿色经济责任问题研究》。2、主持完成2006年度国家社会科学基金项目《发展伦理研究》。06BZX056。(已通过国家社科基金规划办验收，并被鉴定为“优秀”等级)3、主持完成江西省社会科学“九五”规划2000年课题《道德策论——中国经济转型期的道德反思》批号：00KS26。4、主持完成江西省社会科学“十五”规划2004年项目《论科学发展观的落实》04－05年；批号：05KS16。5、主持江西省教育科学“十五”规划2004年课题《高素质创新型人才培养与高校教学改革的深化》批号：04YB066 。6、主持完成校际社科规划2005年课题《和谐社会的价值向度》批号：江西师大宣字[2005]026号。7、主持校际“五个一工程” 2004年课题《“三个代表”重要思想研究——用先进文化引领高校非主流文化阵地》。8、主持完成校际教学改革2004年课题《高校课程教学模式研究——高校“两课”哲学教学改革研究》批号：江西师大教务字[2004]067号。
1998年：迟毓凯：同伴交往指导－班主任工作的重要内容——《吉林教育》1迟毓凯：金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》5迟毓凯：精加工策略漫谈——《职业技术教育》14迟毓凯，李大维：心理教育与素质教育——《吉林教育科学》12周国韬、张明、迟毓凯：《教师心理学》——警官教育出版社，19981999年：刘晓明，迟毓凯：学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1陈宏，迟毓凯编著：七彩迷宫－情绪心理咨询——黑龙江人民出版社，迟毓凯编著：心海明镜－障碍心理咨询——黑龙江人民出版社，2000年：迟毓凯，莫雷：课文表征中的情境模型——《四川心理科学》42001年：迟毓凯，莫雷：课文表征研究新进展——《心理学动态》1韩迎春，迟毓凯等：Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2迟毓凯参编：《心理学》（撰11、12、13、14共4章）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，20012002年：迟毓凯，莫雷：情境模型与语篇理解研究——《心理科学》3迟毓凯，莫雷：金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报（社科版）》4迟毓凯参编：《教育心理学》（撰第十八章：教师心理）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，参编迟毓凯参编：《学校心理咨询百科全书》（刘晓明主编）——吉林人民出版社，迟毓凯：鲁利亚神经心理学研究述评，载《心理学名家名著》（莫雷主编）——广东高等教育出版社，2003年：迟毓凯，周国韬：教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》，4迟毓凯参编：《青少年心理健康教育》（撰第七章：青少年常见的心理行为问题）（莫雷主编）——华东师范大学出版社，112004年：迟毓凯，莫雷等：文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》，3迟毓凯，莫雷等：当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》，4迟毓凯，莫雷等：时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》，1迟毓凯，莫雷等：文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》，2管延华，迟毓凯：文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》，2迟毓凯：中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》，4迟毓凯：从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析，载《世界文学名著心理案例集》（徐光兴主编）——上海教育出版社，10袁立新，迟毓凯等：大学新生心理健康与个性状况调查——《广东教育学院学报》，42005年：迟毓凯，莫雷等：角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》，1王穗苹，迟毓凯等：不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》，2迟毓凯，莫雷：当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报（哲社版）》，3迟毓凯副主编：《教育心理学》（撰第17、18、19、20章）（莫雷主编）——广东高等教育出版社，10《角色目标对情境模型空间维度更新的影响》——中国心理学会全国第九届心理学会议，2001．11 广州The effect of functionality on updating of spatial situation models without ——28th International Congress of Psychology,8 Beijing, C《孤单与拥挤：内隐的旁观者效应研究》——中国心理学会全国第十届心理学回忆，10 上海
欢迎你加入，广东培正学院2011新生咨询群：22114851里面有很多师兄师姐为你解答问题。。。
广东教学报，是广东省教育厅主管的唯一报纸媒体，投稿邮箱：。国内统一连续出版物号：CN44-0702/F，龙源期刊网全文收录。
在国家新闻出版总署网站根本查不到 〈广东教学〉这个期刊！！只有 《广东教学报》这是个报纸，根本不是期刊，也更不是学术期刊！！如果职称或毕业之类，发表是没有用处的。
我这个学校说，要同时具有CN和ISSN两种刊号的才能在评职称中加分。广东教学报只有CN刊号，没有ISSN刊号。
《广东教学报》是由广东省教育厅主管，广东教育学会、广东省语委办主办，国内外公开发行的以教育教学理论为主的省级综合性学术刊物（国内统一连续出版物号：CN44-0702/F）。本报聚焦基础教育改革发展中的热点、重点和难点问题，探索品牌创建之路，探讨名师教学经验，展示教学科研成果，致力于为广大基础教育工作者搭建一个交流经验、展示成果、合作共进的平台。
创刊时间：1980-01-01 主管单位：广东省教育厅 主办单位：韶关学院 主编：刘荣万 国际刊号：ISSN 1007-5348 国内刊号：CN 44-1507/C 主管单位：韶关学院 杂志人气：98票 杂志类型：社会学类杂志-C91 地址：广东省韶关市大学路 邮政编码：512005
一、质量要求：来稿应具有一定学术水平。选题新颖、观点明确、论述严谨、材料翔实、文字简练。省部级以上科研项目产生的论文及关于湖北本土研究的文章，本刊优先采用。二、标题与作者姓名：文章正题一般不得超过20个字，必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、地址、省、市（县）、邮编。三、摘要和关键词:摘要是对论文内容梗概简明、准确、完整记述的短文，不加注释和评价性文字，以200字左右为宜。关键词是反映论文主要内容的名词性述语，一般每篇3－8个，关键词之间用分号分隔。四、作者简介:作者简介写于关键词之下，内容依次为：姓名（出生年—），性别，民族，籍贯，职称，学位，研究方向。五、正文:正文字数6000－8000字左右为宜。论文应观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学。六、注释和参考文献:注释主要指对文章篇名和内文某一特定内容的解释及补充说明，注释（用①②标示）一律采用当页脚注。参考文献依顺序附于文后。七、英译文 题名、作者名、单位、省、市（县）、邮编及摘要和关键词要译成英文并与中文一一对应，置于参考文献后。八、本刊有权压缩、删改文章，作者如不同意删改请在来稿末声明。来稿在3个月内未收到采用通知者，可自行处理。来稿一般不退，请作者自留底稿。
刊名： 广东工业大学学报(社会科学版)Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)主办： 广东工业大学周期： 双月出版地：广东省广州市语种： 中文;开本： 小16开ISSN： 1671-623XCN： 44-1544/C历史沿革：现用刊名：广东工业大学学报(社会科学版)创刊时间：2001 广东省第二届优秀科技期刊三等奖（原刊名《广东工学院学报》）（1997）第三届广东省优秀科技期刊三等奖（2001）全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖（2004）全国高校科技期刊优秀编辑质量奖（2009年）教育部“中国高校特色科技期刊奖”（2010年）“广东省优秀科技期刊三等奖”（2011年）
教育武汉体育学院学报
教育核心期刊还蛮多的，你要的是什么类型的期刊？教育也有分类别的哦
“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” “中国科技核心期刊” “中国人文社会科学核心期刊” “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”
教育类比较好的核心期刊目录: 《作家》 08北大核心 半月刊 《时代文学》 08北大核心 双月刊 《中国医学教育技术》 核心 双月刊 《华中农业大学学报》 08北大核心 双月刊 《河北医科大学学报》 统计源核心期刊 双月刊 《武汉体育学院学报》 08北大核心 月刊 《西南农业学报》 08北大核心 双月刊 《西安石油大学学报（自然科学版）》 08北大核心 《小学教学研究》 04核心 旬刊 这些期刊都是本站长期合作的期刊，需要发表直接联系客服