上一级党组织支部书记
厦门城市职业学院是经福建省委省政府批准设立的,由厦门市政府举办，经国家教育部备案，在厦门市广播电视大学、厦门教育学院和厦门职工大学三校教育资源整合的基础上建立的一所高职高专院校。一、地理位置厦门城市职业学院 学院地处厦门岛内东海岸的前埔南路，东与小金门岛隔海相望，校园依山厦门城市职业学院傍海，环境幽雅，景色宜人。校园占地面积64亩，建筑面积10万多平方米。建有现代教育技术中心大楼、教学群楼、实验实训大楼、行政楼、学生公寓、学生食堂、田径运动场、篮球场、排球场等设施，为师生的学习、生活提供良好的条件。二、学院属性 学院以举办全日制大专层次高校园风光(20张)等职业教育为主，立足厦门，服务海西，面向全国。以服务为宗旨，以就业为导向，主要为电子和信息产业、城市现代服务业培养生产、管理、服务第一线高技能人才。设有经济管理学部、工程技术学部、人文应用学部、体育与军事教研室、思想政治教研室以及负责成人教育的开放教育学院、成人教育部和培训部等。高职开设了会计电算化、金融保险、国际贸易实务、电子商务、市场营销、涉外旅游、商务英语、法律事务、会展策划与管理、文秘、学前教育、电子信息工程技术、通信技术、工业设计、建筑工程技术、计算机应用技术、音像技术、艺术设计、汽车检测与维修技术、动漫设计与制作、航空服务、社会工作、物流管理等23个专业。三、学院发展 建院以来，学院在各级教育行政部门的领导下，秉承“明德强技、校园生活(11张)笃行致用”的办学理念，“质量立校、人才强校、特色兴校、文化塑校”的治校理念，坚持“内涵式、特色化、可持续”的发展方向，坚持“三贴近”的办学要求和“五结合”的教育途径。几年来，学院办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学质量不断提高，对台和对外交流与合作取得重要进展，综合办学实力显著增强，为海峡西岸经济区建设和厦门地方产业发展培养一批高素质技能型专门人才，学院已成为厦门市和省内高职教育领域一支重要力量。编辑本段师资力量一、师资 学院现有教职工303人，专任教师198人，博士8人 ，硕士97人。教授4人，副高以上职称68人，“双师素质”教师107人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级教学名师1人。现有高职专科在校生3800多人。建有现代化的图书馆及电子阅览室，藏书量21万册，电子图书46万册，提供有CNKI中国期刊网、万方数据资源系统，中国数字图书馆网上读书等3个大型全文数据库服务。二、教学设备 学院不断加大对实验实训基地建设的投资力度。目前已建成网络游戏、数字录音技术操场全景、ERP沙盘等实训室45间。其中，中央财政支持的计算机应用技术实训基地一个，福建省财政支持的电子技术实训基地一个。建有计算机房17间，语音实验室6间。学院建立包括厦门建发集团、厦门航空公司、厦门宏发电声有限公司在内的校外实习实训基地121个，为学生在课程实践、专业实训、顶岗实习，教师下企业挂职锻炼、开展社会服务提供良好的平台。 学院依托省、市劳动和社会保障厅（局）以及同行业企业合作累计建立各级各类职业技能鉴定站点5个，对外开展职业技能鉴定项目达53个。学院注重培养学生实践操作能力和综合素质，利用各方资源，采取多种形式，拓宽就业渠道。近年来，学生就业率达90%以上。三、中外交流 学院不断加强与国外和境外的高等院校和教育机构的合作与往来。学院已经和美国、德国、新西兰、泰国、菲律宾、马来西亚等国家的高校以及教育机构达成交流与合作协议。学院充分发挥闽台 “五缘”优势，积极探索和开展海峡两岸职业教育交流，并大胆先行先试，与台湾多所高等院校签署了协作办学协议，推动两岸高职教育的实质性合作。从2009年开始，学院与台湾景文科技大学开展动漫设计与制作、电子信息工程技术、涉外旅游和物流管理等4个专业的联合培养，并轮流举办教育教学学术活动研讨会和大学生夏令营。
2005年城院三校合并时担任！
厦门城市职业学院没有公布相关信息。厦门城市职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案，由厦门市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校建设工程2019年重点建设项目、福建省“三全育人”综合改革试点高校。厦门城市职业学院是2005年5月在整合厦门市广播电视大学（创办于1979年）、厦门教育学院（创办于1952年）、厦门职工大学（创办于1960年）三校的基础上组建的全日制公办高等职业院校。2007年3月厦门市城市建设中等职业学校（创办于1976年）整体并入厦门城市职业学院。以上内容参考百度百科——厦门城市职业学院
上一级党组织支部书记
报社里的总编室主任，级别是中层干部正职。具体是什么职级，要看报社的行政职级。在我国，报社的行政职级分为中央级、省级（含副省级城市）、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级；省级报社（含副省级城市报社）的总编室主任是正处级；地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下，全面负责本报的编务工作，通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长（通常兼任党委书记），以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。
编辑部部长和编辑部主任一个职务。叫法不同而已。没有编辑部这个职务。只有部门
厦门专科最好的了，硬件很烂
据2014年12月学校官网显示，学院有在编教职工406人，专任教师270人，占教职工总数的67%。其中具有副教授以上职称教师85人（含教授11人），占教师总数31%。具有硕士以上学位教师161人，占教师总数60%。双师型素质教师117人。
我忘了问我老师了，，这个问题比较敏感。。
专业名称会计电算化金融保险国际贸易实务电子商务市场营销物流管理物流管理涉外旅游涉外旅游涉外旅游(乘务方向)商务英语商务日语会展策划与管理文秘（涉外方向）学前教育（英语方向）学前教育社会工作电子信息工程技术电子信息工程技术通信技术工业设计建筑工程技术计算机应用技术计算机应用技术（中菲合作）艺术设计（视觉传达方向）艺术设计（环境艺术设计方向）动漫设计与制作动漫设计与制作汽车检测与维修技术
据2014年12月学校官网显示，学院有在编教职工406人，专任教师270人，占教职工总数的67%。其中具有副教授以上职称教师85人（含教授11人），占教师总数31%。具有硕士以上学位教师161人，占教师总数60%。双师型素质教师117人。
您好!很高兴为您解答问题,以下是我为您提供的解答内容：厦门城市职业学院是公办的大专学院，就福建专科来说当然好了。但对每位考生是否好，倒不一定了。因为作为大专高校了，是专业教育，不是基础教育了。那什么是专业教育？专业教育，说白了，就专门教学生如何从事未来的工作专业理论。不是原来高中的数理化了。并且没有统一的课程。比如，厦门城职，就是原来的厦门中等师范学校升格来的城职大学。学校是专门教学生从事小学教育、学前教育、美术教育、音乐教育、教育技术等等专业的学校。学生未来想从事小学、幼儿园老师工作的，选她是没错。其它学校，没有这种优势。相反，假如学生本来就不喜欢当老师的，那报该校就不好不对了。
福建农业大学，福建师范大学，福建医科大学，福州大学华侨大学，厦门大学，国立仰恩集美大学，厦门大学，漳州，福建工程学院职业技术学院，福建师范大学，福建 福建建筑学院职业技术学院福建公安高等专科学校福建莆田，工程学院泉州师范学院学报（而非网络）闽江职业大学（而非网络）福清，福建师范大学校园（福清分校）（不是网络）三明学院，厦门南洋学院（而非网络）龙岩黎明职业大学职业技术学院，漳州，福建闽江学院广播电视大学南平师范学院，厦门国家会计学福建商业高等专科学校研究所
厦门城市职业学院是经福建省委省政府批准设立的,由厦门市政府举办，经国家教育部备案，在厦门市广播电视大学、厦门教育学院和厦门职工大学三校教育资源整合的基础上建立的一所高职高专院校。一、地理位置厦门城市职业学院 学院地处厦门岛内东海岸的前埔南路，东与小金门岛隔海相望，校园依山厦门城市职业学院傍海，环境幽雅，景色宜人。校园占地面积64亩，建筑面积10万多平方米。建有现代教育技术中心大楼、教学群楼、实验实训大楼、行政楼、学生公寓、学生食堂、田径运动场、篮球场、排球场等设施，为师生的学习、生活提供良好的条件。二、学院属性 学院以举办全日制大专层次高校园风光(20张)等职业教育为主，立足厦门，服务海西，面向全国。以服务为宗旨，以就业为导向，主要为电子和信息产业、城市现代服务业培养生产、管理、服务第一线高技能人才。设有经济管理学部、工程技术学部、人文应用学部、体育与军事教研室、思想政治教研室以及负责成人教育的开放教育学院、成人教育部和培训部等。高职开设了会计电算化、金融保险、国际贸易实务、电子商务、市场营销、涉外旅游、商务英语、法律事务、会展策划与管理、文秘、学前教育、电子信息工程技术、通信技术、工业设计、建筑工程技术、计算机应用技术、音像技术、艺术设计、汽车检测与维修技术、动漫设计与制作、航空服务、社会工作、物流管理等23个专业。三、学院发展 建院以来，学院在各级教育行政部门的领导下，秉承“明德强技、校园生活(11张)笃行致用”的办学理念，“质量立校、人才强校、特色兴校、文化塑校”的治校理念，坚持“内涵式、特色化、可持续”的发展方向，坚持“三贴近”的办学要求和“五结合”的教育途径。几年来，学院办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学质量不断提高，对台和对外交流与合作取得重要进展，综合办学实力显著增强，为海峡西岸经济区建设和厦门地方产业发展培养一批高素质技能型专门人才，学院已成为厦门市和省内高职教育领域一支重要力量。编辑本段师资力量一、师资 学院现有教职工303人，专任教师198人，博士8人 ，硕士97人。教授4人，副高以上职称68人，“双师素质”教师107人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级教学名师1人。现有高职专科在校生3800多人。建有现代化的图书馆及电子阅览室，藏书量21万册，电子图书46万册，提供有CNKI中国期刊网、万方数据资源系统，中国数字图书馆网上读书等3个大型全文数据库服务。二、教学设备 学院不断加大对实验实训基地建设的投资力度。目前已建成网络游戏、数字录音技术操场全景、ERP沙盘等实训室45间。其中，中央财政支持的计算机应用技术实训基地一个，福建省财政支持的电子技术实训基地一个。建有计算机房17间，语音实验室6间。学院建立包括厦门建发集团、厦门航空公司、厦门宏发电声有限公司在内的校外实习实训基地121个，为学生在课程实践、专业实训、顶岗实习，教师下企业挂职锻炼、开展社会服务提供良好的平台。 学院依托省、市劳动和社会保障厅（局）以及同行业企业合作累计建立各级各类职业技能鉴定站点5个，对外开展职业技能鉴定项目达53个。学院注重培养学生实践操作能力和综合素质，利用各方资源，采取多种形式，拓宽就业渠道。近年来，学生就业率达90%以上。三、中外交流 学院不断加强与国外和境外的高等院校和教育机构的合作与往来。学院已经和美国、德国、新西兰、泰国、菲律宾、马来西亚等国家的高校以及教育机构达成交流与合作协议。学院充分发挥闽台 “五缘”优势，积极探索和开展海峡两岸职业教育交流，并大胆先行先试，与台湾多所高等院校签署了协作办学协议，推动两岸高职教育的实质性合作。从2009年开始，学院与台湾景文科技大学开展动漫设计与制作、电子信息工程技术、涉外旅游和物流管理等4个专业的联合培养，并轮流举办教育教学学术活动研讨会和大学生夏令营。
上一级党组织支部书记
一般般 职业学校 还是要靠自己好好学习
并没有厦门城市大学。近似的有厦门城市职业学院。王福龙，是厦门城市职业学院副院长。