老弟，我是10级的，我当年比你这严重多了，还是凑合点吧，我估计当年我写的都被删除了。。。
你应该是要填报吧，我是快毕业了，给你大概讲一下吧，学校挺大的，有十来个二级学院，学校环境也不错，就业方面也很好。上大学就是为了找工作嘛。我当初来这个学校主要是想考研，我查了一下这个学校的考研率很高，我也上百度查了一下，说好的说坏的都有，毕竟耳听为虚，主要是报考指南上其他学校的三本学费很贵，我一看潍坊科技学院的学费很低，我觉得肯定有好多高分学生报，我就把第一志愿填潍坊科技学院，结果录上了，很幸运，我高出三本线三十多分。不知道你的分数情况。如果你想上专科，学校升本率也是很高的，可以考虑下专升本。我的同学在山东其他学校的也都有，我是比较了一下才知道我们学校有多好，有的学校实习根本不对口，而且克扣学生钱，有的实习的一个月就拿几十块钱，好事不出门，坏事传千里，所以我们总是交换信息，有的学校很乱，学生和学校外面村民谈恋爱的都有，我听说还有上了一半学回家生孩子的，都是些奇葩。是哪个学校我就不说了。反正山东的学校大部分我都听说过。如果你想来学校玩几年我不建议你来，其实大学学知识很重要，是为了工作打基础。学校环境还要介绍吗，三个体育场，三个餐厅，我一个月光生活费也就300就够了，饭菜还不错餐厅也可以换着吃，只是距离远近。
山东省发展和改革委员会下达教育事业计划时，山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）三所部属院校外，其他院校分五类，第一类省级财政拨款学校，第二类市县级财政拨款及国企办学，第三类民办高等学校，第四类独立学院，第五类成人高校。我院与临沂师范学院、潍坊学院、德州学院、泰山学院、枣庄学院、滨州学院、菏泽学院、济宁学院等院校同属第二类。 2005年，学院的前身潍坊科技职业学院，正式向省人民政府提出申请，改建本科院校。当时教育部只批建民办本科院校，学院是以民办的形式申报改建本科院校。2005年9月，学院通过山东省高校设置评议委员会专家组实地考察；10月，省人民政府向教育部报送潍坊科技学院改建本科院校的函；2007年12月5日，山东省教育厅专家组对该院改建本科院校工作进行预评；2007年12月23日，全国高等学校设置评议委员会专家组对学院进行实地考察；2008年1月17日，全国高等学校设置评议委员会五届二次委员会在福建省厦门市举行，潍坊科技学院高票通过；2008年4月10日，教育部教发函【2008】107号批准，
潍坊科技学院是经国家教育部批准，由寿光市人民政府兴办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项建设单位。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地 2200 多亩，校舍建筑面积 70 多万平方米。教学科研仪器设备总值 3 亿元，馆藏图书 145 万多册，全日制在校生1 万余人，学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、护理学院、士官学院等 16 个二级学院。开设 38 个本科专业，38 个专科专业，形成了以工学为主体、农学为特色，工学、农学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的学科体系。学校坚持专家治校科学决策。
靠，这也能
我被坑来的，这里没有学习的，你在学习还会遭到鄙视，和高中作息时间一样，有人查迟到，自习只能在教室，每天都要打扫卫生，都在混时间，还有一个很特别的组织，就是五专，他们是17多岁的小孩，特别装逼，都是本地的，一个个和大爷似的，老师领导都不管。
潍坊科技学院在寿光学校实行军事化管理一天八节课上午四节下午两节晚上两节学生天天打扫卫生学校的绿化带啊路宿舍等等全是学生来打扫还有就是不准谈恋爱牵手都不行异性之间要保持30厘米的距离近了就会打通报受处分
潍坊科技学院是经国家教育部批准，由寿光市人民政府兴办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项建设单位。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地 2200 多亩，校舍建筑面积 70 多万平方米。教学科研仪器设备总值 3 亿元，馆藏图书 145 万多册，全日制在校生1 万余人，学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、护理学院、士官学院等 16 个二级学院。开设 38 个本科专业，38 个专科专业，形成了以工学为主体、农学为特色，工学、农学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的学科体系。学校坚持专家治校科学决策。
好AND不好在那上学的广大学子们深有体会、你打听打听吧、的确一个学校不可能被所有学生满意、但是能引起大部分广大学子内心的愤慨也的确不容易、敢怒不敢言、不对、不是敢怒不敢言而是不能言、学校广大领导得深思了、别只为了提高什么学校的知名度、升学率、让上级领导满意什么的、而忘了当初建校的目的、失去了意义、让崔爷爷的辛苦付水东流了、这样真是让广大学子没学到做人、更别说和学校一块快乐成长进步、貌似出来的大部分童鞋可能只学会了打扫厕所和用鄙夷的眼睛看待人（学生会的童鞋们别在学校貌似当了“领导”好像真成领导了、建议学校的政治老师多给学生会的开开会开导开导额、太装了成不了什么大事吧、、、别生气啊、每个人都有缺点的、有些是表面的、有些是内在的、只不过你们是内在的而已、淡定深呼吸）
恩，我想你说的潍坊科技学院应该在寿光！！！我高中再寿光上的！那学校。。。。。用老百姓的话说：用手捂一下脑门热乎，就能去！！！学习较原来很垃圾，去了个很牛校长，有2本了，硬·软条件上去了！但很不幸是上一年死了！！！包潍坊学院，也别报哪！！！
呵呵，如果你是今年的考生我觉得你应该去参观下学校再说潍坊科技学院好不好，如果你是山东XX学院，我劝你还是不要诋毁我们学校了，我现在最庆幸的是没有被你们过去而是选择了潍坊科技学院！！就拿占地2000多亩的校园来说，有几个学校可以与之争锋！！！
山东省发展和改革委员会下达教育事业计划时，山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）三所部属院校外，其他院校分五类，第一类省级财政拨款学校，第二类市县级财政拨款及国企办学，第三类民办高等学校，第四类独立学院，第五类成人高校。我院与临沂师范学院、潍坊学院、德州学院、泰山学院、枣庄学院、滨州学院、菏泽学院、济宁学院等院校同属第二类。 2005年，学院的前身潍坊科技职业学院，正式向省人民政府提出申请，改建本科院校。当时教育部只批建民办本科院校，学院是以民办的形式申报改建本科院校。2005年9月，学院通过山东省高校设置评议委员会专家组实地考察；10月，省人民政府向教育部报送潍坊科技学院改建本科院校的函；2007年12月5日，山东省教育厅专家组对该院改建本科院校工作进行预评；2007年12月23日，全国高等学校设置评议委员会专家组对学院进行实地考察；2008年1月17日，全国高等学校设置评议委员会五届二次委员会在福建省厦门市举行，潍坊科技学院高票通过；2008年4月10日，教育部教发函【2008】107号批准，
好AND不好在那上学的广大学子们深有体会、你打听打听吧、的确一个学校不可能被所有学生满意、但是能引起大部分广大学子内心的愤慨也的确不容易、敢怒不敢言、不对、不是敢怒不敢言而是不能言、学校广大领导得深思了、别只为了提高什么学校的知名度、升学率、让上级领导满意什么的、而忘了当初建校的目的、失去了意义、让崔爷爷的辛苦付水东流了、这样真是让广大学子没学到做人、更别说和学校一块快乐成长进步、貌似出来的大部分童鞋可能只学会了打扫厕所和用鄙夷的眼睛看待人（学生会的童鞋们别在学校貌似当了“领导”好像真成领导了、建议学校的政治老师多给学生会的开开会开导开导额、太装了成不了什么大事吧、、、别生气啊、每个人都有缺点的、有些是表面的、有些是内在的、只不过你们是内在的而已、淡定深呼吸）
我被坑来的，这里没有学习的，你在学习还会遭到鄙视，和高中作息时间一样，有人查迟到，自习只能在教室，每天都要打扫卫生，都在混时间，还有一个很特别的组织，就是五专，他们是17多岁的小孩，特别装逼，都是本地的，一个个和大爷似的，老师领导都不管。
很垃圾的，乱收费，里面很乱，就不是大学
每个学校都有自己的特色，总体感觉还是不错，最起码来了学到了东西，不像一些名办院校，就为赚钱
靠，这也能
潍坊科技学院是经国家教育部批准，由寿光市人民政府兴办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养直招士官试点高校。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地近2000亩，校舍建筑面积70多万平方米，教学科研仪器设备总值2亿元，馆藏图书125万多册。教职工1700多人，中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长，“千人计划”海外特聘教授慈立杰、泰山学者于广威、国家科技进步奖获得者宋伟国、国家级教学名师曹春英、山东省教学名师戴丕昌等专家学者加盟学校，副高级及以上教师达525人，硕士及以上1051人，双师型教师312人，3人评为山东省首席技师，4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号，校级学科带头人17名，11人受聘为山东农业大学、山东师范大学、天津职业技术师范大学硕士研究生导师。 学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、士官学院等13个二级学院，开设38个本科专业，38个专科专业，涵盖农学、工学、文学、理学、法学、管理学、艺术学、教育学、经济学等9个学科，形成了以工学为主体、农学为特色，化工与环境、机械与计算机为优势，工学、农学、理学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学、经济学等多学科协调发展的学科体系，培育了园艺、化学工程与工艺、软件工程、车辆工程、电子信息科学与技术等5个山东高校优势特色专业，形成了机械电子类、环境化工类、信息技术类等与地方支柱产业紧密相关的优势学科专业群，其中，省级特色专业园艺专业还入选了教育部“本科教学工程”第一批本科专业综合改革试点、国家第一批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点，构筑起了应用型人才优质发展的专业平台。 学校坚持教学中心，就业导向，适合的教育，不断提升人才培养质量。尊重学生个体发展需求，构建了“平台+模块”课程体系，积极探索现代职业教育人才培养新模式。建立“政行校企”专家教学指导委员会，与山东师范大学，韩国东西大学、水原大学，泰国博仁大学等高校合作，开展硕士、博士人才培养。以赛促学、促练，参加全国、全省大学生“挑战杯”创新大赛、机电产品创新设计竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等获特等奖、一等奖200多项，毕业生总体就业率保持在95%以上。 学校坚持内涵发展和特色提升战略，积极推进产教融合、校企合作。校园内建设了国家级科技企业孵化器、大学生创业孵化示范基地——寿光市软件园，吸纳师生实习实训、参与项目研发。建设了设施园艺、农业科学、环境科学3个院士工作站、1个省级实验教学示范中心、2个省级工程技术研究中心、1个省级重点学科实验室、1个省级人文社科基地、2个市级工程研究中心、5个市级重点学科实验室，各类实验实训室143个、科研所18个。选育出拥有自主知识产权的“鲁硕红”蔷薇，20余种“潍科”系列蔬菜新品种通过鉴定，获中国技术市场金桥奖；开展了产教融合校企合作“双百工程”，校地协同创新育人，科研促教研，成果融入教学，为应用型人才培养和服务社会注入新活力。 按照“产学研用深度融合，校企双方合作共赢”发展思路，深层次推进校企合作，组建了山东飞翔软件产业集团；与东软集团、东方领航教育集团合作共建了东软学院、领航学院；与海尔集团、一汽大众等百余家企业合作共建研究所、实训室和实习基地。服务国家蓝色战略，建设了山东半岛蓝色经济工程研究院。成立了首家山东省创业创新学院、众创教育研究院、半岛机器人研究院，获“中国创翼”青年创业创新大赛“银翼”奖，山东省大学生创业大赛银奖、创新创效创业大赛一等奖、大学生社团节“金点子”发明大赛金奖。 实施服务优化工程，坚持“严管细导、严父慈母”双严管理，全员全程全方位育人。建立健全学生资助保障体系，开通“绿色通道”，服务学生成长成才。以社会主义核心价值观为引领，积极培育以农圣文化为特色的校园文化，打造了校园中轴线文化景观带，开展了丰富多彩的校园文化活动和志愿服务活动，举办了全国大学生演讲大赛、排球联赛等重大文体活动，树立了良好的社会形象。 学校坚持开放办学，加强国际交流与合作。先后与印度、日本、韩国、德国等国家的高校合作办专业、建公司、培养博士；与东欧10所友好大学签订了合作办学协议，举办了中外大学校长论坛、八届中华农圣文化国际研讨会，组织优秀师生访学研修，邀请海内外专家学者来校讲学。外籍教师7人获国家友谊奖、齐鲁友谊奖或外国文教专家教学奖。 学校先后荣获山东省文明单位、省思想政治教育工作先进集体、省高校科教兴鲁先锋基层党组织、省就业服务先进单位、省依法治校示范学校、省高校餐饮服务先进单位、省高校校园绿化管理工作先进单位、省社会公信度满意单位和低碳山东贡献单位等100多项荣誉称号，得到国家教育部副部长鲁昕、李卫红和省内各级领导的充分肯定。 潍坊科技学院紧紧围绕建设适应地方经济社会发展需要，以质量著称的应用型特色名校目标定位，秉承“修身、博学、求索、笃行”校训，弘扬“创业敬业，求是求新”学校精神，坚持“以生为本、适合的教育”核心理念，实施“内涵发展，特色提升，制度管理，和谐校园”治校方略，不断深化教育教学改革，深入实施“六大工程”，完善“四项管理”，努力建设师生幸福、家长满意、社会尊敬的大学。
每个学校都有自己的特色，总体感觉还是不错，最起码来了学到了东西，不像一些名办院校，就为赚钱
潍坊科技学院是经国家教育部批准，由寿光市人民政府兴办的一所全日制应用型普通本科高校，潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项建设单位。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地 2200 多亩，校舍建筑面积 70 多万平方米。教学科研仪器设备总值 3 亿元，馆藏图书 145 万多册，全日制在校生1 万余人，学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、护理学院、士官学院等 16 个二级学院。开设 38 个本科专业，38 个专科专业，形成了以工学为主体、农学为特色，工学、农学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的学科体系。学校坚持专家治校科学决策。