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专家解析自考毕业论文写作要点2016年10月自学考试将至，对于即将通过所有课程毕业的本科考生来说，自考本科段结业后要写毕业论文，答辩通过后才能拿到学历证书。毕业论文的重要性，不言自明，对于毕业论文的撰写，湖南文理学院自考专升本指导老师有以下几点毕业论文写作要点可供考生借鉴;论文写作，惟“新”是求：可以说，“新”是一切学术论文的生命!“新”，就是说自己的话，讲自己的“发现”;发人所未发，言人所未言。有创造、有新意，其文则“生”;无创造、无新意，其文必“亡”。所谓“一招鲜，吃遍天”，既是此理。选题要“准”：不大、不小，不空、不涩。太大，掮不动;太小，使不上劲。题“空泛”了，容易“为写而写”;题太“涩”，很难一气呵成。所谓“论题选得好，即成功了一半”，即是此意。新和“独特”有关：所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃——重新开辟新天地!以“论文”而论，“新”亦有多种：“通说”的否定：“前说”的补充：“异说”的辨证：“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;文不在长，有“新”则“行”!会“比较”，凸“个性”：比较是认识事物最基本的方法。一般说，事物的“特点”或“个性”(如某一作家、作品)，其实就是通过“纵”的(历时行)和“横”的(共时性)比较当中分析得出来的。所谓“操千曲而后知音，观千剑而后识器”，说的亦正是此意。多比较，善分析，大益。写论文尤其如此。论文格式：题目(一般在20个汉字以内，可有一副题);作者;提要(为中文内容提要，200字左右，文字要概括，力避主观评论和价值判断，一般还须译成英文);关键词(一般为3-7个，中间以“;”隔开);正文(包括分节等);参考文献;注释等。举“纲”张“目”，顺“理”成“章”：写论文，“间架”第一。“纲”即总论点：“目”即分论点。大、小“论点”都张开了，“间架”即成;然后，顺“理”(论点)而论(分析、论证)，自然成“章”(段或部分)。刘勰说：“论如斫薪，贵能破理。”斫薪是劈柴，破“理”是顺着事物内在纹理去劈，这说得是很对的。要学会查找、使用各种工具书：要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出，除表明笔者治学严谨外，也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范(毕业论文的注释最好用尾注)。如有任何的疑问可点击QQ咨询在线指导老师!了解更多2016年湖南文理学院自考报名时间、自考资讯、经验技巧等信息，请及时关注湖南文理学院自考网!
标题中主要单词的第一个字母大写。
随着计算机技术的不断发展,计算机已成为各行各业最常用的工具之一,一般的应用操作、文字处理,计算机维护已经是一种基本技能。因此,很多非计算机专业都把具有一定计算机基础知识与应用能力作为培养目标的重要内容之一。《计算机应用基础》课程是全国高等教育自学考试非计算机专业必修的一门公共基础课程,它是自考生进一步学习计算机知识和各学科计算机应用课程的基础。学生通过自学和上机操作实践,了解计算机这一现代化工具的性能、特点和基本工作原理;掌握计算机基础知识,学会计算机软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息和处理本专业相关问题的能力,并为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 教学质量的提高,一方面取决于学风建设,学生是学习的主体,是内因,另一方面教师教学水平的高低对于教学质量的提高起着十分重要的作用。笔者多年来一直从事《计算机应用基础》这门课程的教学,在实践中,深感计算机应用基础课程教学存在许多问题,只有合理解决这些问题,才能进一步提高教学质量。1课程教学存在的问题1学生旷课、逃课现象严重在近几年的教学实践中,发现自考生旷课、逃课现象严重。例如:2006、2007、2008、2009级旅游管理班,实 际到课人数分别是42%、40%、40%、45%。究其原因主要在于:学习目标不明确,学习信心不足。由于一部分学生来上学仅仅是为了满足父母的愿望,认为是报答父母的养育之恩,不得已才来读自考;另一部分学生是已经参加工作的人,迫于工作需要才来读自考,来上学也只是为了一张文凭,他们对学习本身并没有太多兴趣。这些同学自己没有明确的学习目标,更谈不上旺盛的学习动力,所以旷课、逃课也就在情理之中。 计算机基础知识较差,学习兴趣不一致经过多年教学实践观察,发现自考生的学习类型可以分为两类。一类是具有较浓学习兴趣的学生,他们大多数来自农村,由于家庭经济条件的限制,很少有机会接触电脑,而这类学生的特点是有很强的求知欲望,但是计算机知识较差,底子薄。另一类是在高中、职高、中专读书阶段已经学习过计算机课程的学生。这类学生的主要特点是具有一定的计算机基础知识和实用操作技术,但其学习兴趣不高,学习积极性、主动性不强。3教材内容丰富,教学学时不够现选用的《计算机应用基础》教材主要包括计算机基础知识、计算机操作系统、文字处理软件Word2000、表格处理软件Excel2000等六章的知识。随着教学改革的深入,知识考点越来越细,而教师每次授课学总时数为40～50个学时,根本不能满足教学需要,造成教师授课只能压缩课时,减少学生上机实践学习时间。而学生的知识水平根本就没有想象中的好,并且课前又不预习功课,课后不复习,致使教师上课吃力,学生上课学习被动的局面。
会你不实习，但是需要实习证明，没有实习证明不能毕业毕业实习是指学生在毕业之前，即在学完全部课程之后到实习现场参与一定实际工作，通过综合运用全部专业知识及有关基础知识解决专业技术问题，获取独立工作能力，在思想上、业务上得到全面锻炼．并进一步掌握专业技术的实践教学形式。它往往是与毕业设计(或毕业论文)相联系的一个准备性教学环节。
道客巴巴或者找你们老师要以前的学长的
根据我搜集的一些网站来看，建议看看这个，要做毕业论文以及毕业设计的，推荐一个网站 ，里面的毕业设计什么的全是优秀的，因为精挑细选的，网上很少有，都是相当不错的毕业论文和毕业设计，对毕业论文的写作有很大的参考价值，希望对你有所帮助。别的相关范文很多的，推荐一些比较好的范文写作网站，希望对你有帮助，这些精选的范文网站，里面有大量的范文，也有各种文章写作方法，注意事项，应该有适合你的，自己动手找一下，可不要照搬啊，参考一下，用自己的语言写出来那才是自己的。 如果你不是校园网的话，请在下面的网站找：毕业论文网： 分类很细 栏目很多毕业论文： 毕业设计： 开题报告： 实习论文： 写作指导：
什么专业啊，学校不同，格式也不一样啊总的来说就是题目，中英文摘要，目录，正文（包括引文和研究内容和结余），致谢，参考文献。太具体的格式只能跟你的指导老师要了。
毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料来源：百度百科-毕业论文参考资料来源：百度百科-论文格式参考资料来源：百度百科-毕业论文范本
具体你得咨询湖南师大，你的论文指导教师会告诉你。答案补充一般论文格式网上就有，不是自考么，论文格式必须问你的指导老师，主考院校说了算，格式甚至大于内容，主考院校让你怎么写就怎么写，格式不对就直接ko了
题目：①实物大写（如apple ……），虚物小写（如a，an……）但是若虚物大于5个字母，则大写（如before……） ②第一个单词首字母，末单词首字母大写！ ③专有词汇大写（地名，名字，城市，宗教，书名……）
[1]张慧敏,李娟 英语词汇中的性别歧视[J] 湖南工程学院学报(社会科学版),2008,(2) [2]黄卫平,刘军 英语词汇中的性别歧视现象浅析[J] 广西经济管理干部学院学报,2000,(4) [3]杨艳华,廉洁 标记理论与英法词语所反映出的性别歧视现象[J] 东北电力大学学报(社会科学版),2008,(5) [4]刘一鸣 论英语单词形和义中的性别歧视[J] 甘肃联合大学学报(社会科学版),2008,(3) [5]刘一鸣 英语构词中的性别歧视及其消除[J] 湖南工程学院学报(社会科学版),2008,(3) [6]陈贺 英语词汇中的性别歧视与大学英语教学[J] 滁州学院学报,2011,(3) [7]李莉 用标记理论透视英语词汇中的性别歧视[J] 长春理工大学学报(社会科学版),2011,(2) [8]蔡家珍 浅析英语词汇中的性别歧视[J] 河北建筑科技学院学报(社科版),2006,(1) [9]戴卫平,高艳红 英语词汇与性别歧视[J] 四川理工学院学报(社会科学版),2007,(3) [10]黄朝恒 英语词汇中的性别歧视现象[J] 武汉科技大学学报(社会科学版),2003,(4) [11]李蕊丽 英语词汇中的性别歧视现象[J] 韶关学院学报(社会科学版),2004,(11) [12]周迎 性别歧视在英语词汇中的反映[J] 河北科技大学学报(社会科学版),2001,(2) [13]董银秀 英语词汇的搭配意义所影射的性别歧视[J] 甘肃广播电视大学学报,2006,(2) [14]李丽红,汪阳 英语词汇中的性别歧视分析——从MAN的实际应用谈起[J] 凯里学院学报,2007,(5) [15]李钢 英语词汇中的性歧视现象探析[J] 重庆工学院学报,2005,(4) [16]李闻海 性别歧视在英语语义上的体现[J] 临沂师范学院学报,2002,(2) [17]张歆蕤 英语词汇中的性别歧视及其社会原因的研究[D] 上海交通大学: 上海交通大学, [18]陈彦华 英语词汇中的性别歧视现象与大学英语教学[J] 周口师范学院学报,2007,(4) [19]杨红梅 从英语性别歧视语的语义特征研究大学英语词汇教学[J] 职业时空,2008,(8) [20]张宜波,刘秀丽 女权运动与英语词汇的发展兼议英语中的性别歧视[J] 石油大学学报(社会科学版),1999,(1) [21]周彦涵 性别歧视在英语词汇层面的具体体现[J] 长春理工大学学报,2011,(7) [22]陈焱 英语词汇中的性别歧视现象及其规避策略[J] 新西部(下旬理论版),2011,(6) [23]张彤,杨德宏 英语词汇中的性别歧视现象[J] 辽宁行政学院学报,2009,(3) [24]张玉哲 从文化的角度看英语词汇中的性别歧视现象[J] 科技信息,2009,(12) [25]段士平 性别歧视现象在英语词汇中的映射[J] 和田师范专科学校学报,2009,(3) [26]曾艳 从标记理论看英语词汇中的性别歧视[J] 语文学刊(外语教育与教学),2009,(4) [27]赵凌 小议性别歧视在英语词汇中的体现[J] 黑龙江科技信息,2007,(2) [28]石芳 谈英语词汇中的性别歧视[J] 湖南文理学院学报(社会科学版),2007,(2) [29]杨映春 论英语词汇中的性别歧视[J] 长沙大学学报,2007,(3) [30]肖敏 浅析英语词汇上的性别歧视现象[J] 长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,(2) [31]高剑嵘 在英语词汇中看性别歧视[J] 科教文汇(中旬刊),2007,(2) [32]葛兰 浅析英语词汇中的性别歧视现象[J] 内江科技,2008,(1) [33]朱丽萍,于永丽 浅析英语词汇中的性别歧视[J] 科技信息(学术研究),2008,(24) [34]赵凌 小议性别歧视在英语词汇中的体现[J] 江苏外语教学研究,2004,(1) [35]苏蓉 论英语词汇中的性别歧视现象[J] 福州大学学报(社会科学版),1999,(1) [36]王晓丽 性别歧视在英语词汇中的体现[J] 郑州经济管理干部学院学报,2002,(1) [37]刘玉娟 标记与英语词汇中的性别歧视[J] 山东师大外国语学院学报,2002,(4) [38]鄢家琼 英语词汇与性别歧视[J] 四川三峡学院学报,1999,(S1) [39]朱凤英 英语词汇中的某些性别歧视现象[J] 阴山学刊,1995,(2) [40]陈桦 词汇中性别歧视之探索[D] 西南师范大学: 西南师范大学,
题目中的所有实词都是首字母大写（其他部分小写），虚词首字母小写，比如：on，of，in， the 等等 但是如果题目中第一个单词是虚词的话，比如on，the 开头的，这个虚词的首字母需要大写。举例：On the Tragedy of the Tulliver Siblings
标题中主要单词的第一个字母大写。
这里全是 -236-html
也要给我个
PPT模板|PPT|高大上IOS毛玻璃风格PPT模板专题 - 副本免费下载链接: 提取码: e55y 幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
1级标题3号字，2级标题4号字，3级标题小4号字，内容小4号字最多出线3J标题。即：1 1 1 要求：封面，摘要，英文摘要，目录，正文，参考文献，致谢。如有疑问就留言。