学院简介 泰山学院是经国家教育部批准设立的一所本科层次的全日制普通高等学校，由泰安师专等五所院校合并组建而成，其前身可追溯到1905年（清·光绪三十一年）创办的泰安府官立师范学堂,举办高等教育的历史已近50年。学校坐落在世界自然与文化双重遗产、世界地质公园、中华第一名山——泰山脚下，毗邻碧波荡漾的天平湖。校园环境幽雅、花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。京福、京沪高速公路在此交汇，连接山东“一山（泰山）一水（泉城济南）一圣人（孔子）”黄金旅游热线的104国道由此经过，京沪铁路和即将开工的京沪高速铁路也通过这里，交通十分便利。 学校占地面积1045亩，校舍建筑面积42万平方米，建有高标准的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、大学生活动中心等设施。学校实验、电教、网络设施先进，教学科研仪器设备总值6857万元，图书馆藏书125万册，各类期刊2100余种，并建有电子文献资源库。 学校师资力量雄厚。现有教职工1100人，其中专任教师736人，具有高级职称的教师332人，具有博士、硕士学位的教师315人,有山东省教学名师、中青年学术骨干及各类专业技术拔尖人才14人。 学校学科门类齐全，涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、历史学、教育学、经济学等8个学科门类。其中，文学、理学、教育学、管理学等有着几十年的办学历史，形成了在全省乃至全国较有影响的学科群。学校现有19个教学单位，42个本科专业，34个专科专业。面向全国招生,现有全日制普通在校生16000余人，成人高等学历教育在籍学员4120人。 学校始终坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，不断加大教学投入，改善办学条件，深化教育教学改革，严格教学管理，强化质量监控，按照“知识—能力—素质”协调统一的人才培养结构模式，遵循“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的教育改革思路，实行学年学分制教学管理，积极创新人才培养模式，建立了完整的课堂教学、实验教学、学术活动和社会实践相结合的教学体系，教学质量和教学水平稳步提高。学校课程建设和专业建设成绩斐然，高等代数、数据结构、光学、语文课程与教学论被确定为省级精品课程，数学与应用数学专业被确定为省级本科特色专业。近年来，共完成90多项教学改革课题，有14项教学成果获省级以上优秀教学成果奖。在第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中，学校获得山东省特等奖和全国银奖。在全国“奥运舵手”选拔赛中，我校学生进入全国20强。在省级以上大学生电子设计、数学建模、电子商务、体育技能等各类比赛中均取得了优异成绩。2005年、2006年毕业生考研上线率均超过35%。 学校高度重视科学研究工作，在中国现当代文学、旅游管理学、计算机应用技术、有机化学与工程、数学教育学和物理电子学等学科领域形成了自己的特色和优势。计算机应用技术学科被列入山东省“十一五”重点学科筹建计划。近年来，先后承担各类科研项目133项，其中，国家自然科学基金项目5项，其它国家级项目2项，省部级项目65项；取得科研成果4355项，其中有219项分别获得省部级和地市级奖励，被SCI、EI、ISTP收录的学术论文有180篇，在核心期刊上发表论文793篇，出版学术著作170余部。学校设有泰山研究院和数学教育、应用物理与电子技术、分析科学、图像与数据处理、元素及金属有机化学、中国现当代文学、旅游、教育科学、泰山书画艺术、中小城市社区等十个研究所。公开出版发行《泰山学院学报》（哲学社会科学版、自然科学版）等学术刊物。 学校注重树立国际化办学理念，重视培养学生的国际意识、国际交往能力和国际竞争力。先后与美国、澳大利亚、泰国、日本、韩国、台湾、香港等国家和地区的14所高校建立了交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教；1995年开始招收外国留学生，1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，每年都有多名教师被公派出国任教。 近年来，学校在上级党委、政府的领导下抢抓机遇，加快发展，教育教学质量和整体办学水平不断提高，先后荣获全国卫生工作先进单位、社会实践先进单位，山东省“文明单位”、“文明校园”、“德育工作优秀单位”、“平安校园”等称号。目前，学校正以科学发展观为统领，坚持“特色发展、服务地方”的办学思路，继续发扬敢于争先、敢创一流的办学传统和精神，为实现学校“十一五”规划和“三步走”战略，促进学校又好又快发展而努力奋斗。 想得到更多更准确的了解,你可以进入本校的贴吧去看看啊,也许可以得到你想要的答案
我就是泰山学院行政管理专业的。这个专业总体来说任课教师比上不足比下有余。我们的老师大都是博士或硕士，很大一部分都是人大的。相信你也知道行政管理专业的最强学校就是人大。楼下那位虽然介绍的老师很全，那些老师大部分是历史学的老师，我们专业的老师部分是历史系的，一部分是借用来的济南高校的老师。考研的话，今年考研录取率好像百分之三十多，这个和个人努力，报考人数都有关系的，只要努力就会有收获。行政管理专业历年来说考研率还是比较高的。就业的话一般也就是选调生 公务员或企业人力资源管理方向，较其他专业还算是不错。我们老师一般都会推荐我们考研，毕竟考研后就业前景要好很多。就是这样，不知道能不能帮到你。
除了万昌华、蒋铁生老师外，其他的都巨坑爹！我在那上了四年，上课的时候就听他妈的说什么家长里短，一点东西没学着，还有，什么齐啊丽的什么的，水平太烂，也就是糊弄学生，怎能对得起大学教师这样的称号，误人子弟！说实话，都是垃圾1
我就是历史系今年毕业的。。。不过是历史学的。。。行管靠挂曲师大，你们的毕业证应该也是曲师大的，今年的就是。。。。任课老师主要是赵京国、范正生、万昌华、李耀奎。。。其他的大都是我们历史学的。。。考研还可以，今年考上了7个，最好的是公安大学、、、、就业形势不太好，就一个选调、一个村官，其他的要不回家待业，要么在私企。。。。。
泰州学院是二本院校，泰州学院前身是1941年诞生于抗战烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。2017年5月，学校成为学士学位授予单位。80年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，为地方经济社会发展培养10多万各级各类优秀人才。 泰州学院学科建设情况。泰州学院升本以来，共获批国家级项目23项、省部级项目38项；以泰州学院为第一单位发表论文1949篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录541篇；出版著作75部；获省级以上科研奖励22项。学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1061人次；泰州学院获大学生创新创业训练计划国家级项目29项、省级项目181项；获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖10项。年终就业率均在95%以上，学校被评为省高校毕业生就业创业考核优秀单位。以上内容参考 泰州学院——学校简介
泰州学院是去年成立的公立二本学校，不过也有专科专业。泰州学院前身是泰州师范高等专科学校，南京师范大学泰州学院是三本。
泰州学院代码是12917。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。学院介绍泰州学院（TaiZhou University），位于江苏省泰州市，是一所全日制公办本科院校。截至2020年10月，学校有济川、泰兴两个校区，校园占地总面积76万平方米（39亩），校舍建筑总面积71万平方米；全日制在校生9418人。截至2020年10月，学校设有12个教学单位，本科专业29个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。历史沿革学校前身是1941年成立的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。教学建设截至2020年10月，学校有省一流本科专业建设点3个，省基础课实验教学示范中心1个，省在线开放课程12门；与企事业单位合作建立232个校外实习实训基地。截至2020年10月，学校有教育部产学合作协同育人项目22项、省教育教学改革研究项目14项（其中重中之重项目1项、重点项目4项）、省教学成果奖2项。截至2020年10月，学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1061人次；获大学生创新创业训练计划国家级项目29项、省级项目181项；获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖10项。学科建设截至2020年10月，学校有“十二五”省重点建设学科1个，“十三五”省重点建设学科3个。学术科研截至2020年10月，学校有省重点建设实验室1个，省高校人文社会科学校外研究基地1个。截至2020年10月，升本以来，学校共获批国家级项目23项、省部级项目38项；以泰州学院为第一单位发表论文1949篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录541篇；出版著作75部；获省级以上科研奖励22项。师资力量截至2020年10月，学校有教职工707人，其中正高51人、副高216人，具有博士学位125人、硕士学位420人；教育部新世纪优秀人才1人，省有突出贡献中青年专家3人，省教学名师1人，省“333高层次人才工程”培养对象15人，省“青蓝工程”学术带头人11人、骨干教师33人，省“六大人才高峰”培养对象7人，省双创计划人才1人，市有突出贡献中青年专家等市级各类人才56人；兼职博士研究生导师5人、硕士研究生导师19人；省优秀教学团队2个。学术资源截至2020年12月，学校图书馆馆藏纸质图书93万册，生均纸质图书04册；中外文电子期刊2万册，电子图书57万册，视听资料10883片；自建“泰州学派古籍资源数据库”，拥有中国国内外数字资源数据库34个。合作交流截至2020年10月，学校先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国等国家的多所高校和科研机构建立友好合作关系，每年结合访学研修和江苏政府留学奖学金项目、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目，选派老师和学生出国交流学习。精神文化校训：敦尚行实、明体达用“敦尚行实、明体达用”源自北宋泰州教育家胡瑗的教育思想，并与明代泰州学派王艮“百姓日用即道”和抗日战争期间首任校长刘伯厚“学用一致”思想一脉相承，以深厚的文化底蕴、强烈的时代色彩、鲜明的地方特色，引领一代代泰州学院人薪火相传、弦歌不辍。“敦尚行实”回答了怎样培养人的问题。“敦尚”是坚守初心、严谨治学，坚持社会主义办学方向；“行实”是身体力行、勇于实践，服务地方经济社会发展。“明体达用”回答了培养什么人的问题。学校全面落实立德树人根本任务，明“立德”之体、达“树人”之用，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人；明“理论”之体、达“实践”之用，培养服务地方基础教育和经济社会发展的应用型专门人才。校风：惟精惟诚、知行合一“惟精惟诚”，出自《庄子渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人”，表现了泰州学院人精诚团结、做事惟精、做人惟诚的人文精神。“知行合一”源自泰州学派创始人王艮，强调“知是行之始，行是知之成”，表现了泰州学院人求真务实、勇于担当的实践精神。教风：尚实尚严、以身先之“尚实尚严”出自王阳明语：“敦本尚实，返朴还淳”，是对广大教师的职业素养和能力要求：严守师德师风，做到德能双修、学用一致，具备应用型高校师资要求。“以身先之”出自《宋史·胡瑗传》：“先生倡明正学，以身先之”，是对广大教师的工作作风和实践要求：深入教育教学和实践应用一线，以身作则、教学相长。学风：且学且思、笃志敏行“且学且思”出自《论语》：“学而不思则罔，思而不学则殆”，要求我校学生做到学用结合，善于运用知识、解决生产实际问题，适应社会多样化需求。“笃志敏行”出自《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，要求我校学生坚守理想信念、明确目标追求，在新时代建功立业。特色专业及学科省级品牌专业：汉语言文学。省一流本科专业建设点：语言文学、学前教育、机械设计制造及其自动化。“十二五”省重点建设学科：数学、数理学院。“十三五”省重点建设学科：中国语言文学、人文学院、数学、数理学院、管理科学与工程、经济与管理学院。
泰州学院，位于素有"汉唐古郡、淮海名区"美誉的国家历史文化名城--江苏省泰州市，是一所省属全日制公办普通本科高校。 学校的前身是由泰兴师范(1941年创建)和泰州师范(1952年创建)在2000年合并组建而成的泰州师范高等专科学校;2002年泰州广播电视大学并入泰州师范高等专科学校;2013年经教育部批准，在泰州师范高等专科学校基础上成立泰州学院。 据学校官网2014年9月信息显示，学校校园占地面积770亩，校舍建筑面积35万平方米。全校固定资产总值2亿元，教学科研仪器设备总值8000余万元，图书馆藏书70万册。有1所附属中学、3所附属小学、1所附属幼儿园，有校内实验室77个和118个校外实习实训基地。
学院简介 泰山学院是经国家教育部批准设立的一所本科层次的全日制普通高等学校，由泰安师专等五所院校合并组建而成，其前身可追溯到1905年（清·光绪三十一年）创办的泰安府官立师范学堂,举办高等教育的历史已近50年。学校坐落在世界自然与文化双重遗产、世界地质公园、中华第一名山——泰山脚下，毗邻碧波荡漾的天平湖。校园环境幽雅、花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。京福、京沪高速公路在此交汇，连接山东“一山（泰山）一水（泉城济南）一圣人（孔子）”黄金旅游热线的104国道由此经过，京沪铁路和即将开工的京沪高速铁路也通过这里，交通十分便利。 学校占地面积1045亩，校舍建筑面积42万平方米，建有高标准的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、大学生活动中心等设施。学校实验、电教、网络设施先进，教学科研仪器设备总值6857万元，图书馆藏书125万册，各类期刊2100余种，并建有电子文献资源库。 学校师资力量雄厚。现有教职工1100人，其中专任教师736人，具有高级职称的教师332人，具有博士、硕士学位的教师315人,有山东省教学名师、中青年学术骨干及各类专业技术拔尖人才14人。 学校学科门类齐全，涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、历史学、教育学、经济学等8个学科门类。其中，文学、理学、教育学、管理学等有着几十年的办学历史，形成了在全省乃至全国较有影响的学科群。学校现有19个教学单位，42个本科专业，34个专科专业。面向全国招生,现有全日制普通在校生16000余人，成人高等学历教育在籍学员4120人。 学校始终坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，不断加大教学投入，改善办学条件，深化教育教学改革，严格教学管理，强化质量监控，按照“知识—能力—素质”协调统一的人才培养结构模式，遵循“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的教育改革思路，实行学年学分制教学管理，积极创新人才培养模式，建立了完整的课堂教学、实验教学、学术活动和社会实践相结合的教学体系，教学质量和教学水平稳步提高。学校课程建设和专业建设成绩斐然，高等代数、数据结构、光学、语文课程与教学论被确定为省级精品课程，数学与应用数学专业被确定为省级本科特色专业。近年来，共完成90多项教学改革课题，有14项教学成果获省级以上优秀教学成果奖。在第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中，学校获得山东省特等奖和全国银奖。在全国“奥运舵手”选拔赛中，我校学生进入全国20强。在省级以上大学生电子设计、数学建模、电子商务、体育技能等各类比赛中均取得了优异成绩。2005年、2006年毕业生考研上线率均超过35%。 学校高度重视科学研究工作，在中国现当代文学、旅游管理学、计算机应用技术、有机化学与工程、数学教育学和物理电子学等学科领域形成了自己的特色和优势。计算机应用技术学科被列入山东省“十一五”重点学科筹建计划。近年来，先后承担各类科研项目133项，其中，国家自然科学基金项目5项，其它国家级项目2项，省部级项目65项；取得科研成果4355项，其中有219项分别获得省部级和地市级奖励，被SCI、EI、ISTP收录的学术论文有180篇，在核心期刊上发表论文793篇，出版学术著作170余部。学校设有泰山研究院和数学教育、应用物理与电子技术、分析科学、图像与数据处理、元素及金属有机化学、中国现当代文学、旅游、教育科学、泰山书画艺术、中小城市社区等十个研究所。公开出版发行《泰山学院学报》（哲学社会科学版、自然科学版）等学术刊物。 学校注重树立国际化办学理念，重视培养学生的国际意识、国际交往能力和国际竞争力。先后与美国、澳大利亚、泰国、日本、韩国、台湾、香港等国家和地区的14所高校建立了交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教；1995年开始招收外国留学生，1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，每年都有多名教师被公派出国任教。 近年来，学校在上级党委、政府的领导下抢抓机遇，加快发展，教育教学质量和整体办学水平不断提高，先后荣获全国卫生工作先进单位、社会实践先进单位，山东省“文明单位”、“文明校园”、“德育工作优秀单位”、“平安校园”等称号。目前，学校正以科学发展观为统领，坚持“特色发展、服务地方”的办学思路，继续发扬敢于争先、敢创一流的办学传统和精神，为实现学校“十一五”规划和“三步走”战略，促进学校又好又快发展而努力奋斗。 想得到更多更准确的了解,你可以进入本校的贴吧去看看啊,也许可以得到你想要的答案
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衡量一篇优秀论文的基本标准是什么作为一篇优秀的论文，一定要具备三点，创新性，规范性，学术性一：创新性创新是指，对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。一篇论文的创新主要体现在选题，内容，研究手段等等等的创新，只有那些有创新的的论文才能引人注目，老生常谈的问题总是会被人们所忽视，根本不会引起人的共鸣，不会提起人的兴趣，所以，对于一篇好的论文而言，创新是非常重要的。二：规范性任何事物都有其规律，写论文也一样，同样有着其固有的规范，那些天马行空的论文从来都不会被认为是优秀的，只有循着该有的规范而写的论文，才有可能进入人们的视线，为人所注意。无规矩不成方圆，同样，无规范不成论文，最基本的文章写作都有一定的规范，更不要说是那些学术性的论文了，在这些论文中的规范性要远远的严格于那些文章。因此，作为一篇优秀的论文，规范性是其首要的标准。三：学术性学术性是学术论文的特点，也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究，写作学论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，从而促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑，学术论文要做到科学性，首先是研究态度的科学性，这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究，就必须从大量的材料出发，通过分析材料得出结论。而不能先有结论，再找材料去论证。从事实验研究，就应对课题进行系统的多方面的实验，从大量的实验数据中分析综合，得出正确的结论。然则，具备这三点并不能说明一定是一篇优秀的论文，作为优秀的论文还有很多的要素需要写作者去发掘，因此，还需要学生努力地，用心地去对待写论文这件事。
毕业论文不及格可能会影响毕业。毕业论文不及格可能会影响毕业。《普通高等学校学生管理规定》第三十三条规定，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书、学位证书，由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书，毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。
优秀论文的标准 一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。 二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮! 三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句! 四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分，你却没有! 五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况! 六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人，所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了，将引用的文献以及作者等都精准的写出来，这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历，对论文的查重率有不同的要求，总之学历越高，论文查重率的要求越高。
很麻烦的。应该要在规定时间内到你所在地的省府那里去纠正，会影响你的毕业了，就好象你的身份证一样，别人会可以随便用，事关重大还是联系系教导处的老师说明情况沟通共同想办法弥补过失。如果学校也确定不了建议去教育局问清楚。
本篇经验介绍如何使用教师版南京工业大学本科生论文管理系统。工具/原料互联网方法/步骤首先我们登录学校的教务处系统，在该网站的右侧有论文 管理系统。点击进入。请点击输入图片描述在新打开的页面右上角，我们可以看到一个登录的窗口，在这里输入教师的账号和密码即可登录。请点击输入图片描述登录成功之后我们就可以看到该系统的界面，其中包含很多内容，在毕业季需要我们进行很多的管理和操作。请点击输入图片描述大多数的工作都是填写相关环节中学生提交文件的评价，然后再选择是否允许该生通过这个环节。请点击输入图片描述待审核完毕之后，我们可以查看历史记录，从而看到当初所给的评语之类，这些会展现在学生端。请点击输入图片描述END注意事项教师版中需要做大量的工作经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。可以参考这个找法，找到自己学校的。
因为大学生毕业论文设计管理系统里面的各个时间节点都是预先设定好的，因此，一旦错过时间节点，该系统就会自动关闭，无法进行后续的任务。因此，当你没有按时登录，出现系统对你关闭的情况时，你只能向系统后台管理员申请从后台进行调整，这个一般应该是向教务处申请。