首页 > 论文期刊知识库 > 南京大屠杀论文高中

南京大屠杀论文高中

发布时间:

南京大屠杀论文高中

三民主义不适用中国,虽然,武昌起义及辛亥革命推翻了清朝,袁世凯复辟,实施过部分资产阶级性质的革命,但都以失败告终,后来以蒋介石为首的国民党,也不得民心,最终败逃台湾,可见西方资产阶级的民主主义,并不符合当时中国国情,虽然,促进了民主资本经济的萌牙,但并不能使中国长足发展……好了余下自己去写,初中历史真麻烦……

翻开陈旧的“史册”,一幅幅令人不寒而栗的画面映入眼帘,正如南京大屠杀式的恐怖……但惨痛的历史堆积了现代的辉煌成就。 “卢沟桥事变”后,日军又发动“八一三事变”大举进攻上海,接着,又向南京进犯,1937年12月,日军攻陷中国首都南京,日本侵略者所到之处烧杀淫掠无恶不作。日军占领南京后,对南京人进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。南京的和平居民,有的被当作练习射击的靶子,有的被当作练习刺杀的对象,有的被活埋。据战后,远东国际军事法庭统计,日军占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上

四十万三千零七十一位,倒在鲜红的血中,倒在机枪的扫射下,倒在一把把刺刀下,倒在空中落下的炸弹下,我们为那四十万三千零七十一位人感到悲伤,我们对在我国进行多次屠杀的日本军队感到痛恨。日本军队,这丧心病狂的恶魔,你们可真是心狠手辣。  回想那一次次的屠杀,每一个都使我们后人想那杀了几千人的指挥刀,至尽不肯回改的日本帝国主义。在一次又一次的屠杀中,南京大屠杀是最使人感到可怕,不堪回首。而我今天,走进了一九三七年,看见了南京大屠杀的情景,那不讲信用的日本鬼子,说什么绝对捕杀俘虏,可是他们言而无信,我们的南京人民都投靠于日本,可是,上部传来了命令,把所有南京来的俘虏人民一一杀死,结果,那几千人又白白的身亡了!那时主席是蒋介石,他拥有很多得人力,拥有飞机、战车、坦克……可是,蒋介石不出兵,下令不要阻止日本人,其中,有八十人,挺身而出,可是没有援兵,始终无能为力。我们痛恨日本人,痛恨日本军队,痛恨日本帝国主义。  所有的中国人民,我们国家不是一只永远沉睡的狮子,我们是后来人,要努力,相信,我们这只亚洲雄师的吼声,可以震撼整个地球,不用受别国的屈辱,为这个目标,我们要好好学习,天天向上,自强勤奋,博爱健康。  中国人民,为着这个目标前进吧!

南京大屠杀议论文高中

南京大屠杀。这是侵华日军在中国犯下的又一滔天大罪。尽管已经过去七十四年,但是我们应该勿忘国耻,,,,

【写作指导】 少年朋友,你一定会有许多心爱的物品吧。书包里有课本、文具盒、乒乓球、卷笔刀……。逢年过节,爸爸妈妈或亲友会给你们买小手枪、汽球、洋娃娃、电动汽车、电子游戏机、集邮簿等等。在我们的看图作文中,也常常会要求你看着图,把这些物品活灵活现描写出来。看图写物品,有哪些要求呢? 1.要认真仔细观察图上的物品,弄明白各个部分的名称,观察清楚各个部分的特点。 图上所画的物品,往往都是我们日常生活中经常看到和用到的东西,看图要同平时观察所得结合起来。譬如台灯,我们要搞清楚灯座、灯柱、灯罩,这些名称,然后再仔细看每个部分的形态、颜色等。又如课文中《一对小瓷鹅》作者是这样观察小瓷鹅的:(先看形态,再看颜色)作者这样一个部位一个部位地观察,就把物品的特点抓住了,读者看了也就十分清楚明白。 2.要按一定的顺序记叙,层次要分明。 记叙描写物品的顺序一般是先交代物品的来历,接着介绍物品的特点,再写它的功能或用途,最后还可写出物品给“我”带来的欢乐或给予“我”的帮助。其中介绍物品的特点是文章的重点,还应该分几个层次加以说明。(1)物品的来历。这是文章开头的一段,交代物品是在哪儿看到的,是在展览会里,还是在教室里,或者是商店里等等。如果这个物品是你家里的,或者是你自己的,就得交代你是怎么得到它的,是朋友送的?爸爸、妈妈买的?爷爷、奶奶做的?学校里比赛获奖的?图上的物品的来历,可根据文章的需要和叙述的方便,自己假设是怎样得来的?交代来历并不是文章的重点,只要用一句或几句话就可以了,文字要简洁。(2)物品的特点。介绍物品的特点是文章的重点,应该根据观察和分析,加上自己的想象把它写得详细而具体。介绍物品可写它的形状、颜色、结构、质地等。写的时候要注意记叙要有条理,按一定的顺序进行。例如介绍文具盒可从三个方面去写。盒子总的形状――扁平的长方体,还是较厚的长方体?长度、宽度、高度大致是多少?盒子的表面――什么颜色?印着怎样的图案?盒子的背面――有没有图案或课程表?如果是塑料文具盒,盒盖背有几个透明小塑料袋?各派什么用处?盒子的里面――分几层,几格?每一层、每一格放些什么文具?下面这个片断就是按照以上顺序写的,条理、层次都很清楚。我的铅笔盒大约有20厘米长,10厘米宽,3厘米高。它是塑料制成的,质地较软,底色是白的。铅笔盒表面画着五彩的图案,左面是一座山,翠绿的山色真好看;右面墨绿色的松树下,坐着一只胖乎乎的白象,它正在拉二胡。树边草丛中两只白兔探出身子,似乎在听大象演奏。打开铅笔盒,里面分上下两层,上层我放着铅笔、钢笔、直尺、橡皮,下层放着圆规、三角尺、红铅笔、毛笔等。铅笔盒背面有两只向左开口的塑料膜,左面是透明的,我放着自制的课程表;右面是不透明的,我夹着两张薄薄的小刀片。(3)物品的功能或用途。要根据物品的特点来写功能或用途。有的功能或用途容易理解,如橡皮、喷水壶、扫帚、台灯、铅笔等就不必多写,只要写几句话就行了。有些比较复杂些的,如电动火车、游戏机等要把怎样玩法介绍清楚。(4)物品带给我的欢乐或给予我的帮助。这一层意思虽然文字可能不多,但很重要,跟表达中心思想有密切的关系。因为同一物品对于不同的人来说,可能带来不同的收获或感想。你可以展开联想,抒发自己的感情。有位少年朋友写塑料玩具“小顽童”时这样写道:“看着,看着,我想起杂技团的‘小丑’,他们做出各种滑稽的动作,逗得观众哈哈大笑。而我的小顽童也是这样,时常引得我大笑起来。小顽童呵,你给我带来了欢乐,带来了笑声,你真可爱啊!”短短几句话,点出了物品给自己带来的欢乐,很有真情实感。另有一位同学写小台灯时这样写道:“这盏精致的小台灯不仅惹人喜爱,而且对我的帮助也太大了。在它柔和的灯光下,我看书、写字,总是感到那么舒服。我把书上的每句话都牢牢记在心上,我把每个字都写得工工整整,我信心十足地去克服困难,因为有小孔雀时时在祝福我。”短短一段话,写出了小台灯对我在学习上的帮助,同时增强了“我”克服困难的信心。 3.精心构思,写好结尾。 写物品的文章一般不会很长,结尾页应该简短有力,要写得精彩,有助于表达文章的中心。这个结尾,或总结全文,或点明中心,或抒发你的感情,或用富有哲理的话引人深思。下面一些结尾供大家参考:《小剪刀》的结尾――“这把小剪刀是我国台湾省的产品。我多么盼望,有一天,我能和台湾小朋友在一起,用这把小剪刀剪出‘亲人团聚’的字样。”《铅笔盒》的结尾――“铅笔盒是我忠实的伙伴。它伴着我走过四年的学习路程,并将在今后的攻关中天天督促我前进。”《小影集》的结尾――“每贴上一张新的相片,我就像农民盼到了丰收,心里充满了喜悦、兴奋和希望。”《记一件工艺品》的结尾――“我爱这幅彩色立体图画,因为它真实地描绘了我们祖国的锦绣河山,表现了我们质朴而顽强的英雄人民。这件工艺品本身不也正是我们人民智慧的结晶吗?”《雨伞》的结尾――“伞啊,你在雷鸣电击中含苞怒放,暴雨过后又默默地站在一边。我多么需要学习你勇于献身、居功不傲的品格啊!”这些结尾既自然贴切,又深化了文章的意义,值得我们学习和借鉴。【例文与评析】 小台灯我的学习小天地是一个不小的写字台。台面的左边摆着我的课外读物和工具书,右边是一个雕着花纹的黄色瓷笔筒。正中那盏小台灯,色彩鲜艳、式样别致、最引人注目,它是我刚上一年级时妈妈送给我的礼物。晚上,我拉开金色串链的开关,柔和的光亮就洒满写字台。这盏台灯的灯柱是由七块晶莹发亮的棕色玻璃砖连在一起的,每块玻璃成梯形,坐落在红色的有机玻璃底座上。浅蓝色的纱制灯罩像把伞,遮住了整个灯泡。我最喜欢的是底座上的装饰物――两只比传说中讲的还漂亮的小孔雀。它们也是玻璃的,身上披着湖蓝色的羽毛,上面点缀着椭圆形金色的斑纹。在灯光下,羽毛一闪一闪的,好像在抖动。有一只孔雀已经展开了五彩斑斓的大尾巴,另一只头顶金黄的翎子,像戴着一顶皇冠,站在那里向四处张望,好像正等待适当的时机展示自己的美姿。人们传说孔雀是幸福、吉祥的象征,因此我更加喜爱这盏小台灯了。这盏精制的小台灯不仅惹人喜爱,而且对我的帮助也太大了。在它柔和的灯光下,我看书、写字,总是感到那么舒服。我把书上的每句话都牢牢地记在心上。我把每个字都写得工工整整,我信心十足地去克服困难,因为有小孔雀时时在祝福我。晚上,我站在阳台上,看到附近楼房高高低低的窗口,都透出台灯的光亮。他们都在灯下忙碌什么?当教师的,也许在备课;当工程师的,也许在绘图;那些自学的叔叔阿姨们,也许正在刻苦攻读……总之,人们都在拼搏,北京城到处都是一片光明。感射你啊!可爱的小台灯。

中国,一个拥有上下五千年的发展史,拥有四大发明的文明古国,却在1937年受尽了屈辱!

2005-8-27 字数:654 南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事; 南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影; 南京大屠杀——一个骇人听闻的名字; 南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶; 南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑; 南京大屠杀——300000中国人生命的终点; 南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。 1937年12月13日,一个可怕的身影--南京大屠杀充满了南京的每个角落。日军-- 一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,魔鬼的天堂,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。 更可恨的是日本现在将当时残杀我国军民的铁证事实美化了,戏称那是为日本增光,光宗耀祖的事! 现在,中国强大了,在世界上也有了一定的地位。我们这一代是中国的希望,中国未来的支柱!我们现在要好好学习,掌握科学文化知识,用知识这一台”大型起重机”将中国托向辉煌的明天! 中国当初为什么那么弱?为什么任一条疯狗在她身上留下无法治愈的伤痕?我不知道,但我知道只有知识才能洗去那千古奇耻。 【简评】这篇读后感有感而发,情感真挚。对南京大屠杀作了全面介绍,字字句句充满了对日本人的仇恨,并由此激发自己树立好好学习,报效祖国的远大理想。以排比开头,气势恢宏,感人至深

南京大屠杀论文

不那你呢你

南京大屠杀的死伤人数至今仍有争议,其中远东国际军事法庭认定至少20万以上,中国学者考证为30万以上,而日本学者则众说纷纭,日本国会议员提出的最新数据为两万。 究竟有多少中国人成为南京大屠杀的死难者?根据南京大屠杀的幸存者描述,中国学者考证为30万以上。中国认为,日军侵占南京期间强奸了成千上万的妇女,仅因强暴致死的可能超过近万宗。中国认为日本否认历史事实只会导致日本在国际社会越加孤立。 日本政府一开始面对南京大屠杀死难人数时称:“我们认为不能否认当时存在杀害非战斗人员及掠夺财物等行为。但具体数字尚有较多争论,政府很难做出断定。”后来,日本民众以及日本国会议员组成的“思考日本前途和历史教育的议员之会”最新提出的人数是两万。日本认为日军进入南京城后城内人口仅20万人;日本认为有不少的书面记录都显示,日军进入南京后南京并未成为空城,没有屠杀的迹象;另外日本提出,有国民党军便衣兵假冒日军犯罪被国际安全委员会发现的事情;他们也提出“部分照片造假,有些照片的加害者并非日方。因为秉持观点与政治立场不同,不同日本人对南京大屠杀有不同的解读与看法,就其中死亡人数这一争议,就有二十多万人、四万、数千、数百乃至于完全否定者等各种说法。

夜深了,可我的心却久久不能平静,望着夜色中的天花板,我的耳畔似乎还回荡着30多万冤魂的声声怨怒,那位妇女的呼喊依然清晰可辨,可怜的孩子摇晃着母亲冰凉的身体,哭泣声响彻去霄,传遍了五十年后的天 日本人离开后留下的断壁残垣,满目荒凉,是何等的不堪啊!它不禁让我想起了毛主席的一句诗“万户萧疏鬼唱歌”南京似乎用它那凄楚的目光告诉我们:日本侵略者是可恶的,侵华战争更是令人深恶痛绝的! “中国人民永远不会忘记南京大屠杀!”是啊,作为一个广明古国,我们不仅要铭记前人创造的骄傲文化,更应铭记南京曾经的屈辱与不幸。 铭记南京,勿忘国耻,呼唤和平,让血腥与杀戮远离,让未来更加灿烂美好!把握现在才能创造明天,青少年朋友们,让我们怀着强国之梦,去开创未来,建设祖国,因为“落后就要挨打” 这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证,这是30,0000中国人生命的终点。在70年前的南京,短短的六个星期内,它经历了一场惨无人道的大屠杀。这便是后来震惊中外的南京大屠杀。华裔美籍作家张纯如深入探究此事,写出了让世人震惊的《南京暴行——第二次世界大战被遗忘的大屠杀》(中文译本为《南京大屠杀》)。这本书揭露了南京大屠杀的真相,全面严谨地论述并分析,是一本极有史料价值的著作,对提醒世人勿忘这次亘古未闻的空前惨剧,起到了“前事不忘,后事之师”的警世作用。日本人对南京的洗劫,是一个可怕的事件。集体屠杀士兵、杀缪并强暴数十万平民,兽行的发生违背了所有的全部战争法则与惯例。如果就其残忍程度与暴虐规模来说,也是世界历史上此类事件中排最前面的。南京大屠杀一直保持一个模糊时间的状态,不同于在日本出现的原子弹爆炸,或是在欧洲上演的犹太人的大屠杀。南京屠城的恐怖景象,事实上很少被亚洲之外的人们所知晓。正因为如此,许多日本的政治家、大学教师以及工业界的领袖们,他们不顾大量事实的存在,死死地一口咬定,南京大屠杀不曾发生过。他们不想让西方国家知道他们丑恶的罪行,于是,他们开始了对历史别有用心的歪曲。他们数十年来系统地从他们的教科书中,肃清了有关南京大屠杀的参考书目,搬走了展览馆里有关南京大屠杀的照片,销毁原始的资源资料,而且从大众文化中去除任何有关此次大屠杀的痕迹。任何想使记录不会掺水的尝试,必须遮住阳光,于是就见不到作为一个民族,在面对整个这一时期他们行为纪录的时候,日本人在想尽办法安排、培育和维护他们的集体“健忘症”。他们还在精心培育的神话中,把国家的角色伪装起来,声称在第二次世界大战中日本是受害者,而不是战火煽起人。在广岛和长崎爆炸的原子弹,造成日本人民的大恐怖,帮助这种神话调换真相。但是,想想看,我们难道就没有错吗?在一次被俘虏的过程中,我们有一支很强的武力——超过两个日本团,为什么一点也不曾尝试抵抗,就轻而易举地变成了俘虏?这么多部队的长官,他们都跑哪里去了。两个日本的军团,在我们7000名俘虏已经被解除了武装的情况下,如果我们决定奋起反抗,他们的部队就会消灭的!为什么我们不发起反抗?为什么我们要选择投降?为什么我们要选择逃避!如今日本人不但没有承认自己当年的错误,而且教育他们的后代这是他们的光荣。这天大的耻辱啊!中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱,发愤图强,挽回祖国的尊严。

我也忘不了1937年12月13日

南京大屠杀的论文

夜深了,可我的心却久久不能平静,望着夜色中的天花板,我的耳畔似乎还回荡着30多万冤魂的声声怨怒,那位妇女的呼喊依然清晰可辨,可怜的孩子摇晃着母亲冰凉的身体,哭泣声响彻去霄,传遍了五十年后的天 日本人离开后留下的断壁残垣,满目荒凉,是何等的不堪啊!它不禁让我想起了毛主席的一句诗“万户萧疏鬼唱歌”南京似乎用它那凄楚的目光告诉我们:日本侵略者是可恶的,侵华战争更是令人深恶痛绝的! “中国人民永远不会忘记南京大屠杀!”是啊,作为一个广明古国,我们不仅要铭记前人创造的骄傲文化,更应铭记南京曾经的屈辱与不幸。 铭记南京,勿忘国耻,呼唤和平,让血腥与杀戮远离,让未来更加灿烂美好!把握现在才能创造明天,青少年朋友们,让我们怀着强国之梦,去开创未来,建设祖国,因为“落后就要挨打” 这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证,这是30,0000中国人生命的终点。在70年前的南京,短短的六个星期内,它经历了一场惨无人道的大屠杀。这便是后来震惊中外的南京大屠杀。华裔美籍作家张纯如深入探究此事,写出了让世人震惊的《南京暴行——第二次世界大战被遗忘的大屠杀》(中文译本为《南京大屠杀》)。这本书揭露了南京大屠杀的真相,全面严谨地论述并分析,是一本极有史料价值的著作,对提醒世人勿忘这次亘古未闻的空前惨剧,起到了“前事不忘,后事之师”的警世作用。日本人对南京的洗劫,是一个可怕的事件。集体屠杀士兵、杀缪并强暴数十万平民,兽行的发生违背了所有的全部战争法则与惯例。如果就其残忍程度与暴虐规模来说,也是世界历史上此类事件中排最前面的。南京大屠杀一直保持一个模糊时间的状态,不同于在日本出现的原子弹爆炸,或是在欧洲上演的犹太人的大屠杀。南京屠城的恐怖景象,事实上很少被亚洲之外的人们所知晓。正因为如此,许多日本的政治家、大学教师以及工业界的领袖们,他们不顾大量事实的存在,死死地一口咬定,南京大屠杀不曾发生过。他们不想让西方国家知道他们丑恶的罪行,于是,他们开始了对历史别有用心的歪曲。他们数十年来系统地从他们的教科书中,肃清了有关南京大屠杀的参考书目,搬走了展览馆里有关南京大屠杀的照片,销毁原始的资源资料,而且从大众文化中去除任何有关此次大屠杀的痕迹。任何想使记录不会掺水的尝试,必须遮住阳光,于是就见不到作为一个民族,在面对整个这一时期他们行为纪录的时候,日本人在想尽办法安排、培育和维护他们的集体“健忘症”。他们还在精心培育的神话中,把国家的角色伪装起来,声称在第二次世界大战中日本是受害者,而不是战火煽起人。在广岛和长崎爆炸的原子弹,造成日本人民的大恐怖,帮助这种神话调换真相。但是,想想看,我们难道就没有错吗?在一次被俘虏的过程中,我们有一支很强的武力——超过两个日本团,为什么一点也不曾尝试抵抗,就轻而易举地变成了俘虏?这么多部队的长官,他们都跑哪里去了。两个日本的军团,在我们7000名俘虏已经被解除了武装的情况下,如果我们决定奋起反抗,他们的部队就会消灭的!为什么我们不发起反抗?为什么我们要选择投降?为什么我们要选择逃避!如今日本人不但没有承认自己当年的错误,而且教育他们的后代这是他们的光荣。这天大的耻辱啊!中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱,发愤图强,挽回祖国的尊严。

111

那你就东抄点西抄点喽,谁有空些2000字啊

老辣老辣老辣南京大屠杀。

南京大屠杀议论文

翻开陈旧的“史册”,一幅幅令人不寒而栗的画面映入眼帘,正如南京大屠杀式的恐怖……但惨痛的历史堆积了现代的辉煌成就。 “卢沟桥事变”后,日军又发动“八一三事变”大举进攻上海,接着,又向南京进犯,1937年12月,日军攻陷中国首都南京,日本侵略者所到之处烧杀淫掠无恶不作。日军占领南京后,对南京人进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。南京的和平居民,有的被当作练习射击的靶子,有的被当作练习刺杀的对象,有的被活埋。据战后,远东国际军事法庭统计,日军占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上

《南京大屠杀》  一个无辜的声音在绝望中呼喊着,地上洒满了鲜红的热血,天空已没有之前那么碧蓝,花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味,浓烈的尸臭与血腥味,一个悲惨的世界浮现在眼前。1937年12月13日,想必每一个中国人都不会忘记今天吧!这天是我们中国人的耻辱,日军攻击南京城。我曾经看过这部电影,当时我是怀着沉痛的心情,迈着沉重的脚步走进电影院。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日,日军进站南京城,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀,他们还将南京民众以铅丝捆绑,先用机枪扫射,再用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧。“劫后的南京,满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后,我的心久久不能平静,心几乎走向崩溃的边缘,胸中热血沸腾,掀起阵阵心潮,似乎有千言万语,却一言难尽。我仿佛身在那个世界里,眼睁睁地看着南京青年被杀害,小孩被无情的日军用炸弹炸死,而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死,我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤,替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。被抢走的牲畜无奈的叫着。我恨日军,恨他们的冷酷无情,卑鄙,无耻,下流。每一次的枪声仿佛子弹射入我的心脏,每一刀的刺杀仿佛我的心脏感受到了刀的冰凉,当南京民众被日军用机枪扫射而倒下时,仿佛在我心上的伤口洒上一把盐。看到我军成为日军的俘虏,我的灵魂早已飘逝。南京大屠杀中受害者让每一个中国人感到悲愤,哀伤。可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本用报复的形式来发泄自己的悲愤吗?不,都不可能,日军以为一次屠杀就能让中国向日本屈服,他们妄想,中国式一个有骨气,有志气的国家,怎会向他们永远低头。随着时代的改变,我们生活在和平阳光的普照下,我们很幸福,但是,我们却要深切记住沉痛的历史,不能忘国耻,从现在开始我们要刻苦学习,严格要求自己,学习科技文化知识,为祖国贡献自己的力量,这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强,中国才能成为一个强大的国家。从此,中国的胜利将是日本噩梦的开始。关于南京大屠杀的感想,800字作文

纪念南京大屠杀征文-html

1937年12月13日,野心勃勃、阴险狡诈的日本华中司令官松井石根和第5师团师团长谷寿夫指挥虎狼之师的日军进攻人杰地灵、俊采星驰的中国首都南京,他们杀气腾腾,浩浩荡荡,中国军队虽然英勇作战,精诚团结,视死如归,浴血奋战,终因武器落后而失败,日军占领了南京城。他们烧杀抢掠,无恶不作,南京到处是断壁残垣。耀武扬威的日本鬼子对手无雨铁的中国居民实行了为期6周、惨绝人寰的大屠杀,至少有30万人被杀,仅草鞋峡一处一次就杀死7万人。南京城尸横遍野,堆积如山,血流成河,。十恶不赦的日本鬼子见人就杀,连老人、小孩、孕妇都不放过,孕妇被杀后剖开腹部,拉出胎儿,小孩被塞上手榴弹炸死。他们还开始了杀人比赛,有的人在很短的时间里就杀了106人,犯下了滔天罪行。看了南京大屠杀这部电影,我壮怀激烈,怒发冲冠,热泪盈眶,涕泪滂沱,泪飞顿作倾盆雨。光阴似箭,日月如梭,70年过去弹指一挥间。南京大屠杀已经过去了70多年了,南京耻,犹未雪,学子恨,何时灭?忘记过去就意味着背叛,落后就要挨打,没有强大国防的国家是一群待宰的羔羊。科学技术和人民团结是第一战斗力,我要好好学习,天天向上,长大为祖国创造出先进的武器装备,增强我们的综合国力。

  • 索引序列
  • 南京大屠杀论文高中
  • 南京大屠杀议论文高中
  • 南京大屠杀论文
  • 南京大屠杀的论文
  • 南京大屠杀议论文
  • 返回顶部