首页 > 论文期刊知识库 > 榆林学院学报投稿邮箱地址

榆林学院学报投稿邮箱地址

发布时间:

榆林学院学报投稿邮箱地址

榆林市西沙文化路北段

木质生物能源利用技术研究 刘守新,李海潮,张世润 文献来自: 中国林副特产 2001年 第03期 caj下载 pdf下载 木材是生物能源的主体,开展木质生物能源利用技术研究工作具有非常重要的理论及现实意义。 1木质生物能源 木材是生物能源的主体,它是最古老的能源物质。 20世纪 70年代以来,世界上很多国家都对木质生物能源的利用给予 被引用次数: 7 文献引用-相似文献-同类文献 我国未来可再生能源开发利用的战略思考 李俊峰,王仲颖,梁志鹏,时景丽 文献来自: 中国能源 2004年 第03期 caj下载 pdf下载 我国也应加大可再生能源的开发利用量。4开拓新的经济增长领域的良好机遇可再生能源的开发利用主要是使用当地资源和人力物力,对促进地区经济发展具有重要意义,同时快速发展的可再生能源和新能源也是一个新的经济增长领域。我国太阳能热水器 被引用次数: 7 文献引用-相似文献-同类文献 一种新型生物塑料(phb)的研究进展和开发前景 郭秀君,于昕 文献来自: 生物工程进展 1997年 第05期 caj下载 pdf下载 一种新型生物塑料(phb)的研究进展和开发前景郭秀君于昕(山东大学微生物学系塑料作为高分子聚合物成为现代社会不可缺少的重要材料。塑料制品在国民经济各部门发挥着重要作用。但这类化学合成的高分子不能被生物降解。所以一旦 被引用次数: 25 文献引用-相似文献-同类文献 21世纪的新能源及其开发和利用 韩志萍,霍文兰 文献来自: 榆林学院学报 2003年 第01期 caj下载 pdf下载 包括氢能、太阳能、生物质能、风能、地热能、海洋能等,了解其在世界范围内的开发和利用的现状和前景,对我国的能源开发与建设是很有借鉴意义的。[1]中国科学院化学学部展望21世纪的化学[m ] 被引用次数: 3 文献引用-相似文献-同类文献 能源的开发利用与节能 梁荣光,简弃非,翁仪璧,许石嵩 文献来自: 内燃机 2001年 第06期 caj下载 pdf下载 今后应加大开发力度。核能是一种量大、洁净而廉价的能源。一些工业发达的国家都把它作为一种主要能源来开发利用 ,如日本占 2 5 %。价格以日本为例 ,利用核能、煤、天然气、重油发电 1 k w? h的价格依次为 1 2 , 能源的开发利用与节能@梁荣光$华南理工大学交通学院!广东广州510640 @简弃非$华南理工大学交通学院 被引用次数: 2 文献引用-相似文献-同类文献 细菌磁的生物技术开发和利用 任修海 文献来自: 生物学杂志 1995年 第01期 caj下载 pdf下载 这样即有可能将有关的基因或基因组转移到其它细菌或高等动植物以进行更大规模的生物磁生产,从而促进进一步的开发和利用细菌磁的生物技术开发和利用@任修海$上海大学生物工程系 被引用次数: 2 文献引用-相似文献-同类文献 国内外能源植物资源及其开发利用现状 能源是人类活动的物质基础。在某种意义上讲,人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。在当今世界,能源的发展,能源和环境,是全世界、全人类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。 “能源”这一术语,过去人们谈论得很少,正是两次石油危机使它成了人们议论的热点。能源是整个世界发展和经济增长的最基本的驱动力,是人类赖以生存的基础。自工业革命以来,能源安全问题就开始出现。在全球经济高速发展的今天,国际能源安全已上升到了国家的高度,各国都制定了以能源供应安全为核心的能源政策。在此后的二十多年里,在稳定能源供应的支持下,世界经济规模取得了较大增长。但是,人类在享受能源带来的经济发展、科技进步等利益的同时,也遇到一系列无法避免的能源安全挑战,能源短缺、资源争夺以及过度使用能源造成的环境污染等问题威胁着人类的生存与发展。 那么,究竟什么是“能源”呢?关于能源的定义,目前约有20种。例如:《科学技术百科全书》说:“能源是可从其获得热、光和动力之类能量的资源”;《大英百科全书》说:“能源是一个包括着所有燃料、流水、阳光和风的术语,人类用适当的转换手段便可让它为自己提供所需的能量”;《日本大百科全书》说:“在各种生产活动中,我们利用热能、机械能、光能、电能等来作功,可利用来作为这些能量源泉的自然界中的各种载体,称为能源”;我国的《能源百科全书》说:“能源是可以直接或经转换提供人类所需的光、热、动力等任一形式能量的载能体资源。”可见,能源是一种呈多种形式的,且可以相互转换的能量的源泉。 确切而简单地说,能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。 通常凡是能被人类加以利用以获得有用能量的各种来源都可以称为能源。 能源亦称能量资源或能源资源。是指可产生各种能量(如热量、电能、光能和机械能等)或可作功的物质的统称。是指能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源,包括煤炭、原油、天然气、煤层气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等一次能源和电力、热力、成品油等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。 分类 能源种类繁多,而且经过人类不断的开发与研究,更多新型能源已经开始能够满足人类需求。根据不同的划分方式,能源也可分为不同的类型。 1、按来源分为3类:地球本身蕴藏的能量 通常指与地球内部的热能有关的能源和与原子核反应有关的能源。 ①来自地球外部天体的能源(主要是太阳能)。除直接辐射外,并为风能、水能、生物能和矿物能源等的产生提供基础。人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下来的太阳能。此外,水能、风能、波浪能、海流能等也都是由太阳能转换来的。 ②地球本身蕴藏的能量。如原子核能、地热能等。 ③地球和其他天体相互作用而产生的能量。如潮汐能。温泉和火山爆发喷出的岩浆就是地热的表现。地球可分为地壳、地幔和地核三层,它是一个大热库。地壳就是地球表面的一层,一般厚度为几公里至70公里不等。地壳下面是地幔,它大部分是熔融状的岩浆,厚度为2900公里。火山爆发一般是这部分岩浆喷出。地球内部为地核,地核中心温度为2000度。可见,地球上的地热资源贮量也很大。 2、按能源的基本形态分类,有一次能源和二次能源。前者即天然能源,指在自然界现成存在的能源,, 文秘杂烩网

那必须的呀。咋说也是国办的二本院校啊!近几年榆林经济是的迅速发展。自然学校也沾光啊,反正学校招的学生一年比一年多,今年又新盖了一栋学生公寓,今年九月份竣工吧应该

应该是2011年第三次会议,所以没有毕业。于2009年开业,应该是可以的。

榆林学院学报投稿邮箱地址格式

学院现占地64万平方米(960亩),校舍建筑面积7万平方米,教学仪器设备总值7600万元, 建有10个校级实验室,30个院系级实验室。纸本书刊3万册,电子图书110万册(种),电子资源(电子图书、随书光盘等)12195GB。订购和自建的全文数据库有:《中国期刊全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料全文数据库》等。《榆林学院学报》、《榆林学院报》对外公开发行。

林学院是一所陕西省省属综合性本科院校建校 40多年来,先后培养出万余名具有较高层次的实用型人才,为区域经济和社会发展做出了突出的贡献。 学院位于国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市,占地840亩,校舍建筑面积2万平方米。校园高楼林立,道路纵横。春夏则鸟语花香,绿树成荫;秋冬则风清沙白,青松长翠。风景独好,环境优雅,是求学治学的理想之地。学院现有教学仪器设备总值32550万元图书馆藏图书60余万册,并设有168座的电子阅览室和教学科研用计算机1000多台, 专业实验室135个,多媒体教室20个,语言实验室7个。已建成1000M的校园网并接入互联网。《榆林学院学报》国内外公开发行,《榆林学院院报》国内公开发行。此外还有标准田径场、球类场和训练馆等教学实施。学院现有14个院系,24个本科专业,17个专科专业。全日制在校本、专科生共有9344人,成教生2000多人。教职工693人,其中专职教师535人,教授26人,正高级研究员1人,副教授107人,博士25人(其中在读14人),硕士研究生142人,留学归国人员11人。聘请国内外兼职教授30人,外籍教师5人。学院拥有一支勤奋敬业、团结奉献、力量雄厚的教师队伍。

陕西省,榆林市,崇文路,7号

应该是2011年第三次会议,所以没有毕业。于2009年开业,应该是可以的。

榆林日报投稿邮箱地址

榆林传媒中心由榆林日报社、榆林广播电视台、榆林新闻网融合组建而成。2016年12月16日,榆林传媒中心揭牌仪式在榆林市高新区新闻大厦举行。2018年10月,榆林传媒中心将原榆林日报网、榆林新闻网、塞上明珠网三网资源进行整合,上线运行榆林网,打造本地大型综合性门户网站,并取得互联网新闻信息服务许可证。榆林新闻大厦是全市重大社会事业项目,其规模投资在全省同行业居领先位置。大楼于2008年11月开始桩基工程建设,2010年3月土建工程开工。大楼建筑面积7万多平方米,主楼20层,高度99米,是榆林的地标式建筑。榆林电视台榆林电视台的成立,标志着榆林电视走上了快速发展轨道。目前,全市拥有市级电视台一座,有10千瓦电视转播台二座(绥德、横山广播电视转播台各一座),1千瓦电视转播台二座(榆林东山广播电视微波站、神木介塘沟电视转播台各一座),有线电视前端13个,全市有线电视用户达13万户,电视覆盖人口290万,覆盖率67%。

简介:榆林日报社印务有限责任公司成立于1996年07月02日,主要经营范围为出版物印刷、包装装潢印刷品印刷、其他印刷品印刷等。法定代表人:韩志平成立时间:1996-07-02注册资本:1284万人民币工商注册号:612700000000508企业类型:有限责任公司(非自然人投资或控股的法人独资)公司地址:陕西省榆林市榆阳区韦则巷7号

就榆林市来说榆林日报算最大的了

榆林日报和榆林晚报是榆林市最有影响力的报纸。前者为党报,后者为都市报。

榆林学院学报投稿邮箱地址怎么写

激发职教学生英语学习的兴趣,刘春莲,新课程改革与实践,2009年11期如何保持英语学习兴趣的持久性,赵会玲,中学英语之友:新教材高二版,2009年11期优化课堂教学方法 激发英语学习兴趣,张建花,教育革新,2009年12期师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率,卞书琴,魅力中国,2009年26期激发英语学习兴趣 培养英语运用能力,刘淑月,吉林省教育学院学报(中学教研版),2009年11期浅谈如何激发学生英语学习兴趣,杨秀媛,考试:教研版,2009年11期浅谈学生英语学习兴趣的培养,李荣,成才之路,2009年32期提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究,鲁瑛,疯狂英语:教师版,2009年3期浅谈激发中学生的英语学习兴趣,汪颖, 付源,中学生英语:教师版,2009年11期试论艺术类大学生英语学习兴趣的提高,张静,榆林学院学报,2009年5期浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣,陈锡,今日科苑,2009年20期浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养,王秀云,今日科苑,2009年20期浅议英语学习兴趣的培养, 何妙珠, 法制与社会:旬刊,2009年25期兴趣,维系小学生英语学习的生命之水——巧用评价维持小学生的英语学习兴, 张小燕, 吉林教育:中小学教育,2009年10期如何培养小学生的英语学习兴趣, 史小丽, 新教育教育科研论坛,2009年10期快乐学英语, 李利, 教育:中旬,2009年9期职业技术学院英语学习氛围浅谈——职业技术学院学生英语学习兴趣低下原因浅析以及解决方法, 胡锴, 时代教育:教育教学刊,2009年10期如何激发学生的英语学习兴趣, 陈妙英, 教师,2009年14期利用多媒体激发学生英语学习兴趣, 左冬梅, 教师,2009年14期课堂活动对提高英语学习兴趣的作用, 杨德宏 张彤, 辽宁行政学院学报,2009年9期高职英语教学要培养和激励学生的英语学习兴趣, 霍津生, 大舞台:教学与艺术,2009年8期谈怎样营造和谐的高中英语课堂气氛, 张建栋, 英语教师,2009年10期优化课堂教学,激发英语学习兴趣, 黄小玲, 中国科教创新导刊,2009年26期如何培养中专学生英语学习兴趣, 王瑜霞, 中国科教创新导刊,2009年24期如何培养初中生的英语学习兴趣, 杜蔚, 素质教育论坛,2009年20期浅谈初中生英语学习兴趣的培养, 高兴业, 新课程改革与实践,2009年08X期如何提高英语学习兴趣, 薛勇彪, 新课程改革与实践,2009年8期培养和维持学生英语学习兴趣的方法, 孙继凤, 新课程改革与实践,2009年8期高职学生英语学习现状调查分析报告, 高明辉, 中国科教创新导刊,2009年25期

当今社会,非官二、富二代没点真本事谁也是不行的。具我了解,陕西省内的二本院校基本都是一样的烂,与其问榆林学院的前景,还不如先看看自己的前景,选个自己喜欢的专业,刻苦钻研,只有一技之长,方可立足!(PS:我刚榆林学院毕业)

比较不错

榆林学院学报投稿邮箱地址怎么填

应该是2011年第三次会议,所以没有毕业。于2009年开业,应该是可以的。

激发职教学生英语学习的兴趣,刘春莲,新课程改革与实践,2009年11期如何保持英语学习兴趣的持久性,赵会玲,中学英语之友:新教材高二版,2009年11期优化课堂教学方法 激发英语学习兴趣,张建花,教育革新,2009年12期师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率,卞书琴,魅力中国,2009年26期激发英语学习兴趣 培养英语运用能力,刘淑月,吉林省教育学院学报(中学教研版),2009年11期浅谈如何激发学生英语学习兴趣,杨秀媛,考试:教研版,2009年11期浅谈学生英语学习兴趣的培养,李荣,成才之路,2009年32期提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究,鲁瑛,疯狂英语:教师版,2009年3期浅谈激发中学生的英语学习兴趣,汪颖, 付源,中学生英语:教师版,2009年11期试论艺术类大学生英语学习兴趣的提高,张静,榆林学院学报,2009年5期浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣,陈锡,今日科苑,2009年20期浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养,王秀云,今日科苑,2009年20期浅议英语学习兴趣的培养, 何妙珠, 法制与社会:旬刊,2009年25期兴趣,维系小学生英语学习的生命之水——巧用评价维持小学生的英语学习兴, 张小燕, 吉林教育:中小学教育,2009年10期如何培养小学生的英语学习兴趣, 史小丽, 新教育教育科研论坛,2009年10期快乐学英语, 李利, 教育:中旬,2009年9期职业技术学院英语学习氛围浅谈——职业技术学院学生英语学习兴趣低下原因浅析以及解决方法, 胡锴, 时代教育:教育教学刊,2009年10期如何激发学生的英语学习兴趣, 陈妙英, 教师,2009年14期利用多媒体激发学生英语学习兴趣, 左冬梅, 教师,2009年14期课堂活动对提高英语学习兴趣的作用, 杨德宏 张彤, 辽宁行政学院学报,2009年9期高职英语教学要培养和激励学生的英语学习兴趣, 霍津生, 大舞台:教学与艺术,2009年8期谈怎样营造和谐的高中英语课堂气氛, 张建栋, 英语教师,2009年10期优化课堂教学,激发英语学习兴趣, 黄小玲, 中国科教创新导刊,2009年26期如何培养中专学生英语学习兴趣, 王瑜霞, 中国科教创新导刊,2009年24期如何培养初中生的英语学习兴趣, 杜蔚, 素质教育论坛,2009年20期浅谈初中生英语学习兴趣的培养, 高兴业, 新课程改革与实践,2009年08X期如何提高英语学习兴趣, 薛勇彪, 新课程改革与实践,2009年8期培养和维持学生英语学习兴趣的方法, 孙继凤, 新课程改革与实践,2009年8期高职学生英语学习现状调查分析报告, 高明辉, 中国科教创新导刊,2009年25期

榆林市西沙文化路北段

学院现占地64万平方米(960亩),校舍建筑面积7万平方米,教学仪器设备总值7600万元, 建有10个校级实验室,30个院系级实验室。纸本书刊3万册,电子图书110万册(种),电子资源(电子图书、随书光盘等)12195GB。订购和自建的全文数据库有:《中国期刊全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料全文数据库》等。《榆林学院学报》、《榆林学院报》对外公开发行。

  • 索引序列
  • 榆林学院学报投稿邮箱地址
  • 榆林学院学报投稿邮箱地址格式
  • 榆林日报投稿邮箱地址
  • 榆林学院学报投稿邮箱地址怎么写
  • 榆林学院学报投稿邮箱地址怎么填
  • 返回顶部