这种东西，说实话只有两个地方可能有，一个是浙江考试院，他们应该早就发布过相关的政策，如果不修改可能不会重复发布。第二个就是像我一样报班的西培专升本学校，他们的老师也会告诉我的，因为政策加分也需要提前做！
一、浙江传媒学院文学院及其各专业简介 文学院是我校设立最早、办学历史悠久的院部之一，其前身是建立于1986年的语言文学基础部。学院现设中文系、影视文学系、对外汉语系、文化传播系等4个系。目前在校生规模达800余人。 学院拥有多个科学研究和教学研究平台，其中“戏剧戏曲学”学科为浙江省重点A类学科，“浙江省非物质文化遗产研究基地”为省级研究基地，“戏剧影视文学” 为浙江省重点专业。学院积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的教学特色，其中 “影视剧创作”课程被评为浙江省精品课程， 学院拥有专职教师50余人，其中正高职称教师12人，副高职称教师近20人，博士20余人。2名教师获 “国务院特殊津贴”， 5名教师入选浙江省新世纪“151人才”，1名教师被评为浙江省中青年学科带头人，多名教师荣获全国首届广播电视“十佳百优”理论工作者、浙江省名师等荣誉称号。 学院学术研究实力较强，近年来承担了国家级科研项目3项、省部级科研项目30余项、厅局级科研项目50余项。学院重视产学研一体化，多年来有近20部电影、电视剧及广播剧剧本被投入拍摄、录制，作品先后获得中国华表奖最佳编剧奖、捷克维克多发利国际电影节大奖、全国及浙江省“五个一”工程奖等；由学院教师自编自导创作完成电视电影3部，其中《明月前身》、《盖世武生》等已被中央电视台电影频道收购播出。专业介绍1、汉语言文学专业（含涉外文秘等方向，本科，学制四年）本专业主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，具备良好的现代传媒技能，能在教育科研部门、文化出版部门、新闻媒体和机关企事业单位从事中文教学与研究、文学评论、文化传承、宣传策划、新闻传播、文秘等语言文字运用工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马克思主义文论、写作、比较文学概论、民间文学、美学原理等。其中涉外文秘方向主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养，能够在文化、教育、新闻媒体等机关企事业单位从事语言文字运用工作尤其是兼有英语综合运用能力，能在外事、经贸、文化产业、涉外企业及社会其他行业从事涉外秘书工作的高级应用型人才。除公共基础课外，主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、马克思主义文论、美学原理、写作等。综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、秘书学概论、秘书文化学、文书工作与档案管理、秘书实务、公文写作等。其中文化遗产方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在文化产业、博物馆、政府文化管理部门、文物管理与研究机构、海关、新闻出版、广播电视、网络媒体等单位从事文化遗产研究、保护、开发和管理工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文化遗产概论、中国古代文化史、非物质文化遗产概论、中国文化遗产、世界文化遗产、田野调查的理论与实践、文化遗产的公约与法规、民俗学、考古学、博物馆学、中国民间文化、审美文化学、旅游文化学、博物馆教育等。2、戏剧影视文学专业（含编剧与策划等方向，本科，学制四年）本专业主要培养具有正确的政治方向，熟悉国家关于戏剧影视的方针、政策和法规及市场规律，具备戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧本策划创作能力，能够主动适应现代社会及其文化艺术事业发展需要，能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院（团）和相关研究机构、音像出版社等从事广播影视剧创作、广播影视文学类节目创作与策划、理论研究、编辑出版等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的复合型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：影视剧创作、影视叙事艺术、中外电影史、中外戏剧史、中外文学史、美学原理、影视美学、影视作品解读、经典影视戏剧剧本分析、媒介创意与策划、媒体写作、摄影摄像、视听语言、专题片创作、视觉文化、现当代文艺思潮等。其中编剧与策划方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧创作与策划能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事文学创作、剧本编写、栏目开发、节目制作与宣传策划工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、文学叙事学、文学改编、话剧创作、短剧创作、电影脚本创作、电视剧创作、影视美学、影视文化学等。其中剧评与传播方向主要培养按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论和一定的影视剧创作能力及较强的影视剧评论、宣传、推广能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、报纸杂志、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事戏剧评论、影视评论、广告宣传与策划推广工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、中国古代文学批评史、文学批评理论与实践、戏曲评论、戏剧评论、影视剧评论、电影评论、电视评论、网络评论、小说评论、新闻评论、传媒文艺批评、影视美学、影视文化学等。3、对外汉语专业 （本科，学制四年）本专业主要培养思想品德优良、具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；培养能在国内外有关政府部门、各类学校、新闻出版、文化管理机构和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的复合型高级人才。除公共基础课外，主要课程有：写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化概论、西方文化概论等。二、浙江传媒学院简介： 浙江传媒学院是国家广播电影电视总局直属的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方电视台、电台、影视制作等传媒行业单位输送了大批专业人才，素有“北有北广，南有浙广”之称。 学校位于素有“人间天堂”美誉的杭州市。学校两个校区分别坐落于钱塘江畔的杭州下沙高教园区和江南名城桐乡市。学校总占地1286亩，总建筑面积62万平方米；其中，下沙校区占地786亩，建筑面积45万平方米；桐乡校区占地500亩，建筑面积近17万平方米。 学校现设有播音主持艺术学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、新媒体学院、新闻与传播学院、文化创意学院、文学院、音乐学院、影视艺术学院、继续教育学院13个二级学院和大学外语部、社科部、公体部3个教学部，开设了播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、表演、动画、广播电视新闻学、广播电视工程等43个本科专业及专业方向，其中播音与主持艺术和广播电视编导2个专业为国家级特色专业。经浙江省教育厅批准，学校开设广播电视编导、广播电视新闻学、广播电视编导（文艺编导）、动画4个“3+2”专升本专业，面向浙江省高职高专优秀应届毕业生招生，学制两年，公办标准收费，毕业后发全日制普通本科毕业证书。 目前全日制在校生逾9700人。学校师资力量雄厚，全校教职员工总人数860余人，正高职称的有85人，副高职称的有190人，有7名教师享受国务院特殊津贴。省151人才工程第一层次培养人才1名，第二层次培养人才5名，第三层次23人。省第二批宣传文化系统“五个一批”人才1名。省中青年学科带头人9人。 学校专业特色鲜明，教学实验设备先进，现有影视后期制作实验室、播音主持与导训实验室、数字影视特技实验室等18个实验室，74个分室。新建成的移动式电视高清导播（直播）实验室即八讯道高清电视转播车，配置业界最先进的技术设备。目前学校单价在800元以上的教学仪器设备总价值达38亿元，已建成的22层演播大楼投资3亿元，总建筑面积3万多平方米，其中有1200平方米、400平方米、300平方米、200平方米等各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。图书馆建筑面积14万平方米，各类纸质图书文献馆藏量已近百万册，电子图书47万余册，音像视听资料7万多件，已成为我国区域性广播影视资料中心。学校还与全国广电系统合作，建立90多个教学科研基地，积极构建学生专业实践和就业的平台。 近年来，我校的国际合作成绩斐然，先后与英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、瑞典、韩国、法国、德国、意大利等国家的40余所高等院校建立了友好合作关系，合作项目涉及本科交换生、短期交流生、毕业生留学、教师进修与交流、合作办学、国际学术活动等方面。目前，我校每年选派优秀学生分赴美国、澳大利亚、英国、法国、瑞典进行交换学习，交换生人数在逐年增加。学校国际化办学水平不断提升。 雄厚的师资，一流的设备，优良的学风，使我校的毕业生深受业界及社会好评，每年毕业生就业率在95%以上，许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态，本着植根浙江，面向全国，紧贴传媒，服务社会的宗旨，不断推进学校向着以广播电视为重点，以艺术类专业为主干，文经工管协调发展，以特色鲜明、优势明显、国内知名的综合性本科院校为目标阔步迈进！
按照教育部办公厅《关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号）、《普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役后接受普通本科教育招生办法（试行）》（教学厅〔2009〕6号）精神及我省实际，符合我省普通高校专升本招生报考条件（含我省户籍外省就读）的退役士兵，高职高专毕业当年或退役后一年内报名参加普通高校专升本考试，录取时总分加20分参加统一录取。具体加分政策以最新的要求为准~
教授就是正高职，但正高职不一定是教授，比如教授级高工等
招收具备以下条件的学生： 1、近三年来参加普通高考的成绩总分不低于组档线80分；报考艺术类专业的总分不低于组档线50分。 2、职高、中专、技校毕业生参加高职单考单招考试的语文、数学、英语三门课总分在220分以上者可凭毕 业证书报读对口专业。 3、报名者身心健康，能坚持正常学习。 扩展资料：师资力量截至2019年2月，全校教职员工总人数1286人，其中正高职称106人，副高职称284人；全国优秀教师2名，享受国务院特殊津贴教师2名，省“钱江学者”特聘教授2名，省151人才工程各层次培养人才35人，省高校中青年学科带头人18人，省优秀教师3人，省教学名师1人，省教学团队4个，省科研创新团队3个。
你说的是浙江传媒学院吧，你是哪里的考生，每个省份要的分数都是不同的，这里是他的官网_zs/Pages/php#里面会有招生计划什么的-html百度百科里面有历年各省的分数线，你自己查查呗
截至2013年底，学院有2个国家级特色专业，6个省级重点专业。国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门。 国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导 省级重点专业序号专业名称1播音与主持艺术2广播电视新闻学3广播电视工程4广播电视编导5动画6戏剧影视文学 国家级人才培养模式创新实验区：联手行业产学合作培养广播影视人才创新实验区 省级精品课程：广播电视编导业务、电视导演基础、影视剧创作、传媒导论、中外礼仪基础（资料不全） 截至2013年底，学院有2个全国性研究机构，4个省级研究机构，10个校级研究机构。 全国性研究机构 国家动画教学研究基地中国广播电视协会媒介素养研究基地 省级研究机构 浙江省传播与文化产业研究中心浙江文化产业发展研究中心浙江省非物质文化遗产基地浙江广播电视研究院 校级研究机构 广播电视数字技术研究所新闻传播研究所影视创作研究所媒介经营管理研究所光电研究所王国臣创作室现代网络媒体智能研究所节目主持人研究发展中心长三角社会发展中心图书情报研究所 科研成果奖（论文、论著等）序号 成果名称、等级 评奖单位 获奖时间 获奖人及排名 1 第四届浙江省马克思主义中国化理论研讨会优秀论文二等奖:推进高校马克思主义大众化的问题与对策研究 浙江省社科规划办、省马克思主义研究会 5 肖国飞 2 第三届浙江省马克思主义中国化理论研讨会优秀论文二等奖:推动当代中国马克思主义大众化的新认识 浙江省社科规划办、省马克思主义研究会 6 肖国飞 4 浙江省社科联优秀学术成果三等奖：价值重估与哲学转向 浙江省社科联 12 何仁富 5 优秀论文二等奖：论和谐校园建设 浙江省高校思政研究会 6 周圣亮2/2 6 优秀论文奖：加强针对性，提高高校马克思主义理论教育的有效性 浙江省第二届马克思主义理论研讨会 5 魏新龙 7 优秀论文三等奖：大跃进民歌的历史主人翁意识 菏泽市社科联 2008 韩金玲 8 优秀论文二等奖：论大跃进运动的国际背景 菏泽市社科联 2007 韩金玲 9 优秀论文三等奖：高校服务型党组织建设的阻梗力量及消解路径选择 浙江省高校党建研究会 12 姚望 10 优秀论文三等奖：场景记忆与社会主义认同－关系及其限度 浙江省高校思政研究会 11 姚望 11 优秀成果三等奖：新媒介视域下高校大学生思政主体间性教育研究 浙江省教育厅 12 宋红岩1/2 12 优秀论文一等奖：新媒介视域下高校大学生思政教育范式探索 浙江省社科联 6 2/2 13 优秀论文三等奖：高校德育叙事转向及其创新 浙江省教育厅 10 宋红岩1/2 14 浙江省高校优秀科研成果奖: 浙江省教育厅 2011 宋红岩1/3 15 优秀论文三等奖：能人村治的权力结构分析－以浙江省金村治理为个案 浙江省社会学学会 12 戴冰洁 截至2013年，学校图书馆馆藏各类纸质图书文献96万册，电子图书75万余册，音像视听资料近5万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。《浙江传媒学院学报》学报主要栏目有：新闻传播、影视研究、艺术研究、文学·语言、教育·教学、思政·管理、数字信息等。学报为16开本，88页，双月刊。已成为中国期刊全文数据库来源期刊、万方数据数字化期刊群收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。2006年5月，校刊在中国人文社会科学学报学会组织评选中被评为“全国优秀社科学报”，赵晓兰获优秀编辑学论文一等奖；2007年底，校刊又在中国人文社会科学学报学会、地方高校学报联络中心组织的评选中被评为“全国地方高校优秀学报一等奖”，学报的“影视研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；周克庸被评为全国地方高校优秀主编，华晓红被评为全国地方高校优秀主编，赵晓兰获优秀论文奖。
截至2013年底，学院有2个国家级特色专业，6个省级重点专业。国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门。 国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导 省级重点专业序号专业名称1播音与主持艺术2广播电视新闻学3广播电视工程4广播电视编导5动画6戏剧影视文学 国家级人才培养模式创新实验区：联手行业产学合作培养广播影视人才创新实验区 省级精品课程：广播电视编导业务、电视导演基础、影视剧创作、传媒导论、中外礼仪基础（资料不全） 截至2013年底，学院有2个全国性研究机构，4个省级研究机构，10个校级研究机构。 全国性研究机构 国家动画教学研究基地中国广播电视协会媒介素养研究基地 省级研究机构 浙江省传播与文化产业研究中心浙江文化产业发展研究中心浙江省非物质文化遗产基地浙江广播电视研究院 校级研究机构 广播电视数字技术研究所新闻传播研究所影视创作研究所媒介经营管理研究所光电研究所王国臣创作室现代网络媒体智能研究所节目主持人研究发展中心长三角社会发展中心图书情报研究所 科研成果奖（论文、论著等）序号 成果名称、等级 评奖单位 获奖时间 获奖人及排名 1 第四届浙江省马克思主义中国化理论研讨会优秀论文二等奖:推进高校马克思主义大众化的问题与对策研究 浙江省社科规划办、省马克思主义研究会 5 肖国飞 2 第三届浙江省马克思主义中国化理论研讨会优秀论文二等奖:推动当代中国马克思主义大众化的新认识 浙江省社科规划办、省马克思主义研究会 6 肖国飞 4 浙江省社科联优秀学术成果三等奖：价值重估与哲学转向 浙江省社科联 12 何仁富 5 优秀论文二等奖：论和谐校园建设 浙江省高校思政研究会 6 周圣亮2/2 6 优秀论文奖：加强针对性，提高高校马克思主义理论教育的有效性 浙江省第二届马克思主义理论研讨会 5 魏新龙 7 优秀论文三等奖：大跃进民歌的历史主人翁意识 菏泽市社科联 2008 韩金玲 8 优秀论文二等奖：论大跃进运动的国际背景 菏泽市社科联 2007 韩金玲 9 优秀论文三等奖：高校服务型党组织建设的阻梗力量及消解路径选择 浙江省高校党建研究会 12 姚望 10 优秀论文三等奖：场景记忆与社会主义认同－关系及其限度 浙江省高校思政研究会 11 姚望 11 优秀成果三等奖：新媒介视域下高校大学生思政主体间性教育研究 浙江省教育厅 12 宋红岩1/2 12 优秀论文一等奖：新媒介视域下高校大学生思政教育范式探索 浙江省社科联 6 2/2 13 优秀论文三等奖：高校德育叙事转向及其创新 浙江省教育厅 10 宋红岩1/2 14 浙江省高校优秀科研成果奖: 浙江省教育厅 2011 宋红岩1/3 15 优秀论文三等奖：能人村治的权力结构分析－以浙江省金村治理为个案 浙江省社会学学会 12 戴冰洁 截至2013年，学校图书馆馆藏各类纸质图书文献96万册，电子图书75万余册，音像视听资料近5万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。《浙江传媒学院学报》学报主要栏目有：新闻传播、影视研究、艺术研究、文学·语言、教育·教学、思政·管理、数字信息等。学报为16开本，88页，双月刊。已成为中国期刊全文数据库来源期刊、万方数据数字化期刊群收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。2006年5月，校刊在中国人文社会科学学报学会组织评选中被评为“全国优秀社科学报”，赵晓兰获优秀编辑学论文一等奖；2007年底，校刊又在中国人文社会科学学报学会、地方高校学报联络中心组织的评选中被评为“全国地方高校优秀学报一等奖”，学报的“影视研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；周克庸被评为全国地方高校优秀主编，华晓红被评为全国地方高校优秀主编，赵晓兰获优秀论文奖。
普通类的专业的话广播电视新闻学、新闻学、汉语言文学、对外汉语、编辑出版、英语、广告学、文化产业管理、还有一些电子信息方面的专业。其他的专业基本上都是艺术类的。分数的话你可以去省教育网查查，各省的分数都不一样。普通类的考生据说是不能转艺术类的，反正没见过转的。像传媒这类学校，好像除了中国传媒和浙江传媒，比较正式的就没了，有的话都是些专科的吧。传媒的双播有英汉双播和法汉双播，隶属国际文化传播学院，是艺术类的。分数的话，由于我不是艺术类的，所以不太清楚。而且艺术类的考生都是先要有艺考的，不知道你们省的考了没有，反正浙江省的前几天考完了。对英语要求应该是比较高的吧（我猜测，毕竟他们是要求用英语播新闻、做主持什么的，口语是一定要的）！说实话，双播的真的很强悍！推荐专业的话，要看你的兴趣了，传媒的话，专业满广泛的，各个学院有不同的特色，新闻与文化传播学院最好的专业是广播电视新闻学（也是普通类最好的专业），其他的学院布太了解（因为我是新文学院的），艺术类的话，播音专业、还有双播的应该也不错。如果你想报的话，再好好查查其他的相关信息吧。
1、按国家教育部要求，实行学院负责、省招生管理部门监督体制，对考生德智体进行全面考核、综合评价后，公平、公正，择优录取。 2、外语语种要求：英语 3、男女生比例：不限 4、身体健康状况：所有报考考生必须达到普通高等院校招生体检标准；根据专业性质需要，艺术类各专业要求考生五官端正，无色盲、色弱、夜盲，矫正视力8以上。摄影（含图片摄影、电视摄像）/摄影摄像技术、摄影（照明艺术）专业要求考生无平跖足，矫正视力0以上，男身高170厘米、女身高163厘米以上；播音与主持艺术/主持与播音、播音与主持艺术（双语播音）专业要求考生男身高173厘米、女身高163厘米以上；播音与主持艺术（礼仪文化）专业要求考生男身高175厘米、女身高165厘米以上；表演专业要求男身高172厘米、女身高160厘米；音乐表演专业要求考生男身高170厘米、女身高160厘米以上。 5、文史类、理工类专业录取办法： 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则： （1）我校调档比例一般按1：1。进档考生以高考总分为主要依据，综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 （2）按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。 （3）实行平行志愿投档的省份按各省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的相关规定执行。 （4）录取专业时设一定的分数级差，实行专业志愿级差方式，第一、二、三、四专业志愿间级差为3分，第四、五、六专业志愿视为平行志愿，同时参考相关科目。 （5）凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩一般要求110分（含）以上；凡报考对外汉语专业的考生，英语单科高考成绩一般要求100分（含）以上。录取时可根据当年的高考情况进行上下浮动。 6、艺术类专业录取办法： （1）艺术类各专业最终录取按照教育部有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神录取。 播音与主持艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），按专业考试成绩优先录取；其他考生按专业课和文化课成绩2：8比例综合排名，择优录取。 播音与主持艺术专业（双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前20名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），按专业考试成绩优先录取；其他考生按专业课和文化课成绩2：8比例综合排名，择优录取。 播音与主持艺术专业（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前40名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），按专业考试成绩择优录取；其他考生按专业课和文化课成绩2：8比例综合排名，择优录取。 广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、数字媒体艺术专业、广播电视编导专业（电视节目制作）、摄影专业、摄影专业（照明艺术）、录音艺术专业、媒体创意专业、媒体创意专业（影视制片管理）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，一般按高考总成绩（含数学），并注意相关科目成绩，择优录取。 表演专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，专业考试成绩全国排序前6名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线，按专业考试成绩择优录取；其他考生按专业成绩和高考文化成绩（含数学）6：4比例综合排名，择优录取。 音乐舞蹈类各专业录取原则：黑龙江、山西、河南、山东、湖南、江苏6个省生源由院校单独组织专业考试，贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，一般按专业成绩和高考文化成绩6：4比例综合排名，择优录取；浙江、四川等省承认省联考成绩，按当地教育考试院（招生办）有关规定择优录取。 美术类各专业录取原则：北京、黑龙江、甘肃、山西、河南、山东、湖南、江苏、广东9个省生源由院校单独组织专业考试，贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，一般按专业成绩和高考文化成绩5：5比例综合排名，从高分到低分择优录取；浙江、四川、湖北、河北、福建、江西、安徽和新疆等省承认省联考成绩，按当地教育考试院（招生办）有关规定择优录取。 （2）高考录取单科成绩要求： ①凡报考我校播音与主持艺术（双语播音）的考生，本科专业英语单科高考成绩一般要求100分（含）以上；凡报考我校美术类本科专业的考生，英语单科高考成绩一般要求60分（含）以上；凡报考我校其他广电艺术类本科专业的考生，英语单科高考成绩一般要求70分（含）以上。录取时可根据当年的高考情况进行上下浮动。 ②数字媒体艺术本科专业高考数学成绩一般要求70分（含）以上。录取时根据考生当年考试情况可上下浮动。 （3）按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。 （4）实行平行志愿投档的省份按各省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的相关规定执行。 （5）我校录取专业时设一定的分数级差，实行专业志愿级差方式，广电艺术类各专业志愿录取级差一般为5分，美术类各专业志愿录取级差一般为5分，音乐舞蹈类各专业志愿录取级差一般为5分。 7、对享受加分政策的考生，按省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的规定加分投档，但专业录取时以实考分为准，在高考成绩总分相同的情况下，优先录取政策照顾加分者和相关科目分数高的考生（实行平行志愿投档的省份按各省〈自治区、直辖市〉教育考试院〈招生办〉的相关规定执行）。 8、考生持有近两年内获得的国家一、二级运动员等级证书，专业考试优先录取。本院尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美操、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。
双语是艺术类 不要听楼下的胡扯！ 谁告诉你们我们学校的专业可以转 如果不是考艺术类 建议不要考我们学校 普通类 像电子信息 都600多分 没必要 而且艺术类也不低 中传是600+浙传的艺术类也要过本二线10分以上
你说的是浙江传媒学院吧，你是哪里的考生，每个省份要的分数都是不同的，这里是他的官网_zs/Pages/php#里面会有招生计划什么的-html百度百科里面有历年各省的分数线，你自己查查呗
四、艺术类专业录取办法 （一）专业考试录取办法 1、专业考试包括初试、复试两个阶段。省外考点初试结束后请考生查看各考点公布的初试合格者名单；杭州考点初试结束后请考生登录浙江传媒学院招生网（网址：）查看初试合格者名单及复试安排，学校不再邮寄复试通知书。凡我校专业考试复试成绩合格者，由我校发放“艺术类专业考试合格证”，复试结果考生亦可通过学校招生网查询。 2、学校在审定播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）5个艺术本科专业考试成绩时，根据复试成绩，学校于3月20日左右在招生网公布播音与主持艺术前60名、播音与主持艺术（影视配音）前30名、播音与主持艺术（礼仪文化）前60名、播音与主持艺术（英汉双语播音）前60名、播音与主持艺术（法汉双语播音）前20名考生名单。名单中考生于公布的考试时间到杭州浙江传媒学院下沙校区参加面试，最终确定播音与主持艺术专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（影视配音）专业成绩全国排序前15名、播音与主持艺术（礼仪文化）专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（英汉双语播音）专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（法汉双语播音）专业成绩全国排序前10名，享受高考录取办法中的优先录取政策。考生如未按规定时间参加面试，视为放弃享受优先录取资格。 3、在承认我校艺术类专科专业校考成绩的省份，专业考试成绩本科专科通用；在艺术类专科专业承认省统考的省份，专业考试成绩按相关省招办规定执行。 （二）高考录取办法 1、 广电艺术类专业考试合格者凭我校颁发的“艺术类专业考试合格证”， 按照各省（自治区、直辖市）招生办的规定填报志愿，并参加全国普通高校招生统一文化考试。 2、根据国家有关艺术类专业招生录取办法，学校艺术类本科专业招生录取原则如下： 播音与主持艺术专业录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（影视配音）录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前15名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（礼仪文化）录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（英汉双语播音）录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩105分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（法汉双语播音）录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前10名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩95分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、媒体创意专业、媒体创意专业（影视制片）、广播电视编导专业（电视节目制作）、摄影专业（图片摄影）、摄影专业（电视摄像）、摄影专业（照明艺术）、录音艺术专业、录音艺术专业（音乐编辑）、数字媒体艺术专业录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上（含）。 表演专业录取原则 ：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业考试成绩全国排序前10名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线，经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生按专业成绩和高考文化成绩6：4比例综合排序择优录取。 动画专业、艺术设计专业、戏剧影视美术设计专业 录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业考试成绩全国前30名者高考成绩达到了当地美术类本科投档线，经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩60分以上（含），按专业成绩和高考文化成绩5：5比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，英语单科成绩60分以上（含），按浙江省教育考试院有关规定择优录取。 戏剧影视美术设计专业（人物形象设计）录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业考试成绩全国前10名者高考成绩达到了当地美术类本科投档线，经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩60分以上（含），按专业成绩和高考文化成绩5：5比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，英语单科成绩60分以上（含），按浙江省教育考试院有关规定择优录取。 音乐表演专业录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，按专业成绩和高考文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。 舞蹈编导专业 录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业考试成绩全国前5名者高考成绩达到了当地舞蹈类本科投档线，经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生按专业成绩和高考文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。 舞蹈编导专业（音乐剧） 录取原则： 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业考试成绩全国前5名者高考成绩达到了当地舞蹈类本科投档线，经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生按专业成绩和高考文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育考试院有关规定择优录取。 3、艺术类专科专业无单科成绩要求，录取原则参照本科录取方法。如相关省份考试院有具体要求，则按考试院规定的相关政策择优录取。 4、按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。 5、我校录取专业时设一定的分数级差，实行专业志愿级差方式，广电艺术类各专业志愿录取级差一般为5分，美术类各专业志愿录取级差一般为5分，音乐舞蹈类各专业志愿录取级差一般为5分。 6、对享受加分政策的考生，按省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的规定加分投档，但专业录取时以实考分为准，在高考成绩总分相同的情况下，优先录取政策照顾加分者和相关科目分数高的考生。 7 、我校 播音与主持艺术、 播音与主持艺术（影视配音）、 播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、广播电视编导、广播电视编导（电视节目制作）、摄影（图片摄影）、摄影（电视摄像）、摄影（照明艺术）、录音艺术、录音艺术（音乐编辑）等 12 个本科专业经教育部批准参照31 所独立设置本科艺术院校招生办法执行，实行全国计划，并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类第一批一般均为传统志愿（实行平行志愿投档省外除外，如福建省等）。 8、实行平行志愿投档的省份按各省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的相关规定执行。 9、考生持有近两年内获得的国家一、二级运动员等级证书，在高考成绩总分相同的情况下，优先录取。本院尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美操、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。 10、我校艺术类各专业最终录取按照教育部有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神录 取。
普通类的专业的话广播电视新闻学、新闻学、汉语言文学、对外汉语、编辑出版、英语、广告学、文化产业管理、还有一些电子信息方面的专业。其他的专业基本上都是艺术类的。分数的话你可以去省教育网查查，各省的分数都不一样。普通类的考生据说是不能转艺术类的，反正没见过转的。像传媒这类学校，好像除了中国传媒和浙江传媒，比较正式的就没了，有的话都是些专科的吧。传媒的双播有英汉双播和法汉双播，隶属国际文化传播学院，是艺术类的。分数的话，由于我不是艺术类的，所以不太清楚。而且艺术类的考生都是先要有艺考的，不知道你们省的考了没有，反正浙江省的前几天考完了。对英语要求应该是比较高的吧（我猜测，毕竟他们是要求用英语播新闻、做主持什么的，口语是一定要的）！说实话，双播的真的很强悍！推荐专业的话，要看你的兴趣了，传媒的话，专业满广泛的，各个学院有不同的特色，新闻与文化传播学院最好的专业是广播电视新闻学（也是普通类最好的专业），其他的学院布太了解（因为我是新文学院的），艺术类的话，播音专业、还有双播的应该也不错。如果你想报的话，再好好查查其他的相关信息吧。
双播也算艺术类 艺术类是必须通过艺考的 就算分高也没办法转专业 但如果你本来就是艺术生 是可以转其他艺术类专业的
浙江传媒学院（Communication University of Zhejiang）是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建的语言艺术类行业特色大学。学院是国家级人才培养模式创新实验区、国家动画教学研究基地、国际影视院校联合会（CILECT）成员。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。截至2019年3月，学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生近14000人，研究生近140人。学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。浙江省重点学科(A类)2个(广播电视艺术学和电影学)学院有2个国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导。4个“十三五”省级优势专业，7个“十三五”省级特色专业；与浙江大学、浙江师范大学联合招收“广播电视艺术学”硕士研究生。2013年学院与英国考文垂大学合作服装与服饰设计专业本科教育项目获得教育部资格认定。2014年学院与英国波尔顿大学合作视觉传媒硕士学位项目获得教育部资格认定。2011年9月，桐乡校区正式投入使用。2012年，获得专业硕士学位授予权。2014年7月，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。2015年，浙江传媒学院华策电影学院成立。是中国第一所“混合所有制”本科高等教育试点单位。2015年6月11日，浙江广播电视集团与浙江传媒学院共建新闻与传播学院。2018年3月，浙江传媒学院航空学院揭牌成立。浙传有文化生和艺术生，13年开始部分省本科一批招生。
教授就是正高职，但正高职不一定是教授，比如教授级高工等