《中国教育信息化》杂志社是2002-08-12在北京市西城区注册成立的全民所有制，注册地址位于北京市西城区大木仓胡同35号业务楼412室。《中国教育信息化》杂志社的统一社会信用代码/注册号是91110102742323781L，企业法人周一，目前企业处于开业状态。《中国教育信息化》杂志社的经营范围是：出版、发行《中国教育信息化》杂志；零售图书、期刊；组织文化艺术交流活动（不含演出）；承办展览展示；技术咨询、服务；代理、发布广告；销售文体用品、仪器仪表、计算机软硬件及外围设备；计算机技术培训。(企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为10060266万元，主要资本集中在 5000万以上 和 1000-5000万 规模的企业中，共3578家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看《中国教育信息化》杂志社更多信息和资讯。
对方告诉你，肯定说是国家级的。但是严格来说是省级的。
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首先，要公布你发的是什么刊物，其次，要说明你是如何投稿的，是一稿多投还是只投一份就收到两份不同的发表通知。再次，知道刊名，大家可以帮你在期刊网上核实哪个是真哪个是假。最后，既然出现两个不同的，肯定有一个是假的，最好换个刊物发表，不要再发这个刊物，则可以百分百的避免遇到假刊。
别相信任何中介说的，要相信自己的查询 到官方的一些地方查询 比如说 新闻出版总署，知网 万方 这些大的机构发表方面 注意以下几点就可以第一，我认为先找下自己朋友或者同事发表过的合作成功的网站。这样子毕竟可靠一些了。第二，如果是自己在网上发表，考虑价格方面，省级 国家级 核心价格都不一样，但是咱们也不能一再追求低价格，网上假刊太多，小心占小便宜吃大亏，了几百快无所谓，主要是耽搁了事情，评职称一年就一次。第三，时间问题，刊物确定好了 一定要确定下（新闻出版总署）是否能查到。然后就是时间，一般杂志从定稿到出刊都得需要1个月，赶上高峰期3月都有可能，如果对方什么都答应你，今天给稿子明天邮递给你刊物，这个肯定是假刊的。第四，价格方面，这个不好说，杂志种类太多，没法完全根据省级 国家级来判断价格，核心期刊的话 悬殊很大。最后祝你成功，这是我发表论文的经验，我帮我同事也发表了一些，希望对你有所帮助。顺便告诉你-百度搜索清华学术论文网，qhxs 找王编。我就是在这里发表的，杂志也拿到手了，合作过几次挺顺利的。他们采用支付宝付款更安全了（纯手工敲打，无复制 希望采纳！~~~）
期刊名称：中国教育信息化 期刊级别：国家级期刊周期：半月刊国内统一刊号：CN：11-5572/TP国际标准刊号：ISSN：1673-8454主办单位：教育部教育管理信息中心主管单位：中华人民共和国教育部 面向教育行业秉承“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。中国教育信息化杂志社是教育部教育管理信息中心直属媒体机构，负责编辑出版《中国教育信息化》、《基础教育参考》、《世界教育信息》三本刊物，同时承办论坛、展会、巡展、培训等活动。《中国教育信息化》杂志是教育部教育管理信息中心主办的唯一国家级教育信息化权威刊物。1995年8月创刊，当时杂志名称是《管理信息系统》，刊名由启功先生书写；2002年更名为《教育信息化》；2007年更名为《中国教育信息化》。将原国际标准刊号：ISSN 1671-7201和国内统一刊号:CN 11-4829/TP，改为现在的刊号。编委会主任 展涛编委会副主任 罗方述编委会委员 略社长 周 一总编 祁 伟副总编兼主编 苏福根编辑部主任 郭桂真 王晓明美 术 编 辑 石兴虎版 面 设 计张 娜理事会负责人 杨 阳 设有栏目有：专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用等栏目。
论著 《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》，王运武 著，中国社会科学出版社，2013。首部将协同理论引入教育信息化领域的著作，首部倡导利用协同理论指导数字校园建设的著作。 《中外教育信息化比较研究》，王运武 陈琳 著，电子工业出版社，7万字，2008年6月第1版。 《现代教育技术》，陈琳 主编，王运武参编第二章，高等教育出版社，2014年9月。 《<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）>解读》，顾明远 石中英 主编，刘臻 刘冬雪 王运武撰写第十九章“加快教育信息化进程”，北京师范大学出版社，2010年8月。 期刊论文 《近十年中国远程教育学习者辍学问题研究综述》，周静 王运武，《广州广播电视大学学报》，2014年第5期。 《我国数字化学习资源研究综述》，杨曼 王运武，《中国医学教育技术》，2014年第4期。 《让学习更开放和灵活：新兴模式和方法——首届开放及灵活教育国际会议(ICOFE2014)综述》（1万字），王运武，《江苏开放大学学报》，2014年第5期。 《智慧校园的智慧性设计研究》，于长虹 王运武 马武，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2014年第9期。 《新兴技术如何变革高等教育——<2014地平线报告（高等教育版）>深层次解读》（1万字），王运武 周静 杨曼，《中国医学教育技术》，2014年第4期。 《中新教育技术发展比较研究》（1万字），王运武，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第5期。 《中国台湾地区教育信息化战略规划及其启示》（2万字），王运武，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第4期。 《关联主义知识观要义阐释——网络时代知识变革的视角》（3万字），刘菊 王运武，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2014年第2期。 《大数据背景下数字校园建设的目标、内容与策略》，于长虹 王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2013年第10期。 《日本教育信息化发展战略概览及其启示》，魏先龙 王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2013年第9期。 《微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究》，李小刚 王运武 马德俊 靳素丽，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2013年第10期。 《教学视频支持下的网络时代个性化学习研究》，李小刚 靳素丽 王运武，发表于《中国远程教育》2013年第13期。 《“数字校园”向“智慧校园”的转型发展研究——基于系统思维的分析思辩视角》（5万字），王运武，发表于《远程教育杂志》（CSSCI）2013年第2期。 《班班通数字化教育云资源库的构建研究》（2万字），方兵 杨成 王运武，发表于《远程教育杂志》（CSSCI）2012年第6期。 《协同学视野下的数字校园建设——数字校园建设中的战略协同与团队协同》（2万字），王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2012年第7期。 《实现数字校园协同效应的八种作用机制》（8万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第3期。 《教育信息化战略规划研究的现状与未来》，王运武 陈琳，发表于《中国医学教育技术》，2012年第1期。 《数字校园协同效应的产生及其提升策略》（5万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第1期。 《科研新手到专家的必备技能——学会学习隐性知识》，王运武，发表于《科技导报》（核心期刊），2011年第28期。 《协同学视野下的数字校园建设——数字校园系统的协同进化与协同发展》（1万字），王运武，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2011年第10期。 《协同提升数字校园价值——基于数字校园建设案例的分析》（2万字），王运武，发表于《中国远程教育》（核心期刊），2011年第9期。 《毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异》，梁德深 王运武 詹斌 黄剑文，发表于《现代计算机》，2011年8月中旬刊(核心版，总第371期)。 《我国数字校园建设研究综述》（2万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI扩展源）2011年第4期。（人大复印报刊资料《教育学》2011年第11期“教育技术”栏目索引） 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《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，王运武 陈琳，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2008年第8期。 《对国外教育信息化研究的回顾与展望》，王运武，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2008年4期。 《我国数字化教育资源现状及发展策略》，王运武，发表于《中国教育信息化》（CSSCI扩展源）2008年1期。 《我国香港和台湾的教育信息化发展战略及其启示》，王运武，发表于《世界教育信息》2007年12期。 《思辨中演进的教育技术学》（1万字），王运武，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2007年11期。 《功能情境主义与教学设计》，王运武，发表于《教育技术研究》2007年5期。 《论教育技术学的学科性质》，王运武 王太昌，发表于《中国教育技术装备》2007年3月第120期。 《关于美国教育技术概念演化的分析与思考》，王运武，发表于《教育技术导刊》2006年第6期（总第018期）。 《运用现代教育技术促进教育发展不平衡问题的解决》，王运武，发表于《电化教育研究》2003年增刊，收录于《全国基础教育论文集》，获中央教育科学研究所“教育教学论文入选荣誉证书”。 会议论文 Information Literacy Status Investigation of Foreign Students in China and Its Training S Wang Yunwu, Inaugural International Conference on Open and Flexible Education, 16-17 January 2014, Hong K Analyses on Hierarchical Model of Teaching Skills Based on Multimedia T Jie Sun, Cui Kang, YunWu W Communications in Computer and Information Science, 2011, Volume 216, 516- 2011 International Conference on Computer Science, Environment, Ecoinformatics and Education (CSEE2011), August 21-22, Wuhan, C (EI, ISTP) Exploration on Application of Simulation in E Yunwu WANG, Lin CHEN 2011 Chinese Conference on System Simulation Technology & Application (CCSSTA’2011), August 4-7, Huangshan, C(ISTP)（2011年第13届中国系统仿真技术及其应用学术年会） 《立足学科建设，创建教育技术学人的数字化学术家园——中国教育技术学科网建设回顾与展望》，陈琳 王运武 徐华平 刘连启，发表于2010年教育技术国际研讨会（ETIF2010）论文集《深化教育技术研究与实践》，韩锡斌 徐福荫主编，清华大学出版社，10。 《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，王运武，发表于第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）论文集《信息化时代教育技术应用与创新》，陈琳主编，电子工业出版社，8。 《中国教育信息化发展不平衡问题探析》，王运武，录用于第四届全国教育技术博士论坛（The 4th Doctoral Forum of Educational Technology, ETDF2008），2008年10月。 《教育技术学学科建设的可持续发展研究》，王运武，发表于《教育技术的创新、发展与服务》（上册），第五届教育技术国际论坛（ETIF2006）论文集，华中师范大学出版社，10。 报纸 《重构教育信息化产业生态链》，王运武，发表于《人民政协报》，第5645期（2010-05-26）第11版。 《关于教育信息化建设的思考》，王运武，发表于《北京师范大学校报》，第217期(2009-06-10)第02版。 《治学经验介绍》，王运武，发表于《徐州师范大学研究生报》（XZNU Postgraduate）第2期（2008年11月22日）。 《为国储才建奇功 敬文精神永流传》，王运武，发表于《徐州师范大学校报》-第401期(2008-10-20)-第03版:第3版。 《教育技术学及其对教育的影响》，王运武，发表于《聊城师范学院报》（2002年更名为《聊城大学报》），第9期 总第340期（2001年4月14日）。获奖 《中国教育信息化战略规划的世纪变迁》，王运武，江苏省哲学社会科学界第八届学术大会优秀论文一等奖，编号：JSSKL2014JS003。 《从专科到博士——有梦想总会成真》，王运武，徐州市委教育工会“我的青春故事汇”征文荣获三等奖。 《教育信息化人才立体、多元创新培养的探索与实践》，陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武，江苏省优秀教学成果一等奖，2013年。 “教育技术学科网”，王运武 席春荣 徐华平 刘连启 王健，荣获第十六届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组教育教学工具类软件系统一等奖，12。 《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远程教育机构为例》，梁德深 陈胜兵 王运武，第八届全国成人教育优秀科研成果（论文）二等奖。 “教育技术学科及专业发展的创新探索实践”系列论文，陈琳 王运武 张琪 徐华平 黄如民，江苏省第三届教育科学优秀成果二等奖，10。 《基于实践的聋教育数字化资源建设思考》，陈琳 周惠颖 徐华平 王运武， 江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果三等奖，2010。 《关于教育信息化建设的思考》，王运武，北京师范大学“谋划教育事业科学发展”征文二等奖，9。 《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，王运武，第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）征文一等奖，8。 《中外教育信息化比较研究》，王运武，江苏省2009年度优秀硕士学位论文，7。 《多视角下的教育信息化透视——价值哲学、社会学、生态学视角》，王运武，2007年中国教育技术年会征文二等奖，11。 《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，王运武 陈琳，第六届教育技术国际论坛（ETIF2007）征文二等奖，10。 《功能情境主义与教学设计》，王运武，江苏省高校教育技术研究会技术委员会暨中国教育技术协会高校工科专委会（华东北）2007年会征文三等奖，2007年8月7日。 《移动无线技术及其在教育中的应用》，王运武，中国教育技术协会师范院校专业委员会教育技术征文二等奖，11，证书编号：063030。 2008年4月，获得研究生朱敬文特别奖学金。（徐州师范大学朱敬文特别奖学金每年评定2名） 2001年，获聊城大学教育技术系（已更名为传媒技术学院）学术科研奖；象棋大赛三等奖；聊城大学网页大赛三等奖，摄影大赛鼓励奖。 研究报告 《北京市中小学数字校园评估规范研究报告》（撰写约2万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。 《北京市中小学信息化规划研究报告》（共14万字，其中撰写约7万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。 《北京市中小学信息化发展规划（2011-2015年）评审稿》（4万字，主要执笔人之一），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。 《北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目调研及专家咨询会纪要》（撰写约9万字），完成时间：2010年3月。 《全国教师教育网络联盟免费师范生优质课程教学资源共享实施方案》（共7万字，其中撰写约2万字），被全国教师教育网络联盟采用，完成时间：2010年1月。 《总干事关于建立由教科文组织赞助的多语言学习网络空间的可行性研究报告（草案）》（约1万字，参与撰写），被联合国教科文组织（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO）采用，完成时间：2009年4月。
为落实教育规划纲要，坚持以开放促改革、促发展，提高我国教育国际化水平，杂志于2011年创刊25周年之际由月刊变更为半月刊，以更好服务于各级政府部门教育决策者和管理者、各级各类学校校长和教育国际交流工作者、教学科研人员及关心教育国际化的社会各界人士。其中，上半月刊内容侧重全球教育参考，下半月刊内容侧重国际教育交流，共同服务于中国教育国际化和现代化。杂志每月6日、20日出版。欢迎投稿，欢迎订阅。
综合刊物收稿方向比较广，专业期刊只收本领域的文章，所以专业期刊相对来说质量会比综合刊物高些，如果是涉及到评职称用的话，选择专业期刊发表会比综合刊物有优势，加分也会高些。但是这个也只是相对的，具体看单位要求的，如果说单位要求不高，发表综合期刊也是可以的，毕竟综合期刊对文章质量要求会低一些，比专业期刊更容易过稿。
综合期刊的收录方向比专业期刊广，所以发表程度相对更容易，价格也更低。专业期刊对稿件质量要求高，能收的文章少，版面紧张，相对费用也高一些。就像你评职称，肯定是专业期刊更好一点。
为落实教育规划纲要，坚持以开放促改革、促发展，提高我国教育国际化水平，杂志于2011年创刊25周年之际由月刊变更为半月刊，以更好服务于各级政府部门教育决策者和管理者、各级各类学校校长和教育国际交流工作者、教学科研人员及关心教育国际化的社会各界人士。其中，上半月刊内容侧重全球教育参考，下半月刊内容侧重国际教育交流，共同服务于中国教育国际化和现代化。杂志每月6日、20日出版。欢迎投稿，欢迎订阅。
检索了期刊名称，显示结果不是在核心期刊目录当中的。仅供参考。这个杂志的基本信息有展示，可以使用期刊VIP平台的搜索功能检索一下，然后进入查看一些基本的介绍。想在期刊上投稿的，也可以找编辑了解有哪些是可以投的，是不是在你选择范围内。
中国的学术期刊收费的占百分之九十以上，都收版面费用的。
《中国教育信息化》审稿周期是一个月，录用通知在投稿的下个月中旬回复到你邮箱，同时整个月的来稿及录用情况会在-/nosmallCasp?typeid=15&BigClassid=37 网站上公布，但是这个杂志，作为国家级刊物，费用不低，1300上下，根据具体情况，如果你的专业考核有发表论文层次的要求的话，比如权威的、核心的要求，还是投些更好的杂志。哎，最主要的最根本的是咱们的论文要写的够够好啊~~~加油，从事研究的人们~~~
中国教育信息化1是经国家新闻出版署批准，中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志，具有CN和ISSN刊号，杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。中国教育信息化杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格，其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声誉。
我的也是这个情况，同问