不是，是有用的课文献检索是一门技能型的课程,很实用的。学了这门课程之后,就可以从数据库里面检索到自己所需要的专业文献材料了。
简单的说文献学一可以帮助认识文献，如文献的类型、特征等；二可以提供文献检索的资源，如目录学；三可以认识到文献利用过程中的问题，如书籍的版本、校勘等。
不知道你说的是不是社会科学文献检索呢？这学期我才上完这个课，说实话```很无聊```不推荐选``课程简介：社会科学文献检索课是加强高校学生基本技能的课程，有助于学生利用、掌握文献资料，缩短查找文献所花费的时间。文献检索课还有助于学生获取最新知识，及时了解本专业和相关学科的发展动向，指引治学门径，解决学习中的疑难问题。课程内容主要从四个方面讲述；1． 文献与文献检索的基础知识；2． 主要检索工具书的内容、结构及查找方法；3． 主要参考工具书的内容、作用及使用方法方法；4． 注重培养学生检索文献的实际能力，按章节配置了相当分量的思考题和练习题。通过文献检索课教学，使学生掌握文献检索方法，能够对文献正确地鉴别，准确地选择，既能继承前人所取得的研究成果，又可吸取当前最新的学术成就，从而避免重复劳动，少走弯路，把目标放在新的起点上。掌握了文献检索方法就好象掌握了打开知识宝库的钥匙，不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献，还能比较文献的异同优劣，进而了解学术源流，掌握治学方法。此外，还能更加充分地利用图书馆的馆藏。 总之，掌握文献检索方法是大学生必须具备的基本功，它关系到大学生在校学习的质量和毕业后独立汲取知识的能力。学生一旦掌握了文献检索技能，就能提高寻求、鉴别、索取、选择知识的能力，使他们无论是吸收新的知识，还是在论文撰写、毕业实践等活动中都能获得很大益处。 课程共十章，分别是：第一章 文献与文献检索综述（文献检索 ；检索工具和工具书； 电子计算机检索简介）。第二章 工具书的类型（书目、索引、文摘；字典、词典； 百科全书；类书、政书；年鉴、综述、手册、名录；表谱、图录）。第三章 中文工具书的主要排检方法 （ 汉字形序排检法； 汉字号码查字法；汉字音序排检法； 分类排检法； 主题排检法； 时序、地序排检法及其他 ）。第四章 古今图书的检索（古籍与古籍目录的利用；现代书目的利用；专科书目的利用）。第五章 报刊资料的检索（报刊资料索引的利用；报刊目录的利用 ）。第六章 字词的查检（普通字典、词典的利用；特种词典和利用；成语典故的利用；索引及其他工具书的利用）。第七章 专科词语和百科知识的查检（专科辞典的利用；百科全书的利用；类书的利用）。第八章 人物资料的检索 （ 人物资料在文献中的分布； 人名辞典与传记集的利用；别名索引的利用）。第九章 历史事件、当代大事的查找（古代史书的利用；大事记、年表的利用；年鉴的利用）。第十章 法规、条约和统计资料的查找（法规、条约的查找；统计资料的查找等）。第十一章 电子资源介绍 光盘与光盘检索、光盘数据库的类型、光盘数据库的检索途径、 介绍几种常用数据库1、《中国学术期刊（光盘版）》(CAJ-CD)全文数据库、2、中文科技期刊数据库、3、《中文社科报刊篇名数据库》、4、人大复印报刊资料数据光盘第十二章 网上检索技巧
论文的检索类型是按分类编排的，可以按照分类进行查找。主要有分类途径、主题途径、著者途径、题名途径、机构途径、代码途径和其他途径。一篇论文在所收录的数据库中只有一个检索号，而且检索号不会重复，是论文在所收录数据库中的身份证号码。检索号的唯一性有利于论文的检索。通常选用“入藏号（Accession Number）”作为检索号。扩展资料论文检索号相对与文献检索平台而言的，一般认为是"Accession Number"（入藏号）；而被收录是相对与文献数据库而言的，两者不处于同一个维度上。具体地说，SCI对应SCIE（Science Citation Index Expand）文摘库，ISTP对应CPCI-S文摘库，EI对应Ei Compendex文摘库，这些文摘数据库隶属于某个检索平台，必然具有相应的检索号。从SCI和ISTP的检索号来看，新版本共用WOS标识，无法加以区分。因此，目前这些检索号不具有表征某个特定数据库的功能。那么，检索号不能成为文章被SCI、ISTP、EI收录的充分条件，而仅仅是必要条件。
不知道你说的是不是社会科学文献检索呢？这学期我才上完这个课，说实话```很无聊```不推荐选``课程简介：社会科学文献检索课是加强高校学生基本技能的课程，有助于学生利用、掌握文献资料，缩短查找文献所花费的时间。文献检索课还有助于学生获取最新知识，及时了解本专业和相关学科的发展动向，指引治学门径，解决学习中的疑难问题。课程内容主要从四个方面讲述；1． 文献与文献检索的基础知识；2． 主要检索工具书的内容、结构及查找方法；3． 主要参考工具书的内容、作用及使用方法方法；4． 注重培养学生检索文献的实际能力，按章节配置了相当分量的思考题和练习题。通过文献检索课教学，使学生掌握文献检索方法，能够对文献正确地鉴别，准确地选择，既能继承前人所取得的研究成果，又可吸取当前最新的学术成就，从而避免重复劳动，少走弯路，把目标放在新的起点上。掌握了文献检索方法就好象掌握了打开知识宝库的钥匙，不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献，还能比较文献的异同优劣，进而了解学术源流，掌握治学方法。此外，还能更加充分地利用图书馆的馆藏。 总之，掌握文献检索方法是大学生必须具备的基本功，它关系到大学生在校学习的质量和毕业后独立汲取知识的能力。学生一旦掌握了文献检索技能，就能提高寻求、鉴别、索取、选择知识的能力，使他们无论是吸收新的知识，还是在论文撰写、毕业实践等活动中都能获得很大益处。 课程共十章，分别是：第一章 文献与文献检索综述（文献检索 ；检索工具和工具书； 电子计算机检索简介）。第二章 工具书的类型（书目、索引、文摘；字典、词典； 百科全书；类书、政书；年鉴、综述、手册、名录；表谱、图录）。第三章 中文工具书的主要排检方法 （ 汉字形序排检法； 汉字号码查字法；汉字音序排检法； 分类排检法； 主题排检法； 时序、地序排检法及其他 ）。第四章 古今图书的检索（古籍与古籍目录的利用；现代书目的利用；专科书目的利用）。第五章 报刊资料的检索（报刊资料索引的利用；报刊目录的利用 ）。第六章 字词的查检（普通字典、词典的利用；特种词典和利用；成语典故的利用；索引及其他工具书的利用）。第七章 专科词语和百科知识的查检（专科辞典的利用；百科全书的利用；类书的利用）。第八章 人物资料的检索 （ 人物资料在文献中的分布； 人名辞典与传记集的利用；别名索引的利用）。第九章 历史事件、当代大事的查找（古代史书的利用；大事记、年表的利用；年鉴的利用）。第十章 法规、条约和统计资料的查找（法规、条约的查找；统计资料的查找等）。第十一章 电子资源介绍 光盘与光盘检索、光盘数据库的类型、光盘数据库的检索途径、 介绍几种常用数据库1、《中国学术期刊（光盘版）》(CAJ-CD)全文数据库、2、中文科技期刊数据库、3、《中文社科报刊篇名数据库》、4、人大复印报刊资料数据光盘第十二章 网上检索技巧
对
中国图书期刊数据库检索是文献检索的一种文献检索含义(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval),这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。计算机信息检索，是指以计算机技术为手段，通过光盘和联机等现代检索方式进行信息检索的方法。与手工检索一样，计算机信息检索应作为未来科技人员的一项基本功，这一能力的训练和培养对科技人员适应未来社会和跨世纪科研都极其重要，一个善于从电子信息系统中获取信息的科研人员，必定比不具备这一能力的人有更多的成功机会，美国报道生活新方式的期刊POV 也将交互网络检索专家作为未来十大热门职业之一，这些情况都说明了计算机信息检索越来越重要，故值得大家对这一技术予以重视。中国期刊网1 中国期刊网专题全文数据库包括有几个专辑?中国期刊网专题全文数据库共包括理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学等九个专辑。2 中国期刊网专题全文数据库共有几个检索字段?中国期刊网的检索方法包括13个检索字段，它们是篇名字段、作者字段、关键词字段、主题词字段、机构字段、中文刊名字段、中文摘要字段、引文字段、基金字段、全文字段、年份字段、期数字段和ISSN字段。3 中国期刊网专题全文数据库共有几个基本检索字段?在13个检索字段中，篇名、文摘、关键词、主题词和全文字段属于基本字段，可用于从主题角度查找相关文献。 4 中国期刊网专题全文数据库共有几种检索方法?共有三种检索方法。它们是： 1）分类导航。利用系统提供的专辑栏目及其展开的分类导航树查找相关文献，适用于对一个学科的文献做全面调查的场合。 2）初级检索。是利用检索项对某个指定字段进行的检索。 3）高级检索。是指设置多个检索条件和逻辑组合关系，查找同时满足这些条件和逻辑关系的文献。5 什么是中国期刊网专题全文数据库的二次检索？它是否只能检索二次？二次检索是在前次检索结果的范围内再次进行查找，以达到缩小检索范围，使检索结果逐步接近课题要求的目的。其作用相当于在前后两次检索之间做逻辑与(AND)运算。不管是初级还是高级检索界面，只要检索结果的篇数允许，二次检索可以反复做，直到满足课题要求为止。6 中国期刊网专题全文数据库的初级检索和高级检索的区别在那里？区别在二个方面： 1）检索的字段数量不同。初级检索的字段数量只有一个，因此，它每次只能检索对一个检索字段的检索词进行检索。高级检索的字段有两个，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行检索。 2）检索的布尔逻辑算符不同。初级检索的字段数量只有一个，即利用二次检索对前一次检索结果的"与"检索。在高级检索中除了可以利用的字段有两个，利用二次检索对前一次检索结果的"与"检索之外，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行"或"和检索。7 中国期刊网专题全文数据库的全文浏览器有什么作用？中国期刊网的CAJ 全文浏览器的作用是为了浏览这个数据库的全文使用的。支持中国期刊网全文数据库中全文CAJ文件的浏览器（需要WINZIP解压），它可以在该数据库首页上下载。如果事先在计算机上没有安装这个浏览器，将无法阅读该数据库的全文。
文献检索的概念有狭义和广义之分。广义的检索包括存储和检索两个过程
1 中国期刊网专题全文数据库包括有几个专辑?中国期刊网专题全文数据库共包括理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学等九个专辑。2 中国期刊网专题全文数据库共有几个检索字段?中国期刊网的检索方法包括13个检索字段，它们是篇名字段、作者字段、关键词字段、主题词字段、机构字段、中文刊名字段、中文摘要字段、引文字段、基金字段、全文字段、年份字段、期数字段和ISSN字段。3 中国期刊网专题全文数据库共有几个基本检索字段?在13个检索字段中，篇名、文摘、关键词、主题词和全文字段属于基本字段，可用于从主题角度查找相关文献。 4 中国期刊网专题全文数据库共有几种检索方法?共有三种检索方法。它们是： １）分类导航。利用系统提供的专辑栏目及其展开的分类导航树查找相关文献，适用于对一个学科的文献做全面调查的场合。 ２）初级检索。是利用检索项对某个指定字段进行的检索。 ３）高级检索。是指设置多个检索条件和逻辑组合关系，查找同时满足这些条件和逻辑关系的文献。5 什么是中国期刊网专题全文数据库的二次检索？它是否只能检索二次？二次检索是在前次检索结果的范围内再次进行查找，以达到缩小检索范围，使检索结果逐步接近课题要求的目的。其作用相当于在前后两次检索之间做逻辑与(AND)运算。不管是初级还是高级检索界面，只要检索结果的篇数允许，二次检索可以反复做，直到满足课题要求为止。6 中国期刊网专题全文数据库的初级检索和高级检索的区别在那里？区别在二个方面： 1）检索的字段数量不同。初级检索的字段数量只有一个，因此，它每次只能检索对一个检索字段的检索词进行检索。高级检索的字段有两个，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行检索。 2）检索的布尔逻辑算符不同。初级检索的字段数量只有一个，即利用二次检索对前一次检索结果的"与"检索。在高级检索中除了可以利用的字段有两个，利用二次检索对前一次检索结果的"与"检索之外，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行"或"和检索。7 中国期刊网专题全文数据库的全文浏览器有什么作用？中国期刊网的CAJ 全文浏览器的作用是为了浏览这个数据库的全文使用的。支持中国期刊网全文数据库中全文CAJ文件的浏览器（需要WINZIP解压），它可以在该数据库首页上下载。如果事先在计算机上没有安装这个浏览器，将无法阅读该数据库的全文。互联网信息检索原理
不知道你说的是不是社会科学文献检索呢？这学期我才上完这个课，说实话```很无聊```不推荐选``课程简介：社会科学文献检索课是加强高校学生基本技能的课程，有助于学生利用、掌握文献资料，缩短查找文献所花费的时间。文献检索课还有助于学生获取最新知识，及时了解本专业和相关学科的发展动向，指引治学门径，解决学习中的疑难问题。课程内容主要从四个方面讲述；1． 文献与文献检索的基础知识；2． 主要检索工具书的内容、结构及查找方法；3． 主要参考工具书的内容、作用及使用方法方法；4． 注重培养学生检索文献的实际能力，按章节配置了相当分量的思考题和练习题。通过文献检索课教学，使学生掌握文献检索方法，能够对文献正确地鉴别，准确地选择，既能继承前人所取得的研究成果，又可吸取当前最新的学术成就，从而避免重复劳动，少走弯路，把目标放在新的起点上。掌握了文献检索方法就好象掌握了打开知识宝库的钥匙，不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献，还能比较文献的异同优劣，进而了解学术源流，掌握治学方法。此外，还能更加充分地利用图书馆的馆藏。 总之，掌握文献检索方法是大学生必须具备的基本功，它关系到大学生在校学习的质量和毕业后独立汲取知识的能力。学生一旦掌握了文献检索技能，就能提高寻求、鉴别、索取、选择知识的能力，使他们无论是吸收新的知识，还是在论文撰写、毕业实践等活动中都能获得很大益处。 课程共十章，分别是：第一章 文献与文献检索综述（文献检索 ；检索工具和工具书； 电子计算机检索简介）。第二章 工具书的类型（书目、索引、文摘；字典、词典； 百科全书；类书、政书；年鉴、综述、手册、名录；表谱、图录）。第三章 中文工具书的主要排检方法 （ 汉字形序排检法； 汉字号码查字法；汉字音序排检法； 分类排检法； 主题排检法； 时序、地序排检法及其他 ）。第四章 古今图书的检索（古籍与古籍目录的利用；现代书目的利用；专科书目的利用）。第五章 报刊资料的检索（报刊资料索引的利用；报刊目录的利用 ）。第六章 字词的查检（普通字典、词典的利用；特种词典和利用；成语典故的利用；索引及其他工具书的利用）。第七章 专科词语和百科知识的查检（专科辞典的利用；百科全书的利用；类书的利用）。第八章 人物资料的检索 （ 人物资料在文献中的分布； 人名辞典与传记集的利用；别名索引的利用）。第九章 历史事件、当代大事的查找（古代史书的利用；大事记、年表的利用；年鉴的利用）。第十章 法规、条约和统计资料的查找（法规、条约的查找；统计资料的查找等）。第十一章 电子资源介绍 光盘与光盘检索、光盘数据库的类型、光盘数据库的检索途径、 介绍几种常用数据库1、《中国学术期刊（光盘版）》(CAJ-CD)全文数据库、2、中文科技期刊数据库、3、《中文社科报刊篇名数据库》、4、人大复印报刊资料数据光盘第十二章 网上检索技巧
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简单的说文献学一可以帮助认识文献，如文献的类型、特征等；二可以提供文献检索的资源，如目录学；三可以认识到文献利用过程中的问题，如书籍的版本、校勘等。
文献标注文献类型参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]A 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年起止页码（可选）[1]刘国钧，陈绍业图书馆目录[M]北京：高等教育出版社，15-B 期刊文章[序号]主要责任者文献题名[J]刊名，年，卷（期）：起止页码[1]何龄修读南明史[J]中国史研究，1998,(3):167-[2]OU J P，SOONG T T，et Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J]Earthquack Eng,1997,38(3):358-C 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者析出文献题名[A]原文献主要责任者（可选）原文献题名[C]出版地：出版者，出版年起止页码[7]钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]赵炜运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]西安：西安电子科技大学出版社，D 报纸文章[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名，出版日期（版次）[8]谢希德创造学习的新思路[N]人民日报，1998-12-25（10）参考资料来源：百度百科-参考文献
属于标准类，标记：[S]
M。课程标准属于图书大纲类，它是用M来表示，义务教育课程标准是用S表示。课程标准，即教学大纲或学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。