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电子专刊的编辑制作流程

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电子专刊的编辑制作流程

步骤/方法首先要选择一款适合自己的电子杂志。网上的电子杂志制作软件很多,因为我第一次接触电子杂志时试过很多种,由于各种原因没有上手,后来用zinemaker做过一期,感觉效果不错。下面给大家介绍一下这个软件制作电子杂志的基本流程以及一些基本操作。打开杂志的页面如下,最上面是菜单栏,提供了主要的操作功能。菜单栏下面是功能按钮。接着有杂志页面导航区,这里是整本杂志的核心目录,这里能快速定位到要编辑的页面。元件预览区中可以查看到子原件的预览。页面的子原件是页面所有元件的集合,这里的元件包括图片,文字,flash文件以及声音等信息。页面设置区为页面属性的基本设置。这些名词可能一下子很容易搞混,只要进入页去点一下,大家就能理解了。制作一本杂志是由封面开始。我们先新建一本电子杂志,首先选择封面模板后点击“确认”然后在项目菜单下点击“添加模板页面”,选择合适的模板后点击“确定”完成模板导入,我们可以先导入一个目录,多个图文模板后,杂志的基本框架搭建就搭建完成。接着的步骤是处理杂志的细节,包括图片,文字,效果,音乐等,需要你有足够的耐心和灵感空间。首先看一下如何编辑图片,在模板元件里选中需要编辑的子原件,可以在预览区里查看到图片的预览。点击预览区下面替换图片按钮,选择需要替换的图片,然后把图片调整成合适的大小,然后点确定即可完成图片替换。接着看如何编辑文本文件,在模板元件里选中需要编辑的子原件,可以在预览区里查看到文本的预览,在这里可以删除原来的内容后输入新的文本下来是如何在杂志里添加音乐。在文件菜单下点击“导入音乐”,会弹出音乐选择框,选择需要导入的音乐文件后点打开。目前只直接MP3和WAV格式。打开后会提示编辑音乐的信息。有些音乐会比较大,这里是对音乐做一个压缩的操作,音乐的质量和杂志出来的大小有很大关系,一般默认即可,直接点“导入”,系统即会对音乐进行相应的压缩接着就可以在页面属性中看到这首音乐了添加完音乐后,下来是视频,顺次点击“文件”,“导入视频”,接着选择视频文件,跳出“导入视频”选框,修改“导入设置”后点导入完成视频文件导入视频文件需要在有视频的模板里面替换,所以我们先要在模板里插入视频模板,然后再到模板原件里面flv格式的文件替换成我们自己的视频,这样就完成视频的导入。以上三步是杂志编辑的核心,需要相当大的耐心和灵感,大家慢慢发挥吧。最后讲一下合成杂志。点击生成菜单下面“生成杂志”按钮或者快捷键Ctrl+F5即可生成。生成完后可以直接打开文件或者打开文件所在的文件夹。赶快试一下自己做一份杂志吧。

电子杂志,又称网络杂志、互动杂志。目前已经进入第三代,以flash为主要载体独立于网站存在。很多人制作都要编程~你可以去“云展网”,或者用“名编辑”,不用编程就能制作了。支持导入PDF的~电脑手机平板都能阅读。。

制作多媒体电子出版物,分两个阶段。首先,是单媒体素材的获取与加工;其次,是多媒体信息的编辑和创作。  基于此,多媒体电子出版物制作系统,也分为两大部分。一是单媒体获取与加工系统,包括文字录入系统、音频采集系统、图像扫描系统、图形绘制系统、动画创作系统和视频捕获系统等。二是多媒体编辑和创作系统,将零散、非连贯的各种单媒体信息整合到一起,进行多媒体编辑、创作,使其彼此之间按照有机的方式交互联系,具备良好的可读性。  多媒体电子出版物的兴起,造就了一种全新的数字化职业──多媒体编辑,一种兼具艺术性与高技术特色的创造性行业。多媒体编辑人员要求文理兼通,需要计算机、通信、文学、艺术、影视、编辑等各领域知识,并有所侧重、各尽所能、通力合作。  多媒体电子出版物的制作流程,一般分10个阶段:选题策划、素材积累、脚本创意、系统设计、图文处理、动画制作、音视频信号处理、多媒体编辑创作、样盘测试以及批量制作发行。  MEP发展前瞻  90年代以来,多媒体电子出版物发展势头迅猛。现阶段,中国的多媒体电子出版产业正紧起直追,呈现出良好的态势。  中华文化源远流长,文化资源取之不竭、用之不尽,具备开发多媒体电子出版物所必须的深厚的文化基础。目前,中国的计算机普及率和网络化程度日益提高,用户逐日剧增,多媒体电子出版物的市场潜力巨大、亟待挖掘。  然而,在多媒体电子出版物开发的硬件设备、制作技术与人才、投资规模、出版物品种与数量等方面,中国同发达国家、地区相比,尚有较大差距。中国大陆开发、制作的多媒体出版物,数量上难以满足快速增长的市场需求;制作成本较高,发行上遭受到盗版的强烈冲击。面对中国多媒体电子出版市场这一巨大的掘金之地,国外机构也争相介入、激烈角逐,给民族产业造成了极大的压力。  多媒体电子出版物提倡“无纸”,是一种顺应时代潮流的“绿色出版物”。光盘版、联机版出版物的开发,可节省大量的木材资源,有利于保护地球生态。除此之外,多媒体电子出版物与传统印刷品出版物相比,有如下优越性:  第一,无纸化出版物大大降低了出版物的成本,缩短了出版周期,增强了出版的时效性;  第二,光盘介质存储容量大,携带方便,而且永不破损;  第三,多媒体的信息保存、检索方式,极大地丰富了出版物的内涵,观赏性和娱乐性大大增强,读者阅读时可产生浓厚的亲切感和强烈的参与感。  因此,多媒体电子出版产业前景灿烂。专家预测,今后全球的多媒体电子出版产业将以年平均24% 的增长率发展,多媒体电子出版物在出版物中所占的份额将越来越大。印刷媒介与电子媒介的争斗,将成为数字化时代最引人注目的现象之一。

制作电子版时尚杂志,可以用云展网,简单而且功能实用,做出来的电子杂志是翻页效果,在所有设备上都能阅读及分享也很方便。下面来说说云展网有什么特点吧:一、操作简单:上传PDF即转为3D翻页书制作好的电子杂志,还自动生成电子书链接以及二维码,方便分享。( PDF是一种通用格式,基本任何一个平面软件做出来的设计稿或者office软件都可以导出PDF)二、支持手机、平板和电脑阅读可嵌入网站,可通过二维码扫描、微信分享、QQ分享、微博分享等,读者无需登录账号即可通过手机、平板和电脑阅读到你的电子杂志。三、适合在微信展示用于微信推广把云展网电子书,作为H5微杂志发布到微信公众号或分享到微信朋友圈进行展示。四、3D电子书形式吸引读者云展网平台转换出来的3D电子书非常精致,比直接展示PDF等形式更能吸引读者阅读。五、可设密码也可开放给所有人看如果是内部文件不方便外传,则可以设置密码访问,或者半保密,只让知道链接的人可以阅读。云展网还支持页面添加音视频、链接、图片、电话拨号,有全文检索/添加音乐/书橱书架/离线下载阅读等功能

电子专刊的编辑制作

电子杂志制作软件目前主要有名编辑电子杂志大师、zmaker、zinemaker、pocomaker、iebook。企业用户无论是做电子杂志还是电子期刊、电子画册、电子内刊,都适合用名编辑杂志大师,这也是操作最简单功能最完善效果也是最好的;个人不想花钱的用户适合用IEBOOK,做相册适合用poco。zmaker和zinemaker都不是很推荐你用。至于做出来的模样,zmaker、zinemaker、pocomaker、iebook基本都差不多,看起来都是一个模子刻出来的,外形不太精美,不过poco好看一点。名编辑是比较独特、大气的,看起来精致很多,几乎完美。以下我都介绍一下他们吧:名编辑电子杂志大师(有官网)。(1)最权威的企业级的电子杂志制作软件,好多政府、媒体、公司企业都用它,所以如果用于工作建议用它,这是唯一一款到目前为止还在经常更新的软件,每次更新总会有新功能,功能也越来越强,效果是所有软件中最精美的,具体你去官网看看就明白,好多案例;(2)唯一一个能支持导入PDF、图片转换成电子杂志的软件(其实也可以导入之后,以导入的东西为基础内容,继续进行编辑的,或者没有PDF/图片,也能直接进行制作,跟做PPT一样);(3)生成的格式也是以上一开始提到的软件中最多的:*EXE、*APP(苹果电脑离线浏览格式)、HTML(上传到空间服务器在线浏览)、手机版在线浏览格式、*ZIP;(4)制作的时候,模板有仿真翻页的,也有左右滑动翻页,这里说的是电脑浏览的翻页方式,如果需要手机也仿真翻页或者左右滑动翻页,就需要在生成的时候设置一下就OK了;(5)还有一些基础功能:添加形状、文本、链接、图片、视频、flash、音频、动态文字、密码、书签、目录、url链接等等;(6)免费版以前不能输出,现在可以输出了,只是免费版会带有水印以及只能输出12页,这个软件既然是专门给单位用的,那么免费版就只是针对企业用户在购买前试用一下效果,而不是给不想购买的人免费用。还有在官网了解到,不购买软件也能花少量钱做电子杂志。没有破解版。iebook(有官网)。(1)2012年网站更新了最后一个版本2011版本,到现在都没有再更新过了,可能是吃老本吧。首先要提醒下它是没有撤销功能的,比较奇葩,所以要小心记得保存文件。还有个人用用还是可以的,毕竟有破解版,免费版也能用,如果是企业用的就别用这个了,还是建议你买名编辑的来用,因为IEBOOK的bug很多,要是出现问题生成不了文件或者其他崩溃可能连他们官方也没法给你解决的。(2)这软件有很多模板,直接进行内容替换就行了,基础功能也有比如添加音视频、文字这些功能都是可以的,不用模板直接制作也是可以的。(3)免费版可以用,但是带有广告,网上有破解版去掉广告的就是不知道能不能用。(4)免费版只能生成EXE文件,如果需要电脑网页在线浏览就找官方上传到官网去,但是只能保留一个月,并且必须用它的免费版而不能用破解版(破解版的话人家不给你上传到官网的)。(5)对了,在线版只能电脑在线浏览,手机是不能浏览的,如果需要手机浏览,只能买他们的至尊版和旗舰版,并且文件要分开上传,手机上看要上传到他们网站,电脑看的要上传到自己服务器。zinemaker(已经没有官网了)。界面简洁,没有可视化页面编辑操作,需要下载大量的模板,必须先用其他软件制作出封面、目录、页面等,找出适合的模板替换,或者懂flash的话可以自己用flash修改模板,自制模板。总之有一定的局限性,操作复杂,一般人不花一段时间去学习或者不懂flash的话无法做出个像样的电子杂志。只能生成EXE格式的电子书。好处就是不怎么崩溃,没有广告。zmaker(有官网)最后一次更新是2009年。界面跟zinemaker一样简洁,需要大量模板,跟zinemaker一样难用。只能生成EXE格式的,官方已经不让上传在线版了。好处就是没广告。pocomaker(有官网)。好久没更新过。没用过。准确来讲是个电子相册制作软件,摄影爱好者用它比较适合。但是据说生成的文件广告比较多,问题比较多。希望这些能帮到你。

现在发表的话,主流是两个方法:第一种:自己写文章,投稿到某个杂志社,等着审稿录用发录用通知书,交版面费,发表见刊。相对时间长,通过率低,费用稍微低。 第二种:找论文代发,流程差不多。时间短,通过率高基本一次发表成功,费用稍微高。有的会需要交些定金。 想要通过中间机构投稿的 要注意下 平台的信息可信度 ,或能淘宝第三方交易的 这样就比较好 ,像我就是这样的 嘿嘿 ~~~

步骤/方法首先要选择一款适合自己的电子杂志。网上的电子杂志制作软件很多,因为我第一次接触电子杂志时试过很多种,由于各种原因没有上手,后来用zinemaker做过一期,感觉效果不错。下面给大家介绍一下这个软件制作电子杂志的基本流程以及一些基本操作。打开杂志的页面如下,最上面是菜单栏,提供了主要的操作功能。菜单栏下面是功能按钮。接着有杂志页面导航区,这里是整本杂志的核心目录,这里能快速定位到要编辑的页面。元件预览区中可以查看到子原件的预览。页面的子原件是页面所有元件的集合,这里的元件包括图片,文字,flash文件以及声音等信息。页面设置区为页面属性的基本设置。这些名词可能一下子很容易搞混,只要进入页去点一下,大家就能理解了。制作一本杂志是由封面开始。我们先新建一本电子杂志,首先选择封面模板后点击“确认”然后在项目菜单下点击“添加模板页面”,选择合适的模板后点击“确定”完成模板导入,我们可以先导入一个目录,多个图文模板后,杂志的基本框架搭建就搭建完成。接着的步骤是处理杂志的细节,包括图片,文字,效果,音乐等,需要你有足够的耐心和灵感空间。首先看一下如何编辑图片,在模板元件里选中需要编辑的子原件,可以在预览区里查看到图片的预览。点击预览区下面替换图片按钮,选择需要替换的图片,然后把图片调整成合适的大小,然后点确定即可完成图片替换。接着看如何编辑文本文件,在模板元件里选中需要编辑的子原件,可以在预览区里查看到文本的预览,在这里可以删除原来的内容后输入新的文本下来是如何在杂志里添加音乐。在文件菜单下点击“导入音乐”,会弹出音乐选择框,选择需要导入的音乐文件后点打开。目前只直接MP3和WAV格式。打开后会提示编辑音乐的信息。有些音乐会比较大,这里是对音乐做一个压缩的操作,音乐的质量和杂志出来的大小有很大关系,一般默认即可,直接点“导入”,系统即会对音乐进行相应的压缩接着就可以在页面属性中看到这首音乐了添加完音乐后,下来是视频,顺次点击“文件”,“导入视频”,接着选择视频文件,跳出“导入视频”选框,修改“导入设置”后点导入完成视频文件导入视频文件需要在有视频的模板里面替换,所以我们先要在模板里插入视频模板,然后再到模板原件里面flv格式的文件替换成我们自己的视频,这样就完成视频的导入。以上三步是杂志编辑的核心,需要相当大的耐心和灵感,大家慢慢发挥吧。最后讲一下合成杂志。点击生成菜单下面“生成杂志”按钮或者快捷键Ctrl+F5即可生成。生成完后可以直接打开文件或者打开文件所在的文件夹。赶快试一下自己做一份杂志吧。

用名编辑电子杂志大师吧,无论手机还是电脑都能浏览。手机版能有3种翻页效果哦(上下滚动翻页,左右滑动翻页,仿真翻页)

电子专刊的编辑制作方法

电子杂志,是近年来随着计算机事业的迅速发展,特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的一种新型出版物。这种新型出版物就其内容而言,也具有上述纸读杂志的属性,是有固定栏目、按顺序连续出版的刊物。但是,由于它借以存在的载体发生了根本的变化,已不再是普通的凸版纸、胶版纸,而变成了磁盘或光盘,这就使得电子杂志与一般的纸读杂志相比,具有无可比拟的优越性。 电子杂志,作为新兴的媒体形式,以多媒体展示和互动性强为时尚标签。同时,随着宽带网络越来越普及,电子杂志的读者数也成直线飞速上伸。 有关资料显示,以目前的市场状况,一本电子杂志只要达到10万份发行量,基本就可以达到营收平衡。如果达到30万-40万份,就可以吸引比较大的广告主。同时,经过发展与完善,电子杂志极富表现力的多媒体制作、低成本投入及广大的读者群,已吸引了越来越多的品牌、商家,而这是优点正是传统杂志远远无法相比的。 现在越来越多的人开始关注并想试图尝试自己制作电子杂志,但由于缺少专业、便捷的电子杂志制作软件,所以电子杂志的制作一直处于“困难”状态。 软件安装测试 Zinemaker2006 是一款免费软件,是专业的基于windows环境下开发电子杂志的软件。耳目一新的操作界面,简约设计风格,突出软件界面空间的利用。类似视窗系统的操作界面风格更切合用户习惯,让用户操作简单易学,迅速掌握使用。 软件的安装: 下载后,直接在电脑上安装即可运行。 操作解疑 软件开发出来后,先进行公司内部职工操作测试。员工中,除了技术部和设计部外的其他员工几乎不懂任何flash制作。大家将软件安装好后,进入制作页面。通过收集图片、音乐和文字资料,按照软件的窗口提示,一步步添加到制作电子杂志模板中。大部分员工都可以制作出具有影音和动画动态效果的电子杂志。也从而说明,zinemaker2006软件是大众化的,使用人群大大扩展。只要懂电脑知识的人都可以使用它,并用它作出具有专业效果的电子杂志。制作技术不再是挡住人们兴趣的拦路虎,大家可以把更多的精力集中在电子杂志创意和构思上。 使用步骤 电子杂志由许多flash动画组成,制作步骤十分复杂。 例:增加动画预载的场景,在Flash中打开MTV的作品文件。执行【窗口】 【设计面板】 【场景】命令(快捷键Shift+F2),打开【场景】面板。 在【场景】面板中,单击【添加场景】按钮,添加【场景2】,双击【场景2】,将场景重新命名为“动画预载”,用鼠标拖动【动画预载】场景到【场景1】的上放,释放鼠标,使【动画预载】位于【场景1】的上方。添加完【动画预载】场景后,切换到【动画预载】场景的舞台上,新建4个图层并重新命名, 添加控制层的动作脚本语句 步骤1 添加帧标签 选中【action控制】图层的第1帧,打开【属性】面板,在其中定义帧标签名称为play, 动画预载的制作方法(2) 步骤2 添加第1帧的动作脚本语句 选中【action控制】图层的第1帧,在【动作】面板中设置动作脚本: total = _BytesTotal(); loaded = _BytesLoaded(); load = int(loaded/total*100); loadtxt = "loading"+load+"%"; _进度条AndStop(load); 步骤3 添加第6帧的动作脚本语句 选中【action控制】图层的第6帧,按F6键,插入一个关键帧。在【动作】面板中设置动作脚本: if (loaded == total) { gotoAndStop(6); } else { gotoAndPlay("play"); } } else { gotoAndPlay("play"); } 否则跳转到标签名“play”的帧上,也就是继续下载的意思。 完成以上步骤后,可以先锁定【action控制】图层

_3609/200809/jpg用POWERPOINT,建文本框,插入图片—插入视频……这些你应该会吧,我就不说那么多了

不会

我来回答你的吧:其实两种都可以,但ppt(powerpoint)最好细节:要先注意排版,头条要用小四号、至少两百字(比赛规定)(晕)插入图片:先移动鼠标(寒),然后,点击上面的工具栏的"I插入",再然后点"I图片",随后选择你想要的图片的地址和位置,最后拖动图片移到你理想的位置,编辑嘛我不知你具体说是哪个还有,电子报刊要设计排版(必须)、刊头(必须)、文字内容(肯定,不然怎么叫小报呢?)、头条文章(如果是自己写的就至少要200字、字体号数小四以上)、图片(如果不插入那就会很单调)、边框设计(可选)还有如果你是两页的就要在页脚(或页角)上写页数,嗯好啦重要的就是这些。。。PS:最近我要参加电子报刊比赛,我是抽出一丁时间回答的哦~(累。。)

电子专刊的编辑制作要求

用pocomaker做,操作很简单,但杂志生成之前不要删掉里面用的本机的图片和音乐文件。

电子杂志制作软件下载后一般帮助里都有图文教程,比较简单,都能看懂。容易操作。不需要特别去找。如果你有平面或者动画设计的经验的话。给你推荐一个电子杂志的网站:

、在草纸上设计封面。 二、建立一张空白幻灯片,页面设置为“纵向”,“背景色”“填充效果”设置为“双色(颜色自定)”。 三、使用矩形工具: 1、画一矩形,比页面略小,无填充色,彩色实线。 2、画一细长矩形,横向,无线条色,填充色为白色,长度与页面宽度一致,位置在页面中间偏上;再复制一个细长矩形,向下移动靠近第一个举行下边。 3、用第2步方法画一纵向矩形,无线条色,填充色为白色,高度与第2步中两矩形距离相同,靠近第一个矩形左边,置于第2步中两矩形中间;再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。 四、插入艺术字:式样自定,以整体效果美观为标准。 1、插入大号艺术字“芳草地”,作为报刊名称。 2、插入红色粗环形艺术字“教师节特刊”置于左上角。 3、插入艺术字“FANGCAODI•JIAOSHIJIETEKAN”置于第一个矩形下边处。 4、插入艺术字“2005”和“第九期”,使二者上下排列,中间画一直线。置于“芳草地”右下方。 五、插入文本框: 1、插入文本框“本期导读”,无线条颜色,填充色为红色。 2、在“本期导读”下方插入竖排文本,使用“项目符号”,输入主要文章标题。置于“三、2”矩形下、“三、3”第二个矩形与“三、1”矩形右边之间。 3、插入文本框“增长知识 拓宽视野”,置于“三、2”矩形之上靠近左端;插入竖排文本“小学生自己的读物”,置于“三、3”第一个矩形左边靠近下端。 六、插入图片: 插入……图片……来自文件,插入一幅能够体现报刊主题的图片,调整大小,裁剪掉不需要部分,置于“三、2—3”四条矩形框围成的矩形中,叠放次序置于底层。 七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。 第二章 制作扉页 一、插入一个文本框,无填充色,线条格式设置为粗细线,黑色,6磅,比页面略小(留边)。文本框内插入文字内容,调整文字大小、行距、字距等填满文本框。插图可以绘制或从剪贴画和其它位置插入。 二、插入两个文本框“FANGCAODI•JIAOSHIJIEGEKAN”、“2005/第9期”,分别置于正文文本框顶端左、右两端。将二者组合,方便复制到其它页面中。 三、制作页号和链接按钮,置于页面右边下端。 1、利用绘制一个小圆形,插入文本“1”,作为页号。 2、在页号下面画一个纵向长矩形,直到页下边,无线条颜色,填充色为兰色。 3、在在兰色矩形上半部画一个纵向长矩形,无线条颜色,填充色为粉红,宽度是兰色矩形的1/2。 4、在粉红矩形左边插入一个与之同样大的竖排文本“芳草地•教师节特刊”,文本框无线条颜色,填充色为白色。 5、在粉红矩形和竖排文本框下边绘制一橘色矩形,无线条颜色,比粉红矩形略宽,置于页边。 6、在橘色矩形上插入5个同样大的纵向圆角矩形(自选图形……基本形状,可用复制的方法),线条黑色,填充绿色;分别添加文字“封面”“上页”“下页”“目录”“封底”。 7、将“三1—6”绘制的图形和插入的文本框组合。方便复制到其它页面中。 第三章 制作目录页 一、安排版面 将版面划分为三部分。右边约占三分之二的部分,用于目录内容;左边上面约三分之二用于标题,下面插入一张图片和文本框,录入刊物的编辑者等信息。 二、录入与排版 1、插入横向长条形矩形,无线条颜色,填充墨绿色,置于页面顶端。 2、插入纵向矩形,线条为墨绿色虚线,无填充颜色,置于右边,作为目录内容区域。 3、模仿第二章第三步介绍的方法,插入页号和链接按钮,置于左上部,纵向长条形。 4、插入艺术字“芳草地•”和“教师节特刊”,纵向,分别设置不同式样,置于链接按钮条右边。 5、插入图片“机器人”,置于标题下方,大小适中。 6、在图片下插入文本框,无线条和填充颜色,录入责任编辑、指导教师、发行者、出版社、联系方式等。 在标题右下方插入文本框,录入期刊号。 7、在标题所占区域上部右边插入矩形和三角形,并合并为向下的箭头形状,矩形内录入“目录”,或插入艺术字。图形填充为墨绿色,无线条色。 8、在目录内容区内插入多个文本框(每个栏目标题和文章标题分别占用一个文本框,逐个插入或复制),栏目文本框设置为无线条色,填充墨绿色;文章标题文本框设置为无线条和填充色。 第四章 制作内容页 一、根据需要设置页面背景色。 二、将第二章中制作的页眉和页号、链接按钮条复制后粘贴到第四张幻灯片及第一张内容页中相同的位置。在页眉下和页脚处分别绘制一条直线,设置为淡兰色、双线,并将其与页眉、页号与链接按钮条合并。并将它们复制到以后制作的内容页中。 三、插入文本框输入第一篇文章内容,如果要分栏则每栏插入一个文本框,注意调整每个文本框的大小及内容多少。 四、在预留区域内插入图片,标题可插入艺术字。 五、用同样的方法,完成第二篇文章的录入和排版设置工作。如果需要底色和线条,可按版面需要进行设置。比如设置文本框的线条颜色、式样,填充颜色。并非文章周围都出现线条时可单独插入直线后对颜色、粗细、式样进行设置。 六、制作其它内容页。 第五章 制作封底页 一、设置页面背景色,设置为双色,上部为粉红、下部为土黄色。 二、将封面中制作的环行艺术字“教师节特刊”和用作无填充色的大矩形几两个横向的白色矩形复制到此。 三、将两个矩形设置为白色线条、填充绿色,并将上面举行适当上调。 四、在艺术字“教师节特刊”下插入弧形艺术字“芳草地”,设置为白色,其下插入文本框“9”,右边靠下一点插入文本框“责任编辑和审订”,仍为白色。 五、在靠近下边出插入文本框,录入出版者和出版日期,分别安排到靠近页面左右两边处。 六、完成相关链接的设置和目录页的分页工作。 七、放映观看制作完成的电子报刊,并作出适当调整和设置。 第六章 深入了解绘图工具 Powerpoint的绘图工具功能自然无法与专业的绘图工具相提并论,但如果恰倒好处的使用却会使你制作的电子报刊增色不少,当然,同样可以使你制作的Powerpoint课件更加美观。 1、自选图形。为我们提供了一些常用的线条型图片,可以很方便地插入,为我们节省绘制所需要的大量时间,并且这些图形可以旋转、设置线条和填充颜色、相互组合。 2、直线工具。绘制的直线可以设置其颜色、虚实、线型、粗细、箭头、旋转、组合。可以用作文章分栏的线条。 3、箭头工具。 4、矩形工具。按住SHIFT键可以绘制正方形。矩形可以很方便地用作报刊封面的线条。 5、圆形工具。按住SHIFT键可以绘制圆形,否则,绘制椭圆形。 对于绘制出的矩形和圆形,不同的线条颜色和填充效果可以使你的电子报刊增色不少。 6、艺术字工具。单击插入的艺术字,艺术字工具条就会出现,利用该工具可以很方便地编辑文字、设置艺术字的式样、格式、形状、文字环绕方式、间距等。 7、三维效果样式。可以很方便地设置图片的三维效果样式。用Word制作一般的电子报刊同学们大概都可以,但若要做出不但图文并茂,而且声像皆有的电子报刊就不是那么简单了。那么如何制作一个多媒体Word电子报刊文档呢?这里就文字动态效果、声音图象方面做一具体介绍。 一为字体增加动态效果 首先用鼠标选中要产生动态效果的的文字,然后执行菜单命令:格式→字体,或者右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择"字体"命令,这时在屏幕上出现“字体”对话框,单击“动态效果”选项卡,在动态效果中有“赤水情深”、“礼花绽放”、“七彩霓虹”等多个备选项,用鼠标单击其中任一项,在“预览”框中都可以观察到实际效果,当你觉得某一项比较满意的话,再单击“确定”按钮即可。如果对即将录入的文字加上动态效果,只要先用上述的方法进行字体的动态效果设计,然后再向电脑中输入文字就会立即有动态效果了。 二在文档中添加声音 执行菜单命令:插入→对象,打开“对象”对话框,如果想现场录制,选择“新建”选项卡中的对象类型为“声音文件”,用Windows系统中提供的“录音机”程序即可录制自已创作的曲子或讲话并将其插入你的文档中。如果想使用磁盘或光盘中已有的声音文件,单击“由文件创建”选项卡,再单击“浏览”按钮,选择你所需的与文稿内容相协调的乐曲声音文件,最后再单击“确定”按钮即可完成该“声音文件”在文档中的插入。需要播放时,只要双击该“声音文件”图标即可。 三在文档中插入视频 如果说需要在电子报刊中插入视频图象。其具体的做法是:执行菜单命令:插入→对象,打开“对象”对话框,一般情况下大多数是使用磁盘或光盘中已有的视频文件,此时单击“由文件创建”选项卡,再单击“浏览”按钮,选择你所需的与电子报刊中内容相一致、对文稿内容有补充说明作用的视频图象文件,之后再点击“确定”按钮即可完成该“视频文件”在文档中的插入。当需要播放时,只要双击该“视频文件”图标,当然也可以类似于上述播放声音文件那样右击该图标,在其快捷菜单中执行播放命令。 网上有电子杂志的制作软件,非常简单,你可以试一下

QUICKCHM,QUICKCHM

电子专刊的编辑制作活动目的

最为90后,我们其实有太多太多的追求,那就让我们用双手去真实的拥有吧。Chapel希望通过LOMO生活,寻找那些个和自己有着心灵契约的人,也许那个人就是你。 LOMO是一种自然的,即兴的美学;LOMO生活博客上说LOMO是一种新的摄影取向, 构图与对焦都已过时,模糊与随机性才是潮流,才是经典。这种Lomo的态度解放了所有传统意念的追随者。不要想, 只管拍!Lomoers并不会受古老摄影模式所限制。这本《LOMO生活》是iebook的热心网友用iebook超级精灵电子杂志制作软件来制作的一本生活杂志,写出了90后多彩的丰富生活和90后的心声。以下便是《LOMO生活》iebook电子杂志专刊的制作教程首先打开iebook电子杂志界面就会出现以下画面,选择一个自己想要的杂志大小选择进入后就会出现以下画面,是iebook软件的操作界面现在我们开始制作《LOMO生活》iebook电子杂志专刊…先更改的是背景,选择标准组件下的背景双击进入以下界面,左下角是图片的大小,再选择左上角的更改图片把自己处理好的图片放进去放入图片点击右上角的应用就可以了……你也可以调整一下正上方的着色、对比度、亮度和饱和度灰度等,调整好后点击应用,以下是应用过后的《LOMO生活》iebook电子杂志专刊背景现在制作会长是《LOMO生活》iebook电子杂志专刊的封面,首先选中封面后在下方属性栏下的页面背景—使用背景文件—点击更换背景值—设置图片大小—再更改图片—最后选择应用以下为应用过后的《LOMO生活》iebook电子杂志专刊封面《LOMO生活》iebook电子杂志专刊封面做好后当然就要做封底了、选择封底会和封面的操作方法一样就给大家直接看《LOMO生活》iebook电子杂志专刊的封底了现在制作《LOMO生活》iebook电子杂志专刊内页,选中一个版面后在插入菜单下图文模版选择一个自己喜欢的模版…其他的都是可以选择的模版选中自己要的模版后在版面下面找下自己选择的模版,把每一张图片都更改为自己的图片—双击就可以更改了—但要注意左下角的大小,图片换好了就是这样^其他的页面就不会我再给大家演示了……只需要自己重复制作就可以了……就这样再生成后打开观看就可以。

信息技术(七年级下册)教案目 录 第一单元 家乡的名人 1活动1 设计电子小报 1第1课时 规划小报 2第2课时 小报版面设计 3活动2 制作电子小报 4第1课时 报头的制作方法 5第2课时 制作电子小报 6活动3 制作电子专刊 6第1课时 共享与团队合作 7第2课时 动手实践 9第二单元 我眼中的大好河山 11活动1 获取照片 11第1课时 熟悉软件整理素材库 12第2课时 图片的获取与加工 13活动2 加工照片 15第1课时 诊断照片与加工照片 16第2课时 让照片更漂亮 16活动3 制作电子相册 18第1课时 练习制作相册 18第2课时 制作家庭电子相册 19第三单元 优秀歌曲推荐 21活动1 规划多媒体作品 21第1课时 确定主题和内容 22第2课时 确定布局和素材呈现方式 23活动2 集成多媒体素材 23第1课时 母版的应用 24第2课时 动画与时间的应用 25活动3 让文稿动起来 26第1课时 自定义动画 27第2课时 幻灯片切换 28第3课时 演示文稿的评价 29第一单元 家乡的名人——文字的处理与交流 【单元背景】 生活中,人们常需要使用文字处理软件来加工、处理信息,并制作电子作品,来表达、交流思想。对学生而言,日常文字处理与交流的需求也有很多,可能需要完成的电子作品也有很多,如作文、实验或调查报告、电子小报或电子刊物。在小学阶段,学生已初步学会运用文字处理软件进行写作,或对已有的文字素材进行初步的编辑、加工和集成,制作简单的电子文稿作品。在初中阶段,学生仍有必要深入学习利用信息技术处理与交流文字,增强加工信息、表达信息的能力。 为此,学生将在本单元中深入学习文字处理软件(本教材以Word 文字处理软件为例)的使用,经历电子报刊作品的设计、制作全过程。为激发学生对家乡的热爱,鼓励学生向榜样学习,本单元以“家乡的名人”为活动主题,要求学生制作一个电子专刊,介绍自己喜爱的家乡的名人。考虑到电子专刊制作的复杂程度及完成时间,本单元活动的设计十分巧妙,要求学生分工合作,分头设计、制作电子小报,再利用网络共享各自的小报作品,从中选取小报,汇集成电子专刊。 【教学目标】知道常见的电子作品,了解简单电子小报及专刊的基本组成。熟练掌握文字处理软件 Word,熟悉字数统计、页面设置、标尺设置、对象组合、分栏、图片设置、项目符号设置等的操作方法。经历简单电子小报及专刊的版面、内容设计及制作过程。初步理解联网和共享的概念,并掌握使用网上邻居共享资料的方法。尊重他人的知识产权。提高分工合作能力。学习家乡名人的高尚品质,热爱家乡。 活动1 设计电子小报 一、教材分析 要完成本单元的任务——制作电子专刊,介绍家乡的名人,学生首先要分头设计、 制作一份介绍家乡名人的电子小报。制作电子小报,科学的方法应该是先规划、设计,再制作;而不是使用文字处理软件边想边做,直接完成小报。为了让学生认识作品设计的重要性,并经历作品设计的完整过程,本单元将活动1的任务确定为“设计电子小报”。 本活动围绕小报设计要经历的过程,设计了以下五个部分的内容:第一部分是让学生围绕家乡的名人这一主题展开小组交流,说说自己家乡都有哪些 名人,他们所涉及的领域以及他们的主要事迹,并确定各自电子小报的主题。除交流讨论外,也可以让学生上网搜索、了解更多的家乡名人。确定小报主题时,学生既可以参考教材中的样例——家乡名人袁隆平,也可以围绕其他的家乡名人,来确定小报主题。第二部分是让学生围绕自己所确定的主题,确定各自小报版面中的内容。第三部分是让学生根据各自确定的主题及内容,采用多种途径收集与主题及版面内容相关的文字、图片资料,并从中遴选出合适的文稿,再对选出的文稿进行修改、润色,并根据版面需要对文稿进行删减、增补或添加插图等,使之更符合需要。 第四部分是让学生设计电子小报的版面,初步确定版面的布局。第五部分是让学生完成版面草图的绘制。 通过本活动的学习,学生要能简单了解电子小报的设计过程,并体会生活中各种文字作品的常见编排格式。 【教学目标】 知道常见的电子小报,了解电子小报的基本组成。了解并经历简单电子小报的设计过程。能够围绕主题确定作品内容,并确定作品中标题及正文的呈现方式。能够围绕主题及版面内容收集与选择相关的素材,并进行修改。能够设计小报的版面,绘制版面草图。尊重他人的知识产权。 【教学重点】 围绕主题确定作品内容,并确定作品中标题及正文的呈现方式。 完成小报的版面布局设计。 【教学难点】 了解电子小报的基本组成。 【教学课时】 2 课时。 【教学准备】 教学资源: 供学生赏析的、有关袁隆平的图片、视频或电子小报等;教材中的小报范例“电子小报袁隆平-张晓明主编doc”文档;供学生研究文字编排格式的一些图书或报刊。 机器装备:已安装 Microsoft Office Word 2003。 【教学过程】 第1课时 规划小报 教学阶段 教师活动 学生活动 教学意图新课引入 1.请学生利用计算机网络搜索自己家乡的名人,了解他们的生平事迹。2.组织学生分组交流家乡的名人及其生平事迹。适时提供介绍袁隆平的电子小报作品引发学生的思考及兴趣。3.小结:我们应向这些名人学习,学习他们的崇高精神及优秀品质。 提出本单元的任务:使用文字处理软件介绍家乡的名人 1.利用计算机网络搜索家乡名人。2.以小组为单位交流家乡的名人。明确单元任务。 加深学生对家乡名人的了解,激发学生学习的兴趣,为确定作品主题作铺垫。 让学生明确单元任务。确定小报主题 1.展示介绍袁隆平的电子小报,向学生简单介绍电子小报的组成。 组织学生讨论,要全面介绍某一位家乡名人,如袁隆平,可以从哪些方面来介绍。3.指导学生选择某位家乡名人,确定小报的主题,并填写相关的学习单 1.欣赏电子小报范例并了解小报的组成。2.讨论可以从哪些方面来介绍家乡名人。3.确定小报主题。 通过展示电子小报范例,激发学生创作电子小报的兴趣。2.引导学生确定小报的主题。确定版面内容 1.组织学生讨论,应该如何围绕主题确定小报版面的主要内容。2.巡视指导学生确定各自小报的版面内容。注意提示学生:确定作品内容时不必面面俱到,选择几个突显主题的内容即可。 根据各自选择的家乡名人及小报主题,讨论并确定从哪些方面来介绍名人,并填写相关的学习单。 帮助学生规划小报的主要内容。第2课时 小报版面设计 教学阶段 教师活动 学生活动 教学意图引入新课 提出本课的任务:收集与选择素材,绘制版面草图。收集与选择素材 1.指导学生收集与小报主题、版面内容相关的文字、图片资料。2.指导学生从收集的文稿中遴选出合适的文稿,并对选出的文稿进行修改或配图,使之更符合表现主题的需要。注意提醒学生在选择图文时应注意图文的真实性和准确性,在加工文稿时应注意文稿的篇幅是否符合版面要求。 1.通过网络等途径收集与小报主题、版面内容相关的文字、图片资料。2.对收集的资料进行筛选并适当加工。 1.培养学生信息搜索的能力。2.培养学生辨别信息、选择信息、加工信息的能力。设计小报版面 1.组织学生浏览一些报纸,交流报纸的组成及报纸中文字的编排格式,引导学生关注:报头、专栏、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图。组织学生欣赏并学习电子小报作品范例,认识电子小报中的报头、专栏标题、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图等。3.结合范例,简单介绍电子小报的基本组成:报头、专栏标题、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图等。4.结合教材中的版面设计图范例,指导学生绘制出小报的版面草图,提醒学生在草图上标明电子小报的报头、专栏标题、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图等各个组成部分,并初步设计各部分的编排格式及在整个版面上所占的大致篇幅。 1.浏览报纸,了解并交流报纸中的报头、专栏标题、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图及其编排格式。 学习电子小报范例,了解电子小报的基本组成。 3.初步确定小报的版面布局,绘制版面草图,并填写相关学习单。 引导学生通过浏览报纸、学习电子作品范例,了解各种文字编排格式,了解简单电子小报的基本组成,最终完成小报的版面设计。活动2 制作电子小报一、教材分析设计好电子小报后,接下来就是参考版面设计图制作小报。小报制作完毕,还应进一步修饰和美化作品。为此,本活动设计了以下两个部分的内容:第一部分是制作小报。本部分主要包括三个内容:新建小报文档,并设置版面大小;制作报头;插入、编排文稿及图片等。即根据先前的设计制作小报。第二部分是对初步制作好的小报进行美化,如添加花边、底纹、符号,使小报更加赏心悦目、重点突出。本活动涉及的技术操作主要有以下一些: 设置页边距 P10 ,修改标尺单位 P12 ,旋转剪贴画 P13 ,组合艺术字、文本框和剪贴画 P13 ,分栏 P15 ,裁剪图片 P17 ,设置图片透明色 P18 ,设置项目符号 P18~19通过本活动,学生不仅要学习各种利用Word编排文字的技能,如分栏、设置项目符号,还要学习综合运用各种操作技能来实现自己的版面设计,完成作品的制作。有时,为达到一些版面设计效果,学生还需要自行探究一些新的操作,进一步探究Word软件的使用方法。此外,学生还可以培养完善、优化作品的意识,并养成及时保存文档的习惯。【教学目标】 熟悉使用Word排版的各种设置及操作,如页面设置、对象的组合、分栏、图片的裁切、项目符号设置。 经历使用文字处理软件制作小报作品的过程,能依据先前的版面设计恰当运用制作工具及操作技能完成小报的制作。养成随时保存文档及完善、优化作品的习惯。【教学重点】 依据作品的要求设置文档的页面。 各种Word操作,如剪贴画、艺术字及文本框的组合,分栏,图片的裁切,项目符号的设置。【教学难点】 各种Word操作,如剪贴画、艺术字及文本框的组合,分栏,图片的裁切,项目符号的设置。【教学课时】 2课时。【教学准备】 教学资源:利用Word制作的有关袁隆平的电子小报范例和其他电子小报。【教学过程】第1课时 报头的制作方法教学阶段 教师活动 学生活动 教学意图引入新课,设置页面 引入:这节课我们将根据上节课设计的电子小报的版面制作电子小报。指导学生设置小报的版面大小,并提醒学生注意:(1)为保证后期合成电子专刊的顺利完成,全班同学电子小报的页面设置应统一。(2)应根据作品的种类及要求来设置页面,如名片、请柬小报等的版面大小均不同。 新建word文档,设置页面。 通过设置页面让学生了解页面设置的重要性。 制作电子小报报头 1.以袁隆平电子小报为例,介绍报头的一般制作方法:报名可采用艺术字或大标题的形式,注意添加日期、期数、主编等文字以及底纹、小插图等修饰。2.巡视指导学生制作电子小报报头。 根据自己设计的电子小报版面制作电子小报报头。 让学生了解电子小报报头的一般组成及制作方法。制作电子小报版面内容 1.以袁隆平电子小报为例,介绍电子小报的一般制作技巧:剪贴画、艺术字、文本框、分栏等在Word中的应用。2.巡视指导学生制作电子小报,根据学生情况及时调整教学内容。 根据自己设计的电子小报版面制作电子小报的版面内容,初步完成电子小报。 让学生熟悉使用Word编排小报的方法。培养学生及时保存文件的意识。课堂小结 和学生一起梳理电子小报的制作过程:(1)设置页面。(2)制作电子小报报头。(3)制作电子小报版面内容 梳理本课学习的内容。 帮助学生巩固所学知识,教授学生学习的方法。第2课时 制作电子小报教学阶段 教师活动 学生活动 教学意图引入新课 提出本课的任务:美化上节课所制作的电子小报。 明确本课的任务 开门见山,留给学生更多的操作时间。 美化小报 1.以袁隆平电子小报为例,介绍美化电子小报的一般制作技巧,如图片的设置、项目符号的应用。指导学生两人一组,讨论可以怎样美化大家的电子小报。3.巡视指导学生美化自己的电子小报,根据学生的制作情况及时补充新知识。 两人一组,浏览大家制作的电子小报,发现版面中的问题或可以优化的地方,交流讨论优化方案。根据优化方案美化电子小报。 通过实践让学生掌握Word中图片的设置、项目符号的应用等更多操作技能。鼓励学生养成不断完善、优化作品的习惯与意识。活动3 制作电子专刊 教材分析在前一活动中,每个学生已经制作好了一份电子小报。在本活动中,学生要从班级同学的作品中选出适合的电子小报,并汇制成电子专刊。为方便学生挑选适合的电子小报,在本活动中安排了利用局域网共享资料的任务。本活动分为两个步骤:第一步是确定电子专刊的内容。可分为两个环节进行操作。首先,将作品集中到共享文件夹:以小组为单位或以班级为单位,组长或班长建立共享文件夹,其他成员将自己制作的电子小报复制到组长或班长建立的共享文件夹内,实现组内或班内电子小报的共享。然后,在共享文件夹内选出自己需要的电子小报若干篇(至少3篇)作为电子专刊的内页,并将这些文件复制到本地计算机上。 第二步是制作电子专刊。可分为三个环节进行操作。新建文档,将选出的各内页插入到文档中;为电子专刊制作封面和目录;完善、美化电子专刊。本活动涉及的技术操作主要有以下一些:修改文件夹的共享权限 P23 利用网上邻居访问工作组中的计算机P23~24 插入分页符 P27~28 插入文件 P28 插入书签 P29 建立指向书签的超链接 P30 插入页眉和页脚 P31~32通过本活动,学生可以体会到信息的共享性,信息共享后,大家均拥有了信息,而信息并没有因此而损失。教师要鼓励学生养成与他人分享信息资源的习惯,同时提醒学生在使用共享文件夹中的资料时,提高防范病毒意识。

大概吧。。

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  • 电子专刊的编辑制作流程
  • 电子专刊的编辑制作
  • 电子专刊的编辑制作方法
  • 电子专刊的编辑制作要求
  • 电子专刊的编辑制作活动目的
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