亚当斯密的经济学前提，假设每个人是理性的，这是经济学的虚幻。他如果假设每个人是贪婪的，那才是真正的经济学的奠基人。基于每个人是贪婪的，经济学才能设计尽可能多的防止由于个人，公司，政府等经济参与方由于贪婪而侵害他人利益的制度。而，效率与公平则是基于历史和现实的对所有人的道德劝说。看看人类历史，如果没有效率与公平，我们中的绝大部分人还是奴隶与贱民；也不会有天赋人权，科学启蒙，而使得我们今天绝大部分人的生命是舒服的有尊严的。我们中的绝大部分人，为什么还不愿意接受公平与效率的道德劝说呢？这是对你我，和你我的子孙都有利的原则啊。99％的人，都觉得没有能力改变社会或什么。我们身边的中国人，都这么想吧。没有必要想着改变社会或什么，改变自己就好了。每个人少一点贪婪，社会必然会更公平，人们会更有尊严，更有创造力，科学会更昌明。过去的历史说明了这一点，未来能不能实现，看我们每一个人。经济学教育中，有一条基本教义，追求公司股东利益的最大化。
经济学是社会科学中一门研究人类在“稀缺”问题下作出选择的科学。也叫西方经济学，主要研究的是在稀缺条件下资源的优化配置。它的作用就是利用各种机制（如公司、市场等）以充分利用有限资源，达到最优化配置。
现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？
经济学主要研究选择问题和资源配置问题。请你参考梁小民著的《经济学是什么》一书
富足而强盛。财富充裕，力量强大。《管子·形势解》：“主之所以为功者，富强也。故国富兵强，则诸侯服其政，邻敌畏其威。”《史记·李斯列传》：“ 李公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。” 宋·王安石 《和吴御史汴渠》：“ 郑国欲弊秦 ，渠成秦富强。” 清·杜浚 《初闻灯船鼓吹歌》：“ 江陵今日富强成，圣人宫中奏《云门》。”老舍 《茶馆》第一幕：“你不懂！只有那么办，国家才能富强！”谓使富足而强盛。 宋·苏洵 《春秋论》：“ 齐桓 、晋文阳为尊周而实欲富强其国，故夫子与其事而不与其心。”又指富足而强盛的国家。《淮南子·泰族训》：“［ 张仪 、苏秦 ］或从或横，或合众弱，或辅富强，此异行而归於丑者也。故君子过之。”
自由、平等、博爱是当代资本主义的核心价值观。1859年，约翰·密尔推出自由主义经典《论自由》，然而早在他辞世的前一年，已遭到斯蒂芬针锋相对的辩驳，这些反潮流的阐释1873年即结集为《自由·平等·博爱》：自由作为服务于社会福祉的要素之一，本身只具有工具性价值，因时因地而有利弊;平等与自由在一定程度上是矛盾的。因各人资质与所处环境不同，自由造成的结果恰恰是最大的不平等；人类因为不可避免的利益之争，及对社会前景与真善美的不同理解，也不可能达致博爱的境地。经过资产阶级经济学家、政治学家、哲学家的不断凝练以及资产阶级国家机器的不断宣扬和整合。已经成为当代资本主义的核心价值观。扩展资料：自由、平等、博爱提出的背景：“自由、平等、博爱”是在法国大革命期间，是法国革命的原则，但它并没有成为革命时期的口号。革命爆发时，巴黎镇长让－尼古拉·巴什在巴黎的墙上涂上“自由、平等、博爱，或死亡”。首次使用它的政治人物是罗伯斯庇尔，他在1790年的国会会议中的演说中，改编了巴什的标语。在第二共和时期，这口号才确定为“自由、平等、博爱”，直至第三共和时期，它才被定立为官方格言。波旁复辟期间，这口号被摒弃，直至1848年才被后来成为国会中的人民代表，勒鲁重新提出。第二次世界大战期间，法国被纳粹德国占领，维琪法国总统贝当把国家口号改写成“劳动、家庭、祖国”。二战之后，较温和的“自由、平等、博爱”版本被写进1946年和1958年的法国宪法中，已成为法国的国家格言。参考资料来源：百度百科—自由、平等、博爱参考资料来源：人民网—第二章 法国大革命与“自由、平等、博爱”思想
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。扩展资料深入阐发社会主义核心价值观的丰富内涵。社会主义核心价值观内涵丰富、逻辑严密。在新的时代条件下，应当有针对性地培育和弘扬社会主义核心价值观，阐发其丰富内涵，增强其凝聚力。首先，体现利益性。核心价值观是社会意识形态的本质体现。社会意识形态不同于一般的社会意识，它的核心内容是阶级、政党、国家对自身根本利益和要求的深刻认识，对自身发展道路和目标任务的高度概括，对自身理想信念和行为规范的集中表达。作为意识形态的核心和精髓的核心价值观，当然要服务于统治阶级的利益要求，体现利益性。参考资料来源：人民网-增强社会主义核心价值观的凝聚力引领力
中国共产党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。 积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 “自由、民主、平等、人权”，是资本主义反对封建主义的纲领。经过资产阶级经济学家、政治学家、哲学家的不断凝练以及资产阶级国家机器的不断宣扬和整合，已经成为当代资本主义的核心价值观。 根据经济基础决定上层建筑的原理，资本主义核心价值观，是建立在资本主义经济基础--资本主义生产资料私有制基础之上，与资本主义政治法律制度相适应的意识形态，是资本主义国家整合多元价值、维护政治统治、规范民众行为的重要工具。社会主义核心价值观是建立在社会主义经济基础--生产资料社会主义公有制为主体的经济制度基础之上，与社会主义政治法律制度相适应的意识形态。
新古典主义经济学发展理论的政策主张，有三个基本观点：一是主张保护个人利益、强调私有化的重要性；二是反对国家干预，主张自由竞争、自由放任；三是主张经济自由化，包括贸易自由化和金融自由化。新古典主义学派发展理论的特点是：强调外向发展和对外贸易、强调经济的私有化、重视农业发展和人力资本投资。该学派具有代表性的理论有收入再分配论、自由贸易论、市场机制论、农业发展论、人力资本理论。新古典主义经济学，简介：新古典主义经济学又称第一代新古典派经济学、新古典派经济学，兴起于二十世纪初期的经济学思潮。他们是个松散的团体，继承了古典经济学的立场，共同的主张是支持自由巿场经济，个人理性选择，反对政府过度干预，反对凯恩斯主义经济学。新古典主义经济发展理论的中心论点,可以概括为经济不发达的结果,来自于错误的价格政策,以及第三世界政府过度活动引起的太多的国家干预所导致的资源配置不当。因此，对政府、市场各自在经济发展中的作用，应进行重新评价，并应利用市场力量解决发展问题。发展经济学领域的这一思想转向被称为“新古典复活(Neoclassical Resurgence)”。
经济学基本思想是介绍经济学的基本思想原理。经济学是一门研究人类一般生活事务的学问，经济学原理可以运用到生活中的许多方面，它可以帮助你了解你所生活的世界，可以使你更精明地参与经济，无论你今后身处何方，你都会为学习过经济学而感到欣慰。其基本思想是：（1）生产关系是一切社会关系中最基本的关系。（2）在继承资产阶级古典政治经济学科学成分的基础上，创立了劳动价值论，提出了商品二重性、劳动二重性理论。（3）在劳动价值论的基础上，创立了剩余价值理论，认为该理论揭露了资产阶级剥削的本质和资本主义社会阶级对立的根源，并认为该理论揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的理论依据。（4）创立了社会再生产理论。（5）创立了利润理论、利息理论和地租理论。（6）对未来社会做出了构想。
一是社会的，一是个人的。
社会主义的核心价值观是公民之间尽量平等，资本主义的核心价值观是个人自由最大化。
现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？现代经济学的核心价值是经济开放性对吗？
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展，经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高，理论体系和应用不断完善和发展。
经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。“经济学之父”亚当·斯密的《国富论》是近代经济学的奠基之作。在亚里士多德时代的观点是：政治学、伦理学、政治经济学三位一体，诺贝尔奖获得者阿马蒂亚·森在《伦理学与经济学》认为： “（原文）在很长一段时间内，经济学科曾经认为是伦理学的一个分支。亚当·斯密他最著名的思想中有许多也并非新颖独特，但是他首次提出了全面系统的经济学说，为该领域的发展打下了良好的基础。因此完全可以说《国富论》是现代政治经济学研究的起点。” 《国富论》之后的100年，自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性经济危机的必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。德国人卡尔·马克思认为一个国家的经济的代表是其劳动力，而自由资本主义经济以追求利润的最大化为目的。马克思在其1867年出版的《资本论》中提出“资本主义原始积累”和“剩余价值”等理论，认为资本主义发展中的阶级的矛盾是不可调和的。 理解经济学含义可以从以下三点考虑： 资源的稀缺性是经济学分析的前提。所谓资源的稀缺性是相对于人们无穷无尽的欲望而言的。 选择行为是经济学分析的对象。带约束条件的选择行为是经济学研究的中心。 资源的有效配置是经济学分析的中心目标。这里的有效是有效率，不是有效果，比如皮洛斯的胜利——接近失败的胜利。经济学考核是否有效的标准是看收益是否大于机会成本。
亚当斯密的经济学前提，假设每个人是理性的，这是经济学的虚幻。他如果假设每个人是贪婪的，那才是真正的经济学的奠基人。基于每个人是贪婪的，经济学才能设计尽可能多的防止由于个人，公司，政府等经济参与方由于贪婪而侵害他人利益的制度。而，效率与公平则是基于历史和现实的对所有人的道德劝说。看看人类历史，如果没有效率与公平，我们中的绝大部分人还是奴隶与贱民；也不会有天赋人权，科学启蒙，而使得我们今天绝大部分人的生命是舒服的有尊严的。我们中的绝大部分人，为什么还不愿意接受公平与效率的道德劝说呢？这是对你我，和你我的子孙都有利的原则啊。99％的人，都觉得没有能力改变社会或什么。我们身边的中国人，都这么想吧。没有必要想着改变社会或什么，改变自己就好了。每个人少一点贪婪，社会必然会更公平，人们会更有尊严，更有创造力，科学会更昌明。过去的历史说明了这一点，未来能不能实现，看我们每一个人。经济学教育中，有一条基本教义，追求公司股东利益的最大化。
某个经济政策的宏观价值，指该政策在长时间内对全国范围的经济发展的指导价值。中观价值，指该政策在一段时间内对某些城市或者区域经济发展的指导价值。微观价值，指该政策在短期内对某一地区经济发展的指导价值。中观，介乎宏观和微观之间的时间和区域的总和。
允许多种经济并存，大力发展商品经济
允许自由贸易 这是关键