比较好，因为是广东省教育厅主管的教育类刊物，着重宣传党的教育方针，传播前沿理念，关注热门话题、荟萃鲜活经验，贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物，是广大中小学教师之必读的教育期刊。她以“传播职业教育前沿理念，推广职业教育鲜活经验；追踪职业教育发展态势，打造职业教育广东品牌”为宗旨。对我们经验交流有帮助。
还可以
是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求的
嗯，还挺好滴！
凡是投给继续教育杂志的稿件，一般能收到电子邮箱的自动回复。如果没有收到，请先打电话查询。继续教育杂志每天收到的稿件有100多篇，但符合要求少之甚少，为什么会出现这种情况呢？首先第一点要围绕“继续教育”这几个字去写，脱离了继续教育这个大主题，稿子写得再好都没有。第二点，写稿前先看看栏目设置，每个栏目有什么要求，按要求去写，针对性就强了。第三，多看杂志，看别人怎么写，看杂志都发哪些稿件，琢磨杂志的风格和编辑的喜好、心理，再去下笔就有一定把握了。第四，写稿前先与编辑沟通，看自己想写的主题是否适合此刊，沟通好之后再动笔，把握性更大了。每个给期刊写论文的都不容易，总盼着论文能发表，因为每篇论文都可能关系着个人的前途命运，所以写此文希望能给过职称的人论文作者一些帮助。
投稿编辑部一般是3到6个月，有时候审核通过，排版的时间也不确定，核心稿量大，编辑任务重，找有实力的中介渠道 ，会快一些。我们在文学，经济 新闻 教育方面比较有优势。期待合作。
现在这些期刊，就是为了赚钱，版面费肯定少不了，不要审稿费就不错了一些核心期刊，投稿的时候就要收审稿费优尔设计 提供
教育类的话是需要看看你是小学还是中学或者大学的。你最好去你的学校问一下，而且你问问周围的老师，看看有没有发表过的，你咨询一下，毕竟人家有经验。我有个大学老师的同学，我记得他当初跟我说是在网页上输入“壹品优”再输入“刊” 上发表的，你可以去看看，满意的话请采纳，谢谢！
我介绍你个网站，我要发表网，是专门做论文发表的，各方面都有，很全面，更重要的是，服务很好，信誉很好。应该能帮你忙的。
严格说不算国家级，但本来国家级省级就是些不规范的分法。不代表国家级就是好的。这本杂志还不错。
所有古老文明的宇宙观都认为我们生活的世界表面是平的。为什么到了现代这个时代，所有人都不相信自己的感觉，否定自己的观察，转而相信教育灌输给我们的日心说了呢？要注意的是，教科书代表的只是世界精英（终级资本主义资本家）的利益，科学家、媒体、影视作品、艺人只是世界精英的喉舌。教科书传授的知识未必是真理，而是被筛选甚至篡改过的，有利于奴役和控制人类的价值理念会被留下来，反之则予以唾弃！有的知识甚至是堂而皇之的！（比如傅科摆、得了癌症必须接受化疗放疗、永动机不存在等等）设想一下，如果统治阶级放任人类掌握真知识，那么，许许多多人会意识到这个世界有自由能源，有神的存在，人生的意义非同小可，许多人将会为了追求内心富足和救赎而奋斗（GNP）。这是资本家不愿意看到的，资本家需要的是循环压榨、奴役和永恒的控制。只不过，在当今世界，这种奴役是非常隐晦而隐蔽的。这也是当代资本家高明之处。在这个回答下，我看到了知乎用户们极度傲慢而狂妄的态度，极少有知友能够冷静客观地想要去讨论问题。在这个回答下，我看到的是一群心虚而不愿意过多探索思考的地球论者的嘴脸。我想，最容易被洗脑被资本家奴役的人就是你们！从小到大我们都是在不断的被身边的人植入观念，成长过程中，父母幼师老师向我们的植入的程序最多。由于我g的教育体制的特点是强调重复和记忆，我们变成了一台受过高等教育的机器，之所以称之为机器，是因为，机器是没有自己的主体的，更不存在独立思考能力，它们只是由许许多多的程序叠加而成。唯一能称得上是人的特点的，是他们还有许多在生活中被压抑的负面情绪，本能的需要释放。为什么在中医、地平、女权等议题下，喷子茫茫地多？从心身医学的角度来说，这背后的根本原因其实是程序不兼容+无独立思考能力+自身被压抑和扭曲的戾气无处宣泄而在其中找到了出口。对于喷子来说，他们更像是一群伪科学教徒。虽然他们受过教育，这些所谓的教育也是打着科学的旗号。但是他们没有接受过科学思维的训练。他们只是一群思维僵化的个体。这些所谓的科学，对于他们来说更像是至高无上的教义。我认为他们可比有独立思考能力的地平论者更像迷信人群。地平、中医对于他们来说是一些陌生的观点，这与他们原有被植入的程序格格不入，这个过程会勾起他们内心的混乱和不安。当系统为地平、中医贴上迷信、伪科学的标签时，他们在日常生活中被压抑已久的负面情绪终于有了宣泄渠道，于是，喷薄而出。在一个个回答背后，我看到的是心智模式。而不是一个个冷静、清晰、理性和具备独立思考能力的个体。这非常可怕。在遇到与自己以往认知不符的新观点时，如今知乎的政治正确成了诋毁和嘲笑，在这个提问的回答内随处可见高级黑，辱骂遍地。“鼓吹”地平的回答很少愿意打开评论区，所有回答都被贴上了“事实错误”的标签，贬低地平的高级黑能够得到非常多的赞同数。难道我们不应该反思一下吗？知乎当前这个氛围下，还存不存在良好的学术讨论氛围？这个回答下诋毁嘲笑地平的知乎用户就真的很科学了吗？有没有可能，真理掌握在少数人手中，相信地平的人只不过思想相对开放一些，更具备科学思维一些呢？为什么几乎所有的知乎年轻人都反对地平说？而美国人每年支持地平说的人在不断增加，甚至成立了地平说协会？原因：反思中国教育——填鸭式教育思维塑造出一批又一批无独立思考能力的喷子中国教育特别强调记忆和重复，这是90以后的这一批年轻人群曾经经历的教育历程，这种教育模式缺乏创造性、批判性的思维。不断的记忆和重复，是当代国人的思维变得逐渐固化和窄化的根本原因。我们中的大多数人仅仅只是接受过教育。教育是被教导思考些什么，以及如何思考它们，那些能够记住并传承教导的人，被称为“受过良好教育”，但是“受过教育”（认）和“智慧”（识）是有区别的。“受过良好教育”只是停留在“认”的层次，而独具慧眼才是有“识”之士的标识。大家不要觉得这一届年轻人接受了很多科学的教育和教化，就觉得是真理在握了，这个世界有太多科学无法解释的事情存在，有太多没有“标准答案”的事情。这就要求我们要养成存疑的习惯和习得独立思考的能力。然而，遗憾的是，这一届的年轻人，没有独立思考的能力，在遇到自己无法接受、无法理解的事情时（自己只能接受科学范畴的一套），多半是全盘否定，直接打死，不留余地。这也就给自己心智模式的不断成长，视野的不断开阔打下了一个大大的叉叉！美国教育——鼓励创新与思辨，鼓励质疑精神，誓死捍卫发表不同见解的权力。知乎关于地平说这个问题的回答下面，像极了文G时期打倒右派的状态。记住：简单的复述是科学主义的面目，而探索求真与思辨才更符合科学精神。
教育科学刊号1671-5691（2017）0250-01
假刊，垃圾期刊。
是的，没有问题，我查了一下，三号齐全。《教师教育科学》杂志是由全国教育科学研究会主管，全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。双月刊，国内刊号：CN62—7238/G4、国际刊号：ISSN1726-5576，邮发代号 64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊。开设栏目：教育热点论坛、教育科学研究、素质教育研究、德育美育、教学科研、教育产业管理、教学理论与实践、职教幼教、教育体制探讨、教学方法等；
工程管理前沿杂志不是中文核心期刊
国内家庭教育类的杂志《都市家教》杂志刊 名：《都市家教》主管主办：江西日报社编辑出版：江西《都市家教》杂志社国内刊号：CN 36-1276/G4国际刊号：ISSN 1673-0410邮发代号：44-98 44-111我们专业发表论文，职称论文发表。
说到教育培训行业宣传问题，千骏传媒分享些经验。首先要看你做的是哪一类培训教育，是针对学生培训，还是针对职场培训，还是商务教育培训。三个个大类的培训包含对象也各不相同。一、针对学生培训，分为四类：1、课程培训，也就是各学科的课外学习提升与备考。2、兴趣培训，也就是时常说的兴趣培训，声乐，美术，体育项目，主持培训等等。3、出国留学，一般是是想要去国外学习的初中，高中，大学学生和部分成年人等四类。4、文化培训，如国学，礼仪，非物质文化遗产传承培训等。二、针对职场培训的分为两个大类：1、职业技能教育培训，包含品类也多，管理类，技术类，考级认证类等等。2、学历及提升教育培训，如某些民办学习，专升本辅导，自考辅导，考研辅导等等。三、商务教育培训分为三类1、企业内训，针对企业服务，提供各种心态，技能，团队意识，拓展等教育培训产品。2、学习班教育培训，如常见的管理技能班，短训公开课等等。3、认证式培训教育，如总裁班，EMBA班等。以上9个大类的教育培训，学习模式为线上远程或线下面授学习。四、推广范式要说宣传推广的模式，9大类培训教育基本上是“明星老师+明星学生（企业）+密集电话（短信）”的模式进行宣传推广。从操作流程上，一般是收集相应客户资料后，然后电话访问客户。三是短信跟踪+电话跟踪+微信追踪 。四是客户面谈沟通（线上或线下），约见体验产品，客户试听（线下或线上视听）。五是与客户成交，进入学习。从自身宣传来讲，需要建立网站，公众号，开通视听传播平台账号，在内容公共平台等自媒体平台上建立账号等。推广形式，一般是采用低价试听，或免费试听，或发放免费阶段课程包等形式进行推广。公关上一般采取明星老师故事，明星学生故事，重大媒体专题采访报道等形式。至于宣传传播的媒介策略，则是在经济条件允许的情况下，尽可能全（客户能高频度接触到的重点媒介），尽可能密集的传播。网络上尽可能利用大数据运算技术，精准投放。社群运营，也是教育培训机构的重要的推广模式，一般是利用积累下来的学生、老师资源进行社群的建立，同时利用社群影响力，进一步招商，扩展市场规模，更有少部分经营者利用社群进一步商业运营，带来商业模式的变化。这些都是一般的套路，更为适合，更为实用，更为有效的方案还有很多，千骏传媒先分享到这里。谢谢！
教育培训机构引流，其实方式很多，做招生厉害的机构可以把一种方式做到极致，盘活这个渠道，通常生源就会源源不断。线下的：线下机构最常见就是地推、办地面活动、讲座等等。建议在每次地推中，都做好地推漏斗计算，比如我在多大范围内、安排了多少人、发出张传单、最终收到的线索或者成交有多少，不要把地推当作任务，觉得广告发出去就好，简单递出广告的这个操作是无效的，只有做漏斗的统计，才能为下次地推总结数据，更好去做资源安排。机构的线上引流方式就比较多了，包括了社群营销、自媒体营销、朋友圈营销和短视频直播类营销。自媒体营销自媒体时代，个人能拥有巨大的用户群体，教育机构可以抓住这个机会，注册成为媒体人，进行自媒体营销推广，将品牌进行曝光，提升知名度。常见自媒体营销渠道有知乎、微信公众号、微博、头条号、百家号、大鱼号、企鹅号，等等。社群营销微信群就是网络社群营销方式中最常见的一种，通俗来讲，就是机构通过微信群的途径将家长连接起来，并做输出，让家长觉得自己在社群中有所收获，愿意待在机构的群里，再通过持续有效的输出让家长心甘情愿买下课程。朋友圈推广朋友圈营销指的是借助微信平台，在朋友圈发布产品信息、课程优惠，利用熟人关系链来进行传播、销售等行为。付出成本低，但是错误的营销方式（频繁发送广告消息）会使得用户厌烦，造成用户流失。视频、直播类推广过去的2019年是小视频、直播的元年，做好短视频、直播类的营销，能将公司品牌、公司企业文化、及产品进行一个巧妙的营销，宣传广泛，力度更强。直播更能巧妙的将广告植入，达到宣传、直接引导购买的效果。比较常见的视频、直播类营销有抖音、西瓜视频、快手，等等。为了搭配上述线上的推广，老师可以借助美阅教育搭建好自己的线上平台，制作线上课程，作为传播的价值内容；除此之外，美阅教育的拼团、优惠券等营销功能，也能实现课程的有效推广。
国内家庭教育类的刊物比较多。通过邮政报刊处查询到以下资料。这些刊物都可以通过邮政报刊订阅。1，《学前教育（家教版）》（月刊）创刊于1980年，由北京教育音像报刊总社主办。先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”、“全国抗震救灾宣传报道先进期刊”等荣誉和奖项。以更细的话题、更宽的视野、更大的容量、更多的信息，使2～6岁幼儿家长育儿生活的全部烦恼和希望，尽在知己知彼中。 2，《莫愁》（旬刊）创刊于1985年7月，是由江苏省妇女联合会主办的江苏省社会影响力最大、最受读者喜爱的综合类文化期刊之一。《莫愁》通过邮局面向全国发行，并通过中国国际图书贸易总公司向国外发行，发行量居江苏省同类期刊之首，并在美国、法国等有一定的订阅量。 《莫愁》历年来先后被评为全国双效期刊、华东地区优秀期刊、江苏省期刊方阵双十佳期刊、江苏省优秀期刊，入选中国精品期刊资料库和《中华百年报刊大系•当代现行卷》，进入中国期刊方阵，多次参加在国外举办的中国期刊展。国内重要的图书机构大都收藏《莫愁》。 3，幼儿教育·家教版,本刊以幼儿家长及幼儿为主要读者对象，兼顾幼儿园教师(便于教师做好家长和家园共育工作)。普及先进的幼儿教育科学知识，帮助家长了解幼儿园、托儿所教育工作和幼儿身心发展规律，帮助家长树立正确的育儿观念，交流家长育儿的甘苦与感悟，探讨家园共育的途径与方法，并为家长提供保教咨询服务。资料来源：学术资讯网如果我们的回答能够帮到你一点，请及时采用给分。