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惠州学院论文答辩系统

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惠州学院论文答辩系统

毕业论文答辩:1、学员必须在论文答辩会举行之前,自己熟悉论文内容。同时,按照论文封面,目录,正文(摘要和关键词以及其他内容),注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文,根据学校要求确定论文份数。答辩时,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2、在答辩会上,先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问后,学生独立当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5、由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

选择这个方向的原因,简略的提一下文章的大体框架

各学校规定有所不同,有的学校无需答辩,有的学校抽检,抽到谁谁答辩。所以,具体你的学校是怎么样的政策,需要咨询你的老师。论文答辩两个内容,一个是汇报,自己做了什么,什么成果。第二个就是回答老师的提问,这个比较重要,想一下老师会问什么问题,提前做下准备。

毕业答辩考试所问的问题不固定。毕业答辩的问题大致会围绕以下几个问题进行提问:1、选择这个课题的原因是什么?2、该课题研究的意义和目的。3、全文基本结构、框架是怎么设计的?4、全文各个部分之间分逻辑关系是怎样的?5、在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是怎么处理的?毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

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大学生论文答辩失败了,通常会被要求补充或修改论文,然后再次参加答辩,如果还通不过,就有可能拿不到毕业证书。

毕业答辩是一个很严格的过程,最害怕的事之一就是论文查重,想想那么多人写论文,查重率就很高,这就要想尽办法地去把论文写的很特别才行,还有就是在答辩的时候老师让你不断改论文的过程,直至老师满意才行,交了不行还要进行二次答辩,这就很麻烦了

大学生答辩失败了,不用慌张,没通过的话,会延迟毕业,可以重新进行答辩。

一般不需要了。在正式答辩后,学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改,填写中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表,并将反馈表随学位论文定稿提交导师和导师组审核。导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见,待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。学位评定分委会根据学位论文原文和反馈表,进行复核后给出是否按专家意见修改,达到申请学位要求的意见。

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多数学校会先进行论文答辩按照正常的论文审核顺序是你的论文先提交给自己的导师,导师通过审核之后你就可以等着答辩了。论文答辩查重并不是同时进行的,而是先答辩后进行查重。只有通过了答辩之后,你的论文才能够进入到学校的论文查重系统中,如果答辩没有通过论文是无法查重的。这只是多数学校的安排,所以我们还是要提前了解一下自己的学校是如何安排的才行,一般答辩之前学校都是会有相应通知的。部分学校先查重后答辩当然每一个学校的顺序都是不一样的,论文答辩查重也有可能会调整,也有很多学校事先进行论文查重。当导师确定了你的论文没有问题之后,就会要求你按照学校的标准来提交一个word文档,然后导师对你的论文进行查重。论文查重没有问题你才能进入到答辩环节,不过少数学校会这样做,多数学校还是会先进行答辩,这样比较容易操作,审核也会简单一些。顺序不同论文格式也不同因为论文答辩查重的顺序不同,论文的格式也会有很大的差异性。可能很多人都没有注意到这一点,因为你的论文如果事先查重,就要为了查重而牺牲很多语句,甚至是一些数据。导师一般也会宽松一些,知道大家都为了能降重会修改一些格式,不会特别较真。但是如果你的论文需要答辩,还是需要打印一式四份的,其他老师也要看你的论文。只是按照论文检测系统降重的标准来提交的,论文肯定就无法通过审核了,建议他家还是应该将论文分别保存成不同的类别,这样使用的时候直接打印就可以。

一、按分组名单上指定的教室集中,由领导或主持答辩的老师发言。二、按顺序进行答辩,步骤如下:1、简单介绍自己就读专业;2、陈述自己选题的背景、目的,一般先让学员概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会,。准备介绍论文的东西4~5分钟,大约400~500字即可。 论文陈述的内容是 设计这篇论文的目的和在这篇论文中得到的收获 包括还有哪些不足。3、介绍文章的布局,陈述文章的主要观点。(以上所须的时间为3——5分种,陈述要求脱稿。)4、听完介绍后,主答辩教师就文章内容或相关问题提三个问题,学员作好记录。5、随后,学员利用大约15分种时间去准备室,整理问题的答案。6、 回到答辩室,按原先的提问回答老师的问题。

论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分

多数学校会先进行论文答辩按照正常的论文审核顺序是你的论文先提交给自己的导师,导师通过审核之后你就可以等着答辩了。论文答辩查重并不是同时进行的,而是先答辩后进行查重。只有通过了答辩之后,你的论文才能够进入到学校的论文查重系统中,如果答辩没有通过论文是无法查重的。这只是多数学校的安排,所以我们还是要提前了解一下自己的学校是如何安排的才行,一般答辩之前学校都是会有相应通知的。部分学校先查重后答辩当然每一个学校的顺序都是不一样的,论文答辩查重也有可能会调整,也有很多学校事先进行论文查重。当导师确定了你的论文没有问题之后,就会要求你按照学校的标准来提交一个word文档,然后导师对你的论文进行查重。论文查重没有问题你才能进入到答辩环节,不过少数学校会这样做,多数学校还是会先进行答辩,这样比较容易操作,审核也会简单一些。顺序不同论文格式也不同因为论文答辩查重的顺序不同,论文的格式也会有很大的差异性。可能很多人都没有注意到这一点,因为你的论文如果事先查重,就要为了查重而牺牲很多语句,甚至是一些数据。导师一般也会宽松一些,知道大家都为了能降重会修改一些格式,不会特别较真。但是如果你的论文需要答辩,还是需要打印一式四份的,其他老师也要看你的论文。只是按照论文检测系统降重的标准来提交的,论文肯定就无法通过审核了,建议他家还是应该将论文分别保存成不同的类别,这样使用的时候直接打印就可以。

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惠州学院比较好,是广东省转型发展试点院校,、省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、第二批省级双创示范基地和省创建国家教师教育创新实验区立项院校。以下是这2所院校各方面的介绍:1、院系专业肇庆学院截至2018年9月,学校设有20个专业学院,开办66个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类。惠州学院截至2019年7月,学校设有18个二级学院,开设54个本科专业,涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学等十大学科门类。2、师资力量肇庆学院截至2018年9月,学校有教职工1425人,其中专任教师898人,“双聘”院士1人,教授等正高职称人员134人,副教授等副高以上职称人员401人,具有博士学位人员257人,具有硕士学位人员629人,省高等院校教学名师1名。惠州学院截至2019年7月,学校有专任教师835名,其中教授(正高)103名、副教授(副高)243名,博士319名;另有外聘教师188名,折算后教师总数为929名。扩展资料1970年3月,广东教育行政学院由广州市迁往肇庆地区办学,改名为肇庆地区师范学校,后历经肇庆地区师范学校、肇庆地区五·七师范学院、肇庆师范专科学校、西江大学等发展阶段;2000年3月,经教育部批准,西江大学和肇庆教育学院合并组建本科层次的肇庆学院。截至2018年9月,校园总占地面积3亩,教学仪器设备超过2亿元,图书馆纸质藏书3万册;设有20个专业学院,开办66个本科专业;有全日制在校生22729人,教职工1425人。参考资料来源:百度百科-肇庆学院参考资料来源:百度百科-惠州学院

肇庆学院 惠大在我们惠州人这边评价不好,而且地理位置很偏僻,靠山,蚊子多到死,大又毒的呢种,饭堂整体素质还不如我初中读的那间公校,最惨的是因为很偏僻,附近都找不到小食店之类的,只有饭堂可以选择……要吃好的就要到市区去

惠州学院成人教育学院毕业证书颁发和管理细则  毕业证书是学生取得学历的重要凭证,为了严肃认真地做好毕业证书的颁发工作,根据国家教委和广东省教育厅有关发证验印的规定,特制定本细则。  一、 为了确保为社会输送合格的人才,对毕业生的思想政治表现、学业成绩等做出全面鉴定和审核,认真做好毕业资格审查,严格把好毕业关。  二、学生在校按照批准录取的学制、专业,修业期满,学完教学计划规定的全部课程,考试成绩及格,经审查符合毕业条件者,发给本校相应办学形式、层次的毕业证书。  三、 学生毕业前经第二次补考后仍有课程(包括毕业论文)不及格者,作结业处理。  四、 结业生可在一年内申请补考。毕业论文不及格者,可随下届同类专业的班级补写,进行答辩。补考及补写毕业论文及格者,发给毕业证书,毕业证书填发时间以换发毕业证时间为准。  五、学生未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被勒令退学、开除学籍者除外),学习时间满一年以上且有成绩者,经本人申请,可发给结业证书。  六、毕业证书应于颁发前一个月进行制作等准备工作。毕业证书内容填写一律打印,字迹工整,不得涂改;照片使用教育部委托新华社采集拍摄的照片;毕业证编号按照省教育厅要求统一编排。  七、教务办制作《广东省成人高等教育学生毕业证书验印名单》一式两份,于毕业证书发放前半个月连同当年“新生录取审批表”送成教处领导审核,经校领导批准,学校盖印后方能颁发证书。  八、 入学报名登记表、毕业生登记表、学生成绩卡应由各教务员审核封存入学生档案袋内,学生在领取毕业证的同时领取本人档案。  九、毕业证书的颁发,由成人教育处教务办负责,制作《毕业证书领取登记表》,必须由学生本人在指定的时间内签字领取。  十、 2001届以后的毕业生及用人单位可在中国高等教育学生信息网查询、核准毕业证书的真实性。  十一、 毕业生毕业证书遗失、损毁不得补办,可由毕业生本人提出申请,单位证明,并附原毕业证复印件,大一寸蓝底近照一张,一并交到教务办,经审核报主管院长批准后,方可补发毕业证明书。  十二、本细则由成人教育处负责解释。

惠州学院授予成人高等学历教育本科毕业生学士学位工作细则  第一章 总 则  第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》和粤学位〔2005〕6号《关于认真做好成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作的通知》等文件精神,为保证我院授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量,特制定本工作细则。  第二条 我院授予成人高等教育本科毕业生学士学位的对象和范围为:通过全国成人高考招生录取的函授、业余等成人教育应届本科毕业生和由我院主考高等教育自学考试的本科毕业生。  第三条 我院成人高等教育本科毕业生授予的学士学位学科门类,按《惠州学院学士学位授予工作细则》第二条之规定,坚持与全日制普通本科毕业生同一标准,在已授权的学科专业内实施。符合学位申请条件的毕业生只能申请一次。  第四条 成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作在学院学位评定委员会领导下,由学院学位工作办公室统一负责申报、评审和发证等具体工作。  第二章 学士学位授予条件  第一节 成人高等教育本科毕业生学士学位授予的基本条件  第五条 我院成人高等教育本科毕业生申请学士学位应当符合以下条件:  (一)拥护中国共产党,拥护社会主义制度,热爱祖国,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,思想品德鉴定合格;  (二)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力;  (三)通过省学位委员会组织的外语统一考试;  (四)外语专业必须考第二外语,且成绩合格。  第二节 能函授、业余等成人教育应届本科毕业生的  学士学位授子条件  笫六条 我院培养的函授、业余等成人教育应届本科毕业生符合第二章第一节的规定并满足下列条件,方可授予学士学位:  (一)通过学习教学计划规定的政治理论课,能够掌握马克思主义的基本理论,并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。  (二)通过成人高等教育,经审核准予毕业,其课程学习(含外国语和教学实验)和毕业论文(毕业设计或其它毕业实践环节)达到本科教学计划应有的各项要求,全部课程平均成绩达到70分以上(含70分),毕业论文答辩(设计)成绩优良,表明确已较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能。  (三)凡属于下列情况之一者,不得授予学士学位:   学习期间因考试作弊或其它违规违法行为受过党、团或行政记过以上(含记过)处分者。   在校期间按本科教学计划规定必须学习的全部必修课有3门以上(含3门)课程需要补考才能及格者。   因其他原因,经学院学位评定委员会认定不能授予学士学位者。  第三节 高等教育自学考试本科毕业生学士学位授予条件  第七条 我院主考的高等教育自学考试本科毕业生符合第二章第一节规定的条件并满足下列条件,方可授予学士学位:  (一)通过高等教育自学考试本科段专业考试计划规定的全部课程(含实践实验)的考试和考核,符合本科段毕业条件各项要求,经省自考办审核批准本科毕业,领取了由惠州学院副署的本科毕业证书。  (二)毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)达到本科教学计划(或考试计划)应有的各项要求,并且通过论文答辩。  第三章 学士学位授予的程序  第八条 函授、业余本科毕业生申请学士学位只限应届毕业生,且申请时间应在学生毕业证书注明的毕业日期后3个月内;自学考试本科毕业生申请学士学位时间为毕业证书注明的毕业日期后一年内有效。超过申请期限者,一律不补授学位。  第九条 符合我院成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生在规定时间内向所在系提出申请,填写《惠州学院成人教育学士学位申请表》,由所在系学位评定分委会对申请者完成本科教学计划各项要求的情况以及在政治思想方面的表现进行认真审核,把重点放在学位申请者掌握外国语和本专业主干课程以及完成教学实验和毕业论文的情况上,必要时可进行考试或考核。所在系将审核同意列入学士学位获得者的名单、《申请表》等相关材料统计汇总后报送学院成人教育处。  第十条 学院成人教育处对申请者的学业成绩及有关情况核查后,提供名单及相应的档案材料给学院学位工作办公室。  第十一条 学院学位评定委员会对学士学位获得者的名单进行逐个审核,通过者由学院授予学士学位,颁发《学士学位证书》并将获学士学位名单报广东省学位委员会备案。凡未在规定时间内提出申请,或申请后未通过审核者不再补授学士学位。  第四章 附 则  第十二条 授予成人高等教育本科毕业生学士学位,要坚持标准,严格要求,公正合理,保证质量。如发现学位申请者或有关单位在申请和审核学位的过程中营私舞弊、弄虚作假,一经查实,应严肃处理,并撤消其授予的学士学位。  第十三条 本工作细则自2010年6月9日起开始实施。 第十四条 本工作细则由学院学位评定委员会负责解释和修订。

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不好意思,你问的有点多,我回答的也不少。有空慢慢看吧本科论文答辩不同于研究生的有点走过场的感觉,讲下当时的经历吧其实PPT什么的都无所谓,除非有特殊要求,你要真想折腾,自己带投影机都行,只要从进门到开始讲解别超过3分钟,否则评委们就等得不耐烦了。气氛什么的可以忽略,你当面前坐着几棵萝卜白菜就行,至于那些说什么一答辩就紧张的,纯粹是自己吓自己。着装嘛,不要穿奇装异服,男同学不要戴耳钉,也别乱染发,有些老教授们就看不惯那个;女同学嘛,着装大方得体即可,首饰可以带,但是不要戴太艳丽的,整体感觉要端庄一些,Mini,大耳环,浓妆之类的只能给自己带来不必要麻烦。流程嘛,其实很简单:一排桌子前坐着几个答辩评委,叫到你以后,你先把论文交给他们,然后在讲台上把你的图纸之类的展示出来,然后就发挥你的口才吧,一般对各位教授一顿猛忽悠,他们都会放生你的。不过切记,图纸和设计上不要有明显的失误,特别是一些常识性的和专业性不强的失误,比如说,该擦掉的线没有擦掉,该在左边的东西你画都右边了,这种简单错误,一般容易被看出来,而且教授们往往也不能容忍。另外注意一点,如果是理工学科的,折叠图纸要专业点,会折图吧。千万别搞什么先对折,再对折,然后再对折----说出去丢人啊,教授们一看,连个图都不会叠?这4年书是怎么念得?那还不得好好挑挑你毛病?一副大图,折好了就像手风琴或者折扇一样,左右左右的折叠起来,这样图纸不仅好展开,而且收放简单,更不会搞的自己手忙脚乱的。这些都是给自己加印象分的。你要知道一点:对于大部分答辩评委来说,你的课题他此前很可能没有深入接触过,所了解的仅仅是你的当场介绍以及你交给他的论文,换句话说,他只有大概十来分钟时间来做准备----你可是准备了至少3个月吧如果你的论文不打算去获奖,对答辩成绩只追求到良好即可,不妨对自己的论文和成果反复熟悉,尽量多收集一些相关的知识、扩展和实际应用。争取讲解的时候滔滔不绝,思路清晰,语言流畅,一套讲下来,很多教授反而问不出来问题了。只能问你些简单的,大众化的问题,切记,真不懂得问题,不要不懂装懂啊,对手都是老狐狸了,不懂装懂会弄巧成拙的。他们问你问题的时候,你一定要谦虚谨慎,把他们当大爷一样供着就对了,最好再做到微笑服务(提前对着镜子练练吧)我当时答辩的过程,基本就是忽悠教授们吧。论文是答辩前4天连夜赶出来的,图纸是抄现成的设计的,计算答案一部分是别人算好的,另外一部分是根据那些数据,自行推测的(反正答辩时没人会演算你得计算过程,如果你的课题没有其他人参与,那么你的最终结果合理即可)记得嘴甜一点,提前向你的指导教授打听下你那组答辩评委(一般很容易做到,有时候你指导教授会专门给你们讲解下答辩技巧,并且介绍下答辩组成员。这要是没有,那你就去问一下好了),课题主任,那就叫主任;副教授,就叫教授;什么都不是,那估计是来凑数的评委,不知道该怎么叫,就尊称“您”好了,反正在座的那个都比你大,谦虚点也不吃亏。到了答辩现场时候,我上去先讲了30多分钟,着重介绍了课题的目的,方案,思路,用途,设计理念,设计创新点,结构优缺点,实用度,以及制作成本,推广前景,对设计者水平的提高,思路的开阔,眼界的扩展and so on。总之就是忽悠各位教授们,等我介绍完了,几个评委实在没什么可问的了,随便问了两个问题,放过过关:就这么临时拼凑的东西,最后得了个良好----这样子还能良好,我自己都觉得没天理了记住:一般每人给半小时左右的时间。你讲解的时间越少,留给评委的自由时间越多,对你来说就越危险!让他们一直听你的讲解,他们就没时间思考你设计上的结构和缺陷,最后一般就随便问你几个问题,就放你过关,出于安全考虑,你讲解的时间最好控制在27-29分钟,给评委留那么一点点的时间就行,他们会稍微拖延下答辩时间的,但是也就拖延几分钟,没多余时间为难你。我见过一些同学,只傻乎乎的讲上5分钟,然后就:请各位老师批评指。结果评委真的就满足了他的愿望:花了半小时,把整个设计被批得体无完肤,拿回去修改,准备二次答辩----何苦呢,多说几分钟生动的讲解词又累不死,何苦拿回来二次答辩啊听说曾经还有位师兄,上去先说了快一个小说,而且说的生动活泼,内容引人,颇有点说评书的感觉,最后答辩组长看了看他说:好了,装袋吧(当时,如果通过答辩,那么评委给你个档案袋,让你装你的论文,图纸什么的,最后写上名字即可:装袋吧,就是说通过了,你可以顺利毕业了)。当然了,这些也只是经验之谈。要想顺利通过答辩,功底还是扎实点的好,作为评委,可以指着你的设计的任何你部分,问你这部分的功能,效果,设计思路等等,再狠点

1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?

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