读就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书，应该是你感兴趣的书，只要是健康有益的书报刊，建议你都能有所涉及。所谓“开卷有益”，说的就是这个道理。读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固定，可以利用睡前、课间、周日等时间。读书也不一定是作文或是写作方面的，天文、地理、历史、科技，可以广泛阅读。通过一段时间的阅读，你会觉得写作时要说的话多了，写出的东西也有血有肉了。养成良好的读书习惯后，建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书，就拿写作来说，小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等，中学阶段，可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。有条件的话，建议你可以办一张图书馆借书证或经常到书店去。走就是要走出去。常言说：读万卷书，行万里路。要想写好作文，仅仅是多读书还不够。建议你在条件许可的情况下，要多到外面走一走。大自然是非常好的写作素材，你可以利用节假日，到公园、动物园、植物园、农村多去走一走，可以和同学，也可以和家长一起去。要注意培养自己的观察力，对所见、所感，要及时记下来。这样日积月累，你就会有话可说，你的作文水平也会与日俱增。想就是要多动脑筋。写好作文是有技巧的，因此，需要你养成爱动脑筋的习惯。对于课本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者为什么写的好，好在什么地方，我在以后写作中能否借鉴等等。作文是表达思想的东西，因此在写作之前要构思，要把你对一些人或事的体会和感想写出来。这里顺便说一下，一些优秀的作文集，也可以适当地参考一下，帮助自己形成自己的写作思路。练就是要多动笔。要提高写作能力，最关键地还是要多练。要养成爱动笔的好习惯。“读书破万卷，下笔如有神”。可能你开始时写的不够好，但这不要紧，只要你肯动手，你的写作水平就会在与日俱增。这里还要强调一下积累的重要。建议你要养成记日记的好习惯，同时对自己看到、读到的好的文章、好词、好句要用一个本子记下来，一些名家大作还可以背下来。
需句子优美，通顺，表达清楚主题就行了。
1、真情实感2、语言通顺3、内容丰富多彩4、首尾呼应5、字数应该在200~400字左右，是随着年级的增长而增加的主要就是这5条了。其中真情实感很重要！把自己真实的感受说出来，再加上内容丰富多彩，高分不在话下！采纳我吧，亲~不懂请追问哦！
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小学生的语言积累还处于初级阶段，如何写作文，如何写好作文成为他们很大的一
中心准确，句子通顺。
首先思想要积极，然后语句要通顺，结构比较完整，根据每个年级的高低，字数不能太少2—5就200—500字吧。如果句子比较优美，有些比喻，排比就给文字增色不少。不知道有没有文体要求，具体情况具体分析。
想要培养三年级的孩子练习阅读的话，最好要给孩子购买作文书籍。每天坚持阅读两篇作文，写上好词好句，这样日积月累之后，孩子通过写作的时候就能利用上这些好词好句也是很不错的。三年级是孩子刚开始学习作文的时候，有很多家长都比较头疼，经常看到孩子写作业，那简直就是病来如山倒，非常的艰难
童话大王，意林写作，作文全解，教材解析，快乐作文，这些优秀的书籍，都可以给三年级的小学生看。
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需句子优美，通顺，表达清楚主题就行了。
莲香《只要爱长久》：咽下人间苦酒，忍受世上悲愁。心中纵有千句话，欲说还休。休！休！休！生为情燃烧，死为爱祈求，红烛血泪终有尽，只要爱长久。久！久！久！
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，加上你平时的积累。这样的文章，才会生动感人。2、写作非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多积累一些，好的开头及结尾。以备考试用之。3、学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、学会引用名人名言，古诗词句。会给你的文章增添色彩。 6、多积累素材，勤练笔，
《儿童文学》、《核心作文教程》、《作文通讯》都可以的
还是自己跑到书店找找吧
1、真情实感2、语言通顺3、内容丰富多彩4、首尾呼应5、字数应该在200~400字左右，是随着年级的增长而增加的主要就是这5条了。其中真情实感很重要！把自己真实的感受说出来，再加上内容丰富多彩，高分不在话下
表达真情实感，不抄写范文，不写不健康的内容，不胡编乱造，写自己所见所闻所思。这样的作文就算优秀了。
每个人要有自己的文章风格。要多读一些课外书，把一些较为优美的现代字词化为自己的语言。有很多家长为孩子报补习班。却不让孩子去看课外书。我建议一些初中生去看网络文章。比较清纯的那一种。变为自己的写作方式。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小学生的语言积累还处于初级阶段，如何写作文，如何写好作文成为他们很大的一
之前儿子的语文作业也是写的很糟糕，后来在儿子每晚作业陪练的刻意练的加强群里看到有个做小学语文老师的妈妈推荐背作文的方式，提升作文，感觉还行作文来自生活，但是孩子阅历太小，想要提高，只有背，只有积累
现在许多小学生家长为孩子写不出作文而担心，孩子说到作文就头疼。去年我去开一次家长会，有位语文老师说她班有的学生，老说自己脑子就是没货，想不出来，宁愿抄生字十次也不想写作文。 有些孩子说话说得很流利，叫他（她）说起好玩的地方、有趣的事儿会涛涛不绝，一旦老师布置作文就会卡壳了。怎么回事呢？其实孩子不是不会写，主要还“怕”的心理，又想写得好，又担心写不好。如果能够克服怕的心理，掌握一定技巧，多学学优秀的范文，我想不会写不好的。字组成词，词组成句，句组成段，写上几段就成一篇文章。刚开始写的时候不要追求写得特别的好，如果能做到用词准确、句通顺，结构完整就可以。在选择题材时一定要选自己最熟悉、最深刻的事或人，只有这样，才有话可写、写得生动。当然，写文章也不能记流水账，把所有的事与人都罗列上去，要有选择地取材，然后加上自己的心理活动，有感而发。 昨天下午，我女儿要写周记，她妈妈说：“今天是教师节，你就写教师节吧。”女儿来问我，题目取什么好，我说写老师可以写：“《谢谢你，老师》、《记忆最深刻的老师》或《老师，你辛苦了》，题目应由取材而定，把你印象最深，最有感想的东西写出来。”女儿想了想说：“那我写数学老师，这个新老师，话特别多，我们下课了，还说个没完，我与同学们都烦死他了。”我说“不行，今天是教师节，你不能写这个题材，重新选一个。”她又想了一下，“那我写游泳老师，他现在走了。刚开始，我们都不会游泳，他叫我们手拉着，在游泳池走来走去，让我们克服怕游泳的心理。还有，我们不听话的话，他会叫我们手抱后脑勺，压我们的肩。原来我以为压肩是一种体罚，前天新游泳老师说，压肩是放松手肌肉，增加游泳速度的好方法。现在想想我们错怪了原来的游泳老师，我们都很想念他。”我说“这个题材很好，你就写这个，OK？”接着她用不子多少时间就写好一篇关于感谢老师的作文。 我点了一句，女儿就跟我说很多关于写作文的内容。可见，要想把作文写好，平时学会仔细观察，才有内容可写、写得生动，避免了套话、空话。