很少有这个专业
金融类期刊比较多。时代金融，西南金融等杂志，都可以安排发稿。欢迎合作联系。
武汉科技大学还可以，至少没有象你说的那种情况，我今天大2读完了，每次上课人到的都比较齐。考试的通过率也比较高，老师也很负责。每天晚上早上都会有爱好学习的同学主动自习，环境和学风比一般自考要好。 可以参考下，打电话问问也可以。
人的，大家不要上当。
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1183北京科技经营管理学院 01经融管理与实务 03国际经济与贸易1184北京吉利大学 01国际经融与贸易 02工商企业管理1191北京新园明职业技术学院 01国际经济与贸易 02工商企业管理1340河北金融学院 03税务 04国际金融1367衡水学院 08国际经济与贸易1437山西新华基业技术学院 02国际贸易实务2340哈尔滨金融专科学院 02证券投资与管理 03投资与理财 04财务管理 10国际金融3345浙江经济职业技术学院 01工商企业管理3549黎明职业大学 02金融管理与实务4257黄石理工4305湖南农业大学 01财政金融类 02工商管理类4314湖南商学院
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宁波职业技术学院 浙江树人学院 浙江万里学院 随你选择
湖北省大学生心理咨询研究会第二届年会（1994年11月·湖北师范学院）；湖北省大学生心理咨询研究会第四届年会（1998年10月·湖北鄂州鄂钢宾馆）； 湖北省大学生心理咨询研究会第五届年会（2000年5月·湖北黄陂木兰湖宾馆）；湖北省心理学会第八届会员代表大会（2000年10月·华中师范大学）； 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第五届代表大会（1997年10月·武汉水利电力大学）； 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第七届代表大会（2001年11月·北京航空航天大学）；中国社会心理学会第七届学术年会（2002年10月·武汉东湖碧波宾馆）； 中国心理学会发展心理学专业委员会第八届年会（2003年9月·武汉东湖宾馆）；中国心理卫生协会第四届全国代表大会（2003年9月·浙江杭州）； 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第八届代表大会（2004年5月·深圳商报社）； 中国高校“职业指导”教育教学研讨会（2005年5月14-15日，武汉梦天湖宾馆）； 湖北省心理学会第九届会员代表大会（2005年9月23-25日，武汉·华中师范大学）； 中国心理学会第九届全国会员代表大会（2005年10月23-26日，上海·华东师范大学）； 教育部第三届全国大学生就业高峰论坛（2005年10月26-28日，深圳迎宾馆），作为特邀嘉宾代表大陆高校发言； 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第九届代表大会（2007年1月·哈尔滨）；中国首届职业生涯发展高峰论坛（2007年4月·北京大学）； 湖北省心理学会2007年学术年会（2007年12月·湖北咸宁）； 湖北省心理健康教育与咨询研究会2007年学术研讨会（2007年12月·湖北大学）； “心理学与中国社会发展”论坛（2008年5月，武汉大学心理学系）；职业规划师第二次全国代表大会（2008年11月，上海交通大学）；湖北省心理学会2008学术年会（2008年11月，湖北师范学院）；湖北省心理学教学工作研讨会（2009年2月10日，武汉君悦大酒店）； 全国人本心理咨询与治疗学术大会（2009年3月28-29日，华中师范大学）； 中国心理学会2009年全国学术大会（2009年11月7-9日，山东师范大学）； 湖北省心理学会2010年学术大会（2010年9月13-14日，湖北大学）。 1．三性教育模式的理论与实践（参编），武汉工业大学出版社，1996年7月，ISBN7-5629-1107-X/G·1702．大学生思想道德修养（参编），武汉工业大学出版社，1998年8月，ISBN7-5629-1395-1/G·2013．大学生心理与辅导（参编），中山大学出版社，2000年7月，ISBN7-306-01636-9/B·80 4．心理110（参编），湖北教育出版社，2001年3月，ISBN7-5351-2875-05．大学生心理健康教育与指导（参编），武汉大学出版社，2002年5月，ISBN7-307-03568-5/B·103 6．法律基础教程（参编），武汉理工大学出版社，2002年8月， ISBN7-5629-1837-6/D·1347．当代大学生心理解读（副主编），武汉理工大学出版社，2003年10月，ISBN7-5698-1677/B·1248．大学生心理发展（参编），高等教育出版社，2004年7月，ISBN7-04-13859-X 9．思想道德修养（副主编），武汉理工大学出版社，2004年9月，ISBN7-5629-2147-410．绝不迷茫——青年职业心理测评与生涯规划（编著），华中科技大学出版社，2005年1月，ISBN7-900675-50-7 11．心理健康教育工作手册（参编），武汉理工大学出版社，2005年3月，ISBN7-5629-2168-712．新编法律基础教程（参编），武汉理工大学出版社，2005年3月，ISBN7-5629-2045-413．快乐成长，幸福人生——大学生心理健康漫谈（参编），武汉理工大学出版社，2005年8月，ISBN7-5629-2311-6 14．大学生职业生涯规划（参编），武汉理工大学出版社，2005年10月，ISBN7-5629-2334-515．军休干部的身心保健（副主编），武汉理工大学出版社，2006年2月，ISBN7-5629-2369-8 16．大学生涯规划与职业发展（主编），武汉大学出版社，2006年9月，ISBN7-307-3568-917．心理咨询的理论与方法（合著），华中科技大学出版社，2006年10月，ISBN7-5609-3844-218．心灵氧吧（参编），武汉理工大学出版社，2007年12月，ISBN7-5629-3848 19．大学生就业指导（主编），中国人民大学出版社，2010年8月，ISBN7-300-12265-620．大学生健康心理学（主编），中国人民大学出版社，2010年10月，ISBN7-300-12255-5 1．雷五明：城市文化消费的特点及其影响因素。《社科信息》，1993年第8期，CN32-1021/C2．雷五明：90年代城市文化消费的特点与趋势。《消费经济》（核心期刊），1993年第3期，CN43-10223．雷五明：作好心理准备，迎接大学挑战。《心理世界》，1994年第13期（增刊），CN41-1203/B4．雷五明：心理辅导应当成为大学辅导员的一项重要职责。《南开教育论丛》，1995年第1期 5．申来金，雷五明：高校心理咨询良性发展需要解决的几个问题。《大学生心理咨询研究——第五届全国大学生心理咨询学术研讨会论文集》，武汉大学出版社，1997年10月，ISBN7-5430-1702-4 6．雷五明：有情教育，无情管理。《大学新生思想研究与教育》（论文集），中国商业出版社，1999年10月，ISBN7-5044-3978-9/G·3257．雷五明：对大学生进行有情教育规范管理。《建材高教理论与实践》，1999年第4期，CN42-1189/G4。被《人大复印资料——高等教育》索引。 8．李静蓉，雷五明：更新教育目标，大力培养创造性人才。《建材高教理论与实践》，2000年第2期，CN42-1316/G4 9．李静蓉，雷五明：教育法地位争论之综述。《湖北大学成人教育学院学报》，2001年第5期，CN42-1577/G4 10．李静蓉，雷五明：论学校情境中的行政法律关系。《武汉金融高等专科学校学报》，2001年第1期，CN42-1573/F11．雷五明：咨询手记：对一例看录像成瘾大学生的心理干预。《心理辅导》，2001年第3期，CN42-1571/B 12．雷五明：对一例过度者的有效心理干预。《心理110——高校心理咨询典型案例集》，湖北教育出版社，2001年3月，ISBN7-5351-2875-0/G·2342 13．雷五明：试论高校心理健康教育的组织实施和监督管理。《大学生心理健康教育与心理咨询研究——第七届全国大学生心理咨询学术研讨会论文集》，北京航空航天大学出版社，2001年11月，ISBN7-81077-130-2/G·004 14．雷五明：试谈高校心理健康教育教师的资质与素养。《走进阳光地带——高校大学生心理健康教育论文集》，高等教育出版社，2002年9月，ISBN7-04-011409-7 15．雷五明：论素质教育中健全人格的塑造。《交通高教研究》，2002年增刊，CN42-1312/G416．雷五明：论犯罪人格及其形成。《武汉理工大学学报》（社科版），2002年增刊，CN42-1660/C17．雷五明：《思想道德修养》中活动课程的设计。《湖北经济学院学报》，2002年增刊，CN42-1573/F18．李静蓉，雷五明：论学校与学生的行政法律关系。《湖北大学学报（哲社版）》，2002年第4期，CN42-1020/C 19．雷五明：试谈学校伤害事故处理中存在的几个问题。《广西教育学院学报》，2003年第1期，CN45-107620．雷五明：心理咨询中如何处理来访者提供的虚假信息。《高校心理健康教育专业化研究——第八届全国大学生心理咨询学术研讨会论文集》，北京航空航天大学出版社，2004年5月，ISBN7-81077-485-921．雷五明，李静蓉：农村外出务工人员子女教育状况的调查与分析，《中外教育科学》，2004年第15期，ISSN1726-8281 22．雷五明，杨梅菊：农村地区父母教养方式存在的问题与对策，《21世纪高等教育改革与发展》（论文集），武汉理工大学出版社，2005年7月，ISBN7-5629-2241-1 23．雷五明：学校心理辅导的含义与意义，《社会心理科学》，2005年第3期24．雷五明：职业咨询的主要过程与技术，《中国大学生就业》，2005年第16期，CN11-4028/D25．雷五明：高校独立学院的法律地位解读，《法制与经济》，2006年第8期，CN45-1188/D26．雷五明：大学生的心理问题多半是生涯发展中的障碍，《河南教育》（高教版），2006年第11期，CN41-1033/G4 27．雷五明：心理咨询案例：他为什么不敢与同学并排而坐，《河南教育》（高教版），2006年第9期，CN41-1033/G4 28．徐志远，雷五明：思想政治教育载体：现代思想政治教育学的重要范畴，《学校党建与思想教育》，2007年第4期，CN42-1422/D 29．雷五明，陶慧芬：群体性事件的社会心理分析，《湖北警官学院学报》，2006年第2期，CN42-1743/D30．雷五明：论学校心理咨询与职业咨询的异同，《湖北教育学院学报》，2006年第7期，CN42-1578/G431．雷五明：论心理咨询师的个人成长，《中小学心理健康教育》，2006年第3期，CN11-4699/G432．雷五明：论心理咨询员的素质结构，《高教发展与评估》，2006年第3期，CN42-1731/G433．雷五明，王威孚：军休干部心理健康状况的调查与分析，《中国健康心理学》，2006年第2期，CN45-1076 34．雷五明，田官贵：军休干部身心保健与服务管理的调查分析，《华南国防医学》，2006年第1期，CN42-1602/R 35．雷五明，赵北平：教师职业生涯管理的三个“有利于”，《中国培训》，2006年第11期，CN11-2905/G436．雷五明，赵北平：当代大学生职业生涯发展教育存在的几个问题，《青年探索》，2006年第4期，CN44-1022/D 37．雷五明：帮助职业发展困惑者寻找自己，《中国培训》，2006年第8期，CN11-2905/G438．雷五明：职业发展教育在高等教育中的定位，《教育与职业》，2006年第2期，CN11-1004/G439．雷五明，赵北平：人职匹配与建设社会主义和谐社会，《思想政治教育研究》，2006年第3期，CN23-1076/G4 40．雷五明，赵北平：大学生职业发展教育的内容与实施，《中国青年研究》，2006年第9期，CN11-2579/D41．雷五明，赵北平：大学生职业生涯教育的实施与保障，《职业技术教育》，2006年第19期，CN22-1019/G4 42．雷五明：大学生基层与西部就业的心理学思考，《科技创业月刊》，2006年第10期，CN42-1665/T43．雷五明：职业咨询案例报告：适合的才是最好的，《中国大学生就业》，2006年第9期，CN11-4028/D44．雷五明：职业指导的发展与研究现状，《机械职业教育》，2006年第11期，CN32-1099/G445．雷五明：教师职业生涯管理在高校人事工作中的作用，《教书育人》（学术版），2007年第3期，CN23-1439/Z4 46．雷五明：论临床与学校心理咨询的异同，《校园心理》（学术版），2007年第1期，CN14-1326/R47．徐志远，雷五明：心理咨询：现代思想教育的重要范畴，《攀登》，2007年第6期，CN63-1015
1988年，参加史树中教授主持的河北省科委软科学研究：“河北省农村经济现状分析与发展战略问题研究”，1989年完成，主要参加者，负责研究思路设计，课题组协调，独立完成两个子课题：A 河北省农村经济总量分析；B 河北省乡镇企业比较分析。 1991年，参加史树中教授主持的天津市科委科研课题：“天津市农业经济的技术效率研究”，1991年完成，主要参加者，合作完成子课题：“天津市种植养殖业的技术经济评价”。 1992年，参加沈士镒教授主持的天津市无线电二厂横向课题：“证券投资专用分析软件‘ADSSI’(Analysis and Decision System of Securities Investment)”的编制，1992年完成，主要参加者，负责软件方法设计，编写使用说明。 1993年，参与李罗力教授主持的深圳综合开发研究院研究项目：“港、深经济一体化研究”，1993年完成，主要参加者，合作完成子课题：“港、深两地经济增长中非均衡因素分析”。 1993年，主持天津经济开发区总公司研究项目：“天津经济开发区土地开发与基础设施建设模式分析”，1994年完成，负责项目设计、分工协调，并独立完成子课题：“天津经济开发区土地开发与基础设施建设投资的系统动力学模型框架”。 1998年，主持国家教育部博士点基金项目：“股市预警系统”，1999年5月完成，。 1998年，参加张友兰教授主持的河北省科委项目：“证券投资理论的数学分析及应用研究”，1999年3月完成，主要参加者。 2000年，参加宫占奎教授主持的国家APEC中心科研项目：“中国创业基金现状与发展，加入WTO的影响”，2001年完成。 2004年12月—2006年6月，主持昆达实业股份公司下发课题：“现代企业债务管理与融资工具的问题研究”，社科处账号：B32216，2006年完成。 2005年，主持国家社科基金：“股市价格泡沫的度量与理性扩容速度的行为金融学研究”，批准号：05BJL027，尚未结题。 2006年，主持南开大学“十五”新专业建设第三批立项项目：“金融工程学专业主干课程的多媒体化及实验单元的编程设计”，2008年完成，南发字[2006]7号文件。 2007年，主持民盟天津市委员会研究课题：“抑制房地产市场价格过高及促进房地产市场健康稳定发展的对策建议”，当年完成。 2007-2008，主持天津市城市规划设计研究院横向课题：“天津城市定位指标体系计算机辅助设计”，2008年完成。 2008年，主持民盟天津市委员会研究课题：“金融危机应急预案和立法的必要与可能”，完成。 2008年，主持南开大学及经济发展研究院课题：“滨海新区综合配套改革实验的创新空间与内容研究”，2009年完成。 2008~2012年，主持“南开大学金融学系第二特色专业——金融工程学专业教学体系建设立项”，教育部特色专业建设点项目，正在进行中。 2008-2009年，主持天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目：“南开大学金融学系金融工程专业实验课程体系建设的探索”，项目代码：C02-0201，2010年完成。 2008-2009年，主持天津滨海新区中央商务区管委会横向课题：“滨海新区开发建设金融聚集区的研究”，2009年完成。 2009年，主持民盟天津市委员会研究课题：“关于促进天津滨海新区OTC市场制度建设的研究”，完成。 2009，南开大学新专业建设项目：“金融工程学案例库与习题库库建设”，2011年完成。 2009-2010年，主持天津滨海新区中央商务区管委会横向课题：“滨海新区中心商务区招商引资与人才引进的优惠政策研究”，2010年完成。 2010年，主持民盟天津市委员会研究课题：“关于加快全国性股权交易市场建设的问题研究”，完成。 2010年，参与民盟天津市委员会研究课题：“关于推进宜居生态城区建设中居民和谐关系与利益保障方面的问题研究”，2010年完成。 2011年7月，南开大学社科处下发“国家社科重大项目申报启动经费”，项目号：zb100102,2012年完成。 冯兆一、周爱民主编：《国际证券市场融资与风险规避技术》，天津人民出版社，1997年9月版。 周爱民：《证券投资分析方法研究》，专著，天津人民出版社，1998年1月版。 周爱民：《股市有效性、泡沫与预警》，专著，经济科学出版社，1998年12月版。 刘乃岳、周爱民：《风险对冲策略与套利技巧》，专著，经济科学出版社，1999年5月版。 黄卫平、张志超、李月平、周爱民主译：《帕尔格雷夫货币金融大辞典》，第二卷，经济科学出版社，2000年版。 周爱民：《高级宏观经济学》，教材，经济管理出版社，2001年3月版。 周爱民、刘乃岳：《金融风险的实时监测》，专著，经济科学出版社，南开大学211工程出版资助，2001年5月版。 周爱民参编：《经济全球化大潮与中国对策》，第39章：加入WTO我国银行业必须解决的迫切问题，中国国际关系学会主编，时事出版社，2001年8月版。 周爱民：《金融工程学》，教材，中国统计出版社，2003年4月版。 周爱民：《证券投资学》，教材，中国统计出版社，2003年9月版。 周爱民：《金融计量学》，教材，中国统计出版社，2004年12月版。 赵胜民、周爱民主编：《经济数学》，教材，科学出版社，2005年9月版。\ 周爱民主编、周爱民、张荣亮等著：《行为金融学》，专著，经济管理出版社，南开大学211工程出版资助，2005年11月版。 周爱民主编、周爱民、徐辉、田翠杰等著：《金融计量学》，专著，经济管理出版社，2006年1月版。 周爱民主编、张连增等著：《金融经济学》，专著，经济管理出版社，2006年1月版。 周爱民主编、周爱民、罗晓波、王超颖等著：《金融工程》，教材，科学出版社，2007年5月。 周爱民、罗晓波、王超颖等著：《金融工程学习参考与案例集》（电子版），科学出版社经管法分社，2007年5月。 周爱民主编、周爱民、陈婷婷、周霞等编著：《实验金融学》，教材，中国财政经济出版社，2008年5月。 周爱民、刘晓峰、高蓉、董盛楠等编著：《实验投资学》，教材，中国财政经济出版社，2008年5月。 周爱民、孟庆斌等著：《大鱼如何吃小鱼？——股市价格泡沫的度量与理性扩容速度的行为金融学分析》，厦门大学出版社，2009年12月，专著。\ 李学峰主编、周爱民副主编：《投资管理》，机械工业出版社，2010年3月版。 周爱民、张晓斌编著：《EXCEL与金融工程学》，厦门大学出版社，2010年5月，教材。 周爱民、吴蕾主编：《EXCEL与期权定价》，厦门大学出版社，2011年8月，教材。 周爱民、吴明华、周阳浩等编著：《EXCEL与金融计量学》，厦门大学出版社，2012年5月，教材。 周爱民：“集约型经济的结构化度量”，论文集：《经济的可持续增长与结构变化》，天津市社会科学联合会主编，天津大学出版社，1996年12月。周爱民、冼国明：“证券市场有效性、可预测性与技术分析有效性”，论文集：《第IV届港深股市研讨会论文集》，港深股市领导小组主编，全球出版社，1996年12月。周爱民：“证券市场有效性、可预测性与主要技术指标的协整性”，《南开经济研究》，1997（1）。（引用：12,2012-4-19）\周爱民：“股市有效性的动态监测”，《经济科学》，1997（3）。（引用：3,2012-4-19）张友兰、周爱民：“最优加权组合预测及其应用”，《数量与技术经济研究》，1997（10）。（引用：17,2012-4-19）周爱民：“证券投资基金是一种新投资工具”，《人民日报》，财经版25版，1998年4月7日。周爱民：“股市泡沫及其检验”，《经济科学》，1998（5）。（引用：37,2012-4-19）周爱民、程义全：“南锥体共同市场与投资风险”，《世界经济》，1998（10）。（引用：0,2012-4-19）周爱民：“股市泡沫与有效性的同一性检验”，《南开经济研究》，1999（1）。（引用：10,2012-4-19）周爱民、陈淑珍：“动态过拟合F—统计量检验市场有效性假定”，《天津大学学报》，1999（1）。周爱民：“市场有效性检验的进一步发展”，论文集《中国对外开放与经济发展》，经济科学出版社，冼国明、陈漓高主编，1999年4月。周爱民：“中国股市的风险及其度量”，《武汉金融高等专科学校学报》，1999（6）。周爱民：“股市可预测性与技术指标协整性的模型检验”，《数理统计与管理》，1999（10）。（引用：4,2012-4-19）周爱民：“对冲基金的特点及投资策略”，《开放导报》，1999（4）。周爱民：“沪深两地的股市泡沫与黑子比较”，《数量经济与技术经济研究》，1999（5）。（引用：4,2012-4-19）周爱民：“中国总量经济增长的大道性质检验”，《南开经济研究》，1999（5）。（引用：2,2012-4-19）周爱民：“经济学理论中的陷阱刍议”，《湖北三峡学院学报》，1999（9）。周爱民、张雪莹：“股市泡沫的理论与实证”，《世界经济》，1999（10）。张友兰、周爱民、王新学：“旅游预测模型及应用”，《河北省科学院学报》，2000（2）。（引用：15,2012-4-19）周爱民：“当前宏观经济政策的理论基础探讨”，《南开经济研究》，2000（2）。（引用：0,2012-4-19）周爱民：“股市预警系统与构成指标简介”，《湖北三峡学院学报》，2000（3）。（引用：0,2012-4-19）周爱民：“股市盈亏、现金余额与个人消费支出之间的关系”，《世界经济》，2000（4）。（引用：8,2012-4-19）周爱民：“风险价值量测算：条件异方差模型在金融预警中的应用”，《南开经济研究》，2001（1）。（引用：0,2012-4-19）周爱民、张友兰：“沪、深、港股市有效性的检验比较”，《河北省科学院学报》，2001（2）。（引用：0,2012-4-19）周爱民：“布什走马换将意在选举连任”，《每日新报》，2002年10月。周爱民：“美联储推倒降息‘多米诺’”，《每日新报》，2002年11月25日第33版。周爱民：“理性股市中的太阳黑子与太阳耀斑”，渤海国际金融论坛会议论文，2003年。周爱民：“理性股市的价格泡沫度量”，第二届国际金融系统工程学年会会议论文，2004年。张友兰、周爱民：“金融数学的研究与进展”，《高等数学研究》，2004,7（4）。（引用：8,2012-4-19）Aimin 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2009年，李秀芳教授主持的“经济实验教学综合改革项目”，获南开大学颁发的“2008年南开大学教学成果奖一等奖”，主要参加者（李秀芳、何自力、周爱民、秦海英、涂宇清，并列第一位）。 2009年，获民盟天津市委员会颁发的：“2004-2009年度盟务工作先进个人奖”，9。 2009年，何自力教授主持的“创新型经济类人才培养的实践教学模式研究”，获第六届高等教育国家级教学成果二等奖（585项），主要参加者（何自力，赵春梅，王昭凤，周爱民，曲绍宏，张伯伟，范振义，张承洁），10。 2010年，以8篇CSSCI来源期刊学术论文，获“南开大学社会科学研究优秀成果奖”。 2010年，以1篇ISTP论文索引英文学术论文，获“南开大学社会科学研究优秀成果奖”。学术交流：2000年2月--2001年1月：美国堪萨斯大学经济系访问学者。2008年11月--12月：台湾高雄应用科技大学金融系、东吴大学商用数学系访问讲学；2009年12月：台湾高雄应用科技大学金融系访问讲学。中国金融工程学学会常务理事天津市计量经济学分会理事中国统计教育学会常务理事
是的，准确来说目前并没有完全合并成为一个学校。但是已经是由武汉科技学院管理。武汉科技学院东湖校区位于武汉东湖风景区，是根据省政府有关文件精神，在湖北财经高等专科学校的基础上组建的。在教育部正式批复之前，实行“两块牌子、一套班子”的运行模式，人、财、物统一管理，干部按管理权限任用。省委组织部任命湖北财经高等专科学校党委书记谢国华同志为武汉科技学院党委委员、常委、副书记，参加武汉科技学院校级领导班子的工作并兼任湖北财专党委书记。武汉科技学院院长张建钢同志兼任湖北财经高等专科学校校长。学校对内实行“条块结合、以块为主”的管理体制。学校前身为建国初期的中央税务干校中南分校，后几经变动，1988年由湖北省财政学校升格为大专，定名为中南财经大学湖北财政分校。1994年经原国家教委批准，更为现名，正式纳入全国普通高等学校序列。湖北财经高等专科学校始建于上个世纪五十年代，历尽沧桑，数度更名，它的发展变化过程，始终紧连着国家经济和社会发展的脉搏。一、从中央税务干部学校中南分校到湖北省财政金融学校1951年春，为了适应新中国大规模经济建设对专业干部的需要，国家财政部在汉口成立中央税务干部学校中南分校，并于当年2月1日开学，首批招收干部学员和青年学生共315人，学习时间为4个月。1953年，中国第一个发展国民经济五年计划开始执行，经国家财政部长邓小平同志亲自批准，学校更名为中南财政干部学校，负责中南地区财税干部培训工作，直属当时的中南财政部领导。1954年，中央决定撤销大行政区，实行中央、省、县三级财政管理体制，同年10月，学校移交给湖北省财政厅管理，更名为湖北省财政干部学校。1957年，学校迁往武昌，与湖北省人民政府财经干部学校合并为新的湖北省人民政府财经干部学校。1958年，中南银行干部学校并入，定名为湖北省财政金融干部学校，校址在武汉市武昌区荆南街8号。1960年4月，经省委、省政府同意，学校更名为湖北省财政金融学校，同时保留湖北省财政金融干部学校的牌子，实行一套班子、两块牌子，同年9月招收首批普通中专学生130人。由于正值国家困难时期，学校新生只进行了入学教育即停课。1963年恢复招生。1977年国家恢复高考，学校招生计划列入全省统考招生范围，招收中专200人。1978年起学校招收大专生，当年招生100人，开设财政、银行两个专业。二、湖北省财政学校时期为适应新时期经济建设的需要，理顺学校管理体制，1979年6月，湖北省革命委员会批准将湖北省财政金融学校一分为二，成立湖北省财政学校和湖北银行学校两所中等专业学校，分别隶属省财政厅和省人民银行领导。湖北省财政学校选址东湖梨园渔光村1号。1981年，经上级主管部门同意，学校在校内设立湖北省财政职工中等专业学校，实行一套班子、两块牌子。学校预期规模为800人，其中全日制中专学生600人，招收应届高中毕业生，学制两年；干部中专学员200人，招收具有高中文化程度的财政系统在职干部，学制两年半。开设财政学、税收、基建财务、企业财务、会计学、基建财务与信用等专业。学校还负有全省财税干部轮训和成人教育职能，主要任务是培训全省财政系统干部以及企业、行政、事业单位的财务会计人员。1982年秋季，学校招收首批普通中专学生100人、财税干部中专学员150人。为了加快全省财税干部的培训速度，经省财政厅同意并报省教育厅批准，学校于1985年成立函授中专部，开设税务、企业财务会计两个专业，学制三年，当年招生1000人，主要是来自全省财税系统的在职干部和企业财会人员。为了配合函授中专教育的开展，学校创办了《财会中专函授》（双月刊），指导函授中专生的学习，也为教师和学员交流教学研究和学习心得提供了一块园地。三、中南财经大学湖北财政分校时期20世纪80年代，全省财政系统普及中专教育工作取得了很大成绩，但是，由于全省财税干部的专业文化层次普遍偏低，不能完全适应湖北经济建设迅速发展的实际需要。经国家教育委员会批准，1988年7月，省人民政府发文同意在湖北省财政学校的基础上，成立中南财经大学湖北财政分校，实施大专层次的学历教育。学校升格后，仍然隶属省财政厅领导，教学业务上接受省教育厅指导。副省长林少南同志亲自为学校新校名揭牌，由此揭开了学校建设发展的新篇章。学校校园面积51亩，建筑面积26167平方米，教室和学生宿舍均可容纳1000人；拥有图书资料9万余册、中外文期刊数十种；拥有比较完备的电化教学设施和专业模拟实验室，可基本满足专科教育的需要。学校的正常经费由省财政厅核拨；基建项目根据学校发展总体规划，由省财政厅向省计委申报；基建投资由省财政厅筹措解决。学校从1988年秋季开始招收普通专科学生，开设财政学、税收、审计学、会计学、投资管理5个专科专业。招生规模为1500人，学制三年。当年招收首批专科学生100人。招生及毕业生分配主要面向全省。此外，学校还根据省财政厅的要求，每年举办多期财政干部专业培训班。学校拥有教职工214人，其中专职教师84人，兼职教师6人，均为本科以上学历；具有高级讲师20人，讲师29人。教师队伍的结构基本符合专科教学的要求。四、湖北财经高等专科学校时期1993年10月，国家教育委员会专家评审会议通过了对学校独立设置普通高等专科学校的论证答辩。1994年4月，国家教育委员会批准在中南财经大学湖北财政分校的基础上独立设置湖北财经高等专科学校。学校成立后，仍然隶属省财政厅领导，教学业务上接受省教育厅的指导，实行党委领导下的校长负责制。更名初期，学校占地面积173亩，校舍面积45218平方米，固定资产2593万元，电化教学设备、电子计算机设备和其他实验教学设备的建设亦有了初步基础。到2005年底，学校占地达到210余亩，校舍面积16万余平米，固定资产3亿元，建有计算机实验室、语音教学实验室、专业教学模拟实验室、电化教学中心、闭路电视系统和校园网；馆藏图书30万余册，中外文期刊1000余种。建有电子阅览室。学校学生公寓、学生食堂设施完备，能为学生学习、生活提供良好的服务。学校有专科和本科两个层次，有普通大专、本科自学考试、大专函授、中专函授、校外办班及短训等多种办学形式，大专在校生人数达1412人。招生形式有统招、定向、委培、自费、走读自费、跟班就读、捐资助学等7种。到2005年底，学校形成以全日制普通本、专科教育为主干，兼办函授教育、财经财会职业继续教育等多层次办学体系，本专科在校生达到5063人，其中本科210人，专科4853人。学校在职教职工390人，其中，教学科研人员200余人，正、副教授80余人，博士、硕士学位教师70余人，“双师型”教师20余人。学校开设财政、税收、投资管理、审计、会计、国有资产管理、涉外会计、金融等8个专科专业，农业财务管理、财经文秘、会计电算化、注册会计师等4个专科专门方向。到2005年底，学校开设专业增加到财政学、会计学(注册会计师方向)、财务管理、市场营销、电子商务、国际经济与贸易等6个本科专业，财政学、税务、金融管理与实务、国际经济与贸易、商务英语、会计学、审计实务、投资与理财、工商企业管理、市场营销、电子商务、财务管理、会计电算化、物业管理等14个专科专业，以及涉外会计、注册会计师、网络财务、税务电算化、财经文秘等5个专门方向，共有财政税务、国际经济与贸易、会计学、审计学、经济管理和经济信息等6个系。学校还设有社会经济发展、财政科学、高等教育等3个研究所，出版《湖北财经高等专科学校学报》（正式期刊）。成人教育。学校采取函授、自学考试、短期培训等办学形式开展成人教育，开设财税、财会、投资经济管理、财务管理与电算化、涉外会计等5个成人教育专业。成立了湖北财经高等专科学校自修学院，举办财经与税收专业专科段自学考试。随着办学发展，学校设函授教育部门、湖北省会计人员专业技术资格考试阅卷中心。函授教育分本、专科两个层次和脱产与不脱产两种形式。学校多次被评为全国财政教育先进单位、省级最佳文明单位、湖北省“园林式学校”、武汉市“绿化红旗单位”等。学校2005年毕业生一次就业率达3%，位居全省同类学校前列。经过多年的发展，湖北财经高等专科学校的各项事业有了较大的发展。但随着社会经济的发展和高校管理体制改革的深入，湖北财专面临着提高办学层次、推进学校发展的迫切需要。2004年9月9日，省政府办公厅、省教育厅、省财政厅、省发改委组织省高校设置委员会专家在湖北财专举行论证会，一致同意湖北财经高等专科学校并入武汉科技学院。10月20日，经省政府办公会议研究同意并致函教育部，将湖北财经高等专科学校并入武汉科技学院，合并事宜等待教育部的批复。2005年10月11日，省财政厅领导在财苑宾馆召集两校主要负责同志会议，提出了加快实质性合并步伐的具体意见。次日，武汉科技学院主要领导同志向郭生练副省长汇报了会议的精神。郭省长作出明确的指示，湖北财专隶属关系由财政厅划转教育厅，并委托武汉科技学院管理，按照“两块牌子，一套班子”的模式运行。随后，省政府批发《省人民政府关于湖北财经高等专科学校管理体制问题的批复》（鄂政函〔2005〕185号）的文件，湖北财经高等专科学校由湖北省财政厅划转到湖北省教育厅管理，并由省教育厅委托武汉科技学院代管。