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长春师范大学学报影响因子怎么查

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长春师范大学学报影响因子怎么查

长春师范大学代码是10205,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。长春师范大学(Changchun Normal University),位于吉林省长春市,是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称,在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动;成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”;编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。建校以来,学校为培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才,其中全国国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等,是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会,拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力,长春师范大学的办学实力明显增强,校园面貌日新月异,社会声誉显著提升,学校各项事业实现了跨越式发展。学校历史长春师范学校1906年4月(光绪三十二年),创立官立长春师范传习所。1907年3月,以长春府属小学堂、蒙学堂和师范传习所成立长春府学堂。1914年,在长春府学堂师范班的基础上成立长春县立师范学校。1915年7月,长春、农安两所初级师范学校合并,成立吉长道立师范学校。1920年5月,学校更名为吉林省立第二师范学校。1941年 ,学校更名为临时初等教师养成所。1945年8月,东北光复,抗日战争胜利,学校更名为长春市立师范学校。1950年7月,学校更名为长春师范学校。1958年8月,学校由中师升格为大专,更名为长春师范专科学校。1963年,吉林省教育厅决定撤销长春师范专科学校,依然使用长春师范学校校名,校址迁至乐群街。1977年8月,长春市和吉林省政府决定在长春师范学校附设高师班,并准备恢复长春师范专科学校。长春师范学院1979年,中共长春市委正式批准成立长春师范学院筹备处。1986年起,隶属中国有色金属工业总公司。长春师范大学2013年4月,教育部正式批准更名为长春师范大学。                                    师资力量截至2019年3月,学校现有研究生导师457人,其中博士研究生导师18人,硕士研究生导师439人,校外实践导师46人;学校拥有国务院特殊津贴获得者4人,全国技能能手荣誉称号1人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”3人,吉林省资深高级专家、高级专家3人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才14人,吉林省优秀专业技术人才1人,吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选36人次,吉林省百名高层次创新创业引进人才1人,吉林省教学名师10人,吉林省优秀教师3人,长春市政府特殊津贴获得者3人,长春市有突出贡献专家5人;有10个省级优秀教学团队,3个吉林省高校名师工作室。                                    学科建设截至2020年3月,学校设有20个教学单位,77个本科专业;8个吉林省特色高水平学科,其中1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类,3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业。国家级特色专业建设点:人文教育、历史学、科学教育国家级本科专业综合改革试点专业:科学教育吉林省特色专业:中国古代文学、中国史、物理学、科学教育等吉林省品牌专业建设点:中国古代文学、历史学、物理学、科学教育、生物科学等吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科:中国史省级优势特色重点立项建设学科:马克思主义理论、中国史、化学等吉林省“优势特色学科A类”学科:马克思主义理论、教育学、化学、中国语言文学吉林省“优势特色学科B类”学科:生物学、数学、外国语言文学                                    学术科研截至2019年3月,学校建有国家发改委联合工程实验室1个、省级科研平台30个。截至2019年3月,十二五以来,学校获得各级各类科研项目1427项,其中国家自然科学基金57项,国家社科基金28项,国家艺术基金项目4项; 获得各级科研成果奖励263项,其中省部级科研成果奖励73项。学术资源据2017-2018年学校本科教学质量报告数据,学校图书馆藏书总量达61万册,其中纸质图书1万册,电子图书51万册。纸质期刊1330种,电子期刊292382种(馆藏镜像版)。中国东北边疆历史研究资料信息中心、日本赠书资料室、百名优秀青年马克思主义者培养工程资料室(马克思主义理论资料室)、吉林省廉政建设研究基地资料室、影印报刊资料室是图书馆的五大特色馆藏。《长春师范大学学报》即原《长春师范学院学报》,创刊于1982年,2000年被评为全国优秀社科学报,是由吉林省教育厅主管、长春师范大学主办的面向中国国内外公开发行的学术刊物。学报分为人文社会科学版和自然科学版,人文社会科学版不定期设“政治经济法律”、”国际政治论丛“、”历史研究“、”中国语言文学“、”昭明文选研究“、”外国语言文学“、”教育心理学“、”教学改革与探讨“、”音乐与美术“等栏目。自然科学版以刊载数学、地理、化学、生物、地理、体育、图书馆各学科学术理论文章为主,兼及理科教学改革、教学实验等学术论文。                                    合作交流截至2020年3月,学校与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立了合作交流关系。与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院、美国赛基诺谷州立大学开展了5个本科层次中外合作办学项目。与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认。与法国、西班牙使领馆、俄罗斯高校、日本口述历史研究会等组织机构合作成立了“法国文化中心”“法国高等教育吉林省推广中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”等。

刊名:长春师范学院学报(现更名为长春师范大学学报)主管:吉林省教育厅周期:月刊出版地:吉林省长春市语种:中文;开本:大16开ISSN:1008-178XCN:22-1276/G4历史沿革:现用刊名:长春师范大学学报创刊时间:1982影响因子:复合影响因子:257综合影响因子:131

刊名: 长春师范学院学报Journal of Changchun Normal University主办: 长春师范学院主管: 省教育厅 周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1008-178XCN: 22-1276/G4创刊时间:1982关于学术期刊的级别问题(虽然国家新闻出版总署对期刊并没有划分行政级别,但是一些单位都把国内期刊按主管单位来划分其级别):国家部级单位或国家学会、协会等主管为国家级期刊、省厅或省学会、协会等主管为省级期刊。此刊为省卫生厅主管,所以该刊为省级学报。

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回答 长春师范大学有一本二本和专科。 提问 专科有哪些专业 回答 长春师范大学专科专业包括园艺技术,工程测量技术,生物技术及应用,物业管理,汽车检测与维修技术,图形图像制作,计算机应用技术,金融保险 市场营销类以及初等教育。 提问 最底分专业,专业位次 回答 您好,具体到哪个省份呢 提问 甘肃省 回答 长春师范大学专科批最低分数线384最低位次86507 提问 哪个专业 回答 酒店管理 提问 兰州文理学院专科有哪些专业,最底位次?本人属于甘肃省 回答 财经类专业 工商企业管理 国际经济与贸易 会计与统计核算 金融保险 连锁经营管理 物流管理 电子信息类专业 电子信息工程技术 计算机多媒体技术 计算机通信 计算机网络技术 计算机应用技术 软件技术 应用电子技术 法律类专业 法律事务 司法助理 公共事业类专业 社区管理与服务 心理咨询 旅游类专业 景区开发与管理 酒店管理 旅游管理 涉外旅游 轻纺食品类专业 出版与发行 生化与药品类专业 工业分析与检验 精细化学品生产技术 应用化工技术 土建类专业 房地产经营与估价 文 文化教育类专业 体育保健 文化市场经营与管理 文秘 学前教育 音乐教育 应用英语 艺术设计传媒类专业 广告设计与制作 美术 舞蹈表演 新闻采编与制作 音乐表演 影视编导 甘肃最低分310最低排名115207为空乘类专业 有帮助的话,点一个赞哦,谢谢 更多59条 

地址:吉林省长春市二道区长吉北路677号长春师范大学学报编辑部邮编:130032

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刊名: 长春师范学院学报Journal of Changchun Normal University主办: 长春师范学院主管: 省教育厅 周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1008-178XCN: 22-1276/G4创刊时间:1982关于学术期刊的级别问题(虽然国家新闻出版总署对期刊并没有划分行政级别,但是一些单位都把国内期刊按主管单位来划分其级别):国家部级单位或国家学会、协会等主管为国家级期刊、省厅或省学会、协会等主管为省级期刊。此刊为省卫生厅主管,所以该刊为省级学报。

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这个需要系统的,全面的,正规平台来操作了。

影响因子(Impact Factor,IF)是美国ISI(科学信息研究所)的JCR(期刊引证报告)中的一项数据。 即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。 例如,某期刊2005年影响因子的计算 本刊2004年的文章在2005年的被引次数: 48 本刊2004年的发文量: 187 本刊2003年的文章在2005年的被引次数: 128 本刊2003年的发文量: 154 本刊2003-2004的文章在2005年的被引次数总计: 176 本刊2003-2004年的发文量总计: 341 本刊2005年的影响因子:5161 = 176÷341 意义:该指标是相对统计值,可克服大小期刊由于载文量不同所带来的偏差。一般来说,影响因子越大,其学术影响力也越大。 附:IF值计算方法(以1992年为例) A=1992年的全部引文(指定数据库中的记录) B=1992年引用某期刊发表在1990和1991的论文的总次数 C=某期刊1990 和1991 年发表的全部论文的总和 D(期刊1992的影响因子)=B/C 影响因子查询系统 这个地址也可以-if/

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