爆笑的热带雨林里的阿布
1，鲁迅---民族魂,中国近现代文学的奠基人。鲁迅先生的文字辛辣、尖锐、狂热、阴冷、沉郁、深邃、浓黑、悲凉，既愤世嫉俗、冷酷无情，又悲天悯人、忧世伤生，撕掉了五千年文明的虚伪面孔，刺痛了亿万国民久已麻木的神经，催人奋进，发人猛醒。鲁迅先生用他的黑暗照亮了我们的黑暗，由此，使我们于无边的孤寂彷徨苦闷空虚近乎窒息无所希望的痛苦深渊中得救。先生已然作古，但其文字、其精神，必将历千年而不灭、万民信而得永生。2，老舍现代著名作家、杰出的语言大师，20世纪30年代就成为最有成就的作家之一。以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱，被誉为“人民艺术家”。一生勤奋笔耕，创作甚丰，且形式多样。作品多以城市人民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义感。人物性格鲜明，细节刻画真实。能纯熟地驾驭语言，善于准确地运用北京话表现人物、描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。3，周作人现代散文家、诗人、文学翻译家，中国新文化运动的代表人物之一，有中国“现代散文开山大师”之称。他最早在理论上从西方引入“美文”的概念，提倡文艺性的叙事抒情散文，对中国现代散文的发展起了积极的作用。其散文风格平和冲淡，清隽幽雅，洋溢著深厚的中国、东洋、西洋古典与近现代文化素养4，沈从文中国杰出的小说家和历史文物研究家，一生共出版过三十多部短篇小说集和六部中长篇小说，结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个，也是少数几个拥有世界性声誉的现代中国作家之一。创作风格趋向浪漫主义，小说融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采,作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考。5，林语堂在美国华人文学界，林语堂的文学创作，从质量、成就和产生的影响等方面来说，至今是一个难以逾越的高峰。他在美的文学创作向西方社会介绍一直遭误读的中国社会
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（1） 贾谊（前200-前168）：西汉政论家、文学家，雒阳人，世称“贾生”，有文《过秦论》、《陈政事疏》、《吊屈原赋》。（2） 韩愈（758-824）：唐朝文学家、哲学家，字退之，河阳人，后人称韩昌黎，是古文运动的倡导者，被尊为“唐宋八大家”之首，有《师说》、《祭十二郎》等。（3） 柳宗元（773-819）：唐朝文学家、哲学家，字子厚，世称柳河东，与韩愈并称“韩柳”，“唐宋八大家”之一，著《封建论》、《捕蛇者说》等。（4） 欧阳修（1007-1072）：北宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，庐陵人，提倡古文，为诗文革新领袖，“唐宋八大家”之一，著文《醉翁亭记》、《秋声赋》等。（5） 王安石（1021-1086）：北宋政治家、文学家，字介甫，号半山，临川人，为“唐宋八大家”之一，著文《答司马谏议书》等。（6） 苏轼（1036-1101）：北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士，与欧阳修一起参加诗文革新运动，为“唐宋八大家”之一，《前赤壁赋》等文为其名篇。（7） 归有光（1506-1571）：明朝文学家，字熙甫，号震川，昆山人，“唐宋派”代表，有《震川先生文集》。（8） 袁宏道（1568-1610）：明朝文学家，字中郎，号石公，公安人，善诗文，“三袁”之一，文坛称“公安派”，有《袁中郎集》。（9） 姚鼐（1731-1815）：清朝散文家，字姬传，号惜抱，桐城人，工古文，与方苞等为“桐城派”代表，著文《登泰山记》等。（10） 梁启超（1873-1929）：近代资产阶级改良运动领袖，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，新会人，主张变法，有《饮冰室合集》。
了解西藏的民主改革、精准扶贫以及经济、教育、文化保护和生态环境保护情况等，切身感受西藏发展新阶段。由国务院新闻办公室和西藏自治区人民政府共同主办、拉萨市人民政府承办的“2016·中国西藏发展论坛”将于7月7日至8日在西藏自治区首府拉萨举行。本次论坛主题为“西藏发展的新阶段——创新、协调、绿色、开放、共享”，并设有“创新发展：机遇与选择”、“协调发展：传统与现代的接轨”、“绿色发展：潜力与优势发挥”、“开放发展：一带一路的新愿景”、“共享发展：精准扶贫与民生改善”五个分议题。此次论坛共有来自30多个国家和地区的130余位专家学者和相关人士与会，他们将围绕这五个分议题为西藏的发展建言献策。
1982年毕业于中央民族大学数学系，获数学学士。1982年－1985年在四川省甘孜州民族干部学校任教。1985年－1987年就读于上海机械学院中美合办的社会经济系统工程研究生班。1987年5月至今在中国藏学研究中心社会经济研究所从事西藏及藏区的社会经济研究。1991年－1993年，参与藏研中心与北大社会学所合作的课题“西藏社会发展研究”。1994年－1996年，主持并参与国家重点课题“青藏高原的环境与发展研究”。1997年受国务院扶贫办和“全球环境与发展组织”（NGO）之委托，主持课题，“对西藏的环境状况和太阳能的开发利用评估”。1997年至1999年今主持并参与藏学研究中心重点课题“西藏扶贫问题研究”。1999年，也就是在获得副研究员任职资格后就主持了中国藏学研究中心重点课题“西藏扶贫攻击研究”，2001年该课题成果通过中心学术委员的评审。2001年，接手西藏自治区政府委托藏研中心的重点研究课题“西藏与祖国内地的区域发展成本差异研究”。在主持该课题的过程中，本人大胆聘用外部人才，通过“借脑”的方法联合攻关。2002年底，该课题与其它众多课题在接受中心学术委员会的结题评审时，以91分的高分被审定为当年唯一的优秀成果。次年，该成果又接受了西藏自治区政府组织的高规格评审，并顺利通过评审。2003年底，根据西藏自治区政府的要求，本人再度担任新设立的中心重点课题“区域成本差异对西藏经济和社会发展影响”的主持工作，与此同时，本人还承担有国家重点课题“西藏反贫困战略研究”之子课题的研究工作。在任期内的5年，在主持和承担重点研究课题期间，本人长期坚持深入到农户家中与农牧民同吃、同住，始终关注西藏的重大现实问题。通过深入的调查和科学的研究，本人还发表了一些有影响的文章。李铁映主编的《1999年中国人文科学前沿报告》对本人发表在《西藏研究》上的文章“太阳能与西藏的可持续发展”做出了“该文代表了这方面（西藏经济的可持续发展）较高水平的研究成果”。2002年1月，在美国哈佛大学召开的藏学研讨会上所宣读论文“西藏的人口、资源、劳动力供给与西藏自治区的人口政策”得到与会国外同行的好评。宣读论文的当天，就有哈佛大学和哥伦比亚大学著名学者邀请我做这些大学的访问学者。此外，还将在西藏实地调查期间发现的一些突出问题以研究报告的形式上报国家，得到积极反响。一篇发表在《藏事探索》2002年第一期的文章“千里之行始于足下－－增加西藏农牧民的收入可从胶鞋做起”被新华社收入《参考清样》供高层领导参阅后不久，引起国家六个部委的重视，文中所提建立悉数被国家采纳，西藏农牧民的穿鞋问题得到解决。该成果获2002年藏研中心科研成果一等奖。另一篇根据西藏国民经济发展资料并结合第一手材料撰写的名曰《农牧区的相对贫困：西藏强势发展过程中的一个突出问题》的内参报告，在被藏研中心内部刊物《藏事探索》2002年第二期刊出后，引起中央统战部主要领导的高度重视并呈送给了中央高层领导，而后又引起了中央主要领导的重视，胡锦涛总书记和其他多位中央政治局常委对该文进行了批示，中央采纳了报告中提出的一些建议。其中的部分建议在中央的指示下已转化为推动西藏农村经济发展和农牧民群众增收的重要政策和手段，为西藏的农牧民办了一件实事。该成果获2002年藏研中心科研成果一等奖。著作、论文及重要技术报告1、著作类《西藏的贫困与反贫困研究》，中国藏学出版社2001年11月第一版。《西藏山南地区简介》，五洲出版社2000年6月第一版。《西藏的民族手工业与工艺品》与扎嘎合著有，藏学出版社1994年出版。《西部开发与西藏的可持续发展》，中国藏学出版社2002年5月第一版。民族出版社2001年6月第一版《西部大开发－西藏卷》，民族出版社2001年6月第一版《青藏高原的环境与发展》与中科院地理所同志合著， 藏学出版社1995年出版。《西藏社会发展研究》与马戎教授等合著有一书，藏学出版社1997年出版。2、论文类“小额信贷扶贫在西藏珠峰自然保护区的实践与应用”，《西藏研究》1999年第一期。“西藏扶贫攻坚调研报告”，《中国藏学》1998年第四期，7万字。“南木林县反贫困实践研究”，《中国藏学》2000年第四期。“正视西藏农牧区的相对贫困，深化扶贫攻击工作”《西藏研究》，2001年第一期。“非公经济与西藏的跨越式发展”，原载拉巴平措、格勒主编《当代藏学研究的几个理论问题》，中国藏学出版社2002年12 月第一版。“从个案研究西藏农村的相对贫困和“扶贫攻击”工作“，《西藏研究》2001年第四期。“西藏的人口与土地承载力研究”，《人口与经济》2002年第二期。An Assessment Report to The ‘Sunlight Plan’ of Tibet Autonomous RThe population,resource,labor supply and population policy of TAR, 宣读于2002年1月在美国哈佛大学召开的藏学研讨会。A story about Tibetan nomads,grassland,yaks,foxes and rodents—A case study of Tibetan ecosociety and its effects on sustainable development of pastoralism of TAR宣读于2000年6月在荷兰莱顿召开的第9届国际藏学会。A Study on the Changes of the Tibetan Population during the Past 20 Years and the Current Han Population in TAR宣读于2003年9月在英国牛津召开的第十届国际藏学会
（1）政治建设、经济建设、社会建设 （3分）（2）人民代表大会制度、民族区域自治制度。（2分）（3）地处青藏高原（第一阶梯），海拔高；属于高原山地气候。独特的民族风情，灿烂的历史文化。（4分）（4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。（1分） 试题分析：（1）认真分析材料人民民主选举各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务属于政治建设；2010年全区生产总值达到46亿元属于经济建设；建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度属于社会建设。（2）人民民主选举各级人民代表大会可见属于人民代表大会制度；自主管理西藏社会内部事务归功于民族区域自治制度。（3）本题涉及到西藏的地理风光，风俗文化方方面面有很多，学生在解题中注意平时有关地理知识的积累很很重要。（4）对于你准备如何为维护民族团结作出自己的贡献这个问题，首先在思想上我们要树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。其次在行动上 我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；多做有利于国家统一和民族团结的事，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；努力学习科学文 化知识，长大后为实现各民族团结、共同繁荣贡献自觉的聪明才智等。点评：本题的背景材料对比明显，可给学生以思想上的冲击，引发学生的深度思考，在作答时需理清答题的思路，按思路结合教材相关知识点一步一步组织答案，本题对引导学生形成正确的价值观具有很明显的作用。
90后最有名的四个人是：洪绍乾、滕远渊、康远飞、张峻凯，当然是加引号的，这四个人毫无底线的炒作，经常自问自答，很有趣，典型的反面教材！希望大家擦亮眼睛，引以为鉴，不要被这4个人所！
双月刊 期刊级别：核心期刊
（1）政治建设、经济建设、社会建设 （3分）（2）人民代表大会制度、民族区域自治制度。（2分）（3）地处青藏高原（第一阶梯），海拔高；属于高原山地气候。独特的民族风情，灿烂的历史文化。（4分）（4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。（1分） 试题分析：（1）认真分析材料人民民主选举各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务属于政治建设；2010年全区生产总值达到46亿元属于经济建设；建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度属于社会建设。（2）人民民主选举各级人民代表大会可见属于人民代表大会制度；自主管理西藏社会内部事务归功于民族区域自治制度。（3）本题涉及到西藏的地理风光，风俗文化方方面面有很多，学生在解题中注意平时有关地理知识的积累很很重要。（4）对于你准备如何为维护民族团结作出自己的贡献这个问题，首先在思想上我们要树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。其次在行动上 我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；多做有利于国家统一和民族团结的事，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；努力学习科学文 化知识，长大后为实现各民族团结、共同繁荣贡献自觉的聪明才智等。点评：本题的背景材料对比明显，可给学生以思想上的冲击，引发学生的深度思考，在作答时需理清答题的思路，按思路结合教材相关知识点一步一步组织答案，本题对引导学生形成正确的价值观具有很明显的作用。
了解西藏的民主改革、精准扶贫以及经济、教育、文化保护和生态环境保护情况等，切身感受西藏发展新阶段。由国务院新闻办公室和西藏自治区人民政府共同主办、拉萨市人民政府承办的“2016·中国西藏发展论坛”将于7月7日至8日在西藏自治区首府拉萨举行。本次论坛主题为“西藏发展的新阶段——创新、协调、绿色、开放、共享”，并设有“创新发展：机遇与选择”、“协调发展：传统与现代的接轨”、“绿色发展：潜力与优势发挥”、“开放发展：一带一路的新愿景”、“共享发展：精准扶贫与民生改善”五个分议题。此次论坛共有来自30多个国家和地区的130余位专家学者和相关人士与会，他们将围绕这五个分议题为西藏的发展建言献策。
神八返回舱抵京后首露真容 计划明日开舱取物·卡扎菲儿子赛义夫被捕 何处受审未确定 录像公布·第3届中国西藏发展论坛:东西古国携手共话西藏发展·甘肃校车事故2名病危幼儿好转 当事幼儿园明日复课·中国北方多地现剧烈降温 新疆吉林局地将有大雪·研究机构称明年GDP仍超9% 房价跌20%政策或放松·贫困代际传承围困农民工子女 城乡差距加剧不公·埃及冲突已致2死700多人伤 叙利亚滑向内战边缘·西班牙大选将于今日举行 反对党有望获压倒性胜利·孙春兰当选福建省委书记 苏树林陈文清任副书记·校车惨剧暴露制度缺陷 德清“特权校车”走红网络·太阳耀斑引末日担忧 那些人类无可奈何的天灾·20亿元假药案利益链:医院保洁收一药盒赚300元·在京居住人员将纳入统一系统 民警入户采集信息·盘点年终奖形色榜单 年底冲刺让红包找上门来
支持藏大BBS的都加哈!西藏大学群:5375687 27606150 我还没发现西藏大学的BBS
（1）政治建设、经济建设、社会建设 （3分）（2）人民代表大会制度、民族区域自治制度。（2分）（3）地处青藏高原（第一阶梯），海拔高；属于高原山地气候。独特的民族风情，灿烂的历史文化。（4分）（4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。（1分） 试题分析：（1）认真分析材料人民民主选举各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务属于政治建设；2010年全区生产总值达到46亿元属于经济建设；建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度属于社会建设。（2）人民民主选举各级人民代表大会可见属于人民代表大会制度；自主管理西藏社会内部事务归功于民族区域自治制度。（3）本题涉及到西藏的地理风光，风俗文化方方面面有很多，学生在解题中注意平时有关地理知识的积累很很重要。（4）对于你准备如何为维护民族团结作出自己的贡献这个问题，首先在思想上我们要树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。其次在行动上 我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；多做有利于国家统一和民族团结的事，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；努力学习科学文 化知识，长大后为实现各民族团结、共同繁荣贡献自觉的聪明才智等。点评：本题的背景材料对比明显，可给学生以思想上的冲击，引发学生的深度思考，在作答时需理清答题的思路，按思路结合教材相关知识点一步一步组织答案，本题对引导学生形成正确的价值观具有很明显的作用。