绝对是一所真正的大学，现在的大学都是大专或中专合并的较多，人家云南大学根就是正统的一本大学。
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全国低当财经学校，又在偏远落后地区，谈不上什么好专业，要像学财经，最好到长三角，珠三角和北京一些地方，如上海财经，南京财经，东北财经，江西财经，山东财经，山西财经去
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《教育界》杂志不错，纯教育的省级期刊，可以试试。他们的官方网站：
在《中国人民公安大学学报》、《广东广播电视大学学报》、《社会科学管理与评论》等核心及省级以上期刊公开发表论文20余篇。刘畅：《对马克思刑罚观的解读》，载《社会科学管理与评论》2010年第2期；（3——12页）刘畅：《论我国财产刑的执行困境及其解决途径》，载《广东广播电视大学学报》2010年第5期；（50——56页）刘畅：《论刑罚本质的人性基础》，载《云南电大学报》2010年第3期；（77——79页）莫晓宇、刘畅：《黑社会性质组织犯罪增设财产刑之研究》，载《中国人民公安大学学报》（社会科学版）2010年第4期；（76——80页）【中文核心期刊要目总览（2008年版）、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊（2010—2011年）。】莫晓宇、刘畅：《“量刑运算化”理念之提倡——以实现量刑结果可验化为目的》，载《四川警察学院学报》2010年第5期；（12——17页）刘畅、莫晓宇：《刑罚的本质的理性探析——兼驳方孔先生的“动物性论”》，载《安徽警官职业学院学报》2010年第4期；（12——13，20页）刘畅：《论马克思罪刑均衡观的理性与意义》，载《法商论坛》2010年第1卷；（3——4页）刘畅、庞博：《对马克思刑罚目的观的解读与评析》，载《重庆科技学院学报》2010年第17期；（48——49页，57页）黄先、刘畅：《监狱人格的成因及矫正机制探析》，载《常州工学院学报（社科版）》2010年第4期；（85——89页）刘畅：《论马克思刑罚对象观的价值与启示》，载《辽宁警专学报》2010年第5期；（7——8页）黄先、刘畅：《我国犯罪构成的逻辑问题及出罪机制探析》，载《法学与实践》2010年第3期；（18——20页）主持四川大学川达法学教育研究基金第十届资助项目”利用影响力受贿罪研究”（项目号：10CDFX017）参与四川大学川达法学教育研究基金第十届资助项目“黑社会性质组织犯罪研究”（项目号：10CDFX015）参与四川大学法学院莫晓宇副教授主持的国家社科基金青年项目“涉众型犯罪研究”（项目号：08CFX040）。
云南是学习向好地方，开办的云南开放大学好。一好不要按教育的老套套办学，要办学的的宗旨放在出人才上，要多出人才，出大人才，不要去争有多无美的第一。二好，要把职盯在世界名牌办学先进之楚，学习他人之长，克服中国的短。三好要敎好学生，必须要有好老师，老师要有才，更要有德，有才无德的坚决不要。四对学生的要求也要品学双优，缺一不可。五要为国家倍养大批的尖端人才。
云南办起开放大学是很好的，多培养一些有用的人才，培养一批高才生……建立好的大学，一定要招聘：有品、有德、有责任心的教师，不要那些无素养的流氓教师，这是关键，希望教育局能重视这点，能给学生一个安全，让家长放心自己的孩子在校就读，进入的学生也要严格管理，让学生尊守学校规章制度，晚上规定时间回校，不能在外超过零点返校，确保学生的一切安全。
云南开放大学好在：1、师资力量雄厚：学校有在编在岗教职员工706人，其中：专任教师556人；正高职称31人，副高职称200人；博士24人，硕士354人；省级名师工作室2个、教学名师3人、骨干教师19人、省级教学团队1个。2、办学体系完善：按照“大学+平台+体系”的总体构架，以总部+开放学院、学习中心、教学点的方式，建设覆盖全省的办学体系以及辐射南亚东南亚的境外学习中心，在全省建设了23所州市、县区、行业开放学院，23个县（区）学习中心、132个教学点。3、专业多：设有开放教育本科专业31个、专科专业64个，高职教育专科专业46个，成人教育本科专业6个，专科专业24个。历史沿革：2009年7月，云南省人民政府批准云南广播电视大学与云南国防工业职业技术学院合并办学。2010年10月，国务院批准云南作为全国开展“探索开放大学建设模式”的试点省份。2012年12月26日，教育部正式批准云南广播电视大学更名为云南开放大学。12月28日，云南开放大学挂牌成立，成为国务院批准的全国六所试点建设的开放大学之一、中西部省份唯一的开放大学。2017年5月，经云南省学位委员会评审，获学士学位授予单位和专业学士学位授予权。 以上内容参考：百度百科——云南开放大学
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。\r\n 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)\r\n 3、提要:是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。\r\n 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在\\“提要”的左下方。\r\n 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。\r\n 5、论文正文:\r\n (1)引言:引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。\r\n 〈2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:\r\n 提出-论点;\r\n 分析问题-论据和论证;\r\n 解决问题-论证与步骤;\r\n 结论。\r\n 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。\r\n 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:\r\n (1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。\r\n (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
回答 您好，现在的云南开放大学，也就是以前的云南广播电视大学和云南国防工业职业技术学院合并之后改的名字，现在由于国家越来越重视，还有就是云南省教育厅越来越重视这个学校，还是非常不错的，并且这个学校里面的专业非常的不错，还有老师都很认真负责，所以您这边可以考虑这所学校的，希望能够帮您解决问题 提问 它现在说全日制本科 毕业之后毕业证是普通全日制本科吗？ 脱产是什么意思 回答 您好，现在是全日制本科毕业证书，之后你的毕业证书也是普通的全日制本科 提问 脱产全日制是什么意思 回答 全日制脱产是指某一单位委托相关大专院校或科研院所对本单位在职职工进行定向学历教育培养，职工在学习期间脱离生产岗位，与非定向学生一样，受学校或科研院所管理，按照人才培养方案进行学习，毕业后取得学历和学位的一种人才培养模式。一般常见于研究生教育，例如定向委培、强军计划和少数民族骨干计划等都属于此模式。 更多5条
教育核心期刊有很多，现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》（社会科学版） 《浙江大学学报(人文社会科学版)》
回答 你好，很高兴为你服务，云南开放大学曲靖开放学院还是挺不错的哦，现在学校教学质量，环境，口碑各方面都不错，宿舍也挺好的哦， 这个学校是曲靖开放学院成立于2012年3月5日，是以云南省曲靖市麒麟职业技术学校为依托挂牌成立的，为全国第一所市级开放学院。 亲 你参考一下，希望可以帮你～ 更多1条
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《大学》读后感初次接触《大学》，不求甚解，读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得奇怪，《大学》讲的并不是声情并茂的煽情故事，为何会感动呢？此时的感动不只源于文中所讲，还源于著书者及注疏者。总结一下，让我感动的有三点。首先，我读的版本是朱熹的《大学章句集注》，一直对宋朝的学者无好感，尤其是朱熹，印象中总觉得他是个迂腐古板，呆滞严厉的学者，毫无灵气可言，看过这篇集注之后才发现人家并非徒有虚名。他的注疏严谨而详尽，对原文的理解深刻而通透。想来能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代学者的一个典型代表，从他身上可以看到古代文人学者极为严谨的治学态度。他们毕恭毕敬，兢兢业业地学习钻研孔圣之道，几乎是带了一种虔诚的。这种对待学术的虔诚也许在今天的学者身上很难再发现，这是一种不计功利的严肃和认真，也是最让我感动的地方。它纯粹源于治学者本身。接下来是第二点，《大学》讲的是修身齐家治国平天下，也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养，“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”此句同孔子的“君子日三省乎己”道理是一样的。古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格，甚至是几近苛刻的要求。“治骨角者，既切而复磋之。治玉石者，既琢而复磨之。”君子自身的修炼恐怕比治骨角，治玉石更要严厉。这种对于完美人格的执著追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的第二个地方。在当今这个标榜个性的时代，人们我行我素，安于自己的本来状态，“个性”在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者提供了放任自己的理由。古人对于完美的极致追求也许并不会实现，实际上实现的人确实很少，但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去尊敬，敬重。
在科技信息高速发展的今天，如果错过学龄教育，能得到高质量高水平的教育机会，那么开放大学的设立就是为想继续学习各项领先专业，技能的成人而建立的。真心希望云南的开放大学能培养更多人才，能让更多想学习的人重新获得学习机会，能推进云南信息技术与教育教学进度的融合，让云南能和其他一线城市接轨，创造云南辉煌明天！
云南是学习向好地方，开办的云南开放大学好。一好不要按教育的老套套办学，要办学的的宗旨放在出人才上，要多出人才，出大人才，不要去争有多无美的第一。二好，要把职盯在世界名牌办学先进之楚，学习他人之长，克服中国的短。三好要敎好学生，必须要有好老师，老师要有才，更要有德，有才无德的坚决不要。四对学生的要求也要品学双优，缺一不可。五要为国家倍养大批的尖端人才。
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