写一篇小学教师如何做到减负不减质
你要看一下你自己究竟研究的是哪一方面，您小学教育只是代表你的专业，要看你具体研究的哪一个专业方向，跟你所擅长的去确定题目，你也可以找你的老师去商量。
小学教育类的论文有很多可以选择的方向，我们 可以把相关主题分为几个类别，例如： 一、关于教育内容的论文题目1、外语应该成为学校的必修课吗? 2、应该教学生打字而不是写字吗? 3、教师是否应该对民族英雄的负面性格、行为或习惯保持沉默?二、关于国家教育政策的论文题目 1、家庭教育应该由国家控制吗? 2、是否应该定期测试教师的水平? 3、学校应该为学生的不良行为负责吗? 三、关于学校法律和政策的论文题目 1、是否应该对网络欺凌进行监管? 2、教师或保安人员应该带武器吗? 3、学校应该禁止公开祈祷或讨论宗教吗?
题主你好 首先不知道你是在职人士还是学生,如果是学生,可以请求你的指导老师给你建议,给你确定方向如果是在职的人士,那么就可以去查找相关的文献,学习他人的经验
跆拳道心理学基础。。。我也不是太懂啦，不过，跆拳道里有很多类块，不同的东西有不同的可以写啊！腿法、品势都可以啊
跆拳道，练身还是炼神？这个怎么样
求一个关于武术的论 肯定好的事情
推荐“当今社会的武术阐意”
有信息显示，2006年全国普通高校毕业生有413万人，按目前就业率在70%左右计算，将有100多万将无业可就。面对如此巨大的社会就业军团，我们的政府可以说是开足了马力，为就业学生提供就业岗位，但当社会就业岗位与巨大的就业需求不成比例时，广大学生面临着无比巨大的社会压力。我们无意去讨论国家政策的对错，大学扩大招生对于社会发展永远是双刃剑，国民整体素质的提升与所面临的就业环境将永远不可消弭，大学即便不扩招，社会就业面临的压力也不会有所改变，因为这些人群是同样存在的，只不过他们的身份将不是大学生，而是高中生或技校生。当我们将所有关注点集中到大学生这一身份时，对于可能以高中或技校身份进入社会的群体来说，已经被社会忽略。 大连某职高是中所技术学校，学校的校长告诉我们他们的就业率在90以上，当前年我们在4月份去学校选择一名公司文员时，他们告诉我就这么几个学生了，不行可以从高二中去选，而之所以有这么大的需求，他们告诉我们，大部分学生去了商业或社会的操作性岗位，所以他们并不愁自己的学生无法就业，甚至将某些大型商场超市开幕时近整班的同学招走，对于这些孩子，他们所面临的选择与大学生完全不同，同时那些技术性学生，只要所学的专业是工厂中所需，就业率也相当高，因为许多工厂在技术操作岗位不需要大学生，同时大学生也不会选择这样的岗位。 十几年前，我大学毕业时招我的同志问我能不能去现场做操作，能不能倒班，尽管我不想，但我选择了能，因为我想选择自己想到的城市，在就业机会远没有现在多的当年，城市是我们许多人的就业跳板，而在还是分配的年代，我们有幸成了学校首次搞双选会的试点。毕业的第一年我从事的岗位是在我们这个行业中最低端的工作，整天打交道的是最多只有初中学历的劳务工人，师付们大都是当年下乡返城的知青，尽管他们有城市户口，但他们做着同样辛苦的工作，喝酒是他们休息的最好方式。这一年的经历对于我来说是人生非常大的一笔财富，无论是工作的经历还是人生的历练。 这些年我也面试过许多学生，不同的人也有不同的性格，应该讲大部分学生还是比较务实的，当我们问及是否可以在艰苦岗位去工作时，大部分人选择是愿意，但摆在他们面前的是我们这个在一定程度上还算有吸引力的公司，而作为同属的小公司，却没有那么幸运，许多公司接到的简历远没有别人多，而将了解到做一些基本操作后许多人便转身离去，这种现象在我们这个行业比比皆是，因为大家所面对的环境和发展机遇完全不同，起点也完全不同。大部分的学生有观点是一个中专生或高中生就可以做的活，我去了不是浪费。企业的观点同样如此，招个大学生眼高手低，许多人使用不如中专生得心应手，或者是做一段时间就会辞职，所幸直接招一些学历低一点的。反而许多大学生文凭成了他们就业的障碍。 在企业已经越来越成熟的今天，更多的企业需要的是有工作经验和社会经历的人员，这两年我们企业所招聘的大部分人员也是从有社会经历的人员中选拔的，其实对于企业很实际，应届大学生对于企业培训成本和学校断奶成本非常之大，远没有拿一个成手方便，哪怕他们没有本行业的工作经验，当学生们抱怨社会不给他们机会时，社会不会因此改变，因为社会是现实的，企业不是学生的慈善机构。 因此当今天大部分学生面临就业压力时，能不能学生自己再放下一些身价，当你无法与比自己选择机会多的已经工作过的往届学生和优秀学生比时，去那些可能需要你们的单位去，从简单做起，或从工人做起，也许人的机会就在前面，因为在高速发展的今天，一年以后，谁也不知谁可能在做什么。 机会永远留给那些扎实做事的人。祝各位06年工作的毕业生好运你好好看看啊！我以前回答过类是的问题！你那个学校的啊！这都不会！孩子杂教啊！
he,现在一般毕业论文现在大多是收费的，我建议你去品学网看下，我的论文也是在那写的，或者你自己写，在这问，得不到论文的。osfylzpsdm
巴萨“TIKI-TAKA”体系。如何形成的，具体如何实施，这套体系的兴盛，间接或直接的带动了西班牙足球的昌盛。由于人员老化，TIKI-TAKA形成了人员的断层，导致了巴萨和西班牙的失败，被研究的很透彻。TIKI-TAKA体系对球员的能力要求比较高，这也使得西班牙的成功并不太容易被其他国家所复制。最后再介绍一下现在的这只拜仁，因为拜仁的打法很类似巴萨的这套体系，只是拜仁更“硬”，边路也更灵活。 另外网上也有不少介绍TIKI-TAKA的，有不少可以借鉴的内容。总体来说我觉得这是比较好写的一篇论文
可以参考下面：论业余足球中个人能力的培养论足球传球技术的动作分析与实战应用论青少年足球运动的技术因素对其自身未来发展的影响论足球运动员的身体训练及其实战方法
（足球为什么能成为赌博行业的一部分） 要写就写些另类的东西
题目：从国安16年首冠论中国足球发展论点：09年群雄逐鹿见证中国足球水平的整体提升论据：从大连8冠到鲁能、申花的相继出现，中国足球从一枝独秀到三足鼎立，再从深圳、长春到09年的国安夺冠，在最后2－3轮的情况下，夺冠队伍和保级队伍都多达6－7支。这也充分说明各队的水平逐渐接近，也证明者中国足球的整体水平在逐渐增加。论证：从中国足球汲取素材，详略得当即可。推荐理由：如果我去写一篇关于足球的论文，我就从中国足球的角度去展开。虽然五大联赛更为精彩，但那毕竟是人家的，孩子还是自己的好嘛！！
我理想中的中小学教育 这几年社会上言谈越来越自由开放了，基础教育也愈发地饱受争议了。既然各式各样的言论已多，我倒也无所畏惧了，于是铺纸研墨，蠢蠢欲动地想要发表一席荒谬稚言。 许多人指责中国的基础教育是失败的应试教育，必须改革。诚然，几年来领导老师们东奔西走地到处“学习”，也不能说没学出点名堂来，然而我们的改革终究是不彻底的。学生一天能睡几个小时？睡不好，昏昏沉沉，哪来的效率？恶性循环日日重演。口里说着“身体是学习的本钱”，然而真正走上了比战场还残酷的考场，除了分数，谁还能顾及其他？既然健康都不要了，什么人格的塑造、精神的培养，便更是被简化得直接等同于熬夜看课外书、假期到处学特长了。至此，我已无话可说。 面对堆积如山的试卷习题，唏嘘之余，我常陷入幻想的深渊。我想，对儿童的教育应当侧重于良好习惯的养成和兴趣的培养——先是生活习惯，再是学习习惯；先是发展孩子自己的良好兴趣，再是培养其他各个方面的广泛兴趣。我们应当把孩子当作一个独立自由的人来教，教育的终极目的应该是使人幸福快乐。丁肇中提出的“应有格物致知精神”我非常赞同，实践能力匮乏一直是中国学生出了名的缺陷。中国社会主义现代化建设的接班人，哪一方面的能力都不能出一点纰漏，否则我们以后的建设就必定会出问题。另外，学习虽是一件严肃艰辛的事情，但更是快乐的事情。不乐而为之，如何超群？张潮说得好，“才必兼乎趣而始化”，学习的过程要常伴一个“趣”字，才是富有积极意义的，才能实现效率最大化。 最后，基础教育一定要使学生明确方向，明白他所做的每一件事是为了什么。方向一旦出了问题，当下成绩再优异都是无用甚至有害的，到头来没有好结果。
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。想知道更详细的，或者去看一下 东莞汇刊文化