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教育技术学术期刊排名

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人民教育,月刊由中华人民共和国教育部主办 陕西教育 月刊由陕西教育厅主办 试题研究 月刊但是按季出 版分为国家级\省级\市级等等级别

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新版(第七版)有六十本左右。例如:《高等教育研究》《高校教育管理》《基础教育》《教师教育研究》《教育科学》《教育研究》《外语教学与研究》等。其中几个通过期刊之家(qikanzj)是可以进行投稿的,

聚焦职教了解到,“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布,我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下:2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士:分级标准:分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级:①A+等为权威期刊,即排在最前面的5%的期刊;②A等和A-等为核心期刊,A占各学科期刊总数的15%,即排在5%-20%的期刊;A-占各学科期刊总数的10%,即排在20%-30%的期刊;③B+等为准核心期刊,占期刊总数的30%,即排在30%-60%的期刊;2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。

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美国《教育技术研究与发展》Educational Technology Research and Development 美国《教育趋势》Tech Trends 美国《教育技术评论》AACEJ(Educational Technology Review) 美国《技术和教师教育》Journal of Technology and Teacher Education 美国《数字化学习国际杂志》International Journal on e-Learning 美国《数学与科学教育计算机应用》Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching 美国《交互学习研究》Journal of Interactive Learning Research 美国《教育多媒体和超媒体》Journal of Educational Multimedia and Hypermedia美国《儿童教育信息技术应用》Information Technology in Childhood Education 《欧洲开放与远程教育研究》?European?Journal?of?Open?and?Distance?Learning 美国《国际教育技术》The International Journal of Educational Technology(IJET) 美国《教育技术与社会》Journal of Educational Technology&Society 《美国远程教育》The America Journal of Distance Education 美国《语言学习与技术》Language Learning&Technology 土耳其《远程教育在线杂志》The Turkish Online Journal of Distance Education 土耳其《教育技术在线》The Turkish Online Journal of Educational Technology 澳大利亚《教育技术杂志》Australasian Journal of Educational Technology 加拿大《学习与技术杂志》The Canadian Journal of Learning and Technology 加拿大《学习的先进技术》Advanced Technology for Learning 英国《英国教育技术》British Journal of Educational Technology 英国《技术,教学和教育》Technology,Pedagogy and Education 英国《开放学习》Open Learning挪威《开放实践》Open Praxis马来西亚《远程教育研究》The Malaysian Journal of Distance Education澳大利亚《继续教育研究》Studies in Continuing Education印度《开放学习》Indian Journal of Open Learning

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《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社国际刊号:ISSN:2095-6711国内刊号:CN:13-9000/G教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。投稿邮箱:

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