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厦门理工学院学报论文格式不对会怎么样

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厦门理工学院学报论文格式不对会怎么样

你好,我的厦门理工艺术系的~不还现在发展已经好多个专业了如:服装设计与工程,动谩,服表,环艺,视觉传达等。而且都是本科。 设计艺术系创建于1987年,是厦门理工学院最富特色、活力和创造力的系部之一。设计艺术系正努力构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的开放式办学格局,实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。目前设有两个本科专业:服装设计与工程专业和艺术设计专业。 设计艺术系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍,其中具有高级职称的教师占47%,具有研究生以上学历教师占60%。教师中既有在国际、全国和省级以上的专业设计竞赛中获得多项设计大奖的资深设计者,又有在多个专业学术团体及评审机构中担任重要角色、知名度高的专家,教学经验丰富,教学成果丰硕,专业设计、专业论文和专业教材等获得多项国家、省、市级奖。 设计艺术系现有教学及科研用房近3000平方米,目前设有立体裁剪实验室、服装工艺实验室、服装结构设计实验室、服装材料实验室、纤维艺术实验室、手工艺实验室、针织服装实验室和平面数码艺术实验室、数码动画实验室、二维手绘实验室、模型制作实验室、雕刻实验室和丝网工艺实验室等。同时,设计艺术系注重校企合作:服装设计与工程专业与现代(PORTS)、七匹狼、天意、维珍妮、溢达、斯美泰、罗玛等知名服装企业建立了校外实训基地;艺术设计专业与西基动画、天诺国际、契合展览、华幼网等知名企业建立了校外实训基地。校内外实训基地建设广泛吸取国内外最新设计观念与方法,形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式,在实践教学过程中致力于培养适应改革开放市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。 近年来,学生的作品多次在全国、省、市各级设计大赛中获奖:2005“挑战杯”大学生创业大赛福建省金奖;2005中国广告协会学院奖;全国第八届广告节现场设计大赛金奖;第九届华东大奖包装类金奖和铜奖;《苏州印象》城市品牌海报展铜奖;中国红十字会公益海报大展铜奖;首届中国童装设计大赛入围奖;厦门市中小学校学生装设计大赛一、二、三等奖;第七届全国大学生视觉设计大赛入围奖;“2008扬帆青岛”主题海报大赛优秀奖等等。 目前设计艺术系已为社会输送了17届毕业生,就业率达98%,其中有许多学生被省市著名企业录用,毕业生工作适应能力强、择业面宽,得到了社会的承认。

不怎么样吧,只因在厦门。楼主慎重考虑哦

这看你和什么对比了。 理工是本二的。 首先他的名字取得还不错。真心的,抛开其他不说,他的名字真的取的很好,好到我朋友集大的去了省外居然公司都认为厦门理工比集大好,因为光听名字就觉得一个地方的理工不会差到哪里去了。其次,一年学费3600,软件类会相对贵点,不过我当年一年才老师不怎么样其实和你也没有什么关系。他们的东西够教你的。而且学习靠的是自己,你指望老师跟着你后面?完全没得可能,他们自己忙着搞研究,除非你自己紧紧抱住他们大腿,不然他们才不甩你,中国几乎所有大学的大学老师都是如此,都得靠你自己在图书馆学习。

我是理工的,像它的外语和商学是比较好的,如果你是厦门本地的就可以录了,但是如果你是福建其他地方的,应该不是可以录到好专业。 祝您顺利录取。

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毕业论文参考文献规范格式  一、参考文献的类型  参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:  M——专著 C——论文集 N——报纸文章  J——期刊文章 D——学位论文 R——报告  对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。  对于英文参考文献,还应注意以下两点:  ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F & IG;  ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。  二、参考文献的格式及举例  期刊类  【格式】[序号]作者篇名[J]刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码  【举例】  [1] 王海粟浅议会计信息披露模式[J]财政研究,2004,21(1):56-  [2] 夏鲁惠高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]高等理科教育,2004(1):46-  [3] Heider, ER& DCO The structure of color space in naming and memory of two languages [J] Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 –   专著类  【格式】[序号]作者书名[M]出版地:出版社,出版年份:起止页码  【举例】[4] 葛家澍,林志军现代西方财务会计理论[M]厦门:厦门大学出版社,2001:  [5] Gill, R Mastering English Literature [M] London: Macmillan, 1985: 42-  报纸类  【格式】[序号]作者篇名[N]报纸名,出版日期(版次)  【举例】  [6] 李大伦经济全球化的重要性[N] 光明日报,1998-12-27(3)  [7] French, W Between Silences: A Voice from China[N] Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)  论文集  【格式】[序号]作者篇名[C]出版地:出版者,出版年份:起始页码  【举例】  [8] 伍蠡甫西方文论选[C] 上海:上海译文出版社,1979:12-  [9] Spivak,G “Can the Subaltern Speak?”[A] In CNelson & L Grossberg() Victory in Limbo: Imigism [C] Urbana: University of Illinois Press, 1988, 271-  [10] Almarza, GG Student foreign language teacher’s knowledge growth [A] In DFreeman and JCRichards () Teacher Learning in Language Teaching [C] New York: Cambridge University P 50-  学位论文  【格式】[序号]作者篇名[D]出版地:保存者,出版年份:起始页码  【举例】  [11] 张筑生微分半动力系统的不变集[D]北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-  研究报告  【格式】[序号]作者篇名[R]出版地:出版者,出版年份:起始页码  【举例】  [12] 冯西桥核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-  条例  【格式】[序号]颁布单位条例名称发布日期  【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会科学技术期刊管理办法[Z]1991—06—05  译著  【格式】[序号]原著作者 书名[M]译者,译出版地:出版社,出版年份:起止页码  三、注释  注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。  四、参考文献  参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

所谓推荐专家,指的是你所写的论文必须有论文涉及领域的专家的点评和推荐信,厦门理工学院的学报才会受理。就这个意思。

格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围)”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符)并作上标。所列参考文献的要求是:1、所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。2、所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。扩展资料:参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 、C——论文集 、N——报纸文章、J——期刊文章 、D——学位论文、 R——报告、对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

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中考语文作文书信格式写错了,没写日期扣一到两分。如果称谓和格式错误会另外扣分,在1~5分;如果书信是家庭或非正式书信,没写日期一般不会另外扣分。中考作文打分标准:分五个等级评分第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁,可评45分至50分。第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁,可评38分至44分。第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁,可评30分至37分。第四等级:有下列情况之一的可评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。第五等级:有下列情况之一的评20分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。说明:1.三个错别字扣一分,重现的不计,扣到2分为止。2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1~2分。3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。中考作文阅卷老师喜欢什么样的作文?1、要有一张赏心悦目的卷面;2、要有一个穿透力的题目,力求精炼、简明、别致;3、要有一矢必中的审题;4、要有精彩的“凤头”与有力的“豹尾”;“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮;“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健;5、要有充实的“猪肚”,广积素材,积累文章;“猪肚”是说文章内容要象猪肚那样内涵丰富,充实,有很强生命力的帖子;6、要有娴熟恰当的文体;7、要有流畅的语言,语言规范、准确连贯。作文题举例1、(2009年淄博市中考试题)请阅读下面的文字,按要求作文。站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!请以“有你同行”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①将题目写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。2、(2009年济宁市中考试题)以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1——5分的加分。

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毕业论文是本科生、硕士生还是博士生,不同层次、不同学科的论文格式是有区别的,具体要求学校都会有要求,并且会公布的。

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回答 土木工程(本科四年) 土木工程专业为福建省本科一批招生专业,学生到校一年后,本专业将设置建筑工程方向、桥梁与道路工程方向、土木工程卓越工程师教育培养计划三个方向供学生进行选择。 【培养目标】 本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济建设与社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的基础理论知识和宽口径的土木工程学科基本理论和基本知识,坚实的房屋建筑或道路桥梁专业知识,获得注册工程师基本训练,具有较强的应用、创新、研发能力的高级房屋建筑或道路桥梁工程技术人才。 【主要课程】 理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、土力学与地基基础、钢结构设计原理、钢结构设计、高层建筑结构设计、土木工程施工、建筑结构抗震设计、建筑结构CAD、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、桥梁施工、桥梁抗震设计、公路桥梁CAD等等。 【就业方向】 学生毕业后可以从事房屋建筑或道路桥梁工程的设计、施工、管理、检测、维修加固、研发等工作。 【毕业生升学与就业优势】 土木工程专业毕业生就业形势良好,毕业去向主要为业主单位、设计院、施工单位和监理单位,部分毕业生进入政府机关或者事业单位,部分毕业生考取研究生。毕业生以基础扎实、后劲足、实战能力强、迅速融入工作环境等特点广受用人单位赞。 【专业特色】 土木工程专业设有建筑工程和桥梁与道路工程两个专业方向。本专业经过多年来的建设,已成为福建省土木工程特色专业,建成福建省土木工程专业创新应用型人才培养模式创新实验区,成为土木工程“福建省本科高校专业综合改革试点”专业。土木工程专业为福建省学术型硕士学位培育点,桥梁与隧道工程为校级重点学科,以适应厦门市乃至海西地区的基础设施建设需求。土木工程专业呼应社会发展和地方建设的需求,始终坚持与国家和地方的经济发展需要相结合,以地方经济建设与发展需求为目标,培养应用型高层次的土木工程人才以服务地方经济建设与产业需求。 更多10条 

厦门理工学院的答辩有难度啊!我同学也要答辩啊!一起加油吧!祝福你!

厦门理工啊,我查过,厦门理工的就业率比集大还高,在厦门和厦大差不多。至于工程学院其实也还不错了。关键看你自己的意愿。我是理工的,我马上就要去会展中心实习了。在厦门,理工是政府一手扶持的,一年比一年好,据说不久的将来要更名为厦门理工大学!

厦门理工学院发展的特别快,有收本一也收本二,本二收的分数大概是福建省本二批里最高的,分数高意味这生源会更好,这个是毋庸置疑的,厦门这个城市相当于副省级城市,其实说实在的,作为一个福州人,深刻感觉到福州虽是省会城市但是很多地方比不上厦门,厦门理工虽说是在岛外,但是确实是个学习的好地方,附近就是集美大学,交通也算方便,所以地理位置上个人感觉厦门理工会更好,但是两个学校侧重点不同啦,厦理是理工类,福建工程是偏向于建筑、法学什么的

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给我加分啊这是我的课件A连续出版物〔序号〕 主要责任者.文献题名〔J〕.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.〔1〕 袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研〔J〕太原理工大学学报,2001,32(1):51-53B专著〔序号〕 主要责任者.文献题名〔M〕.出版地:出版者,出版年:页码. 〔2〕 刘国钧,郑如斯.中国书的故〔M〕北京:中国青年出版社,1979:115. C会议论文集〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].(供选择项:会议名,会址,开会年)出版地:出版者,出版年:起止页码.〔3〕孙品一.高校学报编辑工作现代化特征〔A〕.见:中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2)[C].北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.D专著中析出的文献〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):专著责任者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.〔4〕罗云.安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A].见:白春华,何学秋,吴宗之.21世纪安全科学与技术的发展趋势[M].北京:科学出版社,2000:1-5.E学位论文[序号] 主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份:[5〕张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998:F报告[序号] 主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份: [6]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:G专利文献〔序号〕 专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,发布日期:〔7〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案〔P〕.中国专利:881056078,1983-08-12:H国际、国家标准〔序号〕 标准代号.标准名称〔S〕.出版地:出版者,出版年:〔8〕GB/T 16159—1996.汉语拼音正词法基本规则〔S〕.北京:中国标准出版社,1996:I报纸文章〔序号〕 主要责任者.文献题名〔N〕.报纸名,出版年,月(日):版次〔9〕谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998,12(25):10J电子文献〔序号〕 主要责任者.电子文献题名〔文献类型/载体类型〕.:电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述),发表或更新日期/引用日期(任选) :〔10〕姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质〔EB/OL〕.:中国高等教育网教学研究,2005-2-2:够全吧

论文类:从语境层次性看英语听力教学,载于《通化师范学院学报》英语借词对现代汉语构词法的影响,载于《重庆工学院学报》大学生网络聊天会话中话语风格的性别差异,载于《厦门理工学院学报》学术论文中文摘要的英译问题剖析,载于《通化师范学院学报》编著类:《21世纪大学英语精讲与训练》,2003年9月,吉林大学出版社《新潮大学英语阅读教程》, 2006年12月,复旦大学出版社课题类:文化冲突与整合:美国社会文化研究英汉语中动结构的认知对比研究获奖类:2002年11月在全国第二届高师学生职业技能竞赛中获二等奖2003年12月在湖南文理学院首届教师多媒体教学比武中获三等奖2007年12月在福建省外国语文学会年会论文交流中,获优秀论文奖2008年 7月在外研社高等学校英语教学与教法研修班中,获教学演示评比三等奖

[1] 施钢 基于UG的大客车车身骨架的快速三维建模[J] 硅谷 2008(11):33-[2] 施钢, 蔡和平,张振作 基于UG的三段式大客车车架快速三维建模[J] 厦门理工学院学报 2007, 15(2):35-[3] 施钢,杨勇,洪汉池,徐伟木 大客车转向机构摇臂轴的断裂分析[J] 厦门理工学院学报 2007, 15(1):21-[4] 施钢 新一代钢铁材料扁平绕带式压力容器初探[J] 厦门理工学院学报 2006, 14(1):18-[5] 施钢 复合式涤纶侧吹风空调微机自控系统[J] 福建化工 1997(3): 49-[6] 施钢, 朱国辉, 黄载生 扁平绕带式压力容器的极限承载能力[J] 化工机械 1995, 22(6): 23-[7] 施钢, 朱国辉, 黄载生 扁平绕带式压力容器的基本弹性应力分析[J] 化工机械 1992, 19(6): 336-[8] 黄载生, 伍小宁, 施钢等 控制棒驱动机构密封压力壳爆破试验[J] 物理测试 1992,59(5): 33-[9] 施钢 大型卧式扁平绕带式压力容器的强度研究[D] 浙江大学硕士学位论文 [10] 施钢 福建省制造高压容器的技术方向初探[J] 福建化工,1991(3):26-[11] 施钢 无折边球形封头设计算图的改进[J] 石油化工设备技术 1989,10(2):8-[12] 施钢 无折边锥体变径段壁厚设计图算法[J] 石油化工设备技术 1988,9(3): 28-[13] 施钢,林国铨,林龚亮 角钢弯曲成型的几点看法[J] 福建化工 1988(3):47-[14] 施钢,林国铨,林龚亮 法兰的弯曲成型探讨[J] 福建化工 1988(2):42-[15] 孙毅,林国铨,施钢 关于对接焊缝对口错边量限制范围的探讨 化工机械 1987,14(2):143-147

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