文学作品类核心期刊表 当代 上海文学 中国作家 钟山 清明 山花 北京文学 解放军文艺 时代文学 青年文学 长江文艺 长城 天涯 大家 作家杂志 散文 民族文学 山东文学 诗刊 花城
《安徽文学》为安徽省创办最早、历史最久的专业性文学杂志。 征稿要求 征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。 论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。 文稿篇幅（含图表）一般一个版面1800字左右，2000-3000字符数为5个版面，3000-4000字符数为2个版面，4000-5000 字符数为5个版面，5000-6000字符数为3个版面。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。 文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。 参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献没有的可不标明。 是正规杂志，属于省级核心刊物。那要看你评职称的级别了，当然是发表在国家级核心期刊上的文章更有说服力了。
医科大学的排名的话一般就是说北京，上海，广东的那些地区的大学排名的话都是比较靠前的。
就业就只能考研的
作者：超级甜链接：来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。在教育部、国家中医药管理局的指导下，中国教育网络电视台健康台已于2015年成功举办了首届全国《黄帝内经》知识大赛，成功打造了一个具有影响力与时代特色的国家级中医药经典理论赛事，创造性地开创了一个政府、专业学会、高校、社会机构共同参与的活动模式。大赛总报名人数超过30万，参赛学校400余所，覆盖全国所有省份。大赛官方微信粉丝量近50万，相关视频新闻和文字报道点击量近3亿。在中医药高校掀起了"以赛促教"的小高潮，在社会上形成了解中医、认同中医、珍惜中医的热潮，为中医药在新时代下的复兴发展起到很好的推动作用。2017我们继续打造史上参赛人数最多覆盖面最广的大赛即2017全国《黄帝内经》知识大赛。本届大赛是在教育部和国家中医药管理局的领导下，由教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会、中华中医药学会、中国健康管理协会、全国中医药高等教育学会、全国青少年中医药文化传播与身心健康发展中心、中国教育网络电视台健康台主办。本次赛事活动将全面升级，规模更大、参赛人员覆盖更广、赛制更为科学。力求通过大赛让很多的人尤其是广大在校学生加深对以《黄帝内经》为代表的中医药经典的了解，并在全网范围内掀起中医学习和中医传承的热潮，为推动我国中医药事业的发展贡献力量。一、大赛宗旨传播中医经典、传承中医技艺、发掘中医人才、弘扬中医文化二、组织机构1、主管部门：教育部、国家中医药管理局2、主办单位：教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会、中华中医药学会、中国健康管理协会、全国中医药高等教育学会、全国青少年中医药文化传播与身心健康发展中心、中国教育网络电视台健康台3、大赛总顾问：高强：原卫生部部长、中国健康管理协会总顾问林蕙青：教育部副部长王国强：国家卫生和计划生育委员会副主任，国家中医药管理局党组书记、局长4、大赛总指挥：张伯礼：中国工程院院士、中国中医科学院院长、天津中医药大学校长5、大赛副总指挥：王键：安徽中医药大学校长翟双庆：北京中医药大学副校长6、审题委员会主任委员：王庆其：上海中医药大学教授7、评审委员会主任委员：熊继柏：湖南中医药大学教授8、仲裁委员会主任委员：王键：安徽中医药大学校长9、命题委员会主任委员：翟双庆：北京中医药大学副校长三、参赛对象1、开设中医学类、中西医结合类专业的高等院校在校学生；2、港澳台及国际留学生。四、比赛日程1、海选阶段（2017年6～8月）2、复赛阶段（2017年9～10月）3、决赛阶段（2017年11～12月）全国半决赛和总决赛具体时间组委会将另行通知4、总结阶段（2018年1月-2018年3月）五、比赛方式1、大赛采用海选、分赛区复赛、全国决赛三级赛制。2、预设华北、华东、华中、华南、东北、西南、西北七大赛区，实际复赛分赛区设置将根据报名参赛的院校数量和各院校参与网络答题的情况进行和确定。3、每个分赛区主办方独立负责所在赛区的竞赛命题和比赛组织。4、分赛区主办方可获得1个直接晋级全国半决赛的名额，但也需参加所在赛区的比赛，不占赛区其他学校的晋级名额，成绩单列。六、分赛区设置（预设）1、京津冀-华北赛区华北赛区覆盖省份：北京、天津、河北、山西2、长三角-华东赛区华东赛区覆盖省份：上海、山东、浙江、江苏3、中原行-华中赛区华中赛区覆盖省份：湖北、河南、安徽、湖南、江西4、海岸线-华南赛区华南赛区覆盖省份：广东、广西、福建、海南、港澳台地区5、闯关东-东北赛区东北赛区覆盖省份：辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古6、云贵川-西南赛区西南赛区覆盖省份：重庆、云南、贵州、四川、西藏7、丝绸路-西北赛区西北赛区覆盖省份：陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海七、赛程安排1、海选（2017年6～8月）。（1）参赛选手关注大赛官方公众号"jkcetv"或登陆大赛官网报名并参与答题。（2）满分100分，在5分钟内完成30道答题，试题全部为客观题，分单选、多选和判断题三类。提交试卷后系统即时给出自动评分；若5分钟内未完成答题，系统将自动提交试卷给出评分。（3）每人只有一次正式答题的机会，在正式答题之前可以进行模拟答题，模拟答题次数不限。（4）进入复赛的所有参赛学生全部从参加在线答题的选手中产生，并按照下述规则确定晋级名额、组成团队参赛。参赛者数量达到本校中医学专业生总数50%的学校，获得参加复赛的名额（参与率不到50%的学校没有参加复赛的资格，相应名额转移给其他参与率排名较高的学校），每个获得复赛名额的学校在有条件的基础上可派两支代表队参加所在赛区复赛（其中一支代表队成员须为在校港澳台学生或国际留学生，如没有该条件的院校只允许组一支代表队参赛）。每队的参赛学生可以从该校答题前50名中的学生中推荐选拔，也可以针对所有参加海选的选手组织校内选拔比赛，确定晋级复赛的选手名单。2、复赛（2017年9～10月）。（1）复赛以代表队为单位。每支代表队由1名领队、1名指导教师、4名参赛学生组成。（2）复赛的试题命题、考核形式、比赛环节、评审方式、比赛具体日期等事项由各赛区主办方在遵循组委会总体要求的基础上自行决定。（3）每个分赛区选拔出5支代表队参加全国决赛，含分赛区主办方1个直接晋级名额和港澳台学生队或国际留学生队1个晋级名额。（4）复赛试题需经过组委会命题委员会审核通过方可使用。（5）组委会将邀请港澳台地区开设中医类专业学校（香港大学、香港浸会大学、香港中文大学、台湾中国医药大学、澳门大学、澳门科技大学等）参赛。港澳台地区参赛学校的海选过程和大陆学校一致，复赛与华南赛区竞赛同时进行，并获得一个晋级全国决赛的名额，不占华南赛区其他大陆学校晋级名额。（6）复赛结束后，启动网络投票环节，晋级全国决赛的团队需上传风采展示视频，大众参与者可进行网络投票。投票结果占全国半决赛成绩权重的10%。3、全国决赛（2017年11～12月）。全国决赛包括半决赛和总决赛两部分，现场通过答题、辩论、演讲等环节（具体形式详见后续通知），根据团队综合成绩评出奖项，并举办颁奖典礼。 现场将有电视台、视频网站、门户网站等不少于10家大型媒体进行全程同步录制播出，现场参与播出报道的媒体将超过100家。竞赛将邀请国医大师、中国工程院院士、《黄帝内经》及中医基础理论专家、哲学专家、传统文化与医学史专家、语言文字专家等进行现场评审和点评。八、奖项设置1、海选奖项：只要报名答题，都有机会参与抽奖。2、复赛奖项：所有晋级半决赛的团队都将获得全国半决赛入围奖。3、决赛奖项：每个晋级决赛的团队都将获得团队荣誉证书，团队成员每人获得个人荣誉证书。大赛设团队特等奖1个、一等奖2个、二等奖6个、三等奖9个；选手个人奖：大赛为优秀参赛选手设国医特别奖，评审细则以大赛官网公布结果为准。4、其他奖项：最佳组织奖20个、最佳贡献奖7名、最佳辅导老师奖20名。九、参考教材中国中医药出版社、人民卫生出版社、上海科技出版社出版的"十二五"、"十三五"教材。
回答 1 安徽大学 安徽省 合肥市 本科 2 中国科学技术大学 中国科学院 合肥市 本科 3 合肥工业大学 教育部 合肥市 本科 4 安徽工业大学 安徽省 马鞍山市 本科 5 安徽理工大学 安徽省 淮南市 本科 6 安徽工程大学 安徽省 芜湖市 本科 7 安徽农业大学 安徽省 合肥市 本科 8 安徽医科大学 安徽省 合肥市 本科 9 蚌埠医学院 安徽省 蚌埠市 本科 10 皖南医学院 安徽省 芜湖市 本科 11 安徽中医药大学 安徽省 合肥市 本科 12 安徽师范大学 安徽省 芜湖市 本科 13 阜阳师范大学 安徽省 阜阳市 本科 14 安庆师范大学 安徽省 安庆市 本科 15 淮北师范大学 安徽省 淮北市 本科 16 黄山学院 安徽省 黄山市 本科 17 皖西学院 安徽省 六安市 本科 18 滁州学院 安徽省 滁州市 本科 19 安徽财经大学 安徽省 蚌埠市 本科 20 宿州学院 安徽省 宿州市 本科 21 巢湖学院 安徽省 合肥市 本科 22 淮南师范学院 安徽省 淮南市 本科 23 铜陵学院 安徽省 铜陵市 本科 24 安徽建筑大学 安徽省 合肥市 本科 25 安徽科技学院 安徽省 滁州市 本科 26 安徽三联学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 27 合肥学院 安徽省 合肥市 本科 28 蚌埠学院 安徽省 蚌埠市 本科 29 池州学院 安徽省 池州市 本科 30 安徽新华学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 31 安徽文达信息工程学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 32 亳州学院 安徽省 亳州市 本科 33 安徽外国语学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 34 蚌埠工商学院 安徽省教育厅 蚌埠市 本科 民办 35 安徽大学江淮学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 36 安徽信息工程学院 安徽省教育厅 芜湖市 本科 民办 37 37 马鞍山学院 安徽省教育厅 马鞍山市 本科 民办 38 安徽建筑大学城市建设学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 39 安徽农业大学经济技术学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 40 安徽师范大学皖江学院 安徽省教育厅 芜湖市 本科 民办 41 安徽医科大学临床医学院 安徽省教育厅 合肥市 本科 民办 42 阜阳师范大学信息工程学院 安徽省教育厅 阜阳市 本科 民办 43 淮北师范大学信息学院 安徽省教育厅 淮北市 本科 民办 44 合肥师范学院 安徽省 合肥市 本科 45 皖江工学院 安徽省教育厅 马鞍山市 本科 民办 46 安徽艺术学院 安徽省 合肥市 本科 更多244条
1、安徽大学安徽大学，简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，教育部与安徽省人民政府共建高校，国家国防科技工业局与安徽省人民政府共建高校，国家“211工程”重点建设高校，入选”2011计划“、“卓越法律人才教育培养计划”。“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家华文教育基地”、“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“全国深化创新创业教育改革示范高校”、”国家大学生创新性实验计划“。“国家级大学生创新创业训练计划”、”全国文明校园“，是涵盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类的安徽省属重点综合性大学2、合肥工业大学合肥工业大学，简称合工大，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家世界一流学科建设高校，211工程、985平台重点建设高校。获批自主招生资格，入选111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目，为全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。3、中国科学技术大学中国科学技术大学，简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列A类世界一流大学建设高校、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一，入选珠峰计划、111计划、2011计划、中国科学院知识创新工程。卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。扩展资料一、安徽大学校训至诚至坚，博学笃行此8字中，有6字出自《礼记·中庸》。“至诚”是传统儒家的最高道德境界；“博学”“笃行”则被注为“诚之目”，是达到“至诚”境界的行为指南。“至坚”2字提炼自学校乃至时代对人的品格要求，同是达到“至诚”境界不可或缺的意志力因素。就今天来说，“至诚至坚”是指以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标的人生修养过程，可视为对人“德”的要求；“博学笃行”是指以渊博、深厚和笃实、诚笃为指标的学行态度，可视为对人“才”的要求。二、合肥工业大学校训厚德、笃学、崇实、尚新 厚德，为开阔、大度、包容之意（见《易经》“地势坤，君子以厚德载物”）；笃学，意为致志专心（见《三国志》之《孙瑜传》中“笃学好古”）；崇实，即为实事求是之意；尚新，为在推究（调查研究）事务（学术）的原理上开拓创新，提出科学可行的理念。三、中国科学技术大学校训红专并进，理实交融“红专并进”强调品行操守与业务技能的相得益彰；“理实交融”强调理论与实践的紧密结合。这八个字将为人、为师之要，治学、治教之道，尽含其中，寓意深广。参考资料来源：百度百科—安徽大学参考资料来源：百度百科—合肥工业大学参考资料来源：百度百科—中国科学技术大学
安徽省211大学有：安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学。其中：中国科学技术大学，同时是985。祝你好运。
安徽建筑大学学报为自然科学版学报，社科类稿件勿投！安徽建筑大学学报（双月刊）创刊于1993年，由安徽建筑大学主办。
这不能说好坏的问题，这是对个人而言的，每个人对专业的选择不同，不过还是提醒你，建筑工业学院当然还是建筑和土木最好的，这只是建议，希望你能满意。
根据2014年7月学校官网显示，学校有国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省级研究中心6个，部级研究中心1个，省级重点实验室4个。 国家地方联合工程实验室1个：建筑健康监测与灾害预防技术国家地方联合工程实验室。国家级研究中心1个：煤矿瓦斯治理工程研究中心（共建）。省级研究中心6个：安徽省徽派建筑工程技术研究中心，安徽省徽州雕刻工程技术研究中心，安徽省城镇化发展研究中心，建筑节能安徽省工程技术研究中心，安徽省人文社会科学重点研究基地--建筑经济与房地产管理研究中心，安徽省人文社会科学重点研究基地--城市管理研究中心。部级研究中心1个：建筑能效控制与评估教育部工程研究中心。省级重点实验室4个：安徽省建筑结构与地下工程重点实验室，安徽省智能建筑重点实验室，安徽省先进建筑材料重点实验室，水污染控制与废水资源化安徽省重点实验室。 馆藏资源根据2014年7月学校官网显示，学校图书馆馆藏图书总量累计达280余万册，其中，纸本图书130余万册，电子图书150余万册。拥有中外文电子文献资源数据库44种。其中自购数据库31种，如《CNKI中国知网》（期刊、硕博论文、年鉴等）、《中文科技期刊全文数据库》、《万方硕博论文数据库》、《人大报刊复印资料库》、《台湾科学期刊库》、《全球产品样本数据库》、《新东方多媒体学习库》、《银符数据库》、《ELSEVIER期刊全文数据库》、《美国土木工程师学会ASCE数据库》、《美国化学学会期刊ACS全文数据库》、《EBSCO人文库》、《Springer-Link外文期刊全文库》等。可共享文献资源数据库7种，如《就业培训数据库》、《博看电子期刊》等。自建数据库6种，如《徽派建筑数据库》、《建筑节能数据库》、《智能建筑数据库》等。 学术期刊《安徽建筑大学学报》（双月刊）创刊于1993年，由安徽建筑大学主办。主要报道建筑工程中科研、设计、施工、教学、生产和管理方面具有创造性和实用价值的论文。开辟的栏目包括结构工程、环境工程、建筑规划、应用研究、工程设计、施工设计、计算机应用、基础科学等。内容涉及建筑、土木、交通、水电、机电、环保、规划、抗震等工程的理论和应用，国家新闻出版总署收录，安徽省高校优秀学报二等奖，安徽省优秀科技期刊三等奖。 根据2014年7月学校官网显示，学校有11个二级院系，2个教学部，54个本科专业。院系部13个：土木工程学院，建筑与规划学院，环境与能源工程学院，管理学院，电子与信息工程学院，材料与化学工程学院，数理学院，外国语学院，艺术学院，机械与电气工程学院，法律与政治学院，体育教学部，研究生部。 安徽建筑大学本科专业设置 类别 专业经济学经济学法学法学文学英语理学信息与计算科学，应用物理学，声学，应用化学，人文地理与城乡规划，理信息科学，统计学工学机械设计制造及其自动化，工业设计，过程装备与控制工程测控技术与仪器，材料类，能源与动力工程，电气工程及其自动化，电子信息类 ，电子科学与技术，自动化，计算机类，物联网工程， 土木工程，建筑环境与能源应用工程，给排水科学与工程，建筑电气与智能化， 道路桥梁与渡河工程，测绘工程 ，化学工程与工艺，地质工程，勘查技术与工程，交通工程，环境工程，建筑学，城乡规划，风景园林，安全工程管理学工程管理，房地产开发与管理，工程造价 ，工商管理类，会计学，人力资源管理 ，劳动与社会保障，土地资源管理艺术学动画 ，视觉传达设计，环境设计 根据2014年7月学校官网显示，学校有教职工近1200人，其中专任教师900余人。专任教师中具有副高级以上专业技术职称460余人、硕士及以上学位近800人，博士生导师12人，硕士生导师150余人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师8人，国家级教学团队1个，省级科技创新团队1个，省级学术和技术带头人6人。国家级教学团队1个：土木建筑工程材料系列课程教学团队；带头人：孙道胜。 省级科技创新团队1个：岩土工程结构汁算理论与防灾减灾技术团队；带头人：程桦。 根据2014年7月学校官网显示，学校有省级重点学科8个，一级学科硕士点6个，25个二级学科硕士学位授权点、5个工程硕士授权领域。省级重点学科8个：化学，材料学，城市规划与设计，结构工程，市政工程，防灾减灾工程与防护工程，环境工程，管理工程。一级学科硕士点6个：土木工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、材料科学与工程、管理科学与工程。 根据2014年7月学校官网显示，学校有国家精品课程1门，国家级特色专业建设点4个，国家级实验教学示范中心1个，省级精品课程14门，省级实验教学示范中心3个。国家精品课程1门：土木工程概论。 国家级特色专业建设点4个：土木工程，城市规划，无机非金属材料工程，工程管理。 国家级实验教学示范中心1个：水污染控制与废水资源化教学实验中心。 省级精品课程14门：土木工程材料，物理化学，水质工程学，大学英语，混凝土结构，电工电子技术，结构力学，钢结构设计原理，土木工程概论，FORTRAN 90 程序设计，微机原理与接口技术，材料力学，计算结构力学，大学物理实验。 省级实验教学示范中心3个：化学实验教学示范中心，工科物理实验教学示范中心，电工电子实验教学示范中心。
学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化学学报》、《数学学报》等，一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡取得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊，这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范，这是一件十分复杂、难度十分大的工作，不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度，也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。1992年国度科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5大类、社会科学期刊的7大类期刊停止质量监管的根据。这两个规范中，固然对学术理论类期刊的业务规范有请求，但都是一些准绳性的，不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。
估计是核心期刊
安徽财经大学学报部分是核心期刊。大学学报有专科学报、本科学报和核心学报三个级别。学报的级别与学校的级别有关，大学本科的学报一般是本科学报，专科学校则是专科学报，被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准，具体的情况取决于学校的实力。
985和211学报均为核心期刊