其实可以去高考吧问问
毕业于2010届毕业，六个钩开始，但具体比分毕业生划定具体要求。必须要求核心期刊，国际会议上已经没有了，而且必须是第一作者，中国核心期刊，如果是第二作者的一半。
天津理工大学学报主办单位：天津理工大学出版周期：双月仅仅是 中国科技论文统计源期刊（2015－2016年度），即为 中国科技核心期刊！！也算是 核心期刊吧。
西华大学算了，就是几个学校拼凑到一起的，天津理工不了解
天津理工大学学报主办单位：天津理工大学出版周期：双月仅仅是 中国科技论文统计源期刊（2015－2016年度），即为 中国科技核心期刊！！也算是 核心期刊吧。
鉴于大多数计算机新生（包括我）都对前途和奋斗方向不明确，小哥特意从网上找了篇比较好的文章献给计算机的弟兄们，希望大家能够明确前进方向，提前为自己的未来勾勒宏图，让我们一起努力！！！ 2002年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，成为学生就业市场上一大热点，受到社会各方面的普遍关注。计算机专业人才是短缺还是过剩？计算机专业毕业生是“无业可就”还是“有业不就”？本文就计算机专业大学生供需现状和就业形势略作分析。 一、IT人才短缺 (1)世界IT人才短缺，需求理性调整 2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，这是产业发展中的正常调整。尽管一些IT公司大幅度裁员，但IT人才供不应求仍是世界范围的现象，许多发达国家的人才缺口达到20%。美国从2002年初开始，IT人才需求稳步回升，2003年从业人员比2002年提升了2%，至2006年计算机专业人才缺口将达到67万人。欧洲IT专业人才缺口2005年将达到170万人。发达国家计算机专业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。 (2)我国IT人才总量严重不足 2007年我国IT市场总值将达到519亿美元，总产值占国内生产总值的比重将提高到8%。世界IT产业生产基地和跨国公司的研发中心正陆续在我国设立，全球新一轮的产业转移正在推动我国由IT大国向IT强国转变。据测算，我国为了发展信息产业，每年至少需要100万人才，其中专业人才需求在40万人以上，而我国每年只能培养20万左右，缺口很大。据报道，2005年我国IT人才缺口为5万人。 (3)IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺 2008年国内IC工程师的需求量将达到25万人，目前只有4000人，IC人才严重短缺。2002年我国存储系统市场规模已经达到了56亿元，且以10%～20%的年增长率递增。2004年我国存储市场人才需求在3万人以上，而国内达到存储工程师资格的技术人员不到500人，网络存储人才匮乏。2006年全球电子商务交易可达120000亿美元，我国互联网用户正在以每年100%的速度递增，未来十年大约需求200万名电子商务专业人才。我国现有信息安全专业人才4000多人，远不能满足社会需求。2004年我国网络游戏用户数高达2633万，市场收入为7亿元，而我国游戏技术开发人员不到3000人。到2006年我国网络游戏的市场规模将超过50亿元，年均人才需求超过2万。 (4)在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏 我国软件产业的年销售额和出口额递增速度保持在35%左右，2005年销售额将达到2500亿元，出口额将增至50亿美元。2002年我国不合理的橄榄型软件人才结构中博士、硕士3万人，占7%；本科生6万人，占33%；大专生9万人，占17%；其他人员4万人，占43%。按合理的金字塔型软件人才结构比例进行测算，到2005年我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人。 二、市场需求旺盛 (1)行业需求稳中有变 社会对计算机人才需求总量稳中有增，毕业生就业岗位分布和岗位层次更加宽泛，需求主体也悄然变化。通信业增人需求集中在邮电院校相关专业，吸纳综合大学毕业生能力明显下降。银行、证券、保险等金融业需求不减，但竞争激烈。铁路、公路、航空等交通运输业，广泛运用计算机和通信技术，人才需求平稳增长，但需求层次明显提高。水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机专业人才需求总量没有明显变化。机械、化工、冶金、石油、电力、造船、轻工、纺织、汽车、制药、物流等行业信息化步伐加大，对计算机专业大学生的需求持续增长。部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才，逐渐成为大学生就业的新热点。据统计，全国税务、工商、财政、公安、海关、外贸等系统，计算机专业人才不足4%。未来3～5年，我国电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万。高校计算机专业教师缺编严重，学历结构中博士和硕士分别占2%和22%，远低于高校师资整体学历水平，高校师资急需充实队伍和提高知识层次。我国计划在2010年底，实现中小学网络“校校通”，全部开设现代信息技术课。2002年，全国约有专职和兼职计算机教师7万名，中小学教育信息化，预计需要新增相应师资20万人。2004年我国IT认证市场总体规模达到5亿元，每年以30%的速度递增，培训机构急需补充大量高素质的师资。 (2)企业需求格局形成 我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、骨干企业在结构调整和产品升级中积极应用信息技术。全国3000家大型企业中，只有7%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示，我国企业信息化，网络工程师的人才需求缺口高达60万。高新技术企业每年产值增长在20%以上，迅速发展和要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。在经济发达地区，非公有制单位的用人需求已超过公有制单位的需求。毕业生到哪一种所有制单位工作，已不再成为就业的主要障碍。伴随我国加入WTO和外国公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。 (3)区域需求差异显著 北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建设“微电子产业基地”，“十五”计划引进投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的五个根据地”之一。国家在大连、济南、南京、杭州、广州、珠海、长沙、成都、西安等地兴建软件产业基地，软件产业迅猛发展。沿海发达地区和区域中心城市大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机专业大学生提供了广大的就业市场。中西部地区信息产业发展的相对滞后性在一定程度上制约着当地高校计算机专业大学生的就业。 三、就业竞争激烈 (1)买方市场已经形成 2002年至2004年，中国IT产业年增长率分别为11%、15%、14%，远低于20世纪90年代32%的年均增长速度。众多IT企业不断调整自身以适应行业发展和产业变革，对从业人员的素质要求不断提高。就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生，用人单位普遍提高门槛和降低起薪。一些用人单位过分强调英语证书、IT证书，“优中选优”；一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期。IT市场上起薪大幅下降：2003年，IT行业硕士生、本科生平均起薪分别为3738元、2943元，与2001年相比下降超过1000元。 (2)就业格局逐渐明朗 2003年、2004年，全国毕业计算机专业本科生分别为5万人、5万人，社会需求愈来愈向名牌大学集中，重点大学计算机专业一次就业率在90%以上，地方大学计算机专业就业率为60%～80%。专科生就业形势日益严峻，一次就业率低于50%。 (3)岗位竞争日趋激烈 2002年全国电子信息类学科共招生3万人，随着毕业生人数剧增，计算机与通信工程、自动化、电子技术等相近专业间挤占就业岗位现象更加突出。网络安全、电子商务、微电子、软件设计和测试等专业毕业生走俏。2005年全国示范性软件学院应届硕士毕业生7000多人，本科毕业生3615人，在就业市场上备受IT企业青睐。近年来，我国出国留学专业排行中，计算机、电子学、信息学位于前十位，大量海归人员抢滩外企。科研机构、高等院校招聘高学历人才，层次间挤占岗位的效应趋强。由于各行各业自主培养的各种层次的计算机应用人才的不断涌现，信息化应用领域毕业生的专业优势逐渐消失。 (4)就业影响愈加广泛 各高校根据就业情况理性调整招生规模，本科招生人数2003年、2004年稳定在85万人。毕业生就业困难，报考研究生人数大增，2004年计算机学科报考硕士人数位于各学科之首。传统意义上的就业形式正在淡化，计算机专业毕业生中存在大量已实际就业，但学校不易统计的“隐性就业现象”。 四、就业工作滞后 (1)疏通就业渠道 我国人才和劳动力配置的市场化程度低，高校与用人单位间也缺少便捷、高效的供需机制。由于毕业生就业市场不规范，制约机制不健全，不公平竞争，虚假招聘，随意毁约现象普遍存在。北京、上海等城市，对外地大学生落户设置种种政策限制，致使众多计算机专业毕业生成为“临时工”，严重伤害了学生利益。国家要打破政策壁垒、地区壁垒，形成信息畅通、公平竞争的毕业生就业市场。 (2)加强就业指导 多年的计算机专业人才短缺，造成很多毕业生的就业期望值脱离了社会的需求和现实的可能，人为地为自己择业设置了障碍。我国中小企业已经超过800万家，占全国企业总数的99%，提供了大约75%的劳动力就业机会，越来越成为大学生就业的主体。可是，80%的毕业生就业首选外资和国有大企业，目标过于集中。近年来，我国新增IT就业人员中的90%在非IT企业从事相关工作，而毕业生热衷于软件公司、网络公司，求职意向过于单一。全球IT业重心正转向服务，到2007年，中国软件和服务市场总值将从2002年的22亿美元、49亿美元上升到69亿美元、144亿美元，巨大的服务市场将成为毕业生就业的广阔天地，而服务业却不被大学生所看好。在一份就业调查中，毕业生首选地点依次是上海、北京、深圳，占被调查学生的72%以上。西部大开发、东北振兴、中部崛起为大学生就业带来了历史机遇，可毕业生涌向沿海发达地区和大中城市，造成中西部和农村地区计算机人才严重短缺。 (3)提高学生素质 IT业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念，不断学习新知识、新技术，具有广泛和多层次的适应性。英语是学习运用计算机技术的语言工具，也是我国计算机人才参与国际竞争的主要障碍。同时，我国软件产业要形成外向出口型产业，程序编写与软件开发的规范化和国际化，也要求必须提高计算机人才的外语水平。在市场经济大潮冲击下，一些学生只注重考研课程学习，或者只重视操作层面上的技能学习，忽视系统的理论知识学习、思维基础的培养、创新能力的训练、综合素质的提高，严重削弱了就业适应能力和发展的后劲，在以创新为生命的IT行业难以就业和生存。 五、人才培养脱节 我国有1023所高校开设计算机专业，截止2003年底，我国大学和软件学院在校计算机专业学生总数为8万人。在学历教育IT人才培养上，各类学校应体现层次性和交叉性，办出特色，为社会经济发展培养适用人才。 (1)研究生计算机人才培养重在工程 我国高层次计算机人才缺乏系统从事开发软件的研究和实践。长期以来，我国研究生教育在一定程度上是偏重理论，轻视工程意识培养和工程实践训练。研究生主要培养途径是在学校进行，缺乏项目课题积累，在IT企业难当将才。 (2)本科计算机人才培养重在特色 高校计算机专业人才培养应体现宽口径、分层次的模式，培养研究型、复合型、应用型等符合市场需求的人才。研究型计算机人才应有较好的数学素养、较高的外语水平、坚实的专业基础以及未来从事科学研究与技术开发的创新能力。计算机学科综合交叉的发展态势日趋明显，计算机专业学生应选修机电、管理、财经、新闻等专业的课程，这不仅有利于学生拓宽就业渠道，而且也可为社会输送急需的复合型人才。 (3)专科计算机人才培养重在实践 专科生就业难的根本原因是专科人才的培养及其知识、能力和素质结构缺乏一定的特点，尤其是缺乏专科人才应有的比较强的操作和实践能力，自身在人才市场上没有竞争优势。行业、企业参与办学是国际上IT应用人才培养的共同规律。职业技术学院要借鉴国外经验，把国际流行的IT软件培训方案直接引进教学过程，或将著名IT企业的资格认证直接融入教学，培养集学科、技术和产业思维于一体的国际化的行业、企业应用工程技术型人才。 大学生就业市场上，计算机人才供需两旺，买方市场逐步形成，“供大于求”和大学生“就业难”的实质不是人才过剩，而是供需结构性失衡。高校计算机专业人才培养应瞄准IT人才市场变化，调整模式，突出特色。面对日益严峻的就业形势，大学生也应转变就业观念，“先就业、再择业”。 你可尝试去一些小一点的电脑培训点，做计算机教师试一下，入门底要求不高嘛，做半年就可跳糟，工资嘛不要太计较！
中加专业的英语老师是外教哈···但他在天津是二本非中加的是一本b···我也是外地学生，来这个非中加的··我觉得超级划算···原来咱们都是二本分么···但最后一本毕业证哈···
我认为这一所高校就是天津理工大学，这一所高校不仅仅位于直辖市天津市之中，同时录取分数线也是很低的，而最终的就业率却是国内前十的。
天津理工大学研究生毕业论文查重有两次机会，第二次我们可以进行删除和修改，直到论文重复率达到学校要求标准，我们可以有选择地删除重复率非常高的文字，删除难以修改的文字，用自己的语言进行重新表述。
西华大学算了，就是几个学校拼凑到一起的，天津理工不了解
我是一名即将要毕业的的理工生，在天津理工大学学习的是德语，这在我们学校应该是王牌专业，下面以我的亲身经历来介绍一下理工。一、住宿。南区住宿是4人间，也有6人间，我住的和我了解的大都是4人间，南区15号楼和17号楼中有6人间，以专业区分4、6人间，不过我不知道具体情况。北区只有4人间。我们作为第一批搬进新校区的理工，心中还是有些许激动。每层楼左、右尽头有公共卫生间，在宿舍有几平米小阳台。可怕的一点是，在天津这么热的天气里，我们的宿舍没有空调，有个小电扇，聊胜于无嘛。这也是咱理工人一直调侃的，每到夏天，咱理工人微博上全是吐槽买空调的，感觉挺有趣的，不过未来肯定会有，这是趋势，但我无福消受啦。因为我一直在南区，南区虽然房子修的跟民国小平房一样，仔细的感觉一下，还是很有格调的。当然，首先是你要喜欢这种风格。不过南区离便利店，操场近，很方便，南区还有研究生宿舍，也是4人间。北区的话，感觉外表就看起来比较像大学宿舍，具体好像跟我们差不多，不过生活条件就差点，便利店什么的比较远。 这一点对于我来说，真的是再好不过了。当你晚上想买点东西吃的时候，你不用跑的特别远，就能吃到一碗新鲜的泡面，这种时候你会感觉是很幸福的。二、饮食。我们学校有两个食堂，一食堂和二食堂。北区一个，南区一个。里面菜都好吃，这两天在外面准备考研的事儿，吃了好几天的，外卖以后才觉得食堂菜好吃，当初没珍惜，哈哈。一食堂一楼，和二食堂一楼，主推速战速决型，就是自己点餐，也有杂食。想起来我大一的时候，在一食堂一楼吃了一年，宿舍几个都不想上楼，就吃了一年，太懒啦。72楼上也有很多好吃的东西，就是因为我们比较懒，错过了很多。一食堂二楼，三楼是分点，里面的小火锅都不错。四楼类似于餐馆，还有其他面包店等，餐馆标准比较高，但量和味道比较好，性价比还好。面包店还不错！二食堂因为是新修的，加上了清真餐厅，里面的早饭真的棒，简直棒，豆浆和大饼什么的都和其他餐厅的妖艳贱货不一样，强推。二食堂二楼分点，铁板饭不错，最右边 夏天还有个 凉拌鸡腿不错，还有个号称“24小时餐厅”，反正大晚上的那还在开门就是，最迟我是10点左右去吃的，至于全天我觉得不可能，这就是一个幌子，因为没有学生能在半夜，从宿舍里出来去这吃东西，大家还是要明白宿舍楼大爷大妈不会让你这样做的。二食堂三楼装修得更像大学食堂，真的和一食堂对比起来，三楼是端庄典雅的象征，一食堂就是市井生活的写照好吧，不夸张。三楼吃的面，包子，粥，和其他都好吃，唉，都好吃。二食堂三楼也有个餐馆，那的标准和一食堂四楼差不多，我专业的毕业聚餐就在那开的，感觉还不错。之前，还能去理工周围的小转门，现在被封了，你们也不能尝啦，当时的夜宵生活挺滋润的，就因为它，大二开始兴起美团和饿了么，那是点餐就1,2块，等我大四的时候，外卖都是15起送，渐渐就少啦，不过好像我大三就没点过了，也无所谓。三、生活。南区两个便利店，北区有一个。南区理发店有两家，打印店有两家吧。学校新修了体育馆，毕业典礼在里面举行，很热闹。该有的都有，大学基本生活也能保障，至于玩的就少了，不像师大，工大还有ktv，电影什么的，毕竟我们学校离地铁站最远，不像工大和师大，离地铁站很近，那还有一个小吃街，对于我们理工的这些孩子，也只能望洋兴叹了。但我反正平时宅宿舍打游戏，要去玩也是去市区玩，感觉没什么太大影响。四、环境。街道修的挺大气的，明理湖那挺好看，图书馆修的高端了一把。因为才新修，所以人文气不足，文化底蕴太浅也是这所年轻大学的弊端吧，不过会好的。我觉得我们学校的校风是比较不错的，当你认真学习的时候，你发现，图书馆全是人，没地，只能去教学楼，不是期末的时候，人还勉强不多，现在觉得理工的学风越来越好，至少我考研，也就是发现图书馆的人挺多的，节假日，周末泡馆学习的很多，除了借“自习”名号来秀恩爱的，睡午觉，吹空调，玩手机，他们可能是学习累了，在那打一把王者荣耀，戴着耳机并不会影响到周围的人，但大部分很用心。五、吐槽要吐槽教学楼的某些硬件，坏了好久才有人修，还有厕所，这可以列为理工十大未解之谜其一好吧，有些男女厕所是对头修建的，门又是“嘎吱嘎吱”的感觉快坏了一样，关不上，女生厕所里都是固定隔间这还好，（不要问我怎么知道的），每逢下课时分，男生小便池搞得使用率接近0%好吧！就算使用小便池，也要提防，时不时往漏风的门眼看看，会不会有漂亮妹子往这边看，一个个出来面红耳赤，就跟我们在里面搞基完出来一样，体验贼差！设计者是反人类么还是脑回路比较粗犷，我这心思细腻能绣针的男孩子真的刚不住。结束在我心中，母校的地位很高，因为我遇见的同学、老师、朋友，这些已经让我给理工加了不少分，没有去理工，我不会认识这么多可爱的人，也是在理工，我考研成功。谢谢我的母校，也希望进去的学弟学妹能够享受4年大学时光，毕竟那么美好。
理工比较好的专业有 电气自动化、自动化、机械自动化理工是工科为主的学校，以上专业就业率挺高的其他就不是很好了理工本来就是三等学校，所以报个好的专业吧
毕业了，现在在复旦读研，不止我，身边也有很多朋友进名校了，理工不缺优秀的人，黑学风的你先问问自己有没有努力，物以类聚人以群分。理工已经可以保研了，目前也入选111计划。我非常非常爱理工，高考收分对外地考生偏高，更偏向天津本地考生，但我是建议外地考生来读的，因为天津这个城市给我这个小城市出来的人不同的眼界。理工在天津的就业是很不错的，而且天津离北京很近，每年都有大量的同学拿到北京的offer。学习这门功夫还是看个人的，如果你没尽力就没资格抱怨。理工虽没有像985那么高的平台，但理工可以给予你充分的自由，如果你想学习，图书馆足够大、书足够多、老师水平足够高、实验室也一定有你的容身之地。如果你想提升社交能力，各种各样的社团组织让你的课余生活丰富多彩。我本科期间学习上参与实验室项目担任大创负责人，在完成本专业（机电）课程的同时自学了计算机的课程，社交上积极参与校大学生艺术团，度过了很多非常非常美好的时光。理工在不断发展进步，可以说一年一个变化（再次强调建校时间不长，发展一定会越来越好），风景上四年前刚来的时候树还很少树干很细，而如今到处都是绿树成荫，图书馆、钟楼、体育馆、明理湖每一处都是风景。我爱她！我希望她会越来越好，她也一定会越来越好。
天津最好的学校是天大和南大。不过在天津市还有一个非常好的学校就是一批B类的河北工业大学，它应该算是第三名。二本院校中，天津科技大学，天津理工大学，天津工业大学三所学校档次差不多。天津科技大学前身是天津轻工业学院，这个学校校园很漂亮，近些年炒作很厉害，分也挺高，但是教学质量实在是不好，除了食品安全这个系之外就没有任何长处了。天津理工大学新校园也很漂亮，而且这个学校各各专业发展比较均衡，在这3所学校中，确实是最好的。天津工业大学以纺织专业见长。三所学校各有特点，不过综合看天津理工大学确实是3所学校中最好的在主校区（也就是外环线那边的校区），是四人一宿舍，没有卫生间，条件还算可以，学校分配宿舍的，差不多就是和同班同学一个宿舍。要是在本部（就是你说的王顶堤校区），是8个人一个宿舍，也没有卫生间，条件没有主校区好，必经主校区是新盖得。也不一定新生就在王顶堤校区，和专业有关系，具我所知，偏文科的一般在本部
西华大学算了，就是几个学校拼凑到一起的，天津理工不了解
天津理工大学挺好的，西华大学是个什么？
其实可以去高考吧问问
西华大学算了，就是几个学校拼凑到一起的，天津理工不了解
最终成绩，我们老师是说是最终成绩
一本大学。2018年本科批合并后天津理工大学是本科批A段。综合实力在天津排第三位。重点学科是工程造价，计算机，材料科学，软件，电气工程，电子信息，工商管理，医药化工。