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长春教育学院学报级别高吗

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长春教育学院学报级别高吗

刊名: 长春师范学院学报 Journal of Changchun Normal University主办: 长春师范学院主管: 省教育厅 周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1008-178XCN: 22-1276/G4创刊时间:1982关于学术期刊的级别问题(虽然国家新闻出版总署对期刊并没有划分行政级别,但是一些单位都把国内期刊按主管单位来划分其级别):国家部级单位或国家学会、协会等主管为国家级期刊、省厅或省学会、协会等主管为省级期刊。 此刊为省卫生厅主管,所以该刊为省级学报。

长春教育学院学报 Journal of Changchun Education Institute 主办: 长春教育学院;长春市教育学会 周期: 季刊 出版地:吉林省长春市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN 1671-6531 CN 22-1298/G4 创刊年:1984 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊

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有长春教育学院学报杂志!创办于1984年

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《长春师范学院学报》这种小地方性学院的学报 ,就是 最普通的 省级期刊。

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《长春教育学院学报》是经新闻出版署批准公开发行的综合性教育学术刊物。 主要栏目: 学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、教师继续教育、校长论坛、中小学教研教改等。 1、文稿要求:选题应具备一定的先进性与实用性,内容能反映该学术领域的进展及水平。论点明确,论据充分,数据可靠。 2、文题:反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,尽量不用简称、缩写、药物商品名等不规范名词,英文文题不宜超过10个实词。中、英文文题含义应一致。 3、作者:作者次序、作者单位(所在城市)、邮政编码标注清晰、完整。并留第一作者详细地址、联系电话及E-mail。 4、摘要:研究类文章附400字左右中、英文摘要,经验性文章仅附中文摘要。摘要采用结构式,包括目的、方法、结果、结论四部分,用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码。 5、关键词:摘要下标引关键词3-5个。尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH中尚无相应的词,处理办法有:(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配;(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;(3)必要时,可采用习用的自由词并列于最后。关键词中的缩写词,应按MeSH表还原为全称,如“HBsAg”应标引为“乙型肝炎表面抗原”。每个英文关键词第一个字母大写。 6、文中标题的层次:文内层次编号采用阿拉伯数字编号。一般不超过4级。第一级标题1;第二级标题1;第三级标题1;第四级标题1。编号一律左顶格写,无编号段落开头可空2格。 7、图表应用标准:如果能用文字简要说明的内容不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图(表)应冠有图(表)序号及图(表)题。表格采用三线表,不设竖线。 8、计量单位:以国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,具体可参照1991年中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。计量单位的书写必须规范,不应使用已废止的单位。在一个组和单位中,斜线不得多于一条,如mg/kg/min,应采用mg/(kg?min)。 9、统计学符号:按国家标准《统计学名词及符号》(GB3358-82)的有关规定书写。 10、参考文献:参考文献标按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标在文中引用处的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品,所引文献务必与原著核实,内容、卷期、页码、年份应准确无误。参考文献中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。外文期刊名称用缩写,以Index Medicus中的格式为准,文题和书名只有首字母大字,其他一律小写(特殊要求大写的单词除外);中文期刊用全名。英文标点符号后应留一空格。 11、著作权相关事宜:作者文责自负。编辑有权对来稿做文字修改、删节,凡涉及原意的修改,则征求作者同意后进行修改。来稿决定刊用后,专有使用权归期刊所有。除以纸载体形式出版外,我们有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。稿件刊登后,赠送第一作者当期杂志1册。投稿信箱: 文章《电子版》发信箱审稿,在一周左右回复。

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