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教育教学与管理是什么期刊

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教育教学与管理是什么期刊

该刊物不要版面费,还有稿费!而且是中文核心期刊!

《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。

《教学与管理》属于北大核心期刊网络首发教学与管理Journal of Teaching and Management核心期刊基本信息主办单位:太原师范学院出版周期:旬刊ISSN:1004-5872CN:14-1024/G4出版地:山西省太原市语种:中文开本:16开邮发代号:22-103创刊时间:1984出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:32970 篇总下载次数:6545814 次总被引次数:129246 次评价信息(2020)复合影响因子:848(2020)综合影响因子:204北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;期刊荣誉:社科双效期刊;

教育教学与管理是什么期刊啊

该刊物不要版面费,还有稿费!而且是中文核心期刊!

《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。

北大核心每四年一评。教学与管理是04和08版核心,12版核心的最终目录还没有下来,但一般变化性不大应该还会是核心。

教育教学与管理是什么期刊类别

教育武汉体育学院学报

该刊物不要版面费,还有稿费!而且是中文核心期刊!

是的,收的,这都是必须要收的一小部分

《教学与管理》属于北大核心期刊网络首发教学与管理Journal of Teaching and Management核心期刊基本信息主办单位:太原师范学院出版周期:旬刊ISSN:1004-5872CN:14-1024/G4出版地:山西省太原市语种:中文开本:16开邮发代号:22-103创刊时间:1984出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:32970 篇总下载次数:6545814 次总被引次数:129246 次评价信息(2020)复合影响因子:848(2020)综合影响因子:204北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;期刊荣誉:社科双效期刊;

教育教学与管理是什么期刊类型

《教学与管理 》是合法期刊,并且是核心期刊

例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等

《教学与管理》属于北大核心期刊网络首发教学与管理Journal of Teaching and Management核心期刊基本信息主办单位:太原师范学院出版周期:旬刊ISSN:1004-5872CN:14-1024/G4出版地:山西省太原市语种:中文开本:16开邮发代号:22-103创刊时间:1984出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:32970 篇总下载次数:6545814 次总被引次数:129246 次评价信息(2020)复合影响因子:848(2020)综合影响因子:204北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;期刊荣誉:社科双效期刊;

《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。

教学与管理是什么期刊

《教学与管理》属于北大核心期刊网络首发教学与管理Journal of Teaching and Management核心期刊基本信息主办单位:太原师范学院出版周期:旬刊ISSN:1004-5872CN:14-1024/G4出版地:山西省太原市语种:中文开本:16开邮发代号:22-103创刊时间:1984出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:32970 篇总下载次数:6545814 次总被引次数:129246 次评价信息(2020)复合影响因子:848(2020)综合影响因子:204北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;期刊荣誉:社科双效期刊;

《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。

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