文编就是想办法征集并审理稿件 如果征稿质量不佳或数量不够那发动自己人脉约稿 不过注意约的稿基本就必须得用了否则面子上过不去 所以约时一定要对那人的文字能力有个清醒的认识。当然既然你语文功底好也可以自己写。平时记得多吸取大家意见 综合自己的想法改进征稿板块什么的美编要学程序 不知道你们学校用什么程序做 不过最好是要精通 多参考一下其它各类刊物 校刊应该做的灵动些 千万别排版排成word文档的感觉 采用水印花边什么的弄的漂亮些总之 质量是刊物生存的第一标准 把握住这个就好祝你顺利~
来了来了,答案很多，请耐心看哦~青春飞扬(阳光点的主题)青春无悔(岁月沧桑貌似对初中生有点过)青春礼赞青春万岁青春寄语青春苏醒(时)彩虹青春(彩虹可望不可及,泡沫)青春风采青春张扬青春暖暖(暖暖青春)绝版青春花火青春珍爱青春你意会下上面几个题目,哪个比较符合你的主题~接下来几期可以讲火炬传递啊,中学生追星啊什么的,可以听听广播什么的,搜集一下,大家感兴趣什么就写什么当青春苏醒时 读后感:无聊的时候，在教室后面的黑板里的一篇读后感吸引了我，让我知道了文章《当青春苏醒时》，里面的一些话语吸引了我，我决定把它找出来，让我看完全文，果然这是一篇很美的散文，让学生看看，他们的一些盲从会理智点，让老师看看，他们的一些批评会灵活点。现在让我好好看看，让我能从容看待自己和他人的现在和即将遇到的青春问题。 文中谈到了我们青少年的感情和情感这两个方面,对于师长对于同学对于异性的感情,在我看完这篇文章后恍然大悟,青春本来就是那样圆润，晶莹，纯真，热烈，饱满，动人,具有包容一切的力量,不是吗? 对于初中生来说,有些人认为谈起感情责任这些字眼或许还过早,或许在我们之中,有些人做的也不够好,但是就像文中所说"当意识到异性美的时候并不是错误，不是不正常的",当师长,当我们能坦然面对的的时候,就是青春的 友谊 发光的时候 没有轰轰烈烈的宣誓也没有浓烈的远大理想,但青春的状态，青春的友谊，青春的梦想却似隽永、淡雅的菊花，已开放在我们的心灵深处青春的觉醒仿似一朵含苞待放的花蕾,需要大家彼此呵护才终可绽放为娇艳的花让所有人多理解我们一些,让我们能多接受别人一些朋友，让我们以恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境走进这个有歌、有笑、有泪如诗如画的世界，去拥抱黎明，拥抱阳光，拥抱青春，拥抱希望，共同体验这段美丽的人生历程吧写的不好,仅供参考,里面如果有满意的观点或句子 可以加到你写的读后感里面(支持原创,哈哈)最后可以看看一些关于青春的激昂名言做读后感结尾作编辑:先理解校刊的"角色定位",搜些相关资料读者需要什么、关心什么、喜欢什么，就登什么要把校报办好，关键要贴近学生和教师。 首先是内容上的贴近。无论是新闻还是副刊，所关注的和探讨的问题都应该同时满足近期发生和师生关心这两个条件。比如学生参加校运会、校艺术节的情况，学生暑假去贫困地区进行社会考察的感想，以及教师想对学生说的话等等。 其次是形式上的贴近。 最后是活动上的贴近。(省略的句子请点这:_htm) 这是我在其他地方总结的:“五个一”，即每次头版应该做到：一个好头条,特别注意选择有重大价值、会引起读者特别关注、可能产生较大影响的稿件作为头条。一个“倒头条”,头条的对角线位置，设立“倒头条”，刊登社会或学校新闻，学校热点舆论引导一篇小评论，短小精悍，言之有物，小题小作，生动活泼的小评论，也是校刊的特产。一幅大照片，一幅为主，多幅为辅，有大有小，版面就活了一组短消息,短消息的主要好处有二，一是增加信息量，二是活跃版面编辑要胸有全局，把握整体，运筹帷幄，沉着自若。吼,希望可以帮到你祝好运!~~`
文字功底较好，呵呵，具体的工作要求只能是你和领导沟通。每个单位的现状都不同，处理的也不一样！
编辑部主要负责院刊院报的排版，打印。像你们院要定期出院报，你们就要负责写新闻稿，所以大多数的院内活动你们都是要去的，需要采集一些图像信息，节目结束了，就要你们忙了。还有就是经常会有同学向你们投稿，你们就得挑好的出到院报上，有时候需要你们动手打字了。所以说如果喜欢写作的话，推荐你加入编辑部，写的好文章随时可以给你发表。至于怎么加入编辑部嘛，每个学校也不同，像我们就是大一开学有学生会纳新，你关注一下时间，去小小的面试一下就行了，应该好过，毕竟那些部长不想干活，干事多
文字功底较好，呵呵，具体的工作要求只能是你和领导沟通。每个单位的现状都不同，处理的也不一样！
文编就是想办法征集并审理稿件 如果征稿质量不佳或数量不够那发动自己人脉约稿 不过注意约的稿基本就必须得用了否则面子上过不去 所以约时一定要对那人的文字能力有个清醒的认识。当然既然你语文功底好也可以自己写。平时记得多吸取大家意见 综合自己的想法改进征稿板块什么的美编要学程序 不知道你们学校用什么程序做 不过最好是要精通 多参考一下其它各类刊物 校刊应该做的灵动些 千万别排版排成word文档的感觉 采用水印花边什么的弄的漂亮些总之 质量是刊物生存的第一标准 把握住这个就好祝你顺利~
编辑部主要负责院刊院报的排版，打印。像你们院要定期出院报，你们就要负责写新闻稿，所以大多数的院内活动你们都是要去的，需要采集一些图像信息，节目结束了，就要你们忙了。还有就是经常会有同学向你们投稿，你们就得挑好的出到院报上，有时候需要你们动手打字了。所以说如果喜欢写作的话，推荐你加入编辑部，写的好文章随时可以给你发表。至于怎么加入编辑部嘛，每个学校也不同，像我们就是大一开学有学生会纳新，你关注一下时间，去小小的面试一下就行了，应该好过，毕竟那些部长不想干活，干事多
校报，（写作能力，或者会排版动作）。建议很简单，你要是不会这方面想去学的，把申请书写的诚恳点（要有诚意），你要是本来就有这方面的特长的，那你就拿自己的作品出来比什么都有说服力。几百人都会交申请书，部长，部员怎么会看的过来，真本事最重要。
1、首先是基本功，也就是对文字的敏感度和把控度，作为编辑，文字就是你的工具。其次是一些工作必须接触到的比如校对能力和校对符号的运用。2、专题策划能力，这需要在工作经验中积累。其实很多工作都是相通的，除了第一条作为必备的素质，其次学习能力、策划能力、对新鲜实物保持的热情、团队意识都很重要，不一定是编辑工作需要，任何一个岗位都需要这样的精神。最重要的是你对这个工作本身具有的热情。希望能帮到你，祝你工作顺利
从我刚工作一直到现在，身边很多人听说我的职业是“编辑”时，都会问：哪些书是你写的？哪个报纸或杂志上哪篇文章是你写的？甚至有很多作者，都常常把编辑和校对混为一谈。确实，很多人并不知道编辑究竟是干什么的。 那么，如果你想成为一名作者，不管是专业的还是业余的，只要你想跟出版社打交道，更直接地说，想出书，那最好先了解一下编辑到底是干什么的。 首先，我得强调一点，编辑是个独立性很强的工作，除了一些共同的基本功外，其实很多编辑的方向、专长及工作方式都是“小同大异”的。就我个人的经验，我觉得一个标准的编辑职能如下：1、选题策划 即由编辑提出出版创意。择其要点简单说，这里需要考虑以下几个因素：出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等；图书市场的“风向”，什么“风”已经刮过去了，现在正在刮什么“风”，接下来可能会刮什么“风”等，说白了，就是掌握同类书情况及目标读者群的情况；选题的可操作性，包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告，这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略，有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景，才有可能通过出版社的选题讨论会，进入下一步操作。2、组稿 这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多，传统的出版基本完全靠编辑的人脉，所以要求编辑社会交往能力强，必须手勤、嘴勤、腿勤，即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等，以结识更多的作者；多给作者打电话、写信，以加强与作者的联系，同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以，传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告，然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者，或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此，传统的出版多是“约稿”性质的。 而现在，编辑工作方式有了很大的改变，因为有了网络，编辑与作者的联系更方便了，大量书稿也出现在网络平台上，很多编辑完全成了寻找者，只要泡在网上或者跟网站直接挂钩，就可以获得大量的信息及书稿。3、审稿 一部书稿拿到手里以后，首先通读，判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS，进入一审，即责任编辑按照出版规范进行审稿，这里包括政治、思想方面、出版规范方面（编排体例等）、语言文字方面（逻辑、文字、标点等）。如原稿水平较高，编辑则省力一点，如原稿水平较差，那就看编辑怎么做了，负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题，然后回给作者修改，有时候，作者反复修改不好的地方，在经过作者同意后，编辑也会亲自捉刀——这种事我干过很多次了。所以说，编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。 正规出版社是“三审三校制”，责任编辑一审完办理发稿手续，然后将书稿、审读意见等提交二审（编辑室主任或具有副高职称以上编辑），二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审（总编、副总编或具有正高职称以上编辑）。三审通过以后，将书稿交排版公司排版，然后进入校对流程，一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异（因为传统印刷都是用铅字排版，很容易出错），然后校样返回给责任编辑，编辑认定校对提出的问题后，退还给排版公司改错、出二校样，然后给校对，进行二校，还是进行“比校”，然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样，最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑，经认定后，退给排版公司改错，出付印清样、软片，编辑开付印手续，到出版部门准备付印。4、装帧 编辑是一本书的全程操盘手，一般在一审后，就会联系美术编辑做封面，美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料进行设计，设计完后由编辑认定，编辑满意了，美术编辑进行拼版，然后出软片。 版式设计，传统出版里，版式设计一般由出版科人员完成，也是需要由责任编辑提出要求并最后验收。不过现在，一般版式设计也会交给美术编辑甚至责任编辑自己做——这事我也经常干。5、付印 封面、内文软片齐了以后，一起交给出版科，包括用纸、工艺等，在流程中应该都已经确定，由出版科给印刷厂开付印单。出书以后，责任编辑还要核对样书、给作者开稿费、寄样书等。6、营销这个规模可大可小，根据实际需要决定。 小的营销，可能只需要在出书以后，在媒体或网络发发书评、给发行部门、图书出版年鉴等提供一些文字资料等。 大的营销，有时候从书稿还没进入流程就开始运作，比如前期造势、制造新闻事件等，到出书以后的作者签售、发行推广会等等，这里手段就太多了。7、编辑工作量 之所以单独提出来说，是因为想让大家明白，编辑一年到底要干多少活。前面的“审稿”里，其实就是简单介绍了一下出版流程，但实际上，还有很多琐碎的工作没有来得及说，所以，一本书，如果正常操作的话，按照出版社的标准速度，至少需要两三个月时间。而这还是指普通的本版书，如果向后面说的，搞大营销的话，可能要占编辑更大的精力。而在出版社，一般的编辑一年至少要出版三本以上的本版书，或者有畅销书，能完成出版社的利润指标。所以，编辑这个活，看似不坐班，但实际上，一年到头、一天到晚，都没有闲着的时候。时间不早了，想到这些就先写这些，以后想到了再补充。
你问的这个编辑是这种工作吗？这个工作范围挺广的。其实有时候比如说文秘，他也是编辑，嗯，他是舍不看等等领域都是编辑。
文字功底较好，呵呵，具体的工作要求只能是你和领导沟通。每个单位的现状都不同，处理的也不一样！
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
主要负责校报的编辑和排版，还有学校新闻事件的报道祝你成功望采纳
回答 学生会编辑部是学院和同学相互联系的桥梁，是学生与学生交流的纽带，它本着以服务学院和同学为宗旨，因此编辑部是院团委学生会不容忽视的一部分。 编辑部分为记者组、审稿组、排版组和打字组四个小组，每个小组都负责不同的工作，虽然这几个小组的工作性质不同，但是它们有着同样一致的目的。编辑部是一个有纪律有组织的大家庭，温馨，和睦。 对于编辑部来说最主要的工作就是负责出版校刊，刊登在校刊上的文章内容丰富多彩，有记心灵感悟、说情感故事、畅谈古今中外好有学院近期所展开的一些活动。我们的主要以滋润大学生活，张扬青春个性为宗旨，给全院学生一个展示自我才华的舞台。 学生会编辑部主要负责院刊院报的排版，打印。像你们院要定期出院报，你们就要负责写新闻稿，所以大多数的院内活动你们都是要去的，需要采集一些图像信息，节目结束了，就要你们忙了。还有就是经常会有同学向你们投稿，你们就得挑好的出到院报上，有时候需要你们动手打字了。所以说如果喜欢写作的话，推荐你加入编辑部，写的好文章随时可以给你发表。至于怎么加入编辑部嘛，每个学校也不同，像我们就是大一开学有学生会纳新，你关注一下时间，去小小的面试一下就行了，应该好过，毕竟那些部长不想干活，干事多 提问 逻辑通顺是什么 回答 逻辑通顺是语言简单明了,生动形象的叙事 提问 编辑部好进嘛？ 回答 要进编辑部，肯定要文笔好。其次是多学习一些电子排版的只是。还有就是要表示出你有浓厚的兴趣和爱好吧！ 要得是你的积极态度～ 看个人能力和兴趣爱好的表现 更多5条
文字功底较好，呵呵，具体的工作要求只能是你和领导沟通。每个单位的现状都不同，处理的也不一样！
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
完成一个成品之前所有的努力叫编辑，一般指排列，组合，整合，调整，美化等事物。 如果是书的话，主要是图文排版，图文修改，成套整合，等出版前期工作。
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条