高教学刊容易发吗_高教学刊级别_高教学刊官网

中国教育学刊是什么级别的杂志

G3科学,科学研究1.科学学研究2.科研管理3.科学学与科学技术管理4.研究与发展管理5.中国软科学6.中国科技论坛7.科技进步与对策8.科学管理研究9.科技管理研究10.科技导报G4综合性教育1.教育研究2.比较教育研究3.全球教育展望4.北京大学教育评论5.教育理论与实践6.教师教育研究7.外国教育研究8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10.教育与经济11.中国教育学刊12.教育科学13.当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育研究17.教育探索18.中国远程教育19.教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究22.教育导刊23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研（改名为：教育学术月刊）G61学前教育1.学前教育研究G64高等教育1.高等教育研究（武汉）2.教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.江苏高教6.中国高教研究7.现代大学教育8.高等工程教育研究9.高教探索10.黑龙江高教研究11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究14.现代教育科学.高教研究

《高教学刊》是什么级别的期刊,应该是正规的吧?

展开全部《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办，中国新闻出版总署备案的学术期刊。它是正规期刊。据2019年4月《高教学刊》学报官网显示，《高教学刊》编辑委员zd会拥有编委17人。据2019年4月中国知网显示，《高教学刊》共出版文献9290篇、总被下载842080次、总被引13117次，（2018版）复合影响因子为0.162，（2018版）综合影响因子为0.117。扩展资料
栏目设置：前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论回、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等。刊登方向：《高教学刊》主要刊登高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知答识的学习与研究。参考资料来源：百度百科—高教学刊

发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？

题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分，更是十分复杂，包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。所以，发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位，属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。下面我来说说教育类期刊。1.期刊自身分类期刊是有级别划分的，不同的期刊类型投稿的要求不一样，能否被发表的概率也不一样。就国内而言，一般把教育类期刊分为:南大核心（CSSCI）、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。一般而言，尤其是对于学术性研究生，CSSCI与核心期刊备受认可，国奖之类的获奖就靠他们。以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录，供你参考。当然还有许多一般的刊物，也就不一一列举了。题主可以去中国知网—期刊大全那搜索看看。2.如何选择刊物主要是看你研究主题，可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题，以此作为参加，有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人，他是有个人偏好的。其次，根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成，一般而言都是从普刊投稿开始，不断提高写作与思维能力之后，再投高级一点的刊物。3.期刊推荐根据我个人经验，推荐几个刊物给你:
《教育理论与实践》，属于C刊拓展版，比较好发。《基础教育》，核心期刊
《上海教育科研》，核心期刊
《教学与管理》，面向一线教师
《现代教育科学》，好发，部分可能要版面费
不过还是建议你往好一点的期刊发，比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学（教育科学版）》等等吧。现在要发文章还是很容易的，但是要发高质量的文章，挺难的…题主加油!

《语文学刊》可以发什么内容？基教还是高教？

此刊发语文论文，是本语文专刊，我们这里发这本认可率很高的。我发的是高教论文；我一同学发的是基础教育论文，她教小学。所以都能发。这方面的信息，我们也是在发的时候才了解的，你去咨询一下曹编辑，我们通过她发的。她邮箱：xuekan

怎样在高教学刊发表论文

找高教学刊的编辑发表，不过现在期刊社的编辑都很忙，没有时间和精力一个个的看投稿邮箱，所以你可以去早发表期刊网！

如何在高教学刊上面发表论文？

可以去早发表期刊网投稿高教学刊，这里教育类的期刊都有，只要你和客服说清楚你的要求就可以了。

《高教学刊》是什么级别的期刊,应该是正规的吧?

展开全部《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办，中国新闻出版总署备案的学术期刊。它是正规期刊。据2019年4月《高教学刊》学报官网显示，《高教学刊》编辑委员zd会拥有编委17人。据2019年4月中国知网显示，《高教学刊》共出版文献9290篇、总被下载842080次、总被引13117次，（2018版）复合影响因子为0.162，（2018版）综合影响因子为0.117。扩展资料
栏目设置：前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论回、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等。刊登方向：《高教学刊》主要刊登高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知答识的学习与研究。参考资料来源：百度百科—高教学刊