中学生物学教学杂志的特点是啥呢

一、依靠记忆。二、依靠逻辑推理。学生不可能，也不敢，依靠自己的逻辑思考推测得出任何结论。为何不可能依靠逻辑推测得出结论。由于生物学中可供推理的规则并不精确，以致推理得出的结论并不唯一。

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。创刊50多年来，《生物学教学》努力为读者、作者服务，密切读者、作者和编者的关系，

（1）激发学习动机，是实现生物学教学的前提－－兴趣性；（2）掌握概念和理论，是生物学教学过程的中心环节－－知识性；生物学理论是由概念、判断和推理形成的，而概念、判断和推理是相互联系的、互为条件的。（3

中学生物教学是由教育部主管，陕西师范大学主办的中等教育类核心期刊刊。