耀眼的小日
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可以采取剪贴画的形式进行 。教师从一些废旧的画册上剪下图案,由幼儿自由选帖,添画,表现一幅“家”的图画。 第四层次:扩展想象,仿编诗歌“家” 这个层次重点让幼儿把获得的大量知识经验,用诗歌的语言表现出来。 (1)
瑶瑶瑶姚
只要我们带领幼儿有意识地寻找和搜集一些废旧材料来进行创造和加工,制成各种剪贴画,不但可以培养幼儿“初步的环保意识和行为”,还可以对幼儿选择美、创造美、表现美起到积极的促进作用,
易超风格
再加一些能引起礼物接收者兴趣的贴画、照片、从杂志上剪下的图片,并写上一些文字(你们之间才懂的笑话,或礼物接收者小孩的名字等)。在首页写上一段简短的话,关於礼物接收者对你是多麼重要。
1、拿出白色卡纸,先用黄色颜料画圆,再用橘色颜料在外沿画,接着是红色、蓝色和黑色颜料,完成这幅画的背景。2、把黑色卡纸对折,剪出大树。3、贴到背景卡纸的中间位置
1、选择一种拼贴画的风格。拼贴画有几种不同的部分,可以由各种材料组成,如纸张,纱,织物,邮票,塑料,酒椰纤维,箔,标签,瓶盖,火柴,软木塞,自然材料(树皮,叶子
1、一块小地毯,对于初学者来说既简单又方便。如果你需要一些设计灵感,找一些资料看看,比如一些时尚杂志、油画、明信片,把所有的材料收集齐。2、把麻布裁成所需要的尺
1、准备一张干净的没有图案和塑料薄膜的卡纸,用尺子在卡纸上量好每个小拼音卡的长度,我做的是卡纸上下长4厘米,用水彩笔做上标记,两边都要做好标记(如图)。2、用浅
2.画毛:在图稿上画毛缝,画毛缝的地方表示不拨,是被叠压遮盖的部分。3.标色:给图案色彩标注凤尾纱颜色的编号。4.剪纸板:沿轮廓线剪开,注意剪得光滑圆顺,不走样
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