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三、教学过程 导入新课（略）第二框 法律保障生活（板书）1．法律的特征（板书）（1）法律、道德等行为规范的共同特点（板书）法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，
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最新2021部编人教版七年级（初一）上册道德与法治教学计划及进度表一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准和学校教学工作计划的要求，以加强学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，
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初中道德与法治课程标准是：适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容。1、旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，
三、教学过程 导入新课（略）第二框 法律保障生活（板书）1．法律的特征（板书）（1）法律、道德等行为规范的共同特点（板书）法律、道德等都是人们生活中的行为规范，
小小小花花儿 5人参与回答 2024-06-16 九年级道德与法治教学落实新课标课件可以：。给予学生探索机会，加深学习印象在之前的初中道德与法治课堂上，很多教师主要是自行针对一些重点内容进行分析，并且引导学生进
“『承诺』” 5人参与回答 2024-06-16 三、健康生活 一切观念培养的目的都是在生活中实际践行，因此道德品质和法治观念只有落实到生活中才有意义，因此健康生活是检验以上两项的重要标准。换句话说，通过《道德
思念你的情意 5人参与回答 2024-06-17 XX》说课XXXXX说内课容教材分析学情分析教学目标与重难点教法、学法教学过程板书设计教学评价一、说教材•《XX》是部编版初中道德与法治X年级X册第X单元第X课
dp73239085 5人参与回答 2024-06-16 二、重视布置课前任务，适当分散教学难点。新课程倡导任务型的教学模式，使学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式.实现任务的目标，感受成功;在学
小盆友2鸣儿 5人参与回答 2024-06-17 